Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مدرسهای مخصوص نابینایان با معماری دسترسپذیر و بینظیر.
در طراحی از سه حس لامسه، بویایی و شنوایی استفاده شده است. پترنهای روی دیوارها که حکم مکانیاب دارند واقعا فوقالعاده و خلاقانه طراحی شدهاند.
وقتی میشود کار درست را انجام داد. 👌
🏡 رفتارهای آمیخته با توانمندگرایی در محیطهای شهری
📌 توانمندگرایی یا Ableism چیست؟
📌چگونه با توانمندگرایی (ableism) مقابله کنیم؟
@persianwcag
در طراحی از سه حس لامسه، بویایی و شنوایی استفاده شده است. پترنهای روی دیوارها که حکم مکانیاب دارند واقعا فوقالعاده و خلاقانه طراحی شدهاند.
وقتی میشود کار درست را انجام داد. 👌
🏡 رفتارهای آمیخته با توانمندگرایی در محیطهای شهری
📌 توانمندگرایی یا Ableism چیست؟
📌چگونه با توانمندگرایی (ableism) مقابله کنیم؟
@persianwcag
👍4❤2👏1
📌 فناوریهای کمکی از نگاه بهداشت جهانی
فناوری کمکی یک اصطلاح کلی برای محصولات کمکی و سیستمها و خدمات مرتبط با آنها است. محصولات کمکی به حفظ یا بهبود عملکرد فرد در ارتباط با شناخت، ارتباطات، شنوایی، تحرک، مراقبت از خود و بینایی کمک میکند، بنابراین سلامت، رفاه، شمول و مشارکت او را ممکن میسازد.
{مطالعهٔ کامل مقاله}
@persianwcag
فناوری کمکی یک اصطلاح کلی برای محصولات کمکی و سیستمها و خدمات مرتبط با آنها است. محصولات کمکی به حفظ یا بهبود عملکرد فرد در ارتباط با شناخت، ارتباطات، شنوایی، تحرک، مراقبت از خود و بینایی کمک میکند، بنابراین سلامت، رفاه، شمول و مشارکت او را ممکن میسازد.
{مطالعهٔ کامل مقاله}
@persianwcag
👍2👏1🍾1
شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
📌 فناوریهای کمکی از نگاه بهداشت جهانی فناوری کمکی یک اصطلاح کلی برای محصولات کمکی و سیستمها و خدمات مرتبط با آنها است. محصولات کمکی به حفظ یا بهبود عملکرد فرد در ارتباط با شناخت، ارتباطات، شنوایی، تحرک، مراقبت از خود و بینایی کمک میکند، بنابراین سلامت،…
📌 فناوریهای کمکی از نگاه بهداشت جهانی
حقایق کلیدی
محصولات کمکی میتوانند از محصولات فیزیکی مانند ویلچر، عینک، اندام مصنوعی، عصای سفید و سمعک گرفته تا راهحلهای دیجیتالی مانند تشخیص گفتار یا نرمافزار مدیریت زمان یا زیرنویسکنندهٔ خودکار محتوای ویدویی یا صفحهخوانهایی مانند NVDA و JAWS باشند.
اکثر افرادی که از فناوری کمکی استفاده میکنند از بیش از یک محصول استفاده میکنند که خدمات یکپارچه را مهم میکند.
در سراسر جهان، بیش از ۲.۵ میلیارد نفر به یک یا چند محصول کمکی نیاز دارند.
با پیر شدن جمعیت جهان و افزایش بیماریهای غیرواگیر، تخمین زده میشود که تا سال ۲۰۵۰ حدود ۳.۵ میلیارد نفر به فناوری کمکی نیاز خواهند داشت.
در بسیاری از کشورها، اکثر افرادی که به فناوری کمکی نیاز دارند به آن دسترسی ندارند.
بررسی اجمالی
فناوری کمکی یک اصطلاح کلی برای محصولات کمکی و سیستمها و خدمات مرتبط با آنها است. محصولات کمکی به حفظ یا بهبود عملکرد فرد در ارتباط با شناخت، ارتباطات، شنوایی، تحرک، مراقبت از خود و بینایی کمک میکند، بنابراین سلامت، رفاه، شمول و مشارکت او را ممکن میسازد.
بهبود دسترسی به فناوری کمکی میتواند به دستیابی به اهداف توسعه پایدار و اطمینان از اینکه هیچکس عقب نمیماند کمک کند. این امر از طریق ایجاد امکان گنجاندن و مشارکت کاربران فناوری کمکی در خانواده، جامعه و همه عرصههای جامعه از جمله حوزههای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است.
{مطالعهٔ کامل مقاله}
@persianwcag
حقایق کلیدی
محصولات کمکی میتوانند از محصولات فیزیکی مانند ویلچر، عینک، اندام مصنوعی، عصای سفید و سمعک گرفته تا راهحلهای دیجیتالی مانند تشخیص گفتار یا نرمافزار مدیریت زمان یا زیرنویسکنندهٔ خودکار محتوای ویدویی یا صفحهخوانهایی مانند NVDA و JAWS باشند.
اکثر افرادی که از فناوری کمکی استفاده میکنند از بیش از یک محصول استفاده میکنند که خدمات یکپارچه را مهم میکند.
در سراسر جهان، بیش از ۲.۵ میلیارد نفر به یک یا چند محصول کمکی نیاز دارند.
با پیر شدن جمعیت جهان و افزایش بیماریهای غیرواگیر، تخمین زده میشود که تا سال ۲۰۵۰ حدود ۳.۵ میلیارد نفر به فناوری کمکی نیاز خواهند داشت.
در بسیاری از کشورها، اکثر افرادی که به فناوری کمکی نیاز دارند به آن دسترسی ندارند.
بررسی اجمالی
فناوری کمکی یک اصطلاح کلی برای محصولات کمکی و سیستمها و خدمات مرتبط با آنها است. محصولات کمکی به حفظ یا بهبود عملکرد فرد در ارتباط با شناخت، ارتباطات، شنوایی، تحرک، مراقبت از خود و بینایی کمک میکند، بنابراین سلامت، رفاه، شمول و مشارکت او را ممکن میسازد.
بهبود دسترسی به فناوری کمکی میتواند به دستیابی به اهداف توسعه پایدار و اطمینان از اینکه هیچکس عقب نمیماند کمک کند. این امر از طریق ایجاد امکان گنجاندن و مشارکت کاربران فناوری کمکی در خانواده، جامعه و همه عرصههای جامعه از جمله حوزههای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است.
{مطالعهٔ کامل مقاله}
@persianwcag
👍2👏1
Forwarded from شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌کاربران را مجبور به حفظکردن و یادآوری اطلاعات نکنید
نکتههای دسترسیپذیری، شماره ۷
«کاربران را مجبور به حفظ و بهخاطر سپردن اطلاعات و یادآوری آنها نکنید. بهعنوان مثال، برای راهنمایی و معرفی ماهیت یک عنصرِ ورودیِ متن مانند تکستباکس در فرم، بهجای استفاده از متنِ جایبان یا Placeholder، از برچسبها یا لیبلهای فیلد استفاده کنید. وقتی کاربران شروع به تایپ میکنند، متن جایبان یا Placeholder ناپدید میشود. آنها مجبور میشوند متن جایبان را بهخاطر بسپارند یا از آن بدتر، موقتاً اطلاعات وارد شده را حذف کنند تا بتوانند دوباره برچسب فیلد را ببینند. این عمل به کاربران هزینهٔ تعاملیِ غیرضروری تحمیل میکند. برای فیلدهای ورودی اطلاعات، برچسبهای واضح و مفید بنویسید.»
برای اطلاعات بیشتر میتوانید شاخصهای زیر را مطالعه کنید:
شاخص موفقیت ۳.۳.۲ – برچسبها یا راهنماها
«برای عناصر صفحه برچسب بگذارید و راهنما ارائه کنید.»
شاخص موفقیت ۲.۴.۱۰ – عناوین بخشها
«محتوا را با استفاده از هدینگها (Headings) سازماندهی کنید.»
#برچسب_متنی
#خطاهای_کاربری
#کنترلها
@persianwcag
نکتههای دسترسیپذیری، شماره ۷
«کاربران را مجبور به حفظ و بهخاطر سپردن اطلاعات و یادآوری آنها نکنید. بهعنوان مثال، برای راهنمایی و معرفی ماهیت یک عنصرِ ورودیِ متن مانند تکستباکس در فرم، بهجای استفاده از متنِ جایبان یا Placeholder، از برچسبها یا لیبلهای فیلد استفاده کنید. وقتی کاربران شروع به تایپ میکنند، متن جایبان یا Placeholder ناپدید میشود. آنها مجبور میشوند متن جایبان را بهخاطر بسپارند یا از آن بدتر، موقتاً اطلاعات وارد شده را حذف کنند تا بتوانند دوباره برچسب فیلد را ببینند. این عمل به کاربران هزینهٔ تعاملیِ غیرضروری تحمیل میکند. برای فیلدهای ورودی اطلاعات، برچسبهای واضح و مفید بنویسید.»
برای اطلاعات بیشتر میتوانید شاخصهای زیر را مطالعه کنید:
شاخص موفقیت ۳.۳.۲ – برچسبها یا راهنماها
«برای عناصر صفحه برچسب بگذارید و راهنما ارائه کنید.»
شاخص موفقیت ۲.۴.۱۰ – عناوین بخشها
«محتوا را با استفاده از هدینگها (Headings) سازماندهی کنید.»
#برچسب_متنی
#خطاهای_کاربری
#کنترلها
@persianwcag
👍3👏2
شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
نکتههای دسترسیپذیریِ شیوهنامه برای تولید محتوای متنی و یا ویدیویی (بهصورت ویدیوهای ۱ دقیقهای): 📌چرا نباید محصولِ دسترسپذیر و اختصاصی برای ناشنوایان و نابینایان تولید کرد؟ ♿️ نکتههای دسترسیپذیری شماره ۱، تهیهٔ رونوشت متنی از فایلهای ویدیویی و صوتی…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📌محتوای تصویری چشمکزن را حذف کنید
#نکتههایدسترسیپذیری، شمارهٔ ۸
«تصاویر متحرک مانند گیفها یا بخشی از محتوای ویدیویی که میتوانند چشمک یا فِلَش بزنند، چالشهای دسترسیپذیری برای افراد دچار اختلالات تشنجی حساس به نور (Photosensitive seizure disorders) مانند صرع ایجاد میکنند. این در دنیای واقعی، وقتی در وسط یک جشن شبانه با نورپردازی کنسرتگونه با فلشزنهای ممتد هم هستید، صدق میکند.
محتوای فلشزن میتواند باعث تشنج شود و بسیاری از مردم تا زمانی که این اختلال ایجاد نشود از ابتلا به این اختلال، اطلاعی ندارند. برای جلوگیری از تحریک تشنج، تصاویر متحرک نباید بیش از سه بار در ثانیه چشمک بزنند. اگر محتوایی در یک ثانیه بیش از سهبار چشمک بزند «فلشزن» محسوب میشود، محتوای «چشمکزن» باعث حواسپرتی جدی میشود اما موجب تشنج نخواهدشد.
نرمافزار رایگان تجزیه و تحلیل صرع حساس به نور (PEAT) یک منبع رایگان و قابل دانلود برای تولیدکنندگان محتوا است تا خطرات تشنج را در محتوای ویدیویی یا انیمیشنی خود شناسایی کنند.»
برای مطالعهٔ بیشتر:
شاخص موفقیت ۲.۳.۱ – «سه چشمک» یا «آستانه تحمل»
{دانلود نرمافزار PEAT}
@persianwcag
#نکتههایدسترسیپذیری، شمارهٔ ۸
«تصاویر متحرک مانند گیفها یا بخشی از محتوای ویدیویی که میتوانند چشمک یا فِلَش بزنند، چالشهای دسترسیپذیری برای افراد دچار اختلالات تشنجی حساس به نور (Photosensitive seizure disorders) مانند صرع ایجاد میکنند. این در دنیای واقعی، وقتی در وسط یک جشن شبانه با نورپردازی کنسرتگونه با فلشزنهای ممتد هم هستید، صدق میکند.
محتوای فلشزن میتواند باعث تشنج شود و بسیاری از مردم تا زمانی که این اختلال ایجاد نشود از ابتلا به این اختلال، اطلاعی ندارند. برای جلوگیری از تحریک تشنج، تصاویر متحرک نباید بیش از سه بار در ثانیه چشمک بزنند. اگر محتوایی در یک ثانیه بیش از سهبار چشمک بزند «فلشزن» محسوب میشود، محتوای «چشمکزن» باعث حواسپرتی جدی میشود اما موجب تشنج نخواهدشد.
نرمافزار رایگان تجزیه و تحلیل صرع حساس به نور (PEAT) یک منبع رایگان و قابل دانلود برای تولیدکنندگان محتوا است تا خطرات تشنج را در محتوای ویدیویی یا انیمیشنی خود شناسایی کنند.»
برای مطالعهٔ بیشتر:
شاخص موفقیت ۲.۳.۱ – «سه چشمک» یا «آستانه تحمل»
{دانلود نرمافزار PEAT}
@persianwcag
👍4
شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
نکتههای دسترسیپذیری، شماره ۵؛ 📌 استفادهٔ بهاندازه از ایموجیها «اگر از ایموجیها، مثلا دست زدن یا Clapping hand بین هر کلمه یا جمله برای تاکید استفاده میکنید، بدانید کاربران صفحهخوان بعد از هر کلمه، "دست زدن" را خواهند شنید. این عملکردِ صفحهخوانها…
📌 مقاله: آیا میدانستید برای دسترسپذیر کردن فضای دیجیتال باید از ایموجی کمتری استفاده کنید؟🤔
ایموجیها به زبان مشترک جهانی تبدیل شدن و میتوانیم احساساتمان را با استفاده از آنها راحتتر بیان میکنیم اما بهخاطر بسپاریم که استفاده بیش از حد از ایموجیها، اگرچه ممکن است برای برخی از کاربران جذاب باشند، میتواند چالشهای جدی برای عدهای از کاربران با دسترسپذیریِ محدود ایجاد کنند.
- چرا استفاده بیش از حد از ایموجیها در دسترسپذیرسازیِ دیجیتالی مشکلآفرین است؟
{خواندن مقاله}
#نکتههایدسترسیپذیری
#ایموجی
#معناداری
@persianwcag
ایموجیها به زبان مشترک جهانی تبدیل شدن و میتوانیم احساساتمان را با استفاده از آنها راحتتر بیان میکنیم اما بهخاطر بسپاریم که استفاده بیش از حد از ایموجیها، اگرچه ممکن است برای برخی از کاربران جذاب باشند، میتواند چالشهای جدی برای عدهای از کاربران با دسترسپذیریِ محدود ایجاد کنند.
- چرا استفاده بیش از حد از ایموجیها در دسترسپذیرسازیِ دیجیتالی مشکلآفرین است؟
{خواندن مقاله}
#نکتههایدسترسیپذیری
#ایموجی
#معناداری
@persianwcag
👍5
شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
📌محتوای تصویری چشمکزن را حذف کنید #نکتههایدسترسیپذیری، شمارهٔ ۸ «تصاویر متحرک مانند گیفها یا بخشی از محتوای ویدیویی که میتوانند چشمک یا فِلَش بزنند، چالشهای دسترسیپذیری برای افراد دچار اختلالات تشنجی حساس به نور (Photosensitive seizure disorders)…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نرمافزار رایگان تجزیه و تحلیل صرع حساس به نور (PEAT) یک منبع رایگان و قابل دانلود برای تولیدکنندگان محتوا است تا خطرات تشنج را در محتوای ویدیویی یا انیمیشنی خود شناسایی کنند.
نرمافزار PEAT می تواند به تولیدکنندگان کمک کند تا تشخیص دهند که آیا انیمیشنها یا ویدیوهای موجود در محتوای آنها احتمالاً باعث تشنج میشوند یا خیر. لازم نیست همه محتوا توسط PEAT ارزیابی شود، اما محتوایی که حاوی ویدیو یا انیمیشن است باید ارزیابی شود، به خصوص اگر آن محتوا حاوی چشمکزن یا انتقال سریع بین رنگ های پس زمینه روشن و تیره باشد.
دانلود نرمافزار: https://trace.umd.edu/peat
@persianwcag
نرمافزار PEAT می تواند به تولیدکنندگان کمک کند تا تشخیص دهند که آیا انیمیشنها یا ویدیوهای موجود در محتوای آنها احتمالاً باعث تشنج میشوند یا خیر. لازم نیست همه محتوا توسط PEAT ارزیابی شود، اما محتوایی که حاوی ویدیو یا انیمیشن است باید ارزیابی شود، به خصوص اگر آن محتوا حاوی چشمکزن یا انتقال سریع بین رنگ های پس زمینه روشن و تیره باشد.
دانلود نرمافزار: https://trace.umd.edu/peat
@persianwcag
👏2
ششم سپتامبر روز جهانی آگاهی از #کوررنگی است. بیش از ۳۰۰ میلیون نفر در سراسر جهان مبتلا به یکی از انواع کوررنگی هستند (نیم درصد خانمها و ۸ درصد آقایان). برای ما بهعنوان طراحان محصول، مهم است که محدودیتهای دیداری این افراد را در طراحی در نظر بگیریم.
ویدیوی «چطور محصولات فراگیر را آماده استفاده افرادی با ناتوانی کمبینایی و کوررنگی کنیم؟» راهنمای خوبی برای آشنایی با مشکلات این افراد و استانداردهای طراحی مرتبط با کوررنگی است.
{خط زمانی و موضوعات مطرح شده در ارایه}
{ویدیوی ارایه در یوتوب با زیرنویس فارسی}
@persianwcag
ویدیوی «چطور محصولات فراگیر را آماده استفاده افرادی با ناتوانی کمبینایی و کوررنگی کنیم؟» راهنمای خوبی برای آشنایی با مشکلات این افراد و استانداردهای طراحی مرتبط با کوررنگی است.
{خط زمانی و موضوعات مطرح شده در ارایه}
{ویدیوی ارایه در یوتوب با زیرنویس فارسی}
@persianwcag
👍6
📌 معرفی وبینار راهکارهای طراحی محصول فراگیر مبتنی بر محدودیتهای شناختی
تاریخ شروع: چهارشنبه ۴ مهر ۱۴۰۳
ساعت: ۲۰:۰۰ ساعت ۲۱:۳۰
برگزارکننده: موسسه آموزش عالی علوم شناختی
سخنران: حسین شرفی
دسترسپذیری یک جنبه حیاتی از طراحی رابط کاربری (UI) و تجربه کاربر (UX) است. این پارامتر مهم در تجربه کاربری تضمین میکند که وبسایتها، برنامهها و رابطهای دیجیتال قابل استفاده برای افراد دارای معلولیت هستند، منظور از معلولیت تنها معلولیتهای دایمی نیست، بلکه معلولیتها موقت نیز مخاطب این نوع طراحیها هستند.
طراحی برای دسترسپذیر نه تنها به افراد دارای معلولیت کمک میکند، بلکه تجربه کلی کاربر را برای همه بهبود می بخشد. طراحی فراگیر محصولا اغلب به رابطهای تمیزتر، قابلیت استفاده بهتر و افزایش رضایت کاربر منجر میشود.
سرفصلها:
- محصولات فراگیر چه محصولاتی هستند؟
- تعریف دسترسیپذیری در طراحی
- انواع معلولیتهای موقت و دایم
- راهکارهای طراحی محصولات فراگیر
- دسترسپذیری و سهم آن در کسبوکارها
{ثبتنام در رویداد}
@persianwcag
تاریخ شروع: چهارشنبه ۴ مهر ۱۴۰۳
ساعت: ۲۰:۰۰ ساعت ۲۱:۳۰
برگزارکننده: موسسه آموزش عالی علوم شناختی
سخنران: حسین شرفی
دسترسپذیری یک جنبه حیاتی از طراحی رابط کاربری (UI) و تجربه کاربر (UX) است. این پارامتر مهم در تجربه کاربری تضمین میکند که وبسایتها، برنامهها و رابطهای دیجیتال قابل استفاده برای افراد دارای معلولیت هستند، منظور از معلولیت تنها معلولیتهای دایمی نیست، بلکه معلولیتها موقت نیز مخاطب این نوع طراحیها هستند.
طراحی برای دسترسپذیر نه تنها به افراد دارای معلولیت کمک میکند، بلکه تجربه کلی کاربر را برای همه بهبود می بخشد. طراحی فراگیر محصولا اغلب به رابطهای تمیزتر، قابلیت استفاده بهتر و افزایش رضایت کاربر منجر میشود.
سرفصلها:
- محصولات فراگیر چه محصولاتی هستند؟
- تعریف دسترسیپذیری در طراحی
- انواع معلولیتهای موقت و دایم
- راهکارهای طراحی محصولات فراگیر
- دسترسپذیری و سهم آن در کسبوکارها
{ثبتنام در رویداد}
@persianwcag
👍2
رویداد دسترسیپذیری دیجیتال ۱۴۰۳ به میزبانی اپلیکیشن دیوار
(ویدیوها زیرنویس فارسی اتوماتیک یوتوب را دارند)
🎤ویدیوی ارائه: سپیده داوودی - مدیر دسترسی پذیری دیوار
🎤ویدیوی ارائه: حسام آرماندهی - بنیانگذار دیوار
🎤ویدیوی ارائه: حسین شرفی - کارشناس دسترسی پذیری دیجیتال
🎤ویدیوی ارائه: پرهام دوستدار - مدیر دسترسی پذیری بوکینگ دات کام
🎤 ویدیوی پنل دسترسی پذیری ۱۴۰۳ دیوار
@persianwcag
(ویدیوها زیرنویس فارسی اتوماتیک یوتوب را دارند)
🎤ویدیوی ارائه: سپیده داوودی - مدیر دسترسی پذیری دیوار
🎤ویدیوی ارائه: حسام آرماندهی - بنیانگذار دیوار
🎤ویدیوی ارائه: حسین شرفی - کارشناس دسترسی پذیری دیجیتال
🎤ویدیوی ارائه: پرهام دوستدار - مدیر دسترسی پذیری بوکینگ دات کام
🎤 ویدیوی پنل دسترسی پذیری ۱۴۰۳ دیوار
@persianwcag
👍5👏1
شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
📌 فناوریهای کمکی از نگاه بهداشت جهانی فناوری کمکی یک اصطلاح کلی برای محصولات کمکی و سیستمها و خدمات مرتبط با آنها است. محصولات کمکی به حفظ یا بهبود عملکرد فرد در ارتباط با شناخت، ارتباطات، شنوایی، تحرک، مراقبت از خود و بینایی کمک میکند، بنابراین سلامت،…
📌چگونه کاربرانی که از صفحهخوان استفاده میکنند، میتوانند تایپ کنند و دستگاههای هوشمند خود را کنترل کنند
«کاربرانی که نابینا یا کمبینا هستند، ترجیح میدهند که به صورت دیکته کردن به دستگاه بهجای تایپ کردن بهصورت دستی از آن استفاده کنند. صفحهخوانها در دستگاههای صفحه لمسی به مجموعهای محدود از حرکاتِ از پیش تعریفشده، وابسته هستند که این موضوع تعامل با کامپیوترها را برای کاربران صفحهخوان سخت میکند.»
{مطالعهٔ کامل مقاله ترجمهشده در PWCAG}
{مطالعهٔ کامل مقاله در NN/g }
@persianwcag
«کاربرانی که نابینا یا کمبینا هستند، ترجیح میدهند که به صورت دیکته کردن به دستگاه بهجای تایپ کردن بهصورت دستی از آن استفاده کنند. صفحهخوانها در دستگاههای صفحه لمسی به مجموعهای محدود از حرکاتِ از پیش تعریفشده، وابسته هستند که این موضوع تعامل با کامپیوترها را برای کاربران صفحهخوان سخت میکند.»
{مطالعهٔ کامل مقاله ترجمهشده در PWCAG}
{مطالعهٔ کامل مقاله در NN/g }
@persianwcag
👍3👏2❤1
۱۳ آذر ۱۴۰۳، روز افراد دارای معلولیت گرامی باد.
امسال برای گرامیداشت روز جهانی افراد دارای معلولیت، فایل ویدیوییِ رویداد روز جهانی آگاهی از دسترسیپذیری GAAD را که در اردیبهشت ۱۴۰۳ برگزار گردید، در کانال یوتوب منتشر خواهیم کرد.
{ارائه اول روز گد ۱۴۰۳: انتقال تجربه عملی برای طراحی محصولات و خدمات دسترسپذیر ویژهٔ سالمندان - سوده محمدآبادی}
{ارائه دوم روز گد ۱۴۰۳: ۸ درسِ دسترسیپذیری برای طراحی ویژهٔ سالمندان - آرتا مکبری}
{دانلود فایلهای ارایهها}
@persianwcag
امسال برای گرامیداشت روز جهانی افراد دارای معلولیت، فایل ویدیوییِ رویداد روز جهانی آگاهی از دسترسیپذیری GAAD را که در اردیبهشت ۱۴۰۳ برگزار گردید، در کانال یوتوب منتشر خواهیم کرد.
{ارائه اول روز گد ۱۴۰۳: انتقال تجربه عملی برای طراحی محصولات و خدمات دسترسپذیر ویژهٔ سالمندان - سوده محمدآبادی}
{ارائه دوم روز گد ۱۴۰۳: ۸ درسِ دسترسیپذیری برای طراحی ویژهٔ سالمندان - آرتا مکبری}
{دانلود فایلهای ارایهها}
در واقع، این افرادِ دارای ناتوانی نیستند که از جامعه عقبنشینی میکنند، بلکه ذهنیت ما است که در حال عقب افتادن است. دسترسیپذیری، تنها و فقط انطباق با شاخصهای موفقیت شیوهنامه نیست، بلکه یک بعد اخلاقی و فرهنگی در یک جامعهٔ ایرانی برای حق زیستن یکسان است.
@persianwcag
❤2👍2
GAAD1403 - Presentation files.rar
6.1 MB
فایلهای ارایهٔ رویداد روز جهانی آگاهی از دسترسیپذیری GAAD را که در اردیبهشت ۱۴۰۳
دسترسیپذیری: حق سالمندان، وظیفه ما
{ارائه اول روز گد ۱۴۰۳: انتقال تجربه عملی برای طراحی محصولات و خدمات دسترسپذیر ویژهٔ سالمندان - سوده محمدآبادی}
{ارائه دوم روز گد ۱۴۰۳: ۸ درسِ دسترسیپذیری برای طراحی ویژهٔ سالمندان - آرتا مکبری}
{صفحه رویداد گد}
{برای حمایت از طریق خرید ویدیوهای وبینار گَد ۱۴۰۳ کلیک کنید}
@persianwcag
دسترسیپذیری: حق سالمندان، وظیفه ما
{ارائه اول روز گد ۱۴۰۳: انتقال تجربه عملی برای طراحی محصولات و خدمات دسترسپذیر ویژهٔ سالمندان - سوده محمدآبادی}
{ارائه دوم روز گد ۱۴۰۳: ۸ درسِ دسترسیپذیری برای طراحی ویژهٔ سالمندان - آرتا مکبری}
{صفحه رویداد گد}
{برای حمایت از طریق خرید ویدیوهای وبینار گَد ۱۴۰۳ کلیک کنید}
در واقع، این افرادِ دارای ناتوانی نیستند که از جامعه عقبنشینی میکنند، بلکه ذهنیت ما است که در حال عقب افتادن است. دسترسیپذیری، تنها و فقط انطباق با شاخصهای موفقیت شیوهنامه نیست، بلکه یک بعد اخلاقی و فرهنگی در یک جامعهٔ ایرانی برای حق زیستن یکسان است.
@persianwcag
👍2👏1
Forwarded from شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
GAAD1403 - Presentation files.rar
6.1 MB
فایلهای ارایهٔ رویداد روز جهانی آگاهی از دسترسیپذیری GAAD را که در اردیبهشت ۱۴۰۳
دسترسیپذیری: حق سالمندان، وظیفه ما
{ارائه اول روز گد ۱۴۰۳: انتقال تجربه عملی برای طراحی محصولات و خدمات دسترسپذیر ویژهٔ سالمندان - سوده محمدآبادی}
{ارائه دوم روز گد ۱۴۰۳: ۸ درسِ دسترسیپذیری برای طراحی ویژهٔ سالمندان - آرتا مکبری}
{صفحه رویداد گد}
{برای حمایت از طریق خرید ویدیوهای وبینار گَد ۱۴۰۳ کلیک کنید}
@persianwcag
دسترسیپذیری: حق سالمندان، وظیفه ما
{ارائه اول روز گد ۱۴۰۳: انتقال تجربه عملی برای طراحی محصولات و خدمات دسترسپذیر ویژهٔ سالمندان - سوده محمدآبادی}
{ارائه دوم روز گد ۱۴۰۳: ۸ درسِ دسترسیپذیری برای طراحی ویژهٔ سالمندان - آرتا مکبری}
{صفحه رویداد گد}
{برای حمایت از طریق خرید ویدیوهای وبینار گَد ۱۴۰۳ کلیک کنید}
در واقع، این افرادِ دارای ناتوانی نیستند که از جامعه عقبنشینی میکنند، بلکه ذهنیت ما است که در حال عقب افتادن است. دسترسیپذیری، تنها و فقط انطباق با شاخصهای موفقیت شیوهنامه نیست، بلکه یک بعد اخلاقی و فرهنگی در یک جامعهٔ ایرانی برای حق زیستن یکسان است.
@persianwcag
❤2👏1🙏1
امروز، روز عدالت اجتماعی، فرصتی است برای یادآوری وضعیت بغرنج افراد دارای معلولیت؛ کسانی که هر روز با موانع بیرحمانهای مثل نبود دسترسیپذیری، تبعیض و بیتوجهی روبهرو میشوند. جامعهای عادلانهست که همه در آن دیده شوند، نه آنکه فقط شنیده شوند!
🎧 توانمندگرایی یا Ableism چیست؟
📌چگونه با توانمندگرایی (ableism) مقابله کنیم؟
🎧 روز GAAD یا آگاهی از دسترسیپذیری چیست؟
@persianwcag
🎧 توانمندگرایی یا Ableism چیست؟
📌چگونه با توانمندگرایی (ableism) مقابله کنیم؟
🎧 روز GAAD یا آگاهی از دسترسیپذیری چیست؟
@persianwcag
👍5👏1
خوشبهار سال ۱۴۰۴ مبارک. 🌱
کانال شیوهنامهٔ فارسی دسترسیپذیری، فعالیت علمی و فرهنگی خود را در رشتهٔ دسترسیپذیری به امید ارتقای سطح کیفی محصولات دیجیتال ایران، ادامه خواهد داد و در چهار بُعد عملی، انجام وظیفهٔ اجتماعی و انسانی خواهد کرد:
۱. بهروزسانیِ مداومِ شیوهنامه دسترسیپذیری محتوای وب، pwcag.ir
۲. برگزاری ایونت روز GAAD، روز جهانی آگاهیرسانی دسترسیپذیری
۳. برگزاری رویداد روز افراد دارای ناتوانی
۴. تولید محتوای آموزشی در رشتهٔ دسترسیپذیری
نوروز باستانی مبارک 🌿
@persianwcag
کانال شیوهنامهٔ فارسی دسترسیپذیری، فعالیت علمی و فرهنگی خود را در رشتهٔ دسترسیپذیری به امید ارتقای سطح کیفی محصولات دیجیتال ایران، ادامه خواهد داد و در چهار بُعد عملی، انجام وظیفهٔ اجتماعی و انسانی خواهد کرد:
۱. بهروزسانیِ مداومِ شیوهنامه دسترسیپذیری محتوای وب، pwcag.ir
۲. برگزاری ایونت روز GAAD، روز جهانی آگاهیرسانی دسترسیپذیری
۳. برگزاری رویداد روز افراد دارای ناتوانی
۴. تولید محتوای آموزشی در رشتهٔ دسترسیپذیری
نوروز باستانی مبارک 🌿
@persianwcag
❤4👏2👍1
کانال شیوهنامه دسترسیپذیری محتوای وب، در روز گد ۱۴۰۴ که ۱۴ می ۲۰۲۵ در سراسر جهان برگزار میشود امسال رویداد آنلاین ندارد به جای روز GAAD در روز ۱۲ آذر روز جهانی معلولان رویداد خواهد داشت.
از شما دعوت میکنیم در روز GAAD که با همکاری مجتمع آموزشی نیکوکاری رعد، دیوار و رهنما کالج برگزار میشود، شرکت کنید و همواره در ترویج دسترسیپذیری دیجیتال در اکوسیستم فناوری ایران کوشا باشید.
این رویداد رایگان در روز پنجشنبه ۲۵ اردیبهشت ساعت ۱۵:۰۰ بهصورت حضوری برگزار میشود.
{لینک ثبتنام}
{لینک اطلاعات رویداد}
کانال شیوهنامه دسترسیپذیری محتوای وب
pwcag.ir
♿
از شما دعوت میکنیم در روز GAAD که با همکاری مجتمع آموزشی نیکوکاری رعد، دیوار و رهنما کالج برگزار میشود، شرکت کنید و همواره در ترویج دسترسیپذیری دیجیتال در اکوسیستم فناوری ایران کوشا باشید.
این رویداد رایگان در روز پنجشنبه ۲۵ اردیبهشت ساعت ۱۵:۰۰ بهصورت حضوری برگزار میشود.
{لینک ثبتنام}
{لینک اطلاعات رویداد}
کانال شیوهنامه دسترسیپذیری محتوای وب
pwcag.ir
♿
❤4👍2
شیوهنامۀ فارسی دسترسیپذیری
📌محتوای تصویری چشمکزن را حذف کنید #نکتههایدسترسیپذیری، شمارهٔ ۸ «تصاویر متحرک مانند گیفها یا بخشی از محتوای ویدیویی که میتوانند چشمک یا فِلَش بزنند، چالشهای دسترسیپذیری برای افراد دچار اختلالات تشنجی حساس به نور (Photosensitive seizure disorders)…
📌 نکتههای دسترسیپذیری، شمارهٔ ۹:
اِستایلدهیِ ظاهری عناوین را از طریق منوی اِستایل انجام دهید.
کاربران بینا اغلب از فونتهایی با وزن برجسته یا بزرگ برای ایجاد تغییر در ظاهر عناوین (تیترها) در اسناد متنی استفاده میکنند. کاربرانِ صفحهخوان هیچ راهی برای درک این نشانههای بصری ندارند.
از استایلها در Google docs و Word برای تغییر ظاهری در عناوین استفاده کنید تا ظاهر عناوین همراه با کُدِ هِدینگ (H1, H2, H3) به هر دوی کاربران بینا و نابینا کمک کند.
برای مطالعهٔ بیشتر، شاخصهای شیوهنامهٔ دسترسیپذیری را در وبسایت pwcag.ir بخوانید:
- شاخص ۲.۴.۶ – هدینگها و برچسبها
- شاخص ۲.۴.۱۰ – عناوین بخشها
@persianwcag
اِستایلدهیِ ظاهری عناوین را از طریق منوی اِستایل انجام دهید.
کاربران بینا اغلب از فونتهایی با وزن برجسته یا بزرگ برای ایجاد تغییر در ظاهر عناوین (تیترها) در اسناد متنی استفاده میکنند. کاربرانِ صفحهخوان هیچ راهی برای درک این نشانههای بصری ندارند.
از استایلها در Google docs و Word برای تغییر ظاهری در عناوین استفاده کنید تا ظاهر عناوین همراه با کُدِ هِدینگ (H1, H2, H3) به هر دوی کاربران بینا و نابینا کمک کند.
برای مطالعهٔ بیشتر، شاخصهای شیوهنامهٔ دسترسیپذیری را در وبسایت pwcag.ir بخوانید:
- شاخص ۲.۴.۶ – هدینگها و برچسبها
- شاخص ۲.۴.۱۰ – عناوین بخشها
@persianwcag
❤5