This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Факты об отцовстве
Мужчины с высшим образованием уходят в декрет чаще.
Типичный отец в декрете — это мужчина, проживающий в городе, с высшим образованием и заработком выше среднего.
Работа в женском коллективе повышает вероятность выхода в декрет.
Исследования показывают, что отцы, которые работают в местах со смешанным гендерным составом, более заинтересованы в декретном отпуске, чем те, у кого на работе преобладают мужчины.
Отцы в декрете обычно старше 40 лет.
Большая часть отцов, уходивших в длительный отпуск по уходу за ребенком, относятся к категории 40+. Социологи объясняют это просто: к этому времени многие из них пережили тот или иной кризис — развод, серьезную болезнь, увольнение, — который заставил их переосмыслить свою жизнь. Для таких мужчин карьера больше не является высшей ценностью.
Родители и Дети
Мужчины с высшим образованием уходят в декрет чаще.
Типичный отец в декрете — это мужчина, проживающий в городе, с высшим образованием и заработком выше среднего.
Работа в женском коллективе повышает вероятность выхода в декрет.
Исследования показывают, что отцы, которые работают в местах со смешанным гендерным составом, более заинтересованы в декретном отпуске, чем те, у кого на работе преобладают мужчины.
Отцы в декрете обычно старше 40 лет.
Большая часть отцов, уходивших в длительный отпуск по уходу за ребенком, относятся к категории 40+. Социологи объясняют это просто: к этому времени многие из них пережили тот или иной кризис — развод, серьезную болезнь, увольнение, — который заставил их переосмыслить свою жизнь. Для таких мужчин карьера больше не является высшей ценностью.
Родители и Дети
👍108❤14🔥4🥰3👏1
Правила воспитания счастливых детей со слов самих детей
Не притворяйся совершенной и не совершающей ошибок. Я расстроюсь, когда пойму, что это не так.
Не думай, что извиниться передо мной — ниже твоего достоинства. Когда извиняешься, если не права, ты учишь меня поступать так же.
Не забывай, что я быстро расту. Тебе придется перестраиваться очень часто.
Не запрещай мне экспериментировать. Без этого я не могу развиваться.
И последнее — помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не любят дома сильно-сильно. Но ты это знаешь и так!
Родители и Дети
Не притворяйся совершенной и не совершающей ошибок. Я расстроюсь, когда пойму, что это не так.
Не думай, что извиниться передо мной — ниже твоего достоинства. Когда извиняешься, если не права, ты учишь меня поступать так же.
Не забывай, что я быстро расту. Тебе придется перестраиваться очень часто.
Не запрещай мне экспериментировать. Без этого я не могу развиваться.
И последнее — помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не любят дома сильно-сильно. Но ты это знаешь и так!
Родители и Дети
👍236❤81🥰9👏5
Родителям важно знать, что:
· Детские страхи — это нормально и часто неизбежно, поскольку дети ощущают себя маленькими, физически слабыми в сравнении с любым взрослым.
· Страх — это здоровая реакция на реальную или потенциальную угрозу. Страх субъективен. И если взрослому не страшно, это не значит, что не страшно тому, кто рядом с ним.
· Мальчики боятся не меньше, чем девочки, поскольку они все равно физически слабее любых объектов и явлений взрослого мира.
· Начиная с 5—6 лет, дети начинают осознавать и перерабатывать тему смерти. Это естественный и необходимый ребенку процесс.
Родители и Дети
· Детские страхи — это нормально и часто неизбежно, поскольку дети ощущают себя маленькими, физически слабыми в сравнении с любым взрослым.
· Страх — это здоровая реакция на реальную или потенциальную угрозу. Страх субъективен. И если взрослому не страшно, это не значит, что не страшно тому, кто рядом с ним.
· Мальчики боятся не меньше, чем девочки, поскольку они все равно физически слабее любых объектов и явлений взрослого мира.
· Начиная с 5—6 лет, дети начинают осознавать и перерабатывать тему смерти. Это естественный и необходимый ребенку процесс.
Родители и Дети
👍121❤20🥰3
Кризис 3 лет
Физиология.
В 3 года происходит первая гормональная перестройка организма. Ядра промежуточного мозга и гипофиза активизируются, это способствует интенсивно протекающим процессам познания.
Психология.
Кризис 3 лет – один из самых острых. Ребенок трудно управляем, его поведение практически не поддается коррекции. Его самые популярные слова – «Не хочу» и «Не буду». Вы говорите, что пора домой, – он убегает. Вы просите сложить игрушки – он их разбрасывает. Ваш отказ в удовлетворении какой-то просьбы вызывает демонстративный протест – ребенок кричит, топает ногами, может замахнуться и ударить.
Не бойтесь, это форма нормального взросления: ребенок начинает ощущать себя личностью, но выражает самостоятельность доступными ему средствами.
Что делать?
Не пытаться демонстрировать силу и власть – это может закрепить негативное поведение и черты характера. Найдите в себе силы проявлять терпение, иногда ребенок сам хочет перестать плохо себя вести, но еще не умеет этого сделать. Вы можете помочь ему, например переключить внимание.
Также попробуйте выявить объективные причины такого поведения, может быть, в вашей семье слишком строгие правила или ребенка обижают другие дети.
В то же время установите четкие границы того, чего делать нельзя, и не отступайте от этого – в противном случае ребенок начнет вами манипулировать. Во время истерик оставляйте его наедине с собой – без «зрителей» капризы проходят быстрее.
При правильном поведении взрослых кризис 3-леток проходит через год-полтора.
Родители и Дети
Физиология.
В 3 года происходит первая гормональная перестройка организма. Ядра промежуточного мозга и гипофиза активизируются, это способствует интенсивно протекающим процессам познания.
Психология.
Кризис 3 лет – один из самых острых. Ребенок трудно управляем, его поведение практически не поддается коррекции. Его самые популярные слова – «Не хочу» и «Не буду». Вы говорите, что пора домой, – он убегает. Вы просите сложить игрушки – он их разбрасывает. Ваш отказ в удовлетворении какой-то просьбы вызывает демонстративный протест – ребенок кричит, топает ногами, может замахнуться и ударить.
Не бойтесь, это форма нормального взросления: ребенок начинает ощущать себя личностью, но выражает самостоятельность доступными ему средствами.
Что делать?
Не пытаться демонстрировать силу и власть – это может закрепить негативное поведение и черты характера. Найдите в себе силы проявлять терпение, иногда ребенок сам хочет перестать плохо себя вести, но еще не умеет этого сделать. Вы можете помочь ему, например переключить внимание.
Также попробуйте выявить объективные причины такого поведения, может быть, в вашей семье слишком строгие правила или ребенка обижают другие дети.
В то же время установите четкие границы того, чего делать нельзя, и не отступайте от этого – в противном случае ребенок начнет вами манипулировать. Во время истерик оставляйте его наедине с собой – без «зрителей» капризы проходят быстрее.
При правильном поведении взрослых кризис 3-леток проходит через год-полтора.
Родители и Дети
👍126❤20🔥7🥰6
Балуем ребёнка любовью
Живите вместе с ребенком: дарите свое общение и делитесь впечатлениями, а также делайте с ним всё, что можно делать вместе.
Учитесь слышать его мнение.
Баловать ребенка – это не значит идти во всем у него на поводу, а радовать его, предоставляя свободу, но разумно ограничивая его действия и формируя тем самым самостоятельность и ответственность в принятии решений.
Ребенок – счастье и радость родителей. Любите его, балуйте и радуйте. Только помните, что своим отношением к нему и его поступкам вы строите его будущее. Счастливое будущее.
Родители и Дети
Живите вместе с ребенком: дарите свое общение и делитесь впечатлениями, а также делайте с ним всё, что можно делать вместе.
Учитесь слышать его мнение.
Баловать ребенка – это не значит идти во всем у него на поводу, а радовать его, предоставляя свободу, но разумно ограничивая его действия и формируя тем самым самостоятельность и ответственность в принятии решений.
Ребенок – счастье и радость родителей. Любите его, балуйте и радуйте. Только помните, что своим отношением к нему и его поступкам вы строите его будущее. Счастливое будущее.
Родители и Дети
❤175👍57😍9🔥2
Прятки – традиционная игра, в которую с интересом играют и дети, и взрослые
Закройте ладошками свое лицо, а потом быстро откройте, и обязательно услышите смех своего грудничка. Предложите дошкольнику поиграть в прятки, и он найдет самый укромный уголок, в котором терпеливо будет ждать, когда его найдут. После расставания, пусть и минутного, встреча всегда приятна.
В прятках пригодится смекалка, выдумка, находчивость. Успех вселяет уверенность. В ходе игры дети учатся самостоятельности и терпеливости. Искать можно не только людей, но и предметы, слова, интересные факты и изображения. Узнавать новое, изобретать, хранить, открывать неизвестное так интересно. Да и поиграть в прятки можно по-разному.⤵️
Найди то, найди это!
С малышами, которые научились показывать пальчиком или уже говорить, можно искать все, что угодно. Где папа? Где бабушка? Где киска? Где тарелочка? Откройте книжку, найдите и назовите животных, растения, предметы мебели.
Потеряли бабушкины очки, пусть внук внимательно везде посмотрит. На прогулке найдите птиц на деревьях, насекомых в траве, знакомые цветы, тем самым потренируйте память, внимание, речь.
Попросите ребенка принести вам только мягкие игрушки или мозаику только красного цвета. Задания могут быть самыми разными: на цвет, количество, размер.
Учитывайте возраст непоседы. То, что интересно малышам, покажется скучным дошколятам. Подобные упражнения станут подготовкой не только к игре в традиционные прятки, но и к учебе, когда потребуется найти материал для доклада, решить задачу или придумать викторину.
Родители и Дети
Закройте ладошками свое лицо, а потом быстро откройте, и обязательно услышите смех своего грудничка. Предложите дошкольнику поиграть в прятки, и он найдет самый укромный уголок, в котором терпеливо будет ждать, когда его найдут. После расставания, пусть и минутного, встреча всегда приятна.
В прятках пригодится смекалка, выдумка, находчивость. Успех вселяет уверенность. В ходе игры дети учатся самостоятельности и терпеливости. Искать можно не только людей, но и предметы, слова, интересные факты и изображения. Узнавать новое, изобретать, хранить, открывать неизвестное так интересно. Да и поиграть в прятки можно по-разному.⤵️
Найди то, найди это!
С малышами, которые научились показывать пальчиком или уже говорить, можно искать все, что угодно. Где папа? Где бабушка? Где киска? Где тарелочка? Откройте книжку, найдите и назовите животных, растения, предметы мебели.
Потеряли бабушкины очки, пусть внук внимательно везде посмотрит. На прогулке найдите птиц на деревьях, насекомых в траве, знакомые цветы, тем самым потренируйте память, внимание, речь.
Попросите ребенка принести вам только мягкие игрушки или мозаику только красного цвета. Задания могут быть самыми разными: на цвет, количество, размер.
Учитывайте возраст непоседы. То, что интересно малышам, покажется скучным дошколятам. Подобные упражнения станут подготовкой не только к игре в традиционные прятки, но и к учебе, когда потребуется найти материал для доклада, решить задачу или придумать викторину.
Родители и Дети
👍90❤17🥰2
Пока вы сидите с маленьким ребенком, наверняка задумывались - не сменить ли мне профессию? Одними декрет воспринимается как период, когда ни на что нет времени, кроме ребеночка, но другие используют эту возможность, чтобы попробовать что-то новое. И именно в декрете можно стать интернет-маркетологом, начать зарабатывать первые деньги с клиентов и потом решать - выйти на старое место или продолжить развиваться в маркетинге и искать работу в штате (или вообще остаться на фрилансе).
Деньги от ведения первых клиентов станут отличным подспорьем для всей семьи - а может быть, это будут ваши личные карманные расходы, очень необходимые женщине в непростой период материнства, когда маленькое сладкое солнышко уматывает маму донельзя так, что голову не всегда успеваешь помыть! Да уж. Именно в этом состоянии очень нужно себя баловать. Лишнюю игрушку детке тоже иногда так хочется купить! Вообще, именно сейчас хочется не экономить на всем, а наоборот получать удовольствие от трат и покупок милых и приятных - и нужных! - вещиц и вещей! А на это... опять же необходимы деньги.
Специально чтобы вы определились, подойдет ли вам профессия маркетолога, Академия MAED разработала бесплатный интенсив по интернет-маркетингу. Пройдите его, чтобы понять, ваше это или нет 👉 https://clck.ru/34U3FL
Деньги от ведения первых клиентов станут отличным подспорьем для всей семьи - а может быть, это будут ваши личные карманные расходы, очень необходимые женщине в непростой период материнства, когда маленькое сладкое солнышко уматывает маму донельзя так, что голову не всегда успеваешь помыть! Да уж. Именно в этом состоянии очень нужно себя баловать. Лишнюю игрушку детке тоже иногда так хочется купить! Вообще, именно сейчас хочется не экономить на всем, а наоборот получать удовольствие от трат и покупок милых и приятных - и нужных! - вещиц и вещей! А на это... опять же необходимы деньги.
Специально чтобы вы определились, подойдет ли вам профессия маркетолога, Академия MAED разработала бесплатный интенсив по интернет-маркетингу. Пройдите его, чтобы понять, ваше это или нет 👉 https://clck.ru/34U3FL
👍21🔥3❤2
Кризис первого года жизни
Физиология.
Главные факторы кризиса раннего детства – обучение навыкам ходить и говорить, начало самостоятельного познания мира. Даже если ребенок общается на «своем» языке, ученые расценивают его как автономную детскую речь.
Психология.
Ребенок начинает понимать, что главный человек в его жизни – мама – не принадлежит ему всецело, у нее есть собственная жизнь и интересы. Он начинает опасаться, что его бросят или потеряют. Ребенок добивается повышенного внимания, часто следует по пятам и зовет маму. В то же время он сравнивает себя с другими и пытается отстаивать волевые решения, противопоставлять их действующим семейным правилам, протестовать.
Что делать?
Бороться с ребенком не только бесполезно, но и недопустимо, так как в период кризиса он еще больше нуждается в родительской любви и поддержке – физической и эмоциональной.
Предоставьте ему определенную свободу, при этом контролируйте ее рамки – стимулируйте и притормаживайте время от времени, в зависимости от ситуации.
Родители и Дети
Физиология.
Главные факторы кризиса раннего детства – обучение навыкам ходить и говорить, начало самостоятельного познания мира. Даже если ребенок общается на «своем» языке, ученые расценивают его как автономную детскую речь.
Психология.
Ребенок начинает понимать, что главный человек в его жизни – мама – не принадлежит ему всецело, у нее есть собственная жизнь и интересы. Он начинает опасаться, что его бросят или потеряют. Ребенок добивается повышенного внимания, часто следует по пятам и зовет маму. В то же время он сравнивает себя с другими и пытается отстаивать волевые решения, противопоставлять их действующим семейным правилам, протестовать.
Что делать?
Бороться с ребенком не только бесполезно, но и недопустимо, так как в период кризиса он еще больше нуждается в родительской любви и поддержке – физической и эмоциональной.
Предоставьте ему определенную свободу, при этом контролируйте ее рамки – стимулируйте и притормаживайте время от времени, в зависимости от ситуации.
Родители и Дети
👍70❤20🥰4
Вещи, которым необходимо научить ребёнка
Общаться с помощью слов.
После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать другим людям понимать их. Если девочка может сказать учителю: "Я так боялась, что у меня ничего не получится, что просто не могла думать", – учитель может понять, что ее страх мешает обучению, и сможет должным образом ее успокоить.
Если ребенок может сказать своему отцу: "Ты меня пугаешь, когда кричишь так громко", – можно надеяться, что отец попробует вместо этого договориться с ним спокойно.
Любой пятилетний ребенок, который может спокойно и непринужденно рассказать о своих чувствах, говоря: "Я боюсь", или "Я очень тебя люблю!", или "У меня такое пронзительное ощущение внутри, такое дрожание, что мне кажется, что я еще не готов сесть на двухколесный велосипед", уже обрел способность, которая предоставит ему необходимую свободу для того, чтобы думать, интересоваться и учиться.
Родители и Дети
Общаться с помощью слов.
После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать другим людям понимать их. Если девочка может сказать учителю: "Я так боялась, что у меня ничего не получится, что просто не могла думать", – учитель может понять, что ее страх мешает обучению, и сможет должным образом ее успокоить.
Если ребенок может сказать своему отцу: "Ты меня пугаешь, когда кричишь так громко", – можно надеяться, что отец попробует вместо этого договориться с ним спокойно.
Любой пятилетний ребенок, который может спокойно и непринужденно рассказать о своих чувствах, говоря: "Я боюсь", или "Я очень тебя люблю!", или "У меня такое пронзительное ощущение внутри, такое дрожание, что мне кажется, что я еще не готов сесть на двухколесный велосипед", уже обрел способность, которая предоставит ему необходимую свободу для того, чтобы думать, интересоваться и учиться.
Родители и Дети
👍165❤36🔥14🥰1
Балуем ребёнка правильно
Чаще хвалите ребенка.
Похвала является мощнейшим стимулом нравственного развития ребенка.
Психологи считают, что за день ребенок должен слышать больше похвал, чем замечаний. Хвалите ребенка даже за незначительные его достижения, но по делу, а не за глупости.
Устанавливайте границы. Совершенно неправильно занимать авторитарную позицию по отношению к детям: «Я сказал, а ты делай». Не демонстрируйте свою власть над ребенком – это ведет к отчуждению.
Баловать – значит позволять свободу выбора: можно всё, что внутри границ, которые контролируют родители.
Переживайте с ребенком его чувства: интересуйтесь его мыслями, обсуждайте эмоции, сопереживайте при неприятностях. Родительская поддержка и понимание не разбалуют ребенка, а сформируют доверие и привязанность.
Родители и Дети
Чаще хвалите ребенка.
Похвала является мощнейшим стимулом нравственного развития ребенка.
Психологи считают, что за день ребенок должен слышать больше похвал, чем замечаний. Хвалите ребенка даже за незначительные его достижения, но по делу, а не за глупости.
Устанавливайте границы. Совершенно неправильно занимать авторитарную позицию по отношению к детям: «Я сказал, а ты делай». Не демонстрируйте свою власть над ребенком – это ведет к отчуждению.
Баловать – значит позволять свободу выбора: можно всё, что внутри границ, которые контролируют родители.
Переживайте с ребенком его чувства: интересуйтесь его мыслями, обсуждайте эмоции, сопереживайте при неприятностях. Родительская поддержка и понимание не разбалуют ребенка, а сформируют доверие и привязанность.
Родители и Дети
👍155❤33😍4
Особенности воспитания ребёнка без отца
Сын или дочь наблюдают за отношениями родителей и впитывают увиденные модели, формируют культуру взаимодействия мужчины и женщины. Процесс этот долговременный и сложный.
Если отца нет, развивается перекос, ребёнок формирует картину мира без его участия. Когда мамы, бабушки подливают масло в огонь, постоянно рассказывая о том, какие мужчины плохие, мир рушится окончательно – сын понимает, что относится к категории плохих по признаку пола, а дочь боится противоположного пола, не умеет доверять ему и выстраивать адекватные отношения.
Если папы в семье нет, растите ребёнка правильно. Мальчику нужно давать больше ответственности, а не решать все проблемы за него, девочке показывать позитивные примеры отношений. Лишь бы какого отчима спешить искать не нужно, поскольку плохой пример – хуже, чем никакой.
Лучше будет привлекать к воспитанию ребёнка, играм с ним братьев, дядь, дедушек, которые рады провести время с вашим сыном или дочкой, дать им любовь, принятие, защиту, покровительство.
Родители и Дети
Сын или дочь наблюдают за отношениями родителей и впитывают увиденные модели, формируют культуру взаимодействия мужчины и женщины. Процесс этот долговременный и сложный.
Если отца нет, развивается перекос, ребёнок формирует картину мира без его участия. Когда мамы, бабушки подливают масло в огонь, постоянно рассказывая о том, какие мужчины плохие, мир рушится окончательно – сын понимает, что относится к категории плохих по признаку пола, а дочь боится противоположного пола, не умеет доверять ему и выстраивать адекватные отношения.
Если папы в семье нет, растите ребёнка правильно. Мальчику нужно давать больше ответственности, а не решать все проблемы за него, девочке показывать позитивные примеры отношений. Лишь бы какого отчима спешить искать не нужно, поскольку плохой пример – хуже, чем никакой.
Лучше будет привлекать к воспитанию ребёнка, играм с ним братьев, дядь, дедушек, которые рады провести время с вашим сыном или дочкой, дать им любовь, принятие, защиту, покровительство.
Родители и Дети
👍114❤24🔥5
Причины раздражения на ребёнка
В ситуации стресса, усталости человек может сорваться на ком и на чем угодно.
Но на ребенка сорваться безопаснее всего…
Ребенок — не даст отпор, потому он оказывается самым удобным вариантом.
Когда чувствуете подступающий гнев или раздражение, учитесь останавливаться.
Тут поможет переключение с ребенка на себя. Берите себя не в руки, а «на ручки».
Контролировать себя в сильном стрессе, — сложная задача. Так что лучше присматриваться к своим переживаниям, бережно относиться к себе и не доводить себя до стресса.
Родители и Дети
В ситуации стресса, усталости человек может сорваться на ком и на чем угодно.
Но на ребенка сорваться безопаснее всего…
Ребенок — не даст отпор, потому он оказывается самым удобным вариантом.
Когда чувствуете подступающий гнев или раздражение, учитесь останавливаться.
Тут поможет переключение с ребенка на себя. Берите себя не в руки, а «на ручки».
Контролировать себя в сильном стрессе, — сложная задача. Так что лучше присматриваться к своим переживаниям, бережно относиться к себе и не доводить себя до стресса.
Родители и Дети
👍189❤35🔥15👏6
Осознанный подход
Логические выводы.
Логика очень поможет вам в воспитании.
Например, если ребенок не хочет есть ужин, не нужно давать ему перекус перед сном.
Или, если он не хочет собирать свои машинки, не давайте ему снова играть с ними в этот день. Это поможет детям понять, что между их поведением и такими последствиями существует прямая связь.
Очевидные последствия.
Отличным учителем могут стать очевидные последствия.
Например, если ваш ребенок говорит, что не хочет надевать курточку, пусть идет на улицу без нее (конечно, если там не очень холодно).
Используйте очевидные последствия, когда видите, что ребенок научится на своей же ошибке. Конечно, здесь важно следить за развитием ситуации, чтобы она оставалась безопасной.
Родители и Дети
Логические выводы.
Логика очень поможет вам в воспитании.
Например, если ребенок не хочет есть ужин, не нужно давать ему перекус перед сном.
Или, если он не хочет собирать свои машинки, не давайте ему снова играть с ними в этот день. Это поможет детям понять, что между их поведением и такими последствиями существует прямая связь.
Очевидные последствия.
Отличным учителем могут стать очевидные последствия.
Например, если ваш ребенок говорит, что не хочет надевать курточку, пусть идет на улицу без нее (конечно, если там не очень холодно).
Используйте очевидные последствия, когда видите, что ребенок научится на своей же ошибке. Конечно, здесь важно следить за развитием ситуации, чтобы она оставалась безопасной.
Родители и Дети
👍142❤16🔥7
Месяц назад сын привёл домой девушку.
– Мама, это моя Зоя. Мы любим друг друга и будем жить вместе.
Как любая мать, я желаю счастья своему ребёнку. Хотят жить вместе – пусть живут, я конечно же, не против.
– Хорошо, сыночек. Вы пока идите на кухню, чайку попейте. А я вещи твои соберу.
– В каком смысле – вещи соберешь? – удивился сын.
Я смотрю на сына и вижу его искренне замешательство. Он явно не понял, пришлось объяснить:
– В прямом. Я сейчас соберу твои вещи и вы уйдете жить вместе. Вы ведь этого сами хотите!
-Нуу, мам, понимаешь, снимать квартиру дорого, да и не на что – мы студенты, ты же сама знаешь. Мы здесь думали пожить. Мы тебе не помешаем.
Звучит неплохо, но ведь я сама со свекровью десять лет жила, пока мы с мужем квартиру не получили. Отношения у нас, естественно, испортились.
Это сейчас я им не мешаю. А через месяц-другой полетят в меня тапки: криво смотрю, замечания делаю, выживаю из дома. Не надо мне такого счастья. Эх, Зоя, ты ведь даже не представляешь, от какого ада я тебя избавила.
– Нет, сынок. Если ты считаешь себя достаточно взрослым, чтобы жить с любимой девушкой, постарайся обеспечить вам условия для совместной жизни. А это значит быть взрослым: перевестись на заочку, найти работу и снимать квартиру. Но проще и дешевле комнату! Тогда и живите вместе, сколько душе угодно.
– Мама, да ты что?! Жить в коммуналке с чужими людьми? Мы не хотим.
Вот так. То есть, мою квартиру в коммуналку превратить и чужого человека подселить – мы хотим. А сами с чужими людьми – не хотим. Интересно.
-Зоя, Вы любите моего сына? Хотя, наверняка любите, раз хотите жить вместе.
– Да. Я люблю Вашего сына. Очень. – еле слышно промолвило воздушное создание.
– Вы любите друг друга, а с любимым рай и в шалаше. Правильно я говорю, Зоя?
– Да, правильно. Я и на коммуналку согласна, лишь бы вместе.
– Ну вот, сын, так тому и быть. Поверь, Зоя будет тебе благодарна за мое отсутствие. Устраивайте свою жизнь без моего контроля и участия. Но насчет коммуналки не переживайте – буду добавлять, чтоб на квартиру хватало.
Через полчаса закрыв за детьми дверь, я разрыдалась. Уж слишком велик был соблазн молодёжь у себя оставить: и сын рядом, и невестка под присмотром.
Но нельзя – взрослые дети должны жить отдельно от родителей. Я своё дело сделала – вырастила. Пришла пора отпустить сына в свободное плавание”.
Родители и Дети
– Мама, это моя Зоя. Мы любим друг друга и будем жить вместе.
Как любая мать, я желаю счастья своему ребёнку. Хотят жить вместе – пусть живут, я конечно же, не против.
– Хорошо, сыночек. Вы пока идите на кухню, чайку попейте. А я вещи твои соберу.
– В каком смысле – вещи соберешь? – удивился сын.
Я смотрю на сына и вижу его искренне замешательство. Он явно не понял, пришлось объяснить:
– В прямом. Я сейчас соберу твои вещи и вы уйдете жить вместе. Вы ведь этого сами хотите!
-Нуу, мам, понимаешь, снимать квартиру дорого, да и не на что – мы студенты, ты же сама знаешь. Мы здесь думали пожить. Мы тебе не помешаем.
Звучит неплохо, но ведь я сама со свекровью десять лет жила, пока мы с мужем квартиру не получили. Отношения у нас, естественно, испортились.
Это сейчас я им не мешаю. А через месяц-другой полетят в меня тапки: криво смотрю, замечания делаю, выживаю из дома. Не надо мне такого счастья. Эх, Зоя, ты ведь даже не представляешь, от какого ада я тебя избавила.
– Нет, сынок. Если ты считаешь себя достаточно взрослым, чтобы жить с любимой девушкой, постарайся обеспечить вам условия для совместной жизни. А это значит быть взрослым: перевестись на заочку, найти работу и снимать квартиру. Но проще и дешевле комнату! Тогда и живите вместе, сколько душе угодно.
– Мама, да ты что?! Жить в коммуналке с чужими людьми? Мы не хотим.
Вот так. То есть, мою квартиру в коммуналку превратить и чужого человека подселить – мы хотим. А сами с чужими людьми – не хотим. Интересно.
-Зоя, Вы любите моего сына? Хотя, наверняка любите, раз хотите жить вместе.
– Да. Я люблю Вашего сына. Очень. – еле слышно промолвило воздушное создание.
– Вы любите друг друга, а с любимым рай и в шалаше. Правильно я говорю, Зоя?
– Да, правильно. Я и на коммуналку согласна, лишь бы вместе.
– Ну вот, сын, так тому и быть. Поверь, Зоя будет тебе благодарна за мое отсутствие. Устраивайте свою жизнь без моего контроля и участия. Но насчет коммуналки не переживайте – буду добавлять, чтоб на квартиру хватало.
Через полчаса закрыв за детьми дверь, я разрыдалась. Уж слишком велик был соблазн молодёжь у себя оставить: и сын рядом, и невестка под присмотром.
Но нельзя – взрослые дети должны жить отдельно от родителей. Я своё дело сделала – вырастила. Пришла пора отпустить сына в свободное плавание”.
Родители и Дети
👏402👍162❤89🔥25🥰5😍1
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ЕВРОПЕЙСКОЙ ГИМНАЗИИ
31 мая в 17:00 приглашаем вас на День открытых дверей для поступающих со 2 по 11 классы.
Европейская гимназия – школа с тридцатилетней историей. Мы обучаем по программе Международного бакалавриата (International Baccalaureate, IB) и выдаем аттестаты российского и международного образца. Наши выпускники успешно поступают в лучшие университеты Великобритании, США, Европы и, конечно, в ведущие вузы России.
Мы создаем сообщество осознанных, неравнодушных и свободных людей, которые меняют мир ✨
Дата: 31 МАЯ, СРЕДА
Время: 17:00
Адрес: Москва, Сокольнический вал, 28
В программе:
📌 Презентации трех ступеней Международного бакалавриата;
📌Рассказ о летнем городском лагере “HI STORY!” для детей 8–12 лет, который пройдет в школе с 19 по 30 июня;
📌 Экскурсии, в том числе с учащимися гимназии. Ребята проведут сверстников по школе и поделятся своими впечатлениями от учебы
📌 Угощение из школьной столовой.
РЕГИСТРАЦИЯ ПО ССЫЛКЕ
31 мая в 17:00 приглашаем вас на День открытых дверей для поступающих со 2 по 11 классы.
Европейская гимназия – школа с тридцатилетней историей. Мы обучаем по программе Международного бакалавриата (International Baccalaureate, IB) и выдаем аттестаты российского и международного образца. Наши выпускники успешно поступают в лучшие университеты Великобритании, США, Европы и, конечно, в ведущие вузы России.
Мы создаем сообщество осознанных, неравнодушных и свободных людей, которые меняют мир ✨
Дата: 31 МАЯ, СРЕДА
Время: 17:00
Адрес: Москва, Сокольнический вал, 28
В программе:
📌 Презентации трех ступеней Международного бакалавриата;
📌Рассказ о летнем городском лагере “HI STORY!” для детей 8–12 лет, который пройдет в школе с 19 по 30 июня;
📌 Экскурсии, в том числе с учащимися гимназии. Ребята проведут сверстников по школе и поделятся своими впечатлениями от учебы
📌 Угощение из школьной столовой.
РЕГИСТРАЦИЯ ПО ССЫЛКЕ
👍16❤4🥰1
Исследование выявило самый трудный и веселый детский возраст для родителей
Британская компания Soreen совместно с благотворительной организацией Youth Sport Trust провела исследование с целью определить самый трудный и веселый возраст ребенка.
Вопреки распространенному мнению о том, что самый сложный возраст детей - это первый год жизни малыша, новое исследование показало, что для большинства родителей наиболее неблагоприятный период взросления ребенка начинается в 10 лет.
Опросив более двух тысяч родителей удалось выяснить, что наиболее благоприятный возраст детей для веселого времяпровождения с родителями – 5 лет.
В свою очередь, самый трудный период в воспитании ребенка начинается тогда, когда ему исполняется 10 лет и продолжается до 12 лет.
Родители и Дети
Британская компания Soreen совместно с благотворительной организацией Youth Sport Trust провела исследование с целью определить самый трудный и веселый возраст ребенка.
Вопреки распространенному мнению о том, что самый сложный возраст детей - это первый год жизни малыша, новое исследование показало, что для большинства родителей наиболее неблагоприятный период взросления ребенка начинается в 10 лет.
Опросив более двух тысяч родителей удалось выяснить, что наиболее благоприятный возраст детей для веселого времяпровождения с родителями – 5 лет.
В свою очередь, самый трудный период в воспитании ребенка начинается тогда, когда ему исполняется 10 лет и продолжается до 12 лет.
Родители и Дети
👍110❤24
Папа и воспитании детей
Роль отца в воспитании ребёнка дошкольного возраста и школьников, подростков одинаково важная. Причём основная часть «методик» сводится к собственному примеру, который, как всегда, главный и даёт результаты.
Воспитание своим примером
Папа – главный пример для подражания со стороны сына, ориентир в отношении выбора партнера для дочери.
Характер, манеры, стиль поведения, образ жизни, привычки – основа моделирования будущей жизни ребёнка. Поэтому отцу важно следить за своими действиями, быть честным, справедливым, выполнять обещания.
Отношение к спорту
С папой всё делать веселее и интереснее, особенно если это спорт или подвижные игры. Спорт развивает, улучшает общее физическое самочувствие, помогает выстраивать душевные близкие отношения.
Здоровый соревновательный дух только во благо, главное, опять же, не перегибать палку, не стравливать детей между собой.
Ребёнку полезно учиться работать в команде для достижения общих целей – в данном случае под руководством опытного наставника.
Родители и Дети
Роль отца в воспитании ребёнка дошкольного возраста и школьников, подростков одинаково важная. Причём основная часть «методик» сводится к собственному примеру, который, как всегда, главный и даёт результаты.
Воспитание своим примером
Папа – главный пример для подражания со стороны сына, ориентир в отношении выбора партнера для дочери.
Характер, манеры, стиль поведения, образ жизни, привычки – основа моделирования будущей жизни ребёнка. Поэтому отцу важно следить за своими действиями, быть честным, справедливым, выполнять обещания.
Отношение к спорту
С папой всё делать веселее и интереснее, особенно если это спорт или подвижные игры. Спорт развивает, улучшает общее физическое самочувствие, помогает выстраивать душевные близкие отношения.
Здоровый соревновательный дух только во благо, главное, опять же, не перегибать палку, не стравливать детей между собой.
Ребёнку полезно учиться работать в команде для достижения общих целей – в данном случае под руководством опытного наставника.
Родители и Дети
❤91👍80🔥6
Игры, развивающие нравственные качества у детей.
«Копилка добрых дел»
Вырежьте из цветной бумаги кружочки или сердечки. В конце каждого дня предложите ребенку положить в «копилку» столько кружочков, сколько добрых дел он сегодня совершил. Если малыш затрудняется, помогите ему найти это доброе дело даже в малейших положительных поступках. Такая игра будет стимулом у крохи совершать что-то хорошее.
«Выбрасываем злость»
Дайте ребенку черные тучки или темные кляксы, предложите сложить их в мешок. При этом побуждайте ребенка рассказать, какие плохие поступки были у него сегодня. Договоритесь с малышом, что вы складываете вашу злость, обиду или другую отрицательную эмоцию в этот мешок и идете выбрасывать ее.
«Ласковые имена»
Игра коллективная, воспитывающая доброжелательное отношение одного ребенка к другому. Игроки должны встать в круг. Один из участников бросает мяч другому, называя его ласково по имени. Например: Сереженька, Богданчик, Олечка и т.д. Второй игрок бросает следующему. Выигрывает тот, кто назвал больше ласковых имён.
«Комплименты»
Предложите детям сесть в круг лицом и взяться за руки. Каждый ребенок должен сказать что-то доброе и приятное своему соседу, сидящему рядом. Тот, кому предназначена похвала, говорит: «Спасибо, мне очень приятно». И дальше он говорит комплимент следующему ребенку. Когда малыш затрудняется что-то сказать, взрослый должен ему помочь найти нужные слова.
«Пирамида любви»
Вспомните вместе с детьми о том, что все мы что-то любим. У кого-то это семья, у кого-то кукла, а некоторым просто нравится мороженое. Предложите детям построить пирамиду любви. Взрослый начинает ее строить, называя то, что он любит и кладет руку в центр. Затем каждый из детей называет то, что ему нравится или вызывает симпатию и кладет свою руку сверху. Таким образом, получилась целая пирамида.
Родители и Дети
«Копилка добрых дел»
Вырежьте из цветной бумаги кружочки или сердечки. В конце каждого дня предложите ребенку положить в «копилку» столько кружочков, сколько добрых дел он сегодня совершил. Если малыш затрудняется, помогите ему найти это доброе дело даже в малейших положительных поступках. Такая игра будет стимулом у крохи совершать что-то хорошее.
«Выбрасываем злость»
Дайте ребенку черные тучки или темные кляксы, предложите сложить их в мешок. При этом побуждайте ребенка рассказать, какие плохие поступки были у него сегодня. Договоритесь с малышом, что вы складываете вашу злость, обиду или другую отрицательную эмоцию в этот мешок и идете выбрасывать ее.
«Ласковые имена»
Игра коллективная, воспитывающая доброжелательное отношение одного ребенка к другому. Игроки должны встать в круг. Один из участников бросает мяч другому, называя его ласково по имени. Например: Сереженька, Богданчик, Олечка и т.д. Второй игрок бросает следующему. Выигрывает тот, кто назвал больше ласковых имён.
«Комплименты»
Предложите детям сесть в круг лицом и взяться за руки. Каждый ребенок должен сказать что-то доброе и приятное своему соседу, сидящему рядом. Тот, кому предназначена похвала, говорит: «Спасибо, мне очень приятно». И дальше он говорит комплимент следующему ребенку. Когда малыш затрудняется что-то сказать, взрослый должен ему помочь найти нужные слова.
«Пирамида любви»
Вспомните вместе с детьми о том, что все мы что-то любим. У кого-то это семья, у кого-то кукла, а некоторым просто нравится мороженое. Предложите детям построить пирамиду любви. Взрослый начинает ее строить, называя то, что он любит и кладет руку в центр. Затем каждый из детей называет то, что ему нравится или вызывает симпатию и кладет свою руку сверху. Таким образом, получилась целая пирамида.
Родители и Дети
👍136❤39🔥8🥰3😍1
Почему дети обзывают своих сверстников?
Ребенок, которого постоянно дразнят сверстники, в запущенной ситуации замыкается в себе, сильно комплексует, может заниматься членовредительством, чтобы физическая боль заглушала душевную. Часто чрезмерно агрессивен — защищается от всех подряд.
Совсем избежать дразнилок в детском коллективе трудно — это своего рода этап взросления и адаптации. Для того чтобы правильно реагировать и проживать этот этап, ребенку нужна поддержка взрослых.
Родители и Дети
• Самоутверждаются, завоевывают лидерские позиции. • Осознанно хотят сделать больно, проявляют агрессию. • Желают обратить на себя внимание (к примеру, нравится девочка/мальчик) • Считают, что прозвища – своего рода развлечение. • Испытывают чувство зависти к тому, кого обзывают, либо пытаются манипулировать, «поставить на место». • Не осознают, что человеку может быть неприятно. Например, в их семье или в кругу общения принято давать друг другу прозвища.Ребенок, которого постоянно дразнят сверстники, в запущенной ситуации замыкается в себе, сильно комплексует, может заниматься членовредительством, чтобы физическая боль заглушала душевную. Часто чрезмерно агрессивен — защищается от всех подряд.
Совсем избежать дразнилок в детском коллективе трудно — это своего рода этап взросления и адаптации. Для того чтобы правильно реагировать и проживать этот этап, ребенку нужна поддержка взрослых.
Родители и Дети
👍78❤53🥰2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Танцующий единорожек, милый котик или фантастические персонажи? 😉
Вот такой выбор дизайнов предлагает Сбер для детской СберКарты: ее могут оформить родители, а пользоваться — дети от 6 до 13 лет.
Чем эта карта так хороша?
✔️ Стоимость выпуска и обслуживания — 0 рублей.
✔️ Дети могут сами распоряжаться деньгами: оплачивать покупки, делать переводы, копить на мечту в приложении СберKids, а еще прокачивать в финансовую грамотность.
✔️ У родителей есть возможность перевести деньги ребёнку в любую минуту и приглядывать за тратами, если это необходимо.
Порадуйте своего ребенка и позвольте ему быть самостоятельным. Все подробности по ссылке 💚
Вот такой выбор дизайнов предлагает Сбер для детской СберКарты: ее могут оформить родители, а пользоваться — дети от 6 до 13 лет.
Чем эта карта так хороша?
✔️ Стоимость выпуска и обслуживания — 0 рублей.
✔️ Дети могут сами распоряжаться деньгами: оплачивать покупки, делать переводы, копить на мечту в приложении СберKids, а еще прокачивать в финансовую грамотность.
✔️ У родителей есть возможность перевести деньги ребёнку в любую минуту и приглядывать за тратами, если это необходимо.
Порадуйте своего ребенка и позвольте ему быть самостоятельным. Все подробности по ссылке 💚
👍35❤8🥰3🔥2
Мифы о мультиках
«Без мультфильмов ребёнок заскучает»
В благом стремлении видеть своего ребенка счастливым современная гиперответственная мать пытается изгнать из его жизни все, что не доставляет любимому чаду удовольствия. С печальным или скучающим ребенком срочно нужно что-то делать — считают родители и… включают компьютер с бесконечным мультпотоком.
Мы страшно боимся, что детям будет скучно. Предоставить его самому себе — для нас катастрофа. Но ребенку необходимо учиться самостоятельно занимать себя. «Закармливание» его мультфильмами при любой перемене настроения — признак неуважения к маленькому человеку.
Поступая так, родители лишают его права самостоятельно выбрать занятие по душе. Может быть, те самые 10-20 минут наедине с самим собой, без бесконечного мельтешения на экране, позволят маленькому человеку совершить сразу несколько открытий.
Рекомендуем:
Ловить себя на желании быть для ребенка «массовиком-затейником 24 часа»
Позволять ему побыть наедине с собой и самому принять решение, чем хочется заняться. Может, он начнет рисовать или построит из диванных подушек замок — это будет его воля и фантазия
Побуждать проявлять самостоятельность. Просить приготовить борщ 4-летнего малыша, конечно же, не стоит, а расстелить кроватку на ночь или зашнуровать ботинки — вполне.
Родители и Дети
«Без мультфильмов ребёнок заскучает»
В благом стремлении видеть своего ребенка счастливым современная гиперответственная мать пытается изгнать из его жизни все, что не доставляет любимому чаду удовольствия. С печальным или скучающим ребенком срочно нужно что-то делать — считают родители и… включают компьютер с бесконечным мультпотоком.
Мы страшно боимся, что детям будет скучно. Предоставить его самому себе — для нас катастрофа. Но ребенку необходимо учиться самостоятельно занимать себя. «Закармливание» его мультфильмами при любой перемене настроения — признак неуважения к маленькому человеку.
Поступая так, родители лишают его права самостоятельно выбрать занятие по душе. Может быть, те самые 10-20 минут наедине с самим собой, без бесконечного мельтешения на экране, позволят маленькому человеку совершить сразу несколько открытий.
Рекомендуем:
Ловить себя на желании быть для ребенка «массовиком-затейником 24 часа»
Позволять ему побыть наедине с собой и самому принять решение, чем хочется заняться. Может, он начнет рисовать или построит из диванных подушек замок — это будет его воля и фантазия
Побуждать проявлять самостоятельность. Просить приготовить борщ 4-летнего малыша, конечно же, не стоит, а расстелить кроватку на ночь или зашнуровать ботинки — вполне.
Родители и Дети
👍109❤32🔥12🥰3