NeuroSyntax
Video
یکی از پرسش های بنیادین در علم و فلسفه این است که حیات چیست؟ موجود زنده چه ویژگی هایی دارد که آن را از غیرزنده جدا میکند؟ چطور میشود با رویکردی طبیعت گرایانه به این پرسش پاسخ داد که حیات چطور بر روی زمین ایجاد شده است؟
رویکردهای کلاسیک فیزیک و زیست شناسی محدودیت های بسیاری برای پاسخ گویی به این پرسش دارند. برای فهم این محدودیت ها باید از مسیر فهم چارچوب های فکری این علوم عبور کرد و آنها را شناخت. برای پیدا کردن راه نجات هم باید چارچوب های جدیدی را تعریف کرد. بخش بزرگی از بنیان های محدود کننده فیزیک کلاسیک آنها هستند که ادعا میکنند جهان (از جمله موجودات زنده) با مجموعه مشخصی از قوانین جهان شمول هدایت میشوند که میشود این قوانین را با زبان واحدی در شکل ریاضیات توصیف و بررسی کرد. در این میان پیش فرض های بزرگی هم داریم مانند تقارن، بسته یا ثابت بودن فضای حالات جهان، دترمینیستیک بودن جهان و ...
زیست شناسی پساداروینی و بخصوص علوم مولکولی از دریچه دیگری اما داگما های جدی ای را ایجاد کردند که شاید بزرگترین آنها این باشد که "ژن" کنترل کننده فنوتیپ های یک موجود زنده است.
طی چند صد سال گذشته دانشمندانی بودند که با این رویکردهای داگماتیک مخالف بودند اما حرفشان را کمتر شنیده ایم. این دانشمندان جایگزین هایی ارائه میکنند که در عین حال که طبیعت گرایانه است اما فروکاست گرایانه نیست.
در مجموعه جلسات جدیدی که درباره چیستی حیات برگزار میکنیم بحث خواهیم کرد که چرا فیزیک کلاسیک (دینامیک نیوتنی و کوآنتوم) در توضیح حیات ناتوان است و چاره ای جز فروکاستن حیات به مجموعه ای دترمینیستیک از قواعد شیمی-فیزیکی ندارد زمانی که همسایه این علوم ترمودینامیک حرف های دیگری برای گفتن دارد. درباره این خواهیم گفت که چرا ژن کنترل کننده رفتار نیست و چطور ژن فضای امکانات را مشخص میکند در حالی که ارگانیسم در ارتباط با محیط این فضای امکان را واقعیت میبخشد. به بیان دنیس نوبل میشود حتی گفت ارگانیسم رفتار ژن را کنترل میکند و شبکه ژنی یک طرح برنامه نویسی شده برای فنوتیپ های جاندار نیست. در واقع اصلا برنامه نیست.
It’s time to admit that genes are not the blueprint for life
برای فهم حیات باید استعاره ماشینی بودن جهان را کنار گذاشت. فیزیک کلاسیک به ما این ایده را داده که هر آنچه بررسی کرده اصل جهان بوده و آنچه را نمیتوانسته توضیح بدهد جزو استثناهاست. اما به بیان الیا پروگژین داستان برعکس است. فیزیک کلاسیک فقط استثناهای ایده آل را به ما داده و کمتر درباره پیچیدگی های اصلی جهان هستی به خصوص موجود زنده به ما یاد میدهد و حال زمان مرگ این علوم رسیده است.
"Classical science, the mystical science of simple, passive world, belongs to the past, killed not by philosohical criticism or empirical resignation but by the internal development of science itself."
داگماهای کلاسیک این دو حوزه هر چند در توضیح برخی پدیده ها پیروز بوده، جزئیات اصلی مشاهدات ما را زیر قالی پنهان کرده و آنها را نادیده گرفته. در این مجموعه جلسات جدید درباره اندیشمندان و چارچوب های اندیشه ای بحث میکنیم که این پنهان کاری رو تاب نیاوردن. در این جلسات درباره استثنا دانشمندانی صحبت میکنیم که درباره بخش اصلی هستی با ما سخن میگن نه دانشمندان خط فکری متداول که درباره استثنا های هستی به ما گفتن.
با این توضیحات به ویدیو Paramecium aurelia که گذاشتم برگردید و حرکات آن را تماشا کنید. اگر علوم کلاسیک در ما نخورانده بودند، کدام یک از ما باور میکردیم که این موجود یک ماشین است؟
رویکردهای کلاسیک فیزیک و زیست شناسی محدودیت های بسیاری برای پاسخ گویی به این پرسش دارند. برای فهم این محدودیت ها باید از مسیر فهم چارچوب های فکری این علوم عبور کرد و آنها را شناخت. برای پیدا کردن راه نجات هم باید چارچوب های جدیدی را تعریف کرد. بخش بزرگی از بنیان های محدود کننده فیزیک کلاسیک آنها هستند که ادعا میکنند جهان (از جمله موجودات زنده) با مجموعه مشخصی از قوانین جهان شمول هدایت میشوند که میشود این قوانین را با زبان واحدی در شکل ریاضیات توصیف و بررسی کرد. در این میان پیش فرض های بزرگی هم داریم مانند تقارن، بسته یا ثابت بودن فضای حالات جهان، دترمینیستیک بودن جهان و ...
زیست شناسی پساداروینی و بخصوص علوم مولکولی از دریچه دیگری اما داگما های جدی ای را ایجاد کردند که شاید بزرگترین آنها این باشد که "ژن" کنترل کننده فنوتیپ های یک موجود زنده است.
طی چند صد سال گذشته دانشمندانی بودند که با این رویکردهای داگماتیک مخالف بودند اما حرفشان را کمتر شنیده ایم. این دانشمندان جایگزین هایی ارائه میکنند که در عین حال که طبیعت گرایانه است اما فروکاست گرایانه نیست.
در مجموعه جلسات جدیدی که درباره چیستی حیات برگزار میکنیم بحث خواهیم کرد که چرا فیزیک کلاسیک (دینامیک نیوتنی و کوآنتوم) در توضیح حیات ناتوان است و چاره ای جز فروکاستن حیات به مجموعه ای دترمینیستیک از قواعد شیمی-فیزیکی ندارد زمانی که همسایه این علوم ترمودینامیک حرف های دیگری برای گفتن دارد. درباره این خواهیم گفت که چرا ژن کنترل کننده رفتار نیست و چطور ژن فضای امکانات را مشخص میکند در حالی که ارگانیسم در ارتباط با محیط این فضای امکان را واقعیت میبخشد. به بیان دنیس نوبل میشود حتی گفت ارگانیسم رفتار ژن را کنترل میکند و شبکه ژنی یک طرح برنامه نویسی شده برای فنوتیپ های جاندار نیست. در واقع اصلا برنامه نیست.
It’s time to admit that genes are not the blueprint for life
برای فهم حیات باید استعاره ماشینی بودن جهان را کنار گذاشت. فیزیک کلاسیک به ما این ایده را داده که هر آنچه بررسی کرده اصل جهان بوده و آنچه را نمیتوانسته توضیح بدهد جزو استثناهاست. اما به بیان الیا پروگژین داستان برعکس است. فیزیک کلاسیک فقط استثناهای ایده آل را به ما داده و کمتر درباره پیچیدگی های اصلی جهان هستی به خصوص موجود زنده به ما یاد میدهد و حال زمان مرگ این علوم رسیده است.
"Classical science, the mystical science of simple, passive world, belongs to the past, killed not by philosohical criticism or empirical resignation but by the internal development of science itself."
داگماهای کلاسیک این دو حوزه هر چند در توضیح برخی پدیده ها پیروز بوده، جزئیات اصلی مشاهدات ما را زیر قالی پنهان کرده و آنها را نادیده گرفته. در این مجموعه جلسات جدید درباره اندیشمندان و چارچوب های اندیشه ای بحث میکنیم که این پنهان کاری رو تاب نیاوردن. در این جلسات درباره استثنا دانشمندانی صحبت میکنیم که درباره بخش اصلی هستی با ما سخن میگن نه دانشمندان خط فکری متداول که درباره استثنا های هستی به ما گفتن.
با این توضیحات به ویدیو Paramecium aurelia که گذاشتم برگردید و حرکات آن را تماشا کنید. اگر علوم کلاسیک در ما نخورانده بودند، کدام یک از ما باور میکردیم که این موجود یک ماشین است؟
Nature
It’s time to admit that genes are not the blueprint for life
Nature - The view of biology often presented to the public is oversimplified and out of date. Scientists must set the record straight, argues a new book.
NeuroSyntax
یکی از پرسش های بنیادین در علم و فلسفه این است که حیات چیست؟ موجود زنده چه ویژگی هایی دارد که آن را از غیرزنده جدا میکند؟ چطور میشود با رویکردی طبیعت گرایانه به این پرسش پاسخ داد که حیات چطور بر روی زمین ایجاد شده است؟ رویکردهای کلاسیک فیزیک و زیست شناسی…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به دلیل مسائل فنی جلسه امروز در تلگرام برگزار خواهد شد. برای شرکت در جلسه وارد کانال تلسی شوید:
جلسات خوانش و بررسی کتاب
جلسات خوانش و بررسی کتاب
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
به دلیل مسائل فنی جلسه امروز در لایو تلگرام برگزار خواهد شد. برای شرکت در جلسه وارد کانال تلسی شوید:
جلسات خوانش و بررسی کتاب
به دلیل مسائل فنی جلسه امروز در لایو تلگرام برگزار خواهد شد. برای شرکت در جلسه وارد کانال تلسی شوید:
جلسات خوانش و بررسی کتاب
Telegram
telsi bookclub
جلسات خوانش و بررسی کتاب🧠
روزهای برگزاری، دپارتمانها و مدیر گروهها:
شنبهها - نوروساینس: آرشام غواصیه
یکشنبهها - بینرشتهای"سایبرنتیک": پوریا آزادی
-ژنتیک و تکامل: آرین اکبری
-فلسفه و تکامل: هادی صمدی
-باستانشناسی: حامد وحدتی نسب
روزهای برگزاری، دپارتمانها و مدیر گروهها:
شنبهها - نوروساینس: آرشام غواصیه
یکشنبهها - بینرشتهای"سایبرنتیک": پوریا آزادی
-ژنتیک و تکامل: آرین اکبری
-فلسفه و تکامل: هادی صمدی
-باستانشناسی: حامد وحدتی نسب
NeuroSyntax
آزمایشگاه نوروسینتکس - قسمت 4 - Scientific Figures در مجموعه جلسات آزمایشگاه علوم اعصاب، تلاش میکنیم خود را جای پژوهشگران مقالات علمی قرار داده و پرسشها و رویکردهای آنها را نقد کنیم. با استفاده از دادههای به اشتراکگذاشتهشده، به روشهای متنوع تحلیل…
‼️
جلسه آزمایشگاه نوروسینتکس رو فراموش نکنید. شنبه ساعت ۶
‼️
جلسه آزمایشگاه نوروسینتکس رو فراموش نکنید. شنبه ساعت ۶
‼️
NeuroSyntax
‼️ جلسه آزمایشگاه نوروسینتکس رو فراموش نکنید. شنبه ساعت ۶ ‼️
این جلسه در ادامه جلسه گذشته خواهد بود. میخوام کدهای پایتونی که برای تصویر اول مقاله نوشتم رو به اشتراک بذارم و تصاویر رو ذخیره کنیم و بعدش در Adobe Illustrator پردازش کنیم تا به یک تصویر ژورنالی برسیم.
پیشنهاد میکنم در جلسه امروز کاوشی در حیات شرکت کنید. موضوعات بنیادی و مهمی رو پوشش خواهیم داد.
جلسه ساعت شش برگزار خواهد شد.
جلسه در تلگرام برگزار خواهد شد. برای شرکت در جلسه وارد کانال تلسی شوید:
جلسات خوانش و بررسی کتاب
جلسه ساعت شش برگزار خواهد شد.
جلسه در تلگرام برگزار خواهد شد. برای شرکت در جلسه وارد کانال تلسی شوید:
جلسات خوانش و بررسی کتاب
جلسه آرش هم جلسه مهمی خواهد بود. اگر علاقه مند به بحث تقلیل گرایی در علم و آثارش و یا طراحی دارو هستید در جلسه شرکت کنید. شوربختانه جلسات همزمانی دارن چون به طور مستقل برنامه ریزی شدن. هر دو جلسه از نگاه من مهم هستن. انتخاب شرکت با شما.
Forwarded from INRP (INRP Admin)
📚 ژورنال کلاب آنلاین انجمن INRP
📑 Is Target-Based Drug Discovery Efficient? Discovery and "off-Target" Mechanism of All Drugs.
✍️ با توجه به بازخوردهای گرفته شده از ژورنال کلاب حضوری این مقاله، دکتر آرش صدری این بار در جلسه ای آنلاین به ارائه این مقاله خود دربارۀ تقلیلگرایی، رویکرد غالب حال حاضر در علوم مختلف از جمله علوم اعصاب، میپردازند. قابل توجه است که با حدود 20000 بازدید، این مقاله از پرخوانندهترین مقالات انتشارات ACS بوده و حتی در وبسایت مجلۀ Science مورد بازخورد خبری قرار گرفته است.
⏰ یکشنبه ۲ دی ۱۴۰۳، ساعت ۱۸
📍به صورت آنلاین
لینک دقایقی قبل از جلسه در کانال قرار خواهد گرفت.
شرکت در این ژورنال کلاب برای عموم آزاد و رایگان است.
🌐 لینک مقاله
🌐 لینک مقالۀ خبری در وبسایت مجله Science
🖇 دانلود رایگان مقاله
🧠 @NeuroINRP
🧠 Discussion Group
🆔 @SSRC_News
📑 Is Target-Based Drug Discovery Efficient? Discovery and "off-Target" Mechanism of All Drugs.
✍️ با توجه به بازخوردهای گرفته شده از ژورنال کلاب حضوری این مقاله، دکتر آرش صدری این بار در جلسه ای آنلاین به ارائه این مقاله خود دربارۀ تقلیلگرایی، رویکرد غالب حال حاضر در علوم مختلف از جمله علوم اعصاب، میپردازند. قابل توجه است که با حدود 20000 بازدید، این مقاله از پرخوانندهترین مقالات انتشارات ACS بوده و حتی در وبسایت مجلۀ Science مورد بازخورد خبری قرار گرفته است.
⏰ یکشنبه ۲ دی ۱۴۰۳، ساعت ۱۸
📍به صورت آنلاین
لینک دقایقی قبل از جلسه در کانال قرار خواهد گرفت.
شرکت در این ژورنال کلاب برای عموم آزاد و رایگان است.
🌐 لینک مقاله
🌐 لینک مقالۀ خبری در وبسایت مجله Science
🖇 دانلود رایگان مقاله
🧠 @NeuroINRP
🧠 Discussion Group
🆔 @SSRC_News
Forwarded from انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه تهران
🔷 انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه تهران برگزار میکند:
👨🏻💻 مقدمهای بر مصورسازی داده با زبان برنامهنویسی R
👤 مدرسین:
رسول معماری (ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تهران)
حامد رحمانی (فارغالتحصیل روانشناسی عمومی دانشگاه تهران)
📅 زمان:
۴شنبه، به مدت ۲ جلسه (۵ و ۱۲ دی ماه)
ساعت ۱۴ الی ۱۶:۳۰
📍محل:
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، طبقهی همکف، اتاق ۱۳۵
📌سرفصلهای دوره:
استفاده از زبانهای برنامهنویسی در تحلیل داده
آشنایی با زبان برنامهنویسی آر
آشنایی با فضای آر استدیو
آشنایی با ساختار داده در آر
آشنایی با پکیجهای کاربردی
تمیز کردن داده در آر
رسم نمودارهای:
-Scatter Plot
-Density Plot
-Ridgeline Plot (Joyplot)
-Bar Plot
-Mean/SEM Plots
-Box Plot
-Violin Plot
✅ همراه با حل تمرین و رفع اشکال
📃 اعطای گواهی معتبر از طرف انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه تهران
💳 هزینهی ثبتنام: ۳۰۰ هزار تومان
✍ جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر به شناسهٔ زیر در تلگرام پیام دهید:
@BrainCognition_UT
@UT_Brain_Cognition
👨🏻💻 مقدمهای بر مصورسازی داده با زبان برنامهنویسی R
👤 مدرسین:
رسول معماری (ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تهران)
حامد رحمانی (فارغالتحصیل روانشناسی عمومی دانشگاه تهران)
📅 زمان:
۴شنبه، به مدت ۲ جلسه (۵ و ۱۲ دی ماه)
ساعت ۱۴ الی ۱۶:۳۰
📍محل:
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، طبقهی همکف، اتاق ۱۳۵
📌سرفصلهای دوره:
استفاده از زبانهای برنامهنویسی در تحلیل داده
آشنایی با زبان برنامهنویسی آر
آشنایی با فضای آر استدیو
آشنایی با ساختار داده در آر
آشنایی با پکیجهای کاربردی
تمیز کردن داده در آر
رسم نمودارهای:
-Scatter Plot
-Density Plot
-Ridgeline Plot (Joyplot)
-Bar Plot
-Mean/SEM Plots
-Box Plot
-Violin Plot
✅ همراه با حل تمرین و رفع اشکال
📃 اعطای گواهی معتبر از طرف انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه تهران
💳 هزینهی ثبتنام: ۳۰۰ هزار تومان
✍ جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر به شناسهٔ زیر در تلگرام پیام دهید:
@BrainCognition_UT
@UT_Brain_Cognition
انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه تهران
🔷 انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه تهران برگزار میکند: 👨🏻💻 مقدمهای بر مصورسازی داده با زبان برنامهنویسی R 👤 مدرسین: رسول معماری (ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تهران) حامد رحمانی (فارغالتحصیل روانشناسی عمومی دانشگاه تهران) 📅 زمان: ۴شنبه، به مدت ۲ جلسه…
برای اعضای کانال نوروسینتکس، کارگاه ۳۵ درصد تخفیف داره.
آزمایشگاه نوروسینتکس - قسمت 5 - Scientific Figures - بخش دوم
موضوع این قسمت:
چطور تصاویر علمی با کیفیت تولید کنیم؟
آموزش تولید تصاویر مقاله در پایتون و پردازش تصاویر ژورنالی در Adobe Illustrator
کانال تلگرام:
https://news.1rj.ru/str/Neuro_Syntax
موضوع این قسمت:
چطور تصاویر علمی با کیفیت تولید کنیم؟
آموزش تولید تصاویر مقاله در پایتون و پردازش تصاویر ژورنالی در Adobe Illustrator
کانال تلگرام:
https://news.1rj.ru/str/Neuro_Syntax
YouTube
آزمایشگاه نوروسینتکس - قسمت 5 - Scientific Figures - بخش دوم
موضوع این قسمت:
چطور تصاویر علمی با کیفیت تولید کنیم؟
آموزش تولید تصاویر مقاله در پایتون و پردازش تصاویر ژورنالی در Adobe Illustrator
کانال تلگرام:
https://news.1rj.ru/str/Neuro_Syntax
چطور تصاویر علمی با کیفیت تولید کنیم؟
آموزش تولید تصاویر مقاله در پایتون و پردازش تصاویر ژورنالی در Adobe Illustrator
کانال تلگرام:
https://news.1rj.ru/str/Neuro_Syntax
❗️❗️❗️
آگهی:
- این هفته جلسه آزمایشگاه نوروسینتکس نخواهیم داشت.
- با توجه به اینکه به پایان مقاله نخست آزمایشگاه نزدیک میشیم، اگر علاقه مند هستید مقاله بعدی آزمایشگاه رو شما آموزش بدید پیام بذارید.
❗️❗️❗️
آگهی:
- این هفته جلسه آزمایشگاه نوروسینتکس نخواهیم داشت.
- با توجه به اینکه به پایان مقاله نخست آزمایشگاه نزدیک میشیم، اگر علاقه مند هستید مقاله بعدی آزمایشگاه رو شما آموزش بدید پیام بذارید.
❗️❗️❗️
NeuroSyntax pinned «❗️❗️❗️ آگهی: - این هفته جلسه آزمایشگاه نوروسینتکس نخواهیم داشت. - با توجه به اینکه به پایان مقاله نخست آزمایشگاه نزدیک میشیم، اگر علاقه مند هستید مقاله بعدی آزمایشگاه رو شما آموزش بدید پیام بذارید. ❗️❗️❗️»
دعوتنامه برای عضویت در گروه مطالعاتی و پژوهشی: "حیات چیست؟ کاوشی درباره ادراک، عاملیت و آزادی"
ما در تلاش هستیم تا گروهی از افراد دغدغهمند را گرد هم آوریم تا درباره یکی از اساسیترین پرسشهای بشر به بحث و تبادل نظر بپردازیم: "حیات چیست؟"
این گروه به دنبال بررسی مفاهیمی چون ادراک، عاملیت و آزادی است و تلاش دارد تا این مفاهیم را از زوایای گوناگون علمی و فلسفی بررسی کند.
اهداف گروه:
• ایجاد محیطی برای بحثهای عمیق و میانرشتهای.
• تقویت اندیشه نقادانه و خلاقانه در مواجهه با پرسشهای اساسی.
• به اشتراکگذاری منابع و ایدهها برای توسعه درک بهتر از مفاهیم کلیدی.
• تعریف و برنامه ریزی برنامههای پژوهشی مشخص حول محور پرسش مرکزی.
• انتشار نتایج برجسته فعالیتهای گروه در قالب کتاب، مقاله یا جستار.
اگر شما نیز به این پرسشها علاقهمندید و تمایل دارید در یک فضای پویا به بحث و گفتگو بپردازید، از شما دعوت میکنیم تا برای عضویت در گروه، یک انگیزهنامه ارسال کنید. این گروه تنها مختص افرادی است که به مشارکت فعالانه در گفتگوها تعهد دارند.
شرایط عضویت و نحوه ارسال انگیزهنامه:
1. محتوای انگیزهنامه:
• پرسشهای اساسیای که درباره مفهوم حیات، ادراک، عاملیت یا آزادی دارید، چیست؟
• چگونه درباره این پرسشها فکر میکنید و چه دیدگاههایی دارید؟
• چرا علاقهمندید که به این گروه بپیوندید؟
• چه انتظاراتی از مشارکت در این گروه دارید؟
2. ساختار انگیزهنامه:
• حداقل یک صفحه و حداکثر سه صفحه نوشته شده با فونت 12 - فاصله خطوط تک فاصله
3. مهلت ارسال: هر زمان که بخواهید میتوانید انگیزه نامه را برای شرکت در گروه ارسال کنید.
4. ارسال انگیزهنامه: انگیزهنامه خود را به آیدی @Poria_Azadi ارسال کنید. در انگیزه نامه لینک اکانت تلگرام خود را قرار دهید.
پس از بررسی نوشتهها، افرادی که واجد شرایط هستند، به گروه دعوت خواهند شد.
—————————————————————————————
آموزش دسترسی به جلسات ضبط شده
—————————————————————————————
لینک گروه های تلگرامی مرتبط:
The Maze ( ماز)
نوروسینتکس
جلسات کتاب خوانی تلسی
لینک کانال های یوتیوب مرتبط:
ماز
نوروسینتکس
@the_maze2022
ما در تلاش هستیم تا گروهی از افراد دغدغهمند را گرد هم آوریم تا درباره یکی از اساسیترین پرسشهای بشر به بحث و تبادل نظر بپردازیم: "حیات چیست؟"
این گروه به دنبال بررسی مفاهیمی چون ادراک، عاملیت و آزادی است و تلاش دارد تا این مفاهیم را از زوایای گوناگون علمی و فلسفی بررسی کند.
اهداف گروه:
• ایجاد محیطی برای بحثهای عمیق و میانرشتهای.
• تقویت اندیشه نقادانه و خلاقانه در مواجهه با پرسشهای اساسی.
• به اشتراکگذاری منابع و ایدهها برای توسعه درک بهتر از مفاهیم کلیدی.
• تعریف و برنامه ریزی برنامههای پژوهشی مشخص حول محور پرسش مرکزی.
• انتشار نتایج برجسته فعالیتهای گروه در قالب کتاب، مقاله یا جستار.
اگر شما نیز به این پرسشها علاقهمندید و تمایل دارید در یک فضای پویا به بحث و گفتگو بپردازید، از شما دعوت میکنیم تا برای عضویت در گروه، یک انگیزهنامه ارسال کنید. این گروه تنها مختص افرادی است که به مشارکت فعالانه در گفتگوها تعهد دارند.
شرایط عضویت و نحوه ارسال انگیزهنامه:
1. محتوای انگیزهنامه:
• پرسشهای اساسیای که درباره مفهوم حیات، ادراک، عاملیت یا آزادی دارید، چیست؟
• چگونه درباره این پرسشها فکر میکنید و چه دیدگاههایی دارید؟
• چرا علاقهمندید که به این گروه بپیوندید؟
• چه انتظاراتی از مشارکت در این گروه دارید؟
2. ساختار انگیزهنامه:
• حداقل یک صفحه و حداکثر سه صفحه نوشته شده با فونت 12 - فاصله خطوط تک فاصله
3. مهلت ارسال: هر زمان که بخواهید میتوانید انگیزه نامه را برای شرکت در گروه ارسال کنید.
4. ارسال انگیزهنامه: انگیزهنامه خود را به آیدی @Poria_Azadi ارسال کنید. در انگیزه نامه لینک اکانت تلگرام خود را قرار دهید.
پس از بررسی نوشتهها، افرادی که واجد شرایط هستند، به گروه دعوت خواهند شد.
—————————————————————————————
آموزش دسترسی به جلسات ضبط شده
—————————————————————————————
لینک گروه های تلگرامی مرتبط:
The Maze ( ماز)
نوروسینتکس
جلسات کتاب خوانی تلسی
لینک کانال های یوتیوب مرتبط:
ماز
نوروسینتکس
@the_maze2022
Telegram
پوریا آزادی (Poria Azadi)
اینجا بیشتر درباره سیبرنتیک، پیچیدگی و زیست شناسی نظری صحبت میکنیم.
راه ارتباطی در تلگرام
@Poria_Azadi
کانال یوتیوب
https://www.youtube.com/@PoriaAzadi_official
راه ارتباطی در تلگرام
@Poria_Azadi
کانال یوتیوب
https://www.youtube.com/@PoriaAzadi_official
NeuroSyntax
دعوتنامه برای عضویت در گروه مطالعاتی و پژوهشی: "حیات چیست؟ کاوشی درباره ادراک، عاملیت و آزادی" ما در تلاش هستیم تا گروهی از افراد دغدغهمند را گرد هم آوریم تا درباره یکی از اساسیترین پرسشهای بشر به بحث و تبادل نظر بپردازیم: "حیات چیست؟" این گروه به دنبال…
این گروه تلگرام در راستای جلسات یکشنبه درباره چیستی حیاته. در گروه امکان تبادل دانش با ما و سایر اعضا رو دارید و میتونید پرسش های خودتون درباره جلسات رو بپرسید تا آفلاین بحث کنیم. برای کسانی که جدی این پرسش رو دنبال میکنن، این گروه محیط پربازده ای خواهد بود.
Forwarded from پوریا آزادی (Poria Azadi) (Poria)
جلسه سوم این بوک کلاب فردا(یکشنبه 9 دی ماه) ساعت 18 در کانال تلگرامی زیر برگزار میشه.
لینک کانال بوک کلاب
توی این جلسه به شرح جایگاه مفاهیمی مثل انرژی، ماشینهای گرمایی و واکنشهای شیمیایی در مطالعه حیات خواهیم پرداخت.
@The_maze2022
لینک کانال بوک کلاب
توی این جلسه به شرح جایگاه مفاهیمی مثل انرژی، ماشینهای گرمایی و واکنشهای شیمیایی در مطالعه حیات خواهیم پرداخت.
@The_maze2022
سخنی درباره جلسات "حیات چیست؟"
مجموعه نشستهای «حیات چیست» با هدف خواندن، پژوهیدن، و به اشتراکگذاری دانستهها درباره چیستی موجودات زنده و حیات شکل گرفته است. این نشستها یک «راه» پژوهشی را آغاز میکنند، برای کاویدن و اندیشیدن. عنوان نشستها روشنگر نگاه میزبان ها است که دو ویژگی بنیادی از موجود زنده «کنشگری» و «شناخت» است که حتی در سادهترین موجودات زنده به شکل فرایندهای زیستی جای گرفتهاند. این بیشتر یک انگاره (تئوری) است. مانند هر انگاره دیگری، ممکن است نقطهای برای فروپاشی وجود داشته باشد که تنها با مشاهده و پژوهش میتوان آن را آشکار کرد.
مهم تر از درستی یا نادرستی این انگاره، مسیر اندیشه ای است که کوشش میکند زبان علمی دقیقی را پدید آورد که پژوهش درباره این انگاره را شدنی کند. پرسش درباره حیات در طول تاریخ همواره برای ما دیدگاهها و ابزارهای اندیشه ای تازهای به ارمغان آورده که جریان سازِ فهمِ نسبت ما با جهان پیرامون خودمان بوده است. این دستاوردهاست که فهم این ابزارهای اندیشه ای را بیش از اثبات درستی پیش فرضی که این ابزارها بر مبنای آن شکل گرفته مهم میسازد. (کافی است به دستاوردهای اندیشهی سیبرنتیک نگاهی بیندازید تا ببینید این پرسش چگونه فناوریهای امروزین، از نظریه کنترل تا شبکههای عصبی، را ممکن کرده است).
دهههاست به این نتیجه رسیدهایم که زبانی که درباره حیات سخن میگوید، تقسیمبندی علم بر اساس دنیای مدرن را نمیپذیرد و این مرزها را کنار میزند. این نقطهای است هیجانانگیز و دهشتناک. هیجان انگیز چون مرزهای پژوهشی مختلف را باید درنوردید و آزادتر اندیشید و دهشتناک زیرا که حرکت میان همه این دانسته ها کار دشواری است و از نگاه کسانی که در ابتدای این مسیر هستند ممکن است غیرممکن باشد. اما اگر سراسیمه بدنبال نتیجه گرفتن نباشیم و بدانیم که ارزش این مسیر، به هر اندازه که در آن بتوانیم گام برداریم، ایجاد ساختار اندیشه ای نوینی درون ماست، این مسیر را آسان تر آغاز میکنیم.
چشمانداز این نشستها فراهم کردن بستری برای پایهریزی این ساختار اندیشهای نو در میان فارسیزبانان است. اما برای کسانی که این نشستها را دنبال میکنند، پیشنهاد میکنم تنها به شنیدن آن بسنده نکنند. آنچه را میشنوید به چالش بکشید، درباره آن بیشتر بخوانید، و این راه را برای خودتان شخصیسازی کنید. نشستها را میتوان به مثابه چراغی دید که بر برخی خطوط دانش بشری نور میتاباند تا آنها را برجستهتر کند و شما را علاقهمند کند که این بخشها را بیشتر بخوانید. این خطوط، گزیدهای از راه اندیشه میزبان هاست و بیگمان همه ماجرا را در بر نمیگیرد. از همین رو، لازم است که راه خودتان را بسازید.
مجموعه نشستهای «حیات چیست» با هدف خواندن، پژوهیدن، و به اشتراکگذاری دانستهها درباره چیستی موجودات زنده و حیات شکل گرفته است. این نشستها یک «راه» پژوهشی را آغاز میکنند، برای کاویدن و اندیشیدن. عنوان نشستها روشنگر نگاه میزبان ها است که دو ویژگی بنیادی از موجود زنده «کنشگری» و «شناخت» است که حتی در سادهترین موجودات زنده به شکل فرایندهای زیستی جای گرفتهاند. این بیشتر یک انگاره (تئوری) است. مانند هر انگاره دیگری، ممکن است نقطهای برای فروپاشی وجود داشته باشد که تنها با مشاهده و پژوهش میتوان آن را آشکار کرد.
مهم تر از درستی یا نادرستی این انگاره، مسیر اندیشه ای است که کوشش میکند زبان علمی دقیقی را پدید آورد که پژوهش درباره این انگاره را شدنی کند. پرسش درباره حیات در طول تاریخ همواره برای ما دیدگاهها و ابزارهای اندیشه ای تازهای به ارمغان آورده که جریان سازِ فهمِ نسبت ما با جهان پیرامون خودمان بوده است. این دستاوردهاست که فهم این ابزارهای اندیشه ای را بیش از اثبات درستی پیش فرضی که این ابزارها بر مبنای آن شکل گرفته مهم میسازد. (کافی است به دستاوردهای اندیشهی سیبرنتیک نگاهی بیندازید تا ببینید این پرسش چگونه فناوریهای امروزین، از نظریه کنترل تا شبکههای عصبی، را ممکن کرده است).
دهههاست به این نتیجه رسیدهایم که زبانی که درباره حیات سخن میگوید، تقسیمبندی علم بر اساس دنیای مدرن را نمیپذیرد و این مرزها را کنار میزند. این نقطهای است هیجانانگیز و دهشتناک. هیجان انگیز چون مرزهای پژوهشی مختلف را باید درنوردید و آزادتر اندیشید و دهشتناک زیرا که حرکت میان همه این دانسته ها کار دشواری است و از نگاه کسانی که در ابتدای این مسیر هستند ممکن است غیرممکن باشد. اما اگر سراسیمه بدنبال نتیجه گرفتن نباشیم و بدانیم که ارزش این مسیر، به هر اندازه که در آن بتوانیم گام برداریم، ایجاد ساختار اندیشه ای نوینی درون ماست، این مسیر را آسان تر آغاز میکنیم.
چشمانداز این نشستها فراهم کردن بستری برای پایهریزی این ساختار اندیشهای نو در میان فارسیزبانان است. اما برای کسانی که این نشستها را دنبال میکنند، پیشنهاد میکنم تنها به شنیدن آن بسنده نکنند. آنچه را میشنوید به چالش بکشید، درباره آن بیشتر بخوانید، و این راه را برای خودتان شخصیسازی کنید. نشستها را میتوان به مثابه چراغی دید که بر برخی خطوط دانش بشری نور میتاباند تا آنها را برجستهتر کند و شما را علاقهمند کند که این بخشها را بیشتر بخوانید. این خطوط، گزیدهای از راه اندیشه میزبان هاست و بیگمان همه ماجرا را در بر نمیگیرد. از همین رو، لازم است که راه خودتان را بسازید.