ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника»
Photo
💬 Студент образовательной программы «Силовая микроэлектроника» ПИШ ЛЭТИ Марсель Ибрагимов о стажировке:
«В ходе стажировки я получил опыт на действующем производстве, углубил понимание ключевых этапов создания силовых полупроводниковых компонентов и ознакомился с корпоративной системой качества предприятия. Полученные навыки и знания имеют высокую практическую ценность для подготовки к профессиональной деятельности в области микроэлектроники и разработки отечественной электронной компонентной базы. Выражаю благодарность ПИШ ЛЭТИ за предоставленную возможность и АО «Арсенал «КрЗПП» за знакомство с основными этапами производства в области микроэлектроники».
👍3🔥1🤗1
Погружение в реальные процессы разработки электронных компонентов🔥
В это же время студенты нескольких образовательных программ ПИШ ЛЭТИ проходили 7-дневную практическую стажировку в АО «КЭАЗ» —одном из ведущих производителей устройств промышленной автоматики.
В рамках стажировки участники под руководством опытных наставников решали актуальные инженерные задачи, связанные с проектированием электронных схем для систем управления и защиты. Они прошли полный цикл разработки: от анализа технического задания и подбора элементной базы до расчёта параметров и верификации решений с использованием компьютерного моделирования.
Стажировка позволила студентам закрепить теоретические знания, развить навыки командной работы, проектного мышления и работы с современными инструментами проектирования. Полученный опыт формирует востребованные профессиональные компетенции и создаёт прочную основу для дальнейшего трудоустройства в отрасли микроэлектроники и электронного приборостроения.
В это же время студенты нескольких образовательных программ ПИШ ЛЭТИ проходили 7-дневную практическую стажировку в АО «КЭАЗ» —одном из ведущих производителей устройств промышленной автоматики.
В рамках стажировки участники под руководством опытных наставников решали актуальные инженерные задачи, связанные с проектированием электронных схем для систем управления и защиты. Они прошли полный цикл разработки: от анализа технического задания и подбора элементной базы до расчёта параметров и верификации решений с использованием компьютерного моделирования.
Стажировка позволила студентам закрепить теоретические знания, развить навыки командной работы, проектного мышления и работы с современными инструментами проектирования. Полученный опыт формирует востребованные профессиональные компетенции и создаёт прочную основу для дальнейшего трудоустройства в отрасли микроэлектроники и электронного приборостроения.
🔥3👍1🤩1
Forwarded from LETI Today
Чтобы выполнить последний пункт, важно в первую очередь знать следующее: когда именно будет проходить сессия!
Так что если ты ещё не видел, то смотри расписание зимней экзаменационной сессии на сайте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2👍1😁1
ПИШ ЛЭТИ и Росатом займутся подготовкой будущих инженеров автоматизации отечественных систем управления в сфере энергетики
АО «РАСУ» (входит в ГК «Росатом») и ПИШ ЛЭТИ запустили совместный образовательный проект по развитию компетенций в промышленной автоматизации на базе отечественной SCADA-платформы SCADA-R, используемой при модернизации систем управления энергосистемой России.
Проректор-директор ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника» Виктор Борисович Бессонов:
Подробнее – на сайте
АО «РАСУ» (входит в ГК «Росатом») и ПИШ ЛЭТИ запустили совместный образовательный проект по развитию компетенций в промышленной автоматизации на базе отечественной SCADA-платформы SCADA-R, используемой при модернизации систем управления энергосистемой России.
Проректор-директор ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника» Виктор Борисович Бессонов:
«Отрадно, что мы будем использовать этот инструмент в специальном образовательном пространстве, создаваемом по личной инициативе генерального директора АО «РАСУ» Андрея Борисовича Бутко. По договоренности со специалистами партнера наши студенты будут не просто учиться работать с ПО, а развивать его, создавая кастомизированные решения для широкого круга заказчиков, вовлекаясь в практическую деятельность. Убежден, что многие из ребят впоследствии станут работниками дивизиона «АСУ ТП и электротехника» госкорпорации «Росатом».
Подробнее – на сайте
⚡7🔥6🤩5❤1👍1👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥4🤩3❤1👏1
🎥 Прямо сейчас в Специальных образовательных пространствах ПИШ ЛЭТИ проводится ТВ-съемка для телеканала «Санкт-Петербург».
Сюжет посвящен новому поколению образовательных стендов для подготовки передовых инженеров в сфере электроники.
Сюжет посвящен новому поколению образовательных стендов для подготовки передовых инженеров в сфере электроники.
🤝5🔥3❤2👍1🤩1
⚡️Комплекс, повышающий скорость доклинических испытаний препаратов от стресса
Запускаем новую рубрику #ПИШ_Исследования, где мы будем рассказывать о проектах, реализуемых в специальных образовательных пространствах ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника».
Первый выпуск посвящён программно-аппаратному комплексу (ПАК), который представляет собой многофункциональную модульную установку для моделирования различных форм стресса. Система создана на базе Студенческого конструкторского бюро промышленной электроники.
В качестве стрессорных стимулов ПАК может наносить звуковые, световые и электрические раздражители. При этом стимуляция возможна как одним типом раздражителя, так и их различными сочетаниями. Возможность тонкой настройки каждого из параметров позволяют легко настраивать установку под потребности проводимой работы. ПАК состоит из камеры содержания лабораторного животного и блока управления.
Запускаем новую рубрику #ПИШ_Исследования, где мы будем рассказывать о проектах, реализуемых в специальных образовательных пространствах ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника».
Первый выпуск посвящён программно-аппаратному комплексу (ПАК), который представляет собой многофункциональную модульную установку для моделирования различных форм стресса. Система создана на базе Студенческого конструкторского бюро промышленной электроники.
В качестве стрессорных стимулов ПАК может наносить звуковые, световые и электрические раздражители. При этом стимуляция возможна как одним типом раздражителя, так и их различными сочетаниями. Возможность тонкой настройки каждого из параметров позволяют легко настраивать установку под потребности проводимой работы. ПАК состоит из камеры содержания лабораторного животного и блока управления.
❤1🎉1🆒1
Forwarded from Минобрнауки России
О самом интересном в Передовых инженерных школах (ПИШ)
📍 Третья передовая инженерная школа в Республике Узбекистан открылась в филиале НИЯУ МИФИ. В мае 2025 года была запущена ПИШ в Ташкенском филиале Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, в 2024 году — в Алмалыкском филиале НИТУ МИСИС.
📍 Технологию сбора и преобразования механической энергии в электрическую разработали ученые ЮФУ. Они изготовили макет пьезоэлектрического наногенератора, который преобразует внешние вибрации в электрическую энергию. Главным элементом его являются легированные азотом углеродные нанотрубки. Разработка в перспективе может применяться в биомедицинских технологиях и автономных системах, включая нейроморфные платы.
📍 Испытания защитных оболочек для электрических жгутов сельскохозяйственной техники провели инженеры ДГТУ. Работа выполнена по заказу компании «Ростсельмаш». Разработчики создали специальную испытательную оснастку, имитирующую реальные нагрузки — многократное сгибание и вибрацию, характерные для работы техники в поле. Исследование позволило определить факторы, влияющие на преждевременный износ комплектующих.
📍 Цифровой инструмент для сравнения эффективности различных методов добычи нефти представили магистранты ПИНШ Высшей школы нефти. Новая программа анализирует ключевые данные по скважине до и после проведения мероприятий по увеличению нефтеотдачи и на основе этой информации строит прогноз и рассчитывает точный дополнительный объем нефти, полученный благодаря новым технологиям.
📍 Программу дополнительного образования по биоинформатике открыли в ПИШ ДВФУ. Практический курс, построенный на сквозном проектном подходе, предназначен для студентов биотехнологических и смежных направлений. Участники с нуля освоят ключевые инструменты для работы с биологическими данными — от основ Python и баз данных до решения реальных задач геномики, транскриптомики и молекулярного докинга.
📍 Совместный образовательный проект по развитию компетенций в промышленной автоматизации на базе отечественной платформы SCADA-R запустили ПИШ ЛЭТИ и АО «РАСУ» (входит в ГК «Росатом»). Студенты будут не просто учиться работать с ПО, а развивать его, создавая кастомизированные решения для широкого круга задач.
Проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
👻 MAX | 📲 ВК | 📝 ДЗЕН
📍 Третья передовая инженерная школа в Республике Узбекистан открылась в филиале НИЯУ МИФИ. В мае 2025 года была запущена ПИШ в Ташкенском филиале Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, в 2024 году — в Алмалыкском филиале НИТУ МИСИС.
📍 Технологию сбора и преобразования механической энергии в электрическую разработали ученые ЮФУ. Они изготовили макет пьезоэлектрического наногенератора, который преобразует внешние вибрации в электрическую энергию. Главным элементом его являются легированные азотом углеродные нанотрубки. Разработка в перспективе может применяться в биомедицинских технологиях и автономных системах, включая нейроморфные платы.
📍 Испытания защитных оболочек для электрических жгутов сельскохозяйственной техники провели инженеры ДГТУ. Работа выполнена по заказу компании «Ростсельмаш». Разработчики создали специальную испытательную оснастку, имитирующую реальные нагрузки — многократное сгибание и вибрацию, характерные для работы техники в поле. Исследование позволило определить факторы, влияющие на преждевременный износ комплектующих.
📍 Цифровой инструмент для сравнения эффективности различных методов добычи нефти представили магистранты ПИНШ Высшей школы нефти. Новая программа анализирует ключевые данные по скважине до и после проведения мероприятий по увеличению нефтеотдачи и на основе этой информации строит прогноз и рассчитывает точный дополнительный объем нефти, полученный благодаря новым технологиям.
📍 Программу дополнительного образования по биоинформатике открыли в ПИШ ДВФУ. Практический курс, построенный на сквозном проектном подходе, предназначен для студентов биотехнологических и смежных направлений. Участники с нуля освоят ключевые инструменты для работы с биологическими данными — от основ Python и баз данных до решения реальных задач геномики, транскриптомики и молекулярного докинга.
📍 Совместный образовательный проект по развитию компетенций в промышленной автоматизации на базе отечественной платформы SCADA-R запустили ПИШ ЛЭТИ и АО «РАСУ» (входит в ГК «Росатом»). Студенты будут не просто учиться работать с ПО, а развивать его, создавая кастомизированные решения для широкого круга задач.
Проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1
Forwarded from LETI Today
Ещё чуть-чуть – и начнутся каникулы!
➡️ Приказом ректора СПбГЭТУ «ЛЭТИ» установлены выходные и нерабочие праздничные дни в декабре 2025 и январе 2026 года.
Для всех категорий работников и обучающихся:
Для работников с 5-дневной рабочей неделей:
Для работников с 6-дневной рабочей неделей:
Чем больше ❤️ и репостов – тем ближе каникулы!
👻 MAX 📲 ВК 📝 ДЗЕН 📲 RUTUBE
Для всех категорий работников и обучающихся:
📌 выходной день 31 декабря 2025 г.;
📌 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января 2026 г. – Новогодние каникулы;
📌 7 января 2026 г. – Рождество Христово.
Для работников с 5-дневной рабочей неделей:
📌 9 января 2026 г. – выходной день.
Для работников с 6-дневной рабочей неделей:
📌 9, 10 января 2026 г. – рабочие дни.
Чем больше ❤️ и репостов – тем ближе каникулы!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍2🤗2👏1😁1
🔥Делегация КЭАЗ – в ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника»
Представители Курского электроаппаратного завода посетили специальные образовательные пространства ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника» – Лабораторию силовой электроники, Учебный центр отечественной коллаборативной робототехники, Школу моделирования REPEAT и Лабораторию проектирования силовых преобразователей. Там делегация предприятия смогла пообщаться со студентами инженерных специальностей.
Представители Курского электроаппаратного завода посетили специальные образовательные пространства ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника» – Лабораторию силовой электроники, Учебный центр отечественной коллаборативной робототехники, Школу моделирования REPEAT и Лабораторию проектирования силовых преобразователей. Там делегация предприятия смогла пообщаться со студентами инженерных специальностей.
🔥6🤩3👍2👏1
Делегация Технологического университета китайского города Сюйчжоу посетила лаборатории ПИШ ЛЭТИ «Электроника и электротехника» 🤝
Экскурсию для гостей по специальным образовательным пространствам Передовой инженерной школы проводил руководитель Школы моделирования REPEAT Руслан Михайлович Мигранов.
Экскурсию для гостей по специальным образовательным пространствам Передовой инженерной школы проводил руководитель Школы моделирования REPEAT Руслан Михайлович Мигранов.
🔥6🤩3❤1👍1👏1