Твоё новое НЕЙРО ЗНАНИЕ в картинках.
Удобно?
Удобно?
🔥6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Сколково 20.12 (среда) в 12.30 состоится Страт сессия по созданию ключевых смыслов сообщества в офисе PRO нейро.
Очень ждем вас как сосоздателя и попечителя нашего сообщества!
Напишите в комментариях, если хотите участвовать.
С любовью Елена Бажан, Юлия Алексеева, Наталья Лапкина.
Очень ждем вас как сосоздателя и попечителя нашего сообщества!
Напишите в комментариях, если хотите участвовать.
С любовью Елена Бажан, Юлия Алексеева, Наталья Лапкина.
🥰4❤3👍2
У тебя «3 мозга». По ним сейчас узнаем твоё будущее. Хочешь?
⠀
Мозг N1 или Мышление.
⠀
Первый мозг - верхняя часть коры, та, что похожа на грецкий орех. Его функция - прокладывание нейро-связей. Как я всегда говорю, со ссылкой на Гарвард, архитекторы мозга!
На моем макете мозга он серого цвета. Первый мозг позволяет запоминать, общаться, анализировать, творить, планировать, достигать, изобретать и т.д.
Картинки двух жилых домов помогут тебе понять, насколько разная может быть архитектура зданий. Так вот, архитектура мозга людей одного возраста, но с разными условиями жизни, реализаций, нейро обучением, образованием, кругом общения - отличается ещё больше!
⠀
Мозг N2 Лимбический (средний) мозг или «эмоциональный». Или действия.
⠀
То, что мы заложили себе в «первом мозге» - через эмоции “второго мозга”- становится ощущениями тела. То есть «прирастает» к нашим действиям .
⠀
Поэтому активные действия/деятельность в течения дня или недели людей с разной архитектурой мозга - разные!
⠀
Мозг N3 Мозжечок. Или бытиё, рутина, окружающая тебя реальность. На моем макете окрашен в оранжевый цвет.
⠀
Мозжечок закладывает в подсознание всё из мозга 1 и 2. И внимание …это и есть твоё будущее. Всё.
⠀
Подсознание, это по сути набор автоматических действий, установок, реакций.
⠀
Поэтому так сложно достичь в жизни нового уровня. А для большинства - вообще не возможно, так как всё автоматизировано мозжечком. То, что заложено в в мозге 1 и 2 «намертво» сидит в N3 и не осознается! Это и есть ты. Твоя личность. Твоя ежедневная реальность, бытиё.
⠀
Теперь и вы знаете всю научную цепочку создания нового «нейро себя». Из конца.
Это и есть нейро - практики нашего сообщества по самым разным направлениям от снятия нейронных -ограничений лидера и формирования легкого динамичного мышления до нейробиологии всего бизнеса.
Твой нейро куратор.
Юлия Алексеева.
⠀
⠀
Мозг N1 или Мышление.
⠀
Первый мозг - верхняя часть коры, та, что похожа на грецкий орех. Его функция - прокладывание нейро-связей. Как я всегда говорю, со ссылкой на Гарвард, архитекторы мозга!
На моем макете мозга он серого цвета. Первый мозг позволяет запоминать, общаться, анализировать, творить, планировать, достигать, изобретать и т.д.
Картинки двух жилых домов помогут тебе понять, насколько разная может быть архитектура зданий. Так вот, архитектура мозга людей одного возраста, но с разными условиями жизни, реализаций, нейро обучением, образованием, кругом общения - отличается ещё больше!
⠀
Мозг N2 Лимбический (средний) мозг или «эмоциональный». Или действия.
⠀
То, что мы заложили себе в «первом мозге» - через эмоции “второго мозга”- становится ощущениями тела. То есть «прирастает» к нашим действиям .
⠀
Поэтому активные действия/деятельность в течения дня или недели людей с разной архитектурой мозга - разные!
⠀
Мозг N3 Мозжечок. Или бытиё, рутина, окружающая тебя реальность. На моем макете окрашен в оранжевый цвет.
⠀
Мозжечок закладывает в подсознание всё из мозга 1 и 2. И внимание …это и есть твоё будущее. Всё.
⠀
Подсознание, это по сути набор автоматических действий, установок, реакций.
⠀
Поэтому так сложно достичь в жизни нового уровня. А для большинства - вообще не возможно, так как всё автоматизировано мозжечком. То, что заложено в в мозге 1 и 2 «намертво» сидит в N3 и не осознается! Это и есть ты. Твоя личность. Твоя ежедневная реальность, бытиё.
⠀
Теперь и вы знаете всю научную цепочку создания нового «нейро себя». Из конца.
Это и есть нейро - практики нашего сообщества по самым разным направлениям от снятия нейронных -ограничений лидера и формирования легкого динамичного мышления до нейробиологии всего бизнеса.
Твой нейро куратор.
Юлия Алексеева.
⠀
🔥10👍1
Пока педагоги из сообщества «PRO Нейро» проводили сегодня Елочку для детей в Сколково, я изучала нейро гарнитуры, нейро программы и снимала себе энцефалограмму!
Готовим для каждого из вас нечто потрясающее для следующей встречи! Будем обнаруживать и качать самые слабые зоны мозга 🧠! Легко и сразу! Это наука новой эпохи.
Твой Нейро куратор
Юлия Алексеева
Готовим для каждого из вас нечто потрясающее для следующей встречи! Будем обнаруживать и качать самые слабые зоны мозга 🧠! Легко и сразу! Это наука новой эпохи.
Твой Нейро куратор
Юлия Алексеева
❤6🙏1💯1
Вводим новую рубрику о детях #ProneuroKids по этому хештегу вам будет легко в нашем канале находить заметки о нейро развитии детей.
Уровень мышления мы передаём ребёнку - бессознательно.
Первый - его ещё называют «рабский» формируется через воспитание послушанием (!), разговорами в семье о том, что кто-то в их жизни всегда «виноват». Ребёнок сам часто чувствует себя виноватым. Школа - это мышление отлично закрепляет: тихо ходить, делать то, что говорят, приносить то, не знаю что)
Кем вырастают дети: глубоко несчастные люди, возможен, низкий социальный статус или очевидные комплексы при даже нормальном статусе , отсутствие финансовых накоплений или, если с накоплениями, то неумение через эти скопления ощущать полноту жизни.
Второй - потребительский - это когда ребёнку демонстрируется примером сильнейшая сосредоточенность только на себе самом, радость только от постоянно новых игрушек, покупок, поездок; в таких семьях ребёнок постоянно что-то просит, устраивает истерики в магазине.
Кем вырастают: наемные сотрудники, «пролетариат», финансовых накоплений может быть недостаточно - так как часто сразу тратят всё на удовольствия.
Третий - труженики. Растим ребёнка «труженика», если постоянно находим ему занятия: хорошо учиться, ходить во все кружки, ни минуты без дела. Скорее всего ребенок немного нервный, уже усталый!, нетерпеливый, возможно, уже в очках. Зачем? Всё в семью, всё в семью)
Кем вырастают: наемные топы, самозанятые, стартующие предприниматели. Финансовые накопления есть.
Четвёртые - творцы. Ты разносторонне развиваешь ребёнка, следуя его интересам. Предоставляешь свободу, но демонстрируешь дисциплину. Ребёнок обожает творить, что-то придумывает в своих играх. Ему важно, чтобы результатом его игр, труда - наслаждались другие люди. Он думает о других…Ты с детства ориентируешь его способности на пользу миру.
Кем вырастают: люди творческих профессий, предприниматели, инвесторы.
Финансовые накопления есть.
Пятое - свободное мышление. Кто эти люди: это инвесторы, меценаты, духовные лидеры.Чтобы растить ребёнка в духе Свободы учитывай следующее:
⁃ самому быть на уровне мышления «творца»
⁃ создавать окружение из детей, учителей, курсов, книг из 4 и 5 стадии
⁃ развивать функции мозга и эмоциональный интеллект.
Все уровни есть в каждом из нас, вопрос - сколько процентов из каждого)) Вы можете выбрать другой; просто , когда сегодня что-то скажете своему ребёнку, поймайте себя на мысли, а вот из какого уровня мой «спич»)), а вот кого я сейчас ращу.
Вообщем, поразмышляйте. Если нужно переосмыслите. Остановитесь в моменте диалога с ребёнком. Улыбнитесь. И скажите по-другому)
Давайте пооткровенничаем 😊, кто какой номер с родительской позиции?
Твой нейро-куратор
Юлия Алексеева.
Уровень мышления мы передаём ребёнку - бессознательно.
Первый - его ещё называют «рабский» формируется через воспитание послушанием (!), разговорами в семье о том, что кто-то в их жизни всегда «виноват». Ребёнок сам часто чувствует себя виноватым. Школа - это мышление отлично закрепляет: тихо ходить, делать то, что говорят, приносить то, не знаю что)
Кем вырастают дети: глубоко несчастные люди, возможен, низкий социальный статус или очевидные комплексы при даже нормальном статусе , отсутствие финансовых накоплений или, если с накоплениями, то неумение через эти скопления ощущать полноту жизни.
Второй - потребительский - это когда ребёнку демонстрируется примером сильнейшая сосредоточенность только на себе самом, радость только от постоянно новых игрушек, покупок, поездок; в таких семьях ребёнок постоянно что-то просит, устраивает истерики в магазине.
Кем вырастают: наемные сотрудники, «пролетариат», финансовых накоплений может быть недостаточно - так как часто сразу тратят всё на удовольствия.
Третий - труженики. Растим ребёнка «труженика», если постоянно находим ему занятия: хорошо учиться, ходить во все кружки, ни минуты без дела. Скорее всего ребенок немного нервный, уже усталый!, нетерпеливый, возможно, уже в очках. Зачем? Всё в семью, всё в семью)
Кем вырастают: наемные топы, самозанятые, стартующие предприниматели. Финансовые накопления есть.
Четвёртые - творцы. Ты разносторонне развиваешь ребёнка, следуя его интересам. Предоставляешь свободу, но демонстрируешь дисциплину. Ребёнок обожает творить, что-то придумывает в своих играх. Ему важно, чтобы результатом его игр, труда - наслаждались другие люди. Он думает о других…Ты с детства ориентируешь его способности на пользу миру.
Кем вырастают: люди творческих профессий, предприниматели, инвесторы.
Финансовые накопления есть.
Пятое - свободное мышление. Кто эти люди: это инвесторы, меценаты, духовные лидеры.Чтобы растить ребёнка в духе Свободы учитывай следующее:
⁃ самому быть на уровне мышления «творца»
⁃ создавать окружение из детей, учителей, курсов, книг из 4 и 5 стадии
⁃ развивать функции мозга и эмоциональный интеллект.
Все уровни есть в каждом из нас, вопрос - сколько процентов из каждого)) Вы можете выбрать другой; просто , когда сегодня что-то скажете своему ребёнку, поймайте себя на мысли, а вот из какого уровня мой «спич»)), а вот кого я сейчас ращу.
Вообщем, поразмышляйте. Если нужно переосмыслите. Остановитесь в моменте диалога с ребёнком. Улыбнитесь. И скажите по-другому)
Давайте пооткровенничаем 😊, кто какой номер с родительской позиции?
Твой нейро-куратор
Юлия Алексеева.
❤7
💡завтра с теми, кто отозвался на участие в СТРАТ СЕССИИ нашего сообщесва, встречаемся в 12.30 в офисе в Сколково!
Поделиться потом видео нашего мозгового штурма?
Поделиться потом видео нашего мозгового штурма?
Anonymous Poll
79%
О, классно, давайте!
7%
Лучше письменное саммари
14%
Нет, не успею посмотреть
Результаты нашей страт сессии оказались ш и р е, чем мы даже могли себе представить!
Чуть побаиваюсь их раскрывать ☺️, пусть пройдут первые шаги!
Но если только чуть - чуть …)
Вообщем со следующей недели мы начинаем работать над Нейро программой для Университета!
Мы - это попечительской совет (на фото!), который тоже избрали вчера.
Твой нейро куратор
Юлия Алексеева
Чуть побаиваюсь их раскрывать ☺️, пусть пройдут первые шаги!
Но если только чуть - чуть …)
Вообщем со следующей недели мы начинаем работать над Нейро программой для Университета!
Мы - это попечительской совет (на фото!), который тоже избрали вчера.
Твой нейро куратор
Юлия Алексеева
🔥8❤3