Я слушала этот выпуск три раза, и он мне до сих пор нравится:)

Встречайте — Алёна Лобода. Точно музейщик, но еще и стендап-комик😜

А еще Алёна круто пишет:)

Apple Podcast
Яндекс.Музыка
ВК Подкасты

⚡️Изменение времени эфира ⚡️

Начинаем в 18:00 мск

Обратная сторона Луны руководителя

Прошлый эфир с Ксенией Белькевич закончился на самом интересом месте — вопросах о том, как опыт руководства может влиять на изменения личности, какие вызовы встретились на пути Ксении.

В этот раз поговорим с Ксенией об управленческих провалах и успехах, о том, как признавать ошибки и слабости, сохраняя свое лицо и поддержку коллег, как сотрудникам по-новому посмотреть на работу и задачи руководителя в том числе и для того, чтобы повысить шансы на взаимопонимание:)

Начинаем 5 апреля, в пятницу в 18:00 мск

Приходите:)

Музейные коммуникации

Эфир начнётся через 50 минут:) 😎

Может не надо быть квакающей лягушкой? (с)

Для вечера пятницы у нас был очень бодрый разговор:) Поговорили с Ксенией Белькевич о том, как разделять дружбу и работу, как выстраивать общение с коллегами, как быть адекватным руководителем, как общие ценности и негласные правила помогают в работе, как не говорить о работе за общим обедом:))

Искренний эфир получился. Про живого руководителя. Который ошибается, злится, бесит и бесится, поддерживает, разделяет ответственность, но в то же время четко обозначает роли и задачи, радуется, знает свои сильные стороны и слабости, умеет с ними обращаться так, чтобы делать общее дело без рывков и лишней нервотрёпки.

Ксения Белькевич — заместитель директора по развитию Государственного музея истории российской литературы им. В.И. Даля. Только личный опыт, ничего, кроме личного опыта😜

Договариваюсь с собой писать по одной заметке о музее в неделю. Пока получается забивать память телефона фотографиями и блокнот набросками, но чувствую, что пора.
Особенно, когда выходят сразу два моих очерка?обзора?репортажа?, и мне они нравятся:)

Например, про Олонецкий национальный музей и Учму. Впервые оказалась там в прошлом году, благодаря победе в Конкурсе музейных репортажей ЦСИ «Музейный опыт».

В апреле планировать октябрь, хоть и смело, но в профессиональном контексте — важно. Осенние месяцы постепенно заполняются событиями, на которых хочется быть, а на некоторых еще и выступить. Как, например, в секции про роль университетских музеев, которую коллеги из СПбГУ, РГГУ и МГУ устраивают во время ежегодного форума «Человек творит историю».

Мне в этой теме очень интересны ограничения и возможности музеев с точки зрения коммуникаций, развития и/или укрепления университетского сообщества, связей с другими музеями и межмузейные проекты (прямо сейчас идет «Немного страшная выставка», к слову).

Коллеги приглашают сотрудников музеев, музееведов, преподавателей вузов, историков, искусствоведов, культурологов, филологов и философов к профессиональной дискуссии.

✅ Какие новые организационные решения необходимы для того, чтобы статус университетского музея давал ему больше возможностей для развития?
✅ Как музеи университетов могут способствовать распространению научного знания в современном информационном пространстве?
✅ Как и до какой степени они могут быть открыты для актуальных социокультурных процессов, поддерживать университетскую корпорацию и идентичность?
✅ Как музеи могут способствовать укреплению связей между университетами на общероссийском и международном уровне?

Заявки на участие принимаются до 22 апреля.

По итогам секции опубликуют сборник лучших теоретических и практико-ориентированных материалов секции (РИНЦ). Организаторы оставляют за собой право отбора докладов, которые войдут в сборник.

Подробности, возможные форматы выступлений, требования к оформления докладов, адреса организаторов — в информационном письме (в первом комментарии).

На фото: Музей Ашмола (Ashmolean Museum of Art and Archaeology), первый в мире университетский публичный музей, который открылся в Оксфорде в 1683 году.

Опрос для сотрудников университетских музеев

Подала заявку на участие в форуме. У меня есть гипотеза о возможностях медиаволонтерства в университетских музеях для популяризации коллекций, рассказа о музее.

Если работаете в университетском музее, буду признательна за ответы на вопросы анкеты. Если вы знаете тех, кто работает, и кому интересна тема, поделитесь, пожалуйста, опросом.

Ответы помогут мне лучше представить положение дел, увидеть ограничения, риски или дополнительные возможности привлечения медиаволонтеров к работе музея, включить в доклад выводы, наблюдения и рекомендации, которые могут оказаться полезными.

Анкета тут