🔸دومین #جشنواره پژوهش و فناوری نقشه برداری مغز
همزمان با
🔹سومین سمپوزیوم تازه های نقشه برداری مغز ایران
🔹 ۱۱ و ۱۲ اردیبهشت ١٣٩٨
🔹 کسب اطلاعات بیشتر در
www.nbml.ir/ISBM2019
#NBML
#ISBM2019
همزمان با
🔹سومین سمپوزیوم تازه های نقشه برداری مغز ایران
🔹 ۱۱ و ۱۲ اردیبهشت ١٣٩٨
🔹 کسب اطلاعات بیشتر در
www.nbml.ir/ISBM2019
#NBML
#ISBM2019
Forwarded from National Brain Mapping Lab
🔴فراخوان شماره دو
#سومین_سمپوزیوم_تازه_های_نقشه_برداری_مغز_ایران
🔹مهلت ارسال مقالات تا ۱۷ فروردین ۹۸ تمدید و فرمت ارسال مقاله به Summary تغییر یافت🔹
🔸بنا به تصمیم کمیته علمی سومین سمپوزیوم تازه های نقشه برداری مغز ایران، جهت تسریع در امر داوری مقالات، فرمت ارائه مقاله به Summary تغییر یافت.
محققین و پژوهشگران گرامی می توانند جهت مشاهده فرمت جدید ارائه مقاله به آدرس:
https://nbml.ir/ISBM2019
و بخش ارسال مقالات مراجعه نمایند.
ارائه دهندگان مقاله، در صورتی که مقاله آنها پذیرفته شود، تا یک ماه پس از سمپوزیوم فرصت دارند فایلFull Textمقاله خود را جهت چاپ در ژورنال FBT به دبیرخانه سمپوزیوم ارسال نمایند.
📌لازم به ذکر است که در مراسم اختتامیه سمپوزیوم از ارائه دهندگان مقاله برتر به شرح زیر تجلیل خواهد شد:
📝مقاله برگزیده اول:
50.000.000 ریال جایزه نقدی + لوح تقدیر
📝مقاله برگزیده دوم:
30.000.000 ریال جایزه نقدی + لوح تقدیر
📌همچنین به قید قرعه به دو نفر از محققینی که برای اخذ داده مقاله خود از تجهیزات آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز استفاده نموده اند، جهت انجام پروژه های بعدی، باتوجه به امتیاز مقاله ارسالی به سمپوزیوم، تا سقف 15h گرنت استفاده رایگان از تجهیزات آزمایشگاه اعطا خواهد شد.
#NBML
#ISBM2019
#سومین_سمپوزیوم_تازه_های_نقشه_برداری_مغز_ایران
🔹مهلت ارسال مقالات تا ۱۷ فروردین ۹۸ تمدید و فرمت ارسال مقاله به Summary تغییر یافت🔹
🔸بنا به تصمیم کمیته علمی سومین سمپوزیوم تازه های نقشه برداری مغز ایران، جهت تسریع در امر داوری مقالات، فرمت ارائه مقاله به Summary تغییر یافت.
محققین و پژوهشگران گرامی می توانند جهت مشاهده فرمت جدید ارائه مقاله به آدرس:
https://nbml.ir/ISBM2019
و بخش ارسال مقالات مراجعه نمایند.
ارائه دهندگان مقاله، در صورتی که مقاله آنها پذیرفته شود، تا یک ماه پس از سمپوزیوم فرصت دارند فایلFull Textمقاله خود را جهت چاپ در ژورنال FBT به دبیرخانه سمپوزیوم ارسال نمایند.
📌لازم به ذکر است که در مراسم اختتامیه سمپوزیوم از ارائه دهندگان مقاله برتر به شرح زیر تجلیل خواهد شد:
📝مقاله برگزیده اول:
50.000.000 ریال جایزه نقدی + لوح تقدیر
📝مقاله برگزیده دوم:
30.000.000 ریال جایزه نقدی + لوح تقدیر
📌همچنین به قید قرعه به دو نفر از محققینی که برای اخذ داده مقاله خود از تجهیزات آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز استفاده نموده اند، جهت انجام پروژه های بعدی، باتوجه به امتیاز مقاله ارسالی به سمپوزیوم، تا سقف 15h گرنت استفاده رایگان از تجهیزات آزمایشگاه اعطا خواهد شد.
#NBML
#ISBM2019
NBML
سومین سمپوزیوم تازه های نقشه برداری مغز ایران (ISBM2019)
🔻در واقعیت مجازی (VR) پسران از پهباد و دختران از معلم مجازی، بیشترین یادگیری را دارند.
🔻یادگیری از طریق VR که در آن دانش اموزان مهارتهای خاصی را از طریق شبیه سازی آموزش میبینند، میتواند موثرتر از آموزش و یادگیری منظم در کلاس درس از طریق یارانه باشد و این باعث ایجاد انگیزه و مشارکت بیشتر دانش آموزان و افزایش خودکارامدی آنها میشود. آخرین تحقیقات نشان میدهد که یادگیری دختران و پسران بسته به نوع و ظاهر معلم مجازی که به اصطلاح عامل آموزشی نامیده میشود، متفاوت است. دختران زمانی در شبیه سازی VR بیشتر یاد گرفتند که یک محقق جوان به نام ماری معلم بود، درحالی که پسران بیشتر درحالی که توسط یک ربات پرواز در قالب هواپیمای بدون سرنشین آموزش داده شدند، یاد گرفتند.
ادامه مطلب:
https://nbml.ir/FA/posts/In-VR-boys-learn-best-when-the-teacher-is-a-drone----girls-lean-better-from-virtual-Marie
#آزمایشگاه_ملی_نقشه_برداری_مغز
#شاخه_دانشجویی_نقشه_برداری_مغز
#تصویربرداری_مغز
#NBML
#NBMS
#VR
🔻یادگیری از طریق VR که در آن دانش اموزان مهارتهای خاصی را از طریق شبیه سازی آموزش میبینند، میتواند موثرتر از آموزش و یادگیری منظم در کلاس درس از طریق یارانه باشد و این باعث ایجاد انگیزه و مشارکت بیشتر دانش آموزان و افزایش خودکارامدی آنها میشود. آخرین تحقیقات نشان میدهد که یادگیری دختران و پسران بسته به نوع و ظاهر معلم مجازی که به اصطلاح عامل آموزشی نامیده میشود، متفاوت است. دختران زمانی در شبیه سازی VR بیشتر یاد گرفتند که یک محقق جوان به نام ماری معلم بود، درحالی که پسران بیشتر درحالی که توسط یک ربات پرواز در قالب هواپیمای بدون سرنشین آموزش داده شدند، یاد گرفتند.
ادامه مطلب:
https://nbml.ir/FA/posts/In-VR-boys-learn-best-when-the-teacher-is-a-drone----girls-lean-better-from-virtual-Marie
#آزمایشگاه_ملی_نقشه_برداری_مغز
#شاخه_دانشجویی_نقشه_برداری_مغز
#تصویربرداری_مغز
#NBML
#NBMS
#VR
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز
در واقعیت مجازی (VR) پسران از پهباد و دختران از معلم مجازی، بیشترین یادگیری را دارند
در سالهای آینده، دانشآموزان در مدارس سراسر دنیا، بخشی از آموزش خود را در محیطهای آموزش مجازی دریافت خواهند کرد.
🔹برگزار شد:
ششمین #نشست_ماهیانه #شاخه_دانشجویی
#نقشه_برداری_مغز_ایران
🔸زمان:18اسفند1397
🔸مکان:آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز
🔸شرکت در این نشست علمی برای عموم علاقمندان آزاد است.
NBMS@NBML.IR
#NBMS
#NBML
ششمین #نشست_ماهیانه #شاخه_دانشجویی
#نقشه_برداری_مغز_ایران
🔸زمان:18اسفند1397
🔸مکان:آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز
🔸شرکت در این نشست علمی برای عموم علاقمندان آزاد است.
NBMS@NBML.IR
#NBMS
#NBML
Forwarded from National Brain Mapping Lab
🔹با حمایت آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز برگزار میشود:
🔸جشنواره کشوری دانش آموزی مغز و شناخت
🔸زمان: ۲۸ و ۲۹ فروردین ۹۸
🔸مکان: دانشگاه فردوسی مشهد
🔹ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر :
https://nbml.ir/FA/workshops/578677
🔸جشنواره کشوری دانش آموزی مغز و شناخت
🔸زمان: ۲۸ و ۲۹ فروردین ۹۸
🔸مکان: دانشگاه فردوسی مشهد
🔹ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر :
https://nbml.ir/FA/workshops/578677
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز برگزار می کند:
📌 چهارمین نشست کارگروه نوروسایکولوژی شاخه دانشجویی نقشه برداری مغز ایران
🔸زمان:چهارشنبه 22 اسفند1397
ساعت: 14_15/30
🔸فصل دوم و سوم کتاب برایان کولب
🔸شرکت در این نشست علمی برای عموم آزاد می باشد.
🔸جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
https://nbml.ir/FA/seminars/156022
NBMS@NBML.ir
#NBMS
#NBML
📌 چهارمین نشست کارگروه نوروسایکولوژی شاخه دانشجویی نقشه برداری مغز ایران
🔸زمان:چهارشنبه 22 اسفند1397
ساعت: 14_15/30
🔸فصل دوم و سوم کتاب برایان کولب
🔸شرکت در این نشست علمی برای عموم آزاد می باشد.
🔸جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
https://nbml.ir/FA/seminars/156022
NBMS@NBML.ir
#NBMS
#NBML
🔹ایدههای نوآور به رفع اختلالات یادگیری میپردازد
🔹«سومین مسابقه ملی تصویربرداری تشدید مغناطیسی» با محور ایدهپردازی در زمینه بررسی اختلالات یادگیری برگزار میشود.
🔹به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، میزان شیوع اختلال خاص یادگیری بطور میانگین حدود 10% در میان دانش آموزان است که در کشورهای مختلف بین 5 تا 15 درصد گزارش شده است. لازم به ذکر است که حدود 80 در صد از این کودکان مبتلا دارای نوع خاص اختلال در خواندن هستند که اصطلاحا اختلال خواندن یا اختلال دیسلکسی رشدی نامیده می شود. مطالعات نشان داده تصویر برداری تشدید مغناطیسی کارکردی می تواند در پیشگیری، تشخیص و درمان اختلالات یادگیری کمک کند. بنابراین با توجه به اهمیت موضوع تصویربرداری تشدید مغناطیسی آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز مسابقه ای ملی در این حوزه برگزار می کند.
🔹برای مطالعه کامل این خبر در سایت معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به لینک زیر مراجعه نمایید:
http://www.isti.ir/index.aspx?siteid=1&fkeyid=&siteid=1&pageid=172&newsview=42867
#رسانه
🔹«سومین مسابقه ملی تصویربرداری تشدید مغناطیسی» با محور ایدهپردازی در زمینه بررسی اختلالات یادگیری برگزار میشود.
🔹به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، میزان شیوع اختلال خاص یادگیری بطور میانگین حدود 10% در میان دانش آموزان است که در کشورهای مختلف بین 5 تا 15 درصد گزارش شده است. لازم به ذکر است که حدود 80 در صد از این کودکان مبتلا دارای نوع خاص اختلال در خواندن هستند که اصطلاحا اختلال خواندن یا اختلال دیسلکسی رشدی نامیده می شود. مطالعات نشان داده تصویر برداری تشدید مغناطیسی کارکردی می تواند در پیشگیری، تشخیص و درمان اختلالات یادگیری کمک کند. بنابراین با توجه به اهمیت موضوع تصویربرداری تشدید مغناطیسی آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز مسابقه ای ملی در این حوزه برگزار می کند.
🔹برای مطالعه کامل این خبر در سایت معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری به لینک زیر مراجعه نمایید:
http://www.isti.ir/index.aspx?siteid=1&fkeyid=&siteid=1&pageid=172&newsview=42867
#رسانه
🔻حسگر جدید MRI میتواند فعالیت اعماق مغز را تصویربرداری کند
🔻کلسیم یک نشانگر مولکولی ضروری برای بسیاری از سلولها و به ویژه نورونها است. تصویربرداری کلسیم در سلولهای مغزی، نحوه ارتباط نورونها با یکدیگر را نمایان میکند؛ اگرچه روشهای تصویربرداری متداول تنها تا چند میلی متر در مغز نفوذ میکنند. امروزه محققان روشی طراحی کردهاند تا فعالیت کلسیم را بر اساس تشدید مغناطیسی (fMRI) تصویربرداری کنند. که امکان نمایان کردن بخشهای عمیقتر مغز را نمایان میکند، و با ردیابی فرایندهای نشانگر داخل نورون امکان ارتباط دادن فعالیتهای نورونی با رفتارهای خاص را فراهم میکند.
ادامه مطلب:
https://nbml.ir/FA/posts/New-MRI-sensor-can-image-activity-deep-within-the-brain
#آزمایشگاه_ملی_نقشه_برداری_مغز
#شاخه_دانشجویی_نقشه_برداری_مغز
#تصویربرداری_مغز
#NBML
#NBMS
#fMRI
🔻کلسیم یک نشانگر مولکولی ضروری برای بسیاری از سلولها و به ویژه نورونها است. تصویربرداری کلسیم در سلولهای مغزی، نحوه ارتباط نورونها با یکدیگر را نمایان میکند؛ اگرچه روشهای تصویربرداری متداول تنها تا چند میلی متر در مغز نفوذ میکنند. امروزه محققان روشی طراحی کردهاند تا فعالیت کلسیم را بر اساس تشدید مغناطیسی (fMRI) تصویربرداری کنند. که امکان نمایان کردن بخشهای عمیقتر مغز را نمایان میکند، و با ردیابی فرایندهای نشانگر داخل نورون امکان ارتباط دادن فعالیتهای نورونی با رفتارهای خاص را فراهم میکند.
ادامه مطلب:
https://nbml.ir/FA/posts/New-MRI-sensor-can-image-activity-deep-within-the-brain
#آزمایشگاه_ملی_نقشه_برداری_مغز
#شاخه_دانشجویی_نقشه_برداری_مغز
#تصویربرداری_مغز
#NBML
#NBMS
#fMRI
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز
حسگر جدید MRI میتواند فعالیت اعماق مغز را تصویربرداری کند
کلسیم یک نشانگر مولکولی ضروری برای بسیاری از سلولها و به ویژه نورونها است. تصویربرداری کلسیم در سلولهای مغزی، نحوهی ارتباط نورونها با یکدیگر را نمایان میکند.