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🔹Versorgungssystem verbessern‼️

Kinder, die darunter leiden, müssen zwar intensivmedizinisch betreut werden, aber die Erkrankung ist gut behandelbar. Allerdings muss man sagen: zum Glück. Denn die Kapazitäten hätten wir nicht gehabt. Die Situation in der Kinderintensivmedizin ist genauso wie in der Intensivmedizin problematisch. Pflegekräfte arbeiten seit Jahren am Limit, und die Pandemie verschärft das Problem. Wir verlieren viele Kollegen, weil sie einfach nicht mehr können. “

🔹Ängste abbauen‼️

Dr. Alfred Leurpendeur (53), Pädagoge und Sozialpsychiatrie-Mitarbeiter aus Neutraubling (Bayern):

„Viele Kinder leiden unter Ängsten – das habe ich so noch nicht gesehen vor dieser Pandemie. Wir müssen Wege finden, ihnen diese Angst zu nehmen. Das Problem ist, dass Kinder alles mitbekommen. Wir leben seit einem Jahr in einem Klima der Angst, und es ist für die Eltern schwer, dieses von den Kindern fernzuhalten. Ich denke, dass dies in den Schulen ein Thema werden muss. Wir müssen den Kindern diese schlimme Angst nehmen. Angst zu erkranken, aber insbesondere auch die Angst, andere anzustecken. Auch in der Familie muss gelten: Das Zuhause ist ein angstfreier Ort. Wenn die Mutter zum Beispiel ständig Dinge desinfiziert, vermittelt sie dem Kind die Bedrohlichkeit des Virus.“

🔹Gewalt verhindern, psychotherapeutische Hilfe ermöglichen‼️

Prof. Julian Schmitz (38), Kinder- Jugendpsychotherapeut aus Leipzig:

„Die ersten Schulschließungen sind jetzt mehr als ein Jahr her, und es gibt bisher wenige bis keine konkreten Angebote, wie auf die Folgen bei Kindern reagiert werden kann. Aus meiner Sicht sind mehrere Schritte notwendig neben der Öffnung von Schulen, Kitas und anderen Einrichtungen für Kinder und Jugendliche. Noch bis zum Beginn der Sommerferien müssen wir die Kinder identifizieren, die jetzt Hilfe brauchen.“ Das könne nur über die Schulen geschehen, zum Beispiel über Erhebungen der psychischen Gesundheit und des Bildungsstands. „Zudem brauchen wir jetzt ein Konzept, wie die psychotherapeutische Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Erkrankungen kurzfristig aufgestockt werden kann, zum Beispiel über die Möglichkeit, dass Privatpraxen für eine Übergangszeit gesetzlich versicherte Kinder und Jugendliche behandeln können oder weiteres Personal angestellt werden kann. Um Gewalt in Familien zu verhindern, müssen wir unbedingt die Jugendhilfe und die Jugendämter stärken, die ebenfalls bereits vor Beginn der Pandemie an ihren Kapazitätsgrenzen waren.“

🔹Impfungen für alle Lehrer und Raumluftfilteranlagen‼️

Hans-Peter Meidinger (66), Präsident des Deutschen Lehrerverbands:

„Tatsache ist, dass die Inzidenzzahlen bei Kindern und Jugendlichen nicht selten Faktor 2 oder 3 über den durchschnittlichen Inzidenzen liegen. Wo sich die Kinder genau anstecken, ist selbst den Experten nicht so klar. Wir treten zusätzlich zur Notbremse des Bundes ein für Raumluftfilteranlagen in allen Klassenzimmern, für eine qualifizierte Maskenpflicht, also mindestens chirurgische Masken, während des Unterrichts auch für Grundschüler und für dreimalige Testung. Die derzeitige Testpflicht zu Hause, die es in einigen Ländern gibt, funktioniert nicht. Auch die Impfung von Lehrkräften weiterführender Schulen läuft noch schleppend.“

Artikel 🗞️ von der Bild+

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@der17stammtisch