Студенты РАНХиГС на экскурсии по RT❤️‍🔥

Первокурсники факультета журналистики РАНХиГС побывали в арабском и английском ньюсрумах и студиях для записных программ, пообщались с ведущим RT International Рори Суше. Узнали, как работают корреспонденты и выводятся материалы в эфир, а также как построить карьеру на ТВ.

В завершение ребята прослушали лекцию заместителя главного редактора Алексея Николова об истории, о целях и миссии телеканала.

#работасошколамиивузами

💚💚💚💚

Как организовать работу с ИИ в редакции

📲📲📲📲📲📲📲

Роман Серебряный, секретарь СЖР, доцент журфака МГУ, медиатехнолог, в своём мастер-классе делится опытом работы с популярными нейросетями и даёт практические советы, какие инструменты стоит использовать для разных задач.

Урок смогут увидеть участники курса «ТВ- и онлайн-журналистика» уже в феврале 2026-го. А пока делимся бэкстейджем и фрагментом, как журналисту построить работу с искусственным интеллектом.

1⃣ Используйте модель «человек + нейросотрудник»

Человек будет отвечать за критическое мышление, этику, проверку фактов, контакты с источниками и живой глубокий анализ, в то время как нейросеть будет ускорять рутинные задачи, делать черновики, транскрибацию длинных видео- и аудиоматериалов, искать данные, генерировать разные варианты и заниматься SEO-оптимизацией текста.

2⃣ Автоматизация рабочего процесса

Определите повторяющиеся задачи и подберите ИИ-инструменты под каждую: например, Whisper для расшифровки аудио, Grammarly для правки текста, Perplexity для поиска данных. Протестируйте их на небольших задачах, замеряя время и качество, и внедряйте постепенно — начните с самых «безопасных» этапов и создайте шаблоны запросов. Регулярно анализируйте эффект: сколько времени сэкономили, как изменилось качество контента и каковы затраты на сервисы.

3⃣ Создайте библиотеку промптов

Соберите лучшие и часто используемые промпты вашей редакции в общую базу. Постоянно улучшайте и дополняйте их на основе результатов.

💚💚💚💚