Профайлинг и дизъюнктивное мышление.

Скорее всего большинство из вас не знает, что такое дизъюнктивное мышление. Давайте рассмотрим, что это такое на примере.

Вот вам небольшая задачка. Постарайтесь ответить на следующий вопрос:

Джек смотрит на Лину, а Лина смотрит на Джорджа. Джек женат, Джордж - холостяк.
Можно ли утверждать, что тот, кто состоит в браке, смотрит на того, кто в браке не состоит?

а) Да;
б) Нет;
в) Невозможно определить.

Выберите один из ответов (а. б или в), и только потом читайте дальше.

Больше 80 процентов людей, которым предлагают эту задачу, дают неверный ответ. Подавляющее большинство выбирает ответ «В» («невозможно определить»), хотя на самом деле правилен ответ «А» («да»). Отыскать ответ совсем несложно, если мы задействуем то, что называется дизъюнктивным мышлением. Дизъюнктивное мышление включает в себя рассмотрение всех возможных состояний мира при выборе из имеющихся вариантов или при выборе решения путем рассуждения. Оно, конечно является важнейшей характеристикой второй Системы мышления по Канеману и отличается замедленностью и систематичностью.

Для решения проблемы необходимо рассмотреть оба варианта с Анной — что будет, если она замужем и если незамужем, и только затем делать выводы. Если Анна состоит в браке, ответ будет «да», потому что она смотрит на неженатого Джорджа. Если же Анна не состоит в браке, ответ все равно будет «да», потому что на незамужнюю Анну смотрит женатый Джек.

Рассмотрев все варианты (то есть воспользовавшись стратегией дизъюнктивного мышления), мы приходим к выводу, что независимо от семейного положения Анны, человек, состоящий в браке так или иначе смотрит на человека, в браке не состоящего.

Отсутствие указаний на семейное положение Анны заставляет людей предполагать, что дать точный ответ невозможно. Это простейшее заключение. К сожалению, оно же является неверным. Характерное для «когнитивного скряги» поверхностное мышление первого типа — а именно отсутствие желания искать информацию, которая может быть не высказана прямо, однако содержится в условии задачи, и приводит к тому, что большинство опрашиваемых дает ответ «невозможно определить». Люди делают простейший (некорректный) вывод из полученной информации и не делают более сложного (но верного) умозаключения, которое является результатом дизъюнктивного мышления.

Для того чтобы пользоваться дизъюнктивным мышлением, человеку следует перебороть свою склонность к когнитивной скупости, то есть избегать ответов, получаемых в результате поверхностной обработки информации. Истина заключается в том, что большинство людей способны демонстрировать дизъюнктивное мышление в ситуации, когда им явно сказано, что это необходимо сделать. Верно и то, что автоматически мы на дизъюнкгнвное мышление не переключаемся. Можно ожидать, что обладатель высокого IQ будет демонстрировать прекрасное дизъюнктивное мышление, если ему известно, что это необходимо для успешного выполнения задачи. Однако обладатели высокого IQ лишь немногим чаще склонны спонтанно обрабатывать информацию подобным образом в ситуациях, где не прослеживается явная необходимость дизъюнктивного мышления.

Заметьте, в условии задачи про Анну отсутствовало указание на то, что мыслить нужно дизъюнктивно. При этом обладатели высокого интеллекта решают задачу про Анну и аналогичные задачи ничуть не успешнее менее интеллектуальных людей. Если требуется обдумать все варианты, интеллектуал делал это более продуктивно. Однако если подобной инструкции ему дано не было, он автоматически задействует простейшие мыслительные процессы и демонстрирует ту же когнитивную скупость, что и все остальные. Интеллект и склонность к спонтанному дизъюнктивному мышлению могут быть вообще не связаны между собой.

Поскольку умение анализировать ситуацию и поведение человека с разных сторон является ключевым для профайлинга, то значимость дизъюнктивного мышления для нам невозможно переоценить. Это важнейший навык, который мы с вами должны развивать для усиления рационального мышления.

По материалам книги «Рациональное мышление» Кейта Становича

Кстати, сегодня, - презентация моей книги «Психотипы: полный гайд по определению» в Московском доме книг, а завтра (да: в среду, а не в четверг!) в 20:00 – традиционный открытый вебинар по теме психотипов! Потренируемся в определении, поговорим о лайфхаках и тонкостях.

Присоединяйтесь, будет познавательно и интересно!

Регистрация здесь:
https://proprofiling.com/propsy

#мероприятия

СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ по И.П.Павлову

Нервная система имеет врожденные свойства: силу, уравновешенность, подвижность.

Сила – выносливость процессов возбуждения и торможения по отношению к воздействию внешней среды (работоспособность нервных клеток). Возможность выдерживать и отвечать на интенсивность и частоту стрессов и нагрузок (при слабой нервной системе истощение и торможение проявляется гораздо быстрее, но появляется возможность замечать тонкие, слабые сигналы, чутко воспринимать приближение опасности и действовать на опережение).

Уравновешенность – сбалансированность процессов возбуждения и торможения. При неуравновешенности происходит смещение либо в импульсивное возбуждение, раздражение, либо преобладает чрезмерное торможение, сдерживание.

Подвижность – лабильность или инертность смены реакции. При лабильности возникновение, смена или исчезновение реакции на события происходят быстро и гибко. При инертности, наоборот, реакции наступают медленно, долго меняются на другие и исчезают. От подвижности зависит легкость или трудность образования, переделки и прочности условного рефлекса.

«Эти свойства суть: во-первых, сила основных нервных процессов – раздражительного и тормозного, - постоянно составляющих целостную нервную деятельность. Во-вторых, - равновесие этих процессов и, наконец, в-третьих, подвижность их. Очевидно, что все они, наличествуя одновременно, и обуславливают высшее приспособление животного организма к окружающим условиям или, иначе говоря, совершенное уравновешение организма как системы с внешней средой, то есть обеспечивает существование организма. Значение силы нервных процессов ясно из того, что в окружающей среде оказываются (более или менее часто) необычные, чрезвычайные события, раздражения большой силы, причем, естественно, нередко возникает надобность подавлять, задерживать эффекты этих раздражений по требованию других, также еще более могущественных внешних раздражений. И нервные клетки должны выносить эти чрезвычайные напряжения своей деятельности. Отсюда же и вытекает важность равновесия, равенства силы обоих нервных процессов. А Так как окружающая организм среда постоянно, а часто сильно и неожиданно колеблется, то оба процесса должны, так сказать, поспевать за этими колебаниями, то есть должны обладать высокой подвижностью, способностью быстро, по требованию внешних условий уступать мест, давать преимущество одному раздражению перед другим, раздражению перед торможением, и обратно».
Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека // И.П.Павлов, Т.3, стр. 267.