Работаете в тестировании и хотите карьерного роста?

🔝 Освойте новую нишу всего за 4 месяца на курсе «Нагрузочное тестирование», увеличьте доход и ценность на рынке.

Обучение с огромным количеством практики и топовыми экспертами сферы QA

Проверьте свои скиллы тестировщика и получите специальную цену 👍

Привет! Давайте знакомиться 🙌
Меня зовут Талых Виталий. Я - разработчик с опытом работы более 20 лет из которых более 8 лет работаю с Unreal Engine. Работал над играми разных жанров под разные платформы, симуляторами реального времени, на позициях разработчик, ведущий разработчик, руководитель отдела разработки.

Путь в IT 👨‍💻
Я закончил академию по специальности инженер-математик-баллистик. По окончании начал работу разработчиком С/С++ занимаясь цифровизацией телефонных сетей Санкт-Петербурга. После этого я перешёл в геймдев, начав создавать игры на самописных и проприетарных движках. Позже, перешёл на работу с Unreal Engine, Unity, Cry Engine и другими. В процессе я пришёл к тому, что игровые технологии можно использовать не только для создания игр. С тех пор активно занимаюсь продвижением и популизацией использования игровых технологий в неигровой сфере.

Преподавательский навыки 🎓
На первом месте работы, спустя год после начала, я начал создавать первую команду разработки. Поскольку область была специфичной, то я выступал в роли наставника для новых коллег. В последующем, я занимался созданием команд и обучением, практически, на каждом новом месте работы.

Почему нужно идти на курс ❓
Главное преимущество - это получение качественных знаний с подробным объяснением любых сложных аспектов, с которыми может столкнуться разработчик в процессе изучения новой технологии. Безусловно, можно изучить всё самостоятельно, пройдя бесплатные курсы, прочитав документацию и тысячи ответов на форумах. Важно помнить, что самый ценный ресурс - это время и наш курс предлагает полную и систематизированную информацию.

🎧 Увидимся 19 июня на уроке «Создание AI на C++ в Unreal Engine 5».
Буду рад помочь в изучении Unreal Engine.

🧳🎎 Представляем выпускной проект Елены Поповой, выпускницы курса «Product Manager IT-проектов»

Моя учебная разработка решает проблемы массового подбора персонала.

В этой статье я делюсь опытом создания платформы для управления кандидатами (ATS, сокр. от Applicant tracking system), которая помогает рекрутерам автоматизировать и оптимизировать работу, а руководителям департаментов управления персоналом – эффективно управлять людьми и закрывать потребности бизнеса.

🌸🌸🌸
Распродажа курсов в OTUS 💥

Что примечательно - у нас, по настоящему, честные скидки, мы никогда не завышаем цены перед распродажей, и наши скидки даются на ограниченный период времени, после чего, к сожалению, курсы вернутся к прежней стоимости.

Почему мы так поступаем ❓
Потому что ценим каждого студента и стремимся предложить им лучшие условия обучения.

Так что не упустите возможность приобрести знания по лучшей цене!
💰 На все курсы июня действует скидка 10% до 23 июня и 5% до 30 июня.

Переходите по ссылке, выбирайте курс себе по вкусу и welcome качать скилы вместе с нами 🤝

Как эффективно декомпозировать стратегические цели IT-компании на операционные задачи? 😠

Второй открытый урок нашей серии для директоров и руководителей направлений в IT, где мы разберем:

📎 как декомпозировать стратегию до тактических задач;
📎 как настроить контроль выполнения задач, не отходя от стратегии;
📎 на что обратить внимание при реализации стратегии в каждодневной операционной деятельности.

🎁 Все участники получат чек-лист «Как превратить стратегию в дорожную карту», а также разбор на конкретном кейсе.

Встречаемся 20 июня в 20:00 мск в преддверии старта курса «COO/Операционный директор в IT». Все участники вебинара получат специальную цену на обучение!

‼️🅱️🅱️🅱️🅱️🅱️🅱️‼️

В 19:00 начинаем трансляцию тематической конференции «OTUS CONF: архитектура и бэкенд-разработка»

Вас ждут выступления четырёх экспертов:
👨‍🏫 программиста баз данных
👨‍🏫 руководителя отдела разработки в VK
👨‍🏫 руководителя группы «Защита профилей» в Wildberries
👨‍🏫 HR бизнес-партнёра в НЛМК-ИТ

Вы узнаете:
как формировать кастомную архитектуру взаимодействия бэкенда и фронтенда
как работает интерпретатор CPython
как решать проблему распределённых транзакций на Go
кому идти в управление, а кому – совершенствовать технические навыки

✉️ Присоединяйтесь 🎦

Чувствуете, что ваши знания по архитектуре 1С не на том уровне, который нужен для успешного развития карьеры? Сложно ориентироваться в новых системах и проектах?

🦉 Выпускник курса «Архитектор 1С» Ян Вотинов подробно рассказал, какие навыки получил и что удалось внедрить на работе после прохождения курса:

Курс бомба!
Все полученные знания потихоньку начинаю применять на текущем месте работы.

✔️ Отрисовал схему архитектуры взаимодействия серверов и баз данных на 1с.
С руководителем выявили сильные и слабые места нагрузки и двойных пересечений.

✔️ Также разбираемся с помощью полученной информации с проблемами на первоначальных этапах взаимодействия и коммуникации отделов внутри компании..

✔️ За 3 месяца у нас уже потихоньку выстраивается правильная структура по шаблонизированнию заявок, учет и исполнения со статусами

✔️ Выстроили очередь поступления заявок отдел 1с. (в тестовом режиме и отладке)
начали прибераться на серверах и выводить их настройки на новый уровень с проведением нагрузочных тестов.

✔️ Уже когда согласуют переформатирование отдела по должностям и зонам ответственности, буду внедрять полученный у вас на курсе опыт.

Спасибо большое за данный курс)

👨‍💻 Вступительное тестирование в OTUS — это не просто формальность, это возможность для вас самих проверить свой уровень подготовки и определить, готовы ли вы к обучению.

Мы проанализировали вступительный тест на курс «Machine Learning. Professional» и выбрали вопрос, на который потенциальные студенты дают меньше всего правильных ответов.

❓ Хотите проверить свой уровень знаний ❓

Итак, вопрос:

"Вы работаете врачом и к вам на прием пришел пациент с подозрением на редкую болезнь встречающуюся в среднем у 1 человека из 100. Вы сделали стандартный для такой ситуации анализ, тест определяет наличие заболевания или его отсутствие с 95% вероятностью независимо от наличия заболевания у пациента. Анализ дал положительный результат. Какова вероятность того, что у пациента действительно есть это заболевание? (Ответ округлите до целых процентов)"