Пятница! И вот вдруг кто-то ищет, что бы такого посмотреть, а тут я! ⬇️😉
⠀
Прежде чем утащить в закладки, лллайк мне для профилактики мотивации делиться с вами и дальше♥️😉
⠀
1. «Тоня против всех» (крутой фестивальный фильм об американской фигуристке, снят по мотивам реальных событий )
2. «Три билборда на границе... «(вроде оскаровский даже свеженький фильм)
3. «Замок из стекла» - тут ноу комментс. Я пару лет назад была под глубочайшим впечатлением от книги, всё не могла дождаться выхода фильма и он не разочаровал!
4. «Основатель» в основе фильма реальная история создания великой и ужасной компании Макдональдс!
Просто нереально круто прописаны человеческие взаимоотношения, характеры, судьбы
Всё фильмы очень непростые и ни разу не «лёгкие»
⠀
Приятного просмотра!😊
⠀

Если Вы устали от засилия Лего (как и мы😉) рекомендую обратить внимание на КОНСТРУКТОР ЗНАТОК.
Ребятам подарили на День Рождения и я жалею, что мы не познакомились с ним раньше😭
⠀
Кстати, ВОЗРАСТ от 5 лет👌🏻
⠀
Это электронный конструктор, т.е. по сути нужно собрать настоящую микросхему🙉😄 по прилагающимся инструкциям, и тогда на выходе можно получить крутящийся пропеллер, свето- и звуковую сигнализацию и еще много-много всего! (зависит от комплектации выбранного набора)
⠀
Детальки между собой скрепляются простым механизмом, типа кнопок, но здесь главное понять что зачем и куда собирать🙊😅 поэтому неплохо бы заручиться помощью Пап😉
Мальчишкам определенно понравится!
Где купить? В инет магазинах😉 заодно гляньте какое там разнообразие наборов!
⠀
Всех обнимаю! 😊
Полезных и веселых вам игр с ребёнком!

Так получилось, что профессия логопеда овеяна множеством мифов и заблуждений, предлагаю разобраться что к чему😉

1️⃣ Логопед - не врач! Мы получаем педагогическое образование. Если быть более точным - специальное педагогическое образование. Конечно, бывают логопеды с первым (или вторым) медицинским образованием (как например, психологи), но это совсем не означает, что его имеют все логопеды. При этом, любой логопед плотно изучал детскую невропатологию, знаком со всеми неврологическими диагнозами, способен расшифровать Ваши медицинские карты и заключения невролога. Не зря говорят, что профессия логопеда стоит на стыке двух наук - медицины и педагогики.

2️⃣логопед не назначает и не отменяет лекарственные препараты, потому что пункт 1 😉

3️⃣ Логопед не только ставит звуки! Звуковка - это наиболее очевидная, заметная для окружающих часть работы логопеда. А между тем, мы работаем над развитием речи в целом! А это и лексика (расширение и активизация словарного запаса), и грамматика и просодика (интонация, дикция и пр.), и фонематическое восприятие и другое.

4️⃣ В процессе занятий и постановки звуков, логопед совсем не обязательно будет залезать в рот ребёнку различными штуками (зондами, зондозаметителями). Почему-то многие родители боятся этого. В ряде случаев, без этого, к сожалению, не обойтись. А вообще, зачастую, звуки мы ставим по подражанию, не прибегая к механической помощи, а просто зная всякие секретики))

5️⃣ Логопед - специалист, который работает не только с детьми, но и со взрослыми, так что у кого там горловой «Р» или проблема с шипящими? - добро пожаловать!))

ВИДЕО РАЗОБЛАЧЕНИЕ☺️ Ну как, посмотрели? Согласны?😉
.......................
Другие мои видео можно посмотреть вот тут➡️ #логовидео_ekaterinalogo

Миша решил задачу на логику😱🤪

Мы сейчас с ребятами в Тайланде, на Пхукете😊
Приехали с моей сестрёнке и ее семейству, они зимуют здесь😊
И впереди 2 недели вот этого рая😍

6 ПРИЗНАКОВ ХОРОШЕГО ЛОГОПЕДА
• первый, диагностический приём обязательно должен проходить в присутствии мамы, либо другого близкого для ребёнка человека, который сможет ответить на вопросы о речевом и общем развитии малыша. Либо логопед вначале беседует с ребёнком, а потом приглашает родителя на беседу. Если логопед просит Вас подождать за дверью, а после общается с Вами исключительно на тему предстоящих занятий, Вам к нему не надо;
• логопед должен изучить медицинский анамнез ребёнка, заключения педиатра и невролога, и конечно, предварительно предупредить Вас о необходимости захватить с собой на приём эти материалы;
• логопед должен задавать вопросы о течении беременности и родах, о неонатальном периоде и конечно, последующих этапах общего и речевого развития ребёнка.  Поясню, подобные вопросы помогают специалисту установить возможную причину нарушений, а значит выбрать правильную стратегию коррекционных занятий. Теперь понимаете, почему они так важны?
• у хорошего логопеда должно быть много диагностических материалов и материалов для проведения занятий. Это и пособия, и различные игры и игрушки. Всё это является залогом успешных занятий, ведь маленький ребёнок готов к восприятию нового только в форме игры, а значит разнообразие материалов будет мотивировать и увлекать его.
• логопед должен быть приятен и близок Вам как личность, как человек. Если изначально это не так, не стоит думать, что в последующем Вы «сработаетесь», это вряд ли произойдёт;
• логопед должен понравиться Вашему ребёнку. Сразу, с первого приёма, без всяких вторых шансов:)
Я не буду говорить об опыте и квалификации специалиста, здесь всё достаточно понятно и однозначно. Но имейте в виду, далеко не факт, что логопед с двадцатилетним стажем окажется лучше молодого активного специалиста с горящими глазами, с новейшими методиками, посещающего множество семинаров и курсов повышения квалификации.
⠀

Я сейчас озадачена поиском хороших обучающих интернет ресурсов для своих ребят (им по 9 лет)
Направления - любые! От английского до программирования.

Буду постепенного делиться этими полезностями.

Сегодня об английском 😊
Вот классный ресурс на ютюбе
https://youtu.be/vSzgn-7YHFY

Подойдёт для самых-самых начинающих, от 4 лет, либо если уровень языка не высокий

Возвращаясь к теме обучающих инет платформ,
ребята сегодня прошли олимпиады по русскому языку на сайте uchi.ru
Рекомендую эту площадку для школьников, начиная от 1 класса.
Большинство заданий там платно (по подписке, недорого😉), но есть и масса бесплатных. В том числе олимпиады и обучающие игры

КАК СТАВИЛИ ЗВУКИ МОИМ ДЕТЯМ (личный опыт)
・・・・・・・・・・・・・
сегодня будет #личныйопыт_ekaterinalogo
К 4 с половиной годам и Миша и Кирилл подошли с приличным набором отсутствующих звуков😶
⠀
Про причины подробно сейчас не буду, но самые явные - недоношенность, дизартрический компонент у Кирилла.
⠀
У обоих не было звуков: Ль, Л, Ш, Ж, Р, Рь
Т.е. исходные данные одинаковые, а вот дальше всё диаметрально по-разному!
⠀
ОПЫТ МИШИ: Ль поставили буквально за пару занятий. Шипящие (Ш и Ж) за пару месяцев и поставили, и даже автоматизировали (т е ввели в активную речь). Дальше в течение 2 месяцев то же самое было со звуками Л, Р и Рь.
В общем, всё довольно быстро и беспроблемно👌🏻😊
Общее время логопедической работы: 5 месяцев
⠀
ОПЫТ КИРИЛЛА: Ль поставили быстро, быстро автоматизировали. Следом звук Л - месяц. Шипящие ставили долгих 3-4 месяца и автоматизировали их еще почти год!!!
ГОД (!) Были постоянные «откаты», когда звук то вроде войдёт в речь, то потом пропадает😭 А было и так, что звук из корректного превращался в непонятно что, и приходилось возвращаться к этапу постановки. Со звуками Р и Рь мы тоже намучались😶
Общее время логопедической работы: 1,5 года.
⠀
И вы понимаете к чему я клоню, м?😊
Не стоит удивляться, что один ребёнок может «зарычать» после первого же визита к логопеду, а другого за этим же звуком водят к логопеду полгода.
Так происходит сплошь и рядом, потому что «вводные» данные у всех на самом деле РАЗНЫЕ, поскольку различна природа
ПРИЧИН отсутствия/нарушения звука.
・・・・・・・・・・・
⠀
P.S. фото из Тая, где мы сейчас с ребятами тусим😊✌🏻
Наши текущие фото и видео можно подсмотреть в сториз, в моём профиле в Инстаграм 😉
⠀