Сегодня на тренировке у Юрия Михайловича Бубенцова снова вошёл во внутреннее противоречие себя с собой:
- в жизни я, сталкиваясь с проблемой, напрягаюсь, собираю волю в кулак и решаю вопрос
- на тренировке Михалыч учит, что надо расслабиться, восстановить баланс и центровку, а потом "обтечь" проблему, работая с собой, а не с партнёром

Это слом мозга...
Хочется "дать отпор", "скрутить в бараний рог", а эффективнее работать с собой и своими ощущениями, а не с ситуацией...

Но об этом у Лао Цзы в Дао Дэ цзин:
"Мудрец действует недеянием и учит молчанием. Если изменяется множество вещей — он не препятствует, если создается – не стремится обладать, в действиях не прилагает усилий, в случае успеха – не считает его своим. Ни к чему не причастен и потому никогда ничего не теряет.

Самое мягкое в Поднебесной вытесняет самое твердое, а то, что не имеет сущности, проникает туда, где нет даже щели.

Искусный полководец побеждает, не применяя силу. Он побеждает, уступая, победой своей не гордится, а победив, не становится высокомерным. Побеждает, будто против своей воли"

Это про У-вэй — одно из ключевых понятий даосской философии в Древнем Китае. Буквально это слово переводится как «недеяние», но смысл его заключается в том, чтобы действовать в соответствии с Дао (потоком) мягко следовать естественному пути своей жизни

#увэй #дао #поток #недеяние #дао #сила #путь

Продолжая читать В. И. Ленина, сборник его цитат, купленный на Даче Сталина в Сочи, натолкнулся на любопытную мысль:

"Даже в математике она нужна, даже открытие дифференциального и интегрального исчислений невозможно было бы без фантазий.
Фантазия есть качество величайшей ценности"

Полное собрание сочинений. 5 издание. Т.45. С. 125

Обсуждали с моим замечательным инструктором по психонетике Дарья Халаджиева вопрос, для чего людям инструменты саморазвития, в том числе психонетика ИПИР: психонетика.

Пришли к выводу, что часто люди ищут для себя инструменты, чтобы "управлять миром, не привлекая внимания санитаров" - расширить свои возможности организма до беспредела, управлять событиями, выигрывать в казино и т.д. Короче, западный подход - "инструменты для влияния на ситуацию", "управление миром"

С моей точки зрения, психонетика, она больше про понимание и чувствование себя, развитие чувствительности к миру, понимаете своих реальных возможностей и умение вовремя остановиться, поймав нужные ощущения в теле. А это больше восточный подход - "прежде, чем работать с ситуацией, начни с себя, приди в нужное состояние, "отрешенность от мира"

Но психонетика полезна и для взаимодействия с окружающими - общее групповое поле, эмерджентность, когерентность, сопереживание (как искреннее вовлеченность в ситуацию) и соборность (как прочувствованная общность). Это русский/северный подход-"на миру и смерть не страшна", "двое-трое, не как один", "мир дружелюбен, все люди братья".

Таким образом, однобокость применения психонетических инструментов и других способов саморазвития может нанести вред (и даже убить), а применение для развития "трех составных частей" в гармонии позволяет выйти на высокий уровень душевного здоровья и жизненного комфорта.

#психонетика #запад #восток #Россия #управление #состояние #взаимодействие

Психонетика, как волевое проживание жизни и путь к гениальности в материалах Клуба мышления

Психонетика — это универсальная система работы с собственным сознанием.
Психонетика позволяет осознать глубинные слои сознания, понять работу собственных психических механизмов, стереотипов поведения и научиться управлять ими осознанно.

Преподаватель ОЛЕГ БАХТИЯРОВ, руковдитель Школы НОВЫЕ КОГНИТИВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Директор Института психонетических исследований и разработок (Москва), автор концепции психонетики, разработчик методологии и методик деконцентрации, техник активизации сознания и прямой работы с сознанием.

Клубы мышления https://news.1rj.ru/str/mindclubs
ИПИР https://vk.com/public216345855?ysclid=m1tgi68dfv999582482

Роберт Рождественский
Учителям

Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

«Народному учителю - наша любовь!»
Плакат о всеобщем отношении к заслугам советских учителей.
Арцрунян Э.С., 1968 год.

Смотрел сегодня программу HR-форума в Екатеринбурге https://uralhr.ru/

Классная программа: есть и про тренды, и про стратегию, и про теорию поколений, и про команду, и про обучение, и про использование данных, и как стать круче других работодателей...

Сравнил с тем, над чем приходится работать, как консультанту/ментору/трекеру/коучу.

А в бизнесе все мелко и не масштабно:
- конфликты в коллективе и между руководителями и сотрудниками
- управление с учётом поведения людей в ситуации неопределенности
- вовлечение в изменения с учётом сопротивления.

При этом тема конфликтов и сопротивления у меня в ТОП-3 обращений по причине высокой текучки в коллективе.

Это логично, так как конфликты - это явный симптом проблем в управлении:
- процессами
- изменениями
- людьми
Если уже есть конфликты, значит руководитель опоздал минимум на полгода в решении проблем.

А на конференции по это нет ничего.
Возникает вопрос:
- это нежелание профессионалов говорить и выносить в публичную плоскость эту неприятную и хлопотную реальность?
- или они реально ее не видят, так считают, что через работу с будущим можно решить геморрой в настоящем?
- или оно как-то так завуалировано в темах сообщений, что не видно?

Что думаете, уважаемые читатели?

В продолжение вчерашней темы.

Сегодня готовил программу обучения для одной очень уважаемой компании.

У них сейчас полным ходом идет работа над тремя направлениями:
- отлаживание процесса производства (и у них есть значительные успехи в этой области)
- менеджмент и развитие (здесь похуже, но успехи по внедрению регулярного менеджмента тоже есть)
- взаимодействие с людьми (вот тут хуже всего).

Основные "нетаки":
- люди тупят
- приходится орать
- это "выносит мозг" и заставляет руки опускаться

Вот под это сделали программу и начнём работать с руководителями, чтобы управление доставляло удовольствие и учитывало особенности как руководителей, так и сотрудников.

Войдут: #теорияограничений, #конфликтология, #медиация, #эннеграмма, #управлениеизменениями, #переговоры и т.д.

Посмотрим, но должно быть хорошо.

#управление #конфликты