◀️سالانه ۷۰۰هزار نفر به علت بیماری فقیر میشوند
پدیده فقر در تمام دنیا وجود دارد و عواقب آن بر هیچ کس پوشیده نیست، چرا که این آسیب اجتماعی سبب بروز معضلات دیگر میشود. البته باید گفت که میزان آن در کشورهای دیگر با توجه به سطح توسعه یافتگی متغیر است، اما دولتها باید با ارائه راهکارها و اقدامات موثر فقر را کاهش دهند. «تا قبل از اجرای طرح تحول سلامت سالانه ۷۰۰ هزار نفر به دلیل مشکلات مربوط به بیماریها فقیر میشدند ولی در حال حاضر این وضعیت بهبود یافته است.» این اظهارنظر روز گذشته توسط معاون امور اجتماعی وزیر بهداشت در همدان انجام شد.هادی ایازی، که در مراسم اختتامیه همایش تاثیر رونق اقتصادی در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در همدان سخن میگفت با اعلام مطلب فوق بیان کرد: کسی که دچار فقر میشود با آسیبهای اجتماعی نیز درگیر است، این فقر و بیکاری در آسیبهای اجتماعی موثر بوده و ریشه بسیاری از مسائل و آسیبها به این دو عامل بر میگردد. او خاطرنشان کرد: آسیبهای اجتماعی دارای اهمیت بالایی است و ۲۰ سال در این حوزه دچار عقب ماندگی هستیم. ایازی، با اشاره به اینکه ۱۱ میلیون نفر حاشیه نشین در کشور زندگی میکنند، عنوان کرد: ریشه آسیبهای اجتماعی در نبود رونق اقتصادی است. او با اعلام اینکه بسیاری از کارخانجات در کشور با مشکل مواجه شده و درگیر بیکاری هستند تصریح کرد: ۱۱ میلیون حاشیه نشین و یک میلیون و ۳۵۰ هزار نفر معتاد در کشور داریم که تمامی این موارد ریشه در مشکلات اقتصادی دارد. به گزارش خبرآنلاین از همدان، معاون امور اجتماعی وزیر بهداشت تاکید کرد: ریشه آسیبهای اجتماعی در نبود رونق اقتصادی است و بسیاری از مسائل و پدیدهها همچون اعتیاد، حاشیه نشینی و مسائل اخلاقی به مسائل اقتصادی برمیگردد که شرط اصلاح آن نیز رونق اقتصادی است. این در حالی است که تمام معضلات چون دانههای تسبیح به هم مرتبطند، وقتی شرایط اشتغال در کشوری فراهم نباشد و میزان مهاجرت و حاشیه نشینی آن رو به افزایش باشد خود به خود شاهد بروز پدیده فقر خواهیم بود. به همین دلیل ضروری است که متولیان امر با تامین زیرساختها میزان فقر را کاهش دهند تا به این طریق معضلات دیگر رخ ندهد. با وجود این، فقر مادر تمام آسیبهای اجتماعی است که با بسیاری مسائل از جمله ضعف تندرستی و افزایش مرگ و میر، بیماری روانی، شکست تحصیلی، جرم و مصرف دارو رابطه دارد. بنابراین فقر به شکل ذاتی یک مشکل و آسیب است و مشکلات اقتصادی، عدم تامین نیازهای جسمی و روانی اغلب زمینه ای برای بروز و ظهور مشکلات اجتماعی دیگر است که باید ریشه کن کردن آن در اولویت دولتها قرار بگیرد.
RuralDevelopment:
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
پدیده فقر در تمام دنیا وجود دارد و عواقب آن بر هیچ کس پوشیده نیست، چرا که این آسیب اجتماعی سبب بروز معضلات دیگر میشود. البته باید گفت که میزان آن در کشورهای دیگر با توجه به سطح توسعه یافتگی متغیر است، اما دولتها باید با ارائه راهکارها و اقدامات موثر فقر را کاهش دهند. «تا قبل از اجرای طرح تحول سلامت سالانه ۷۰۰ هزار نفر به دلیل مشکلات مربوط به بیماریها فقیر میشدند ولی در حال حاضر این وضعیت بهبود یافته است.» این اظهارنظر روز گذشته توسط معاون امور اجتماعی وزیر بهداشت در همدان انجام شد.هادی ایازی، که در مراسم اختتامیه همایش تاثیر رونق اقتصادی در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در همدان سخن میگفت با اعلام مطلب فوق بیان کرد: کسی که دچار فقر میشود با آسیبهای اجتماعی نیز درگیر است، این فقر و بیکاری در آسیبهای اجتماعی موثر بوده و ریشه بسیاری از مسائل و آسیبها به این دو عامل بر میگردد. او خاطرنشان کرد: آسیبهای اجتماعی دارای اهمیت بالایی است و ۲۰ سال در این حوزه دچار عقب ماندگی هستیم. ایازی، با اشاره به اینکه ۱۱ میلیون نفر حاشیه نشین در کشور زندگی میکنند، عنوان کرد: ریشه آسیبهای اجتماعی در نبود رونق اقتصادی است. او با اعلام اینکه بسیاری از کارخانجات در کشور با مشکل مواجه شده و درگیر بیکاری هستند تصریح کرد: ۱۱ میلیون حاشیه نشین و یک میلیون و ۳۵۰ هزار نفر معتاد در کشور داریم که تمامی این موارد ریشه در مشکلات اقتصادی دارد. به گزارش خبرآنلاین از همدان، معاون امور اجتماعی وزیر بهداشت تاکید کرد: ریشه آسیبهای اجتماعی در نبود رونق اقتصادی است و بسیاری از مسائل و پدیدهها همچون اعتیاد، حاشیه نشینی و مسائل اخلاقی به مسائل اقتصادی برمیگردد که شرط اصلاح آن نیز رونق اقتصادی است. این در حالی است که تمام معضلات چون دانههای تسبیح به هم مرتبطند، وقتی شرایط اشتغال در کشوری فراهم نباشد و میزان مهاجرت و حاشیه نشینی آن رو به افزایش باشد خود به خود شاهد بروز پدیده فقر خواهیم بود. به همین دلیل ضروری است که متولیان امر با تامین زیرساختها میزان فقر را کاهش دهند تا به این طریق معضلات دیگر رخ ندهد. با وجود این، فقر مادر تمام آسیبهای اجتماعی است که با بسیاری مسائل از جمله ضعف تندرستی و افزایش مرگ و میر، بیماری روانی، شکست تحصیلی، جرم و مصرف دارو رابطه دارد. بنابراین فقر به شکل ذاتی یک مشکل و آسیب است و مشکلات اقتصادی، عدم تامین نیازهای جسمی و روانی اغلب زمینه ای برای بروز و ظهور مشکلات اجتماعی دیگر است که باید ریشه کن کردن آن در اولویت دولتها قرار بگیرد.
RuralDevelopment:
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
🔵«تورم نظام دانشگاهی» و «مدرکگرایی» در یک جامعه چه آسیبهایی ایجاد می کند؟
صعود مدرک؛ سقوط علم
در ایران 5 برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه داریم
✍ #دکتر_بیژن_زارع
دانشیار دانشگاه خوارزمی
🔷ما پنج برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه داریم؛ آمارها نشان میدهد که تعداد دانشگاهها در کشور به 2640 عدد رسیده است. این در حالی است که چین با جمعیت یک میلیاردیاش 2481 و هند 1620 دانشگاه دارد. این وضعیت، شرایط سختی را بر اقتصاد کشور حاکم میکند. اگر بخواهیم سهم وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی را از تعداد دانشجویان شاغل به تحصیل مشخص کنیم، درمییابیم که حدود 68 درصد به دانشگاههای دولتی و 32 درصد به دانشگاه آزاد اسلامی اختصاص دارد.
این در حالی است که حدود 5 هزار میلیارد تومان از بودجه کشور به دانشگاهها اختصاص پیدا میکند و در عین حال، 50 درصد از جمعیت بیکار را نیز تولید میکند.
🔷از دیگر بسترهای مدرکگرایی، گرایش مدیران ما به اخذ مدرک است. واقعیت این است که خیلی از فارغالتحصیلان ما جذب بدنه اداری نمیشوند. میانگین مدرک تحصیلی سیستم اداری ما سوم راهنمایی است! یعنی، با وجود ارائه این تعداد انبوه از فارغالتحصیلان، کمتر توانستهایم فضای مناسب برای جایگزینی این طیف تحصیلکرده ایجاد کنیم. این در حالی است که دکتر سید مهدی سیدی، رئیس کارگروه نخبگان شورای عالی انقلاب فرهنگی، اعلام کرده است که در سال 2015 حدود 11300 نخبه، به دیگر کشورها مهاجرت کردهاند که تقریباً در مقایسه با سال 2014 حدود 16 درصد رشد دارد. میخواهم بگویم که ما عملاً از نیروهای متخصص آموزشیافته در ساختار اجتماعی و اقتصادی بهره نمیگیریم و بیکاری این افراد، اغلب خود را در مهاجرت نخبگان نشان میدهد.
🔷واقعیت این است که ما خارج از ظرفیت، دانشگاه و مؤسسه آموزش عالی تأسیس کردهایم و در مقابل سیستم آموزشی ما چندان که شایسته و بایسته است کارایی مطلوب را ندارد.
دانشگاه در دنیا با هدف «بها به شایستگیها»ی افراد از طریق تحصیل و کسب مدرک به وجود آمد اما در ادامه به رشد بیسابقه مراکز آموزشعالی بخصوص بعد از جنگ جهانی دوم انجامید که البته این مسأله خاص جامعه ما نیست و حتی جهان غرب نیز با تورم نظام دانشگاهی مواجه است. پاترسیا هیل کالینز، جامعهشناس معروف امریکایی، از این پدیده بهعنوان «بحران مدرک» سخن گفته است.
🔷انتظار میرود که رابطه متقابلی بین مدرک و منزلت، پرستیژ اجتماعی، حقوق اقتصادی و وضعیت شغلی وجود داشته باشد و احتمالاً مدرکگرایی به همین دلیل، اهمیت پیدا کرده است. اما وقتی این کارآمدی، اتفاق نمیافتد، طبیعتاً بحران به وجود میآید.
در ارتباط با مدرکگرایی در دنیا دو اظهارنظر وجود دارد؛ برخی مدرکگرایی را مثبت تلقی میکنند و معتقدند تولید مدارک بالا و تخصصی، در سطح کلان میتواند به توسعه اقتصادی کمک کند. نتیجه این امر، ارتقای رفاه فردی، موقعیت اجتماعی و اقتصادی افراد است.
🔷اما در ارتباط با مدرکگرایی، یک تلقی منفی هم وجود دارد؛ تحلیلگرانی که در این دسته قرار میگیرند بر این باورند که اگر تنها معیار پاداشدهی را مدرک قرار دهیم، از سایر پتانسیلهای افراد در پاداشدهی چشمپوشی کردهایم. بنابراین، با سطحی از «شکلگرایی» مواجه میشویم که در نتیجه آن، همه برای کسب مدرک هجوم میبرند، آسیبی که اکنون ما با آن دست به گریبان هستیم.
🔷مادامی میتوان بر مدرک «ارزش» بار کرد که مدرک «اثرگذاری فردی و اجتماعی» داشته باشد. این در حالی است که متأسفانه در جوامعی همچون ما چنین امری رخ نداد و بسیاری از دانشآموختگان حتی جذب سیستم اقتصادی و اجتماعی نشدند.
🔷پدیده مدرکگرایی محصول یک جبر اجتماعی هنجاری است که عوامل و متغیرهای زیادی در بروز آن دخیل هستند و بخشی از آن ریشه در سیستم آموزشی و بخش دیگر، ریشه در نظام اجتماعی و اقتصادی دارد.
🔷تحقیقات داخلی گویای این واقعیت است که ارتقا علمی برای خدمت بیشتر به جامعه، ارتقا ارزشهای انسانی، کسب مزایای مادی شغلی، کسب ارزشهای اجتماعی، فشار و خواست خانواده، فرار از سربازی، گریز از بیکاری و... بخشی از دلایل شخصی گرایش به مدرکگرایی در کشور است. گفتنی است که فارغ از دلایل شخصی، بخشی از علل مدرکگرایی، به ساختارهای جامعه و فرهنگ ما بازمیگردد.
آدرس مطلب: و ادامه آن از لینک زیر👇👇
http://www.iran-newspaper.com/newspaper/page/6357/15/158208/0
RuralDevelopment:
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
صعود مدرک؛ سقوط علم
در ایران 5 برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه داریم
✍ #دکتر_بیژن_زارع
دانشیار دانشگاه خوارزمی
🔷ما پنج برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه داریم؛ آمارها نشان میدهد که تعداد دانشگاهها در کشور به 2640 عدد رسیده است. این در حالی است که چین با جمعیت یک میلیاردیاش 2481 و هند 1620 دانشگاه دارد. این وضعیت، شرایط سختی را بر اقتصاد کشور حاکم میکند. اگر بخواهیم سهم وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی را از تعداد دانشجویان شاغل به تحصیل مشخص کنیم، درمییابیم که حدود 68 درصد به دانشگاههای دولتی و 32 درصد به دانشگاه آزاد اسلامی اختصاص دارد.
این در حالی است که حدود 5 هزار میلیارد تومان از بودجه کشور به دانشگاهها اختصاص پیدا میکند و در عین حال، 50 درصد از جمعیت بیکار را نیز تولید میکند.
🔷از دیگر بسترهای مدرکگرایی، گرایش مدیران ما به اخذ مدرک است. واقعیت این است که خیلی از فارغالتحصیلان ما جذب بدنه اداری نمیشوند. میانگین مدرک تحصیلی سیستم اداری ما سوم راهنمایی است! یعنی، با وجود ارائه این تعداد انبوه از فارغالتحصیلان، کمتر توانستهایم فضای مناسب برای جایگزینی این طیف تحصیلکرده ایجاد کنیم. این در حالی است که دکتر سید مهدی سیدی، رئیس کارگروه نخبگان شورای عالی انقلاب فرهنگی، اعلام کرده است که در سال 2015 حدود 11300 نخبه، به دیگر کشورها مهاجرت کردهاند که تقریباً در مقایسه با سال 2014 حدود 16 درصد رشد دارد. میخواهم بگویم که ما عملاً از نیروهای متخصص آموزشیافته در ساختار اجتماعی و اقتصادی بهره نمیگیریم و بیکاری این افراد، اغلب خود را در مهاجرت نخبگان نشان میدهد.
🔷واقعیت این است که ما خارج از ظرفیت، دانشگاه و مؤسسه آموزش عالی تأسیس کردهایم و در مقابل سیستم آموزشی ما چندان که شایسته و بایسته است کارایی مطلوب را ندارد.
دانشگاه در دنیا با هدف «بها به شایستگیها»ی افراد از طریق تحصیل و کسب مدرک به وجود آمد اما در ادامه به رشد بیسابقه مراکز آموزشعالی بخصوص بعد از جنگ جهانی دوم انجامید که البته این مسأله خاص جامعه ما نیست و حتی جهان غرب نیز با تورم نظام دانشگاهی مواجه است. پاترسیا هیل کالینز، جامعهشناس معروف امریکایی، از این پدیده بهعنوان «بحران مدرک» سخن گفته است.
🔷انتظار میرود که رابطه متقابلی بین مدرک و منزلت، پرستیژ اجتماعی، حقوق اقتصادی و وضعیت شغلی وجود داشته باشد و احتمالاً مدرکگرایی به همین دلیل، اهمیت پیدا کرده است. اما وقتی این کارآمدی، اتفاق نمیافتد، طبیعتاً بحران به وجود میآید.
در ارتباط با مدرکگرایی در دنیا دو اظهارنظر وجود دارد؛ برخی مدرکگرایی را مثبت تلقی میکنند و معتقدند تولید مدارک بالا و تخصصی، در سطح کلان میتواند به توسعه اقتصادی کمک کند. نتیجه این امر، ارتقای رفاه فردی، موقعیت اجتماعی و اقتصادی افراد است.
🔷اما در ارتباط با مدرکگرایی، یک تلقی منفی هم وجود دارد؛ تحلیلگرانی که در این دسته قرار میگیرند بر این باورند که اگر تنها معیار پاداشدهی را مدرک قرار دهیم، از سایر پتانسیلهای افراد در پاداشدهی چشمپوشی کردهایم. بنابراین، با سطحی از «شکلگرایی» مواجه میشویم که در نتیجه آن، همه برای کسب مدرک هجوم میبرند، آسیبی که اکنون ما با آن دست به گریبان هستیم.
🔷مادامی میتوان بر مدرک «ارزش» بار کرد که مدرک «اثرگذاری فردی و اجتماعی» داشته باشد. این در حالی است که متأسفانه در جوامعی همچون ما چنین امری رخ نداد و بسیاری از دانشآموختگان حتی جذب سیستم اقتصادی و اجتماعی نشدند.
🔷پدیده مدرکگرایی محصول یک جبر اجتماعی هنجاری است که عوامل و متغیرهای زیادی در بروز آن دخیل هستند و بخشی از آن ریشه در سیستم آموزشی و بخش دیگر، ریشه در نظام اجتماعی و اقتصادی دارد.
🔷تحقیقات داخلی گویای این واقعیت است که ارتقا علمی برای خدمت بیشتر به جامعه، ارتقا ارزشهای انسانی، کسب مزایای مادی شغلی، کسب ارزشهای اجتماعی، فشار و خواست خانواده، فرار از سربازی، گریز از بیکاری و... بخشی از دلایل شخصی گرایش به مدرکگرایی در کشور است. گفتنی است که فارغ از دلایل شخصی، بخشی از علل مدرکگرایی، به ساختارهای جامعه و فرهنگ ما بازمیگردد.
آدرس مطلب: و ادامه آن از لینک زیر👇👇
http://www.iran-newspaper.com/newspaper/page/6357/15/158208/0
RuralDevelopment:
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
بزرگترین رویداد بین المللی آموزش جوانان در توسعه پایدار 📢📢📢📢📢 دوره ی (مدرسه پاییز ای) بین المللی 🌎🌎 "پیشگامان جوان در توسعه پایدار" (Youth Encounter on sustainability (YES)) با همکاری دفتر توسعه پایدار و معاونت های دانشگاه صنعتی امیرکبیر (خصوصاً معاونت امور بین الملل) 🇮🇷 سازمان محیط زیست، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و با مشارکت کشور سوییس 🇨🇭 و با حمایت بانک تجارت به مدت دوهفته از تاریخ 4-17 دسامبر 2016 ، (14 الی 27 آذر 1395) در شمال کشور برگزار خواهید گردید. این گروه که با مشارکت و پشتیبانی برنامه جهانی محیطزیست سازمان ملل متحد (UNEP) 🌴🌴و تعدادی از دانشگاههای تراز اول دنیا همچونETH-Zurich ، دانشگاه توکیو ژاپن و دانشگاه هاروارد و ... تشکیلشده و هدف آن ایجاد یک حرکت جمعی بینالمللی درزمینه توسعه پایدار میباشد، هرساله برگزارکننده چندین دوره بینالمللی در سطح نخبگان از سرتاسر جهان و در کشورهای مختلف است؛ دانشگاه صنعتی امیرکبیر بهعنوان پیشتاز عرصه توسعه پایدار در کشور موفق گردید پس از تلاش چندساله و مشارکت فعال در بحثهای آموزشی درزمینه توسعه پایدار موافقت مسئولین جامعه برای برگزاری این رویداد بین المللی در کشور عزیزمان را جلب نماید. آشنایی با رویکرد شرکت های دانش بینان در محیط زیست، روش های راه اندازی تجارت های کم کربن 💰💰🌎به نسل جوان و اشنایی با آخرین تحولات تغییرات اقلیم 💧🌤از جمله موارد مطرح شده در این دوره ها میباشد. برای آشنایی بیشتر به سایت های زیر مراجعه نمایید یا با ایمیل yes@aut.ac.ir مکاتبه بفرمایید. 👇👇👇👇 از آنجا که ظرفیت شرکت کنندگان ایرانی محدود می باشد، اولویت با متقاضیانی می باشد که ضمن احراز شرایط شرکت در این دوره (مسلط به زبان انگلیسی، شرایط سنی و روزمه) زودتر اقدام به ثبت نام کنند.
https://yes.myclimate.org/the-lab/apply-now.html
yes.aut.ac.ir
همچنین کنفرانس "تجارت های کم کربن در ایران" روزهای 18 و 19 دسامبر (28 و 29 اذر) در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار خواهد گردید که متعاقباً اطلاعات آن اعلام خواهد شد 🌺🌺. RuralDevelopment:
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
https://yes.myclimate.org/the-lab/apply-now.html
yes.aut.ac.ir
همچنین کنفرانس "تجارت های کم کربن در ایران" روزهای 18 و 19 دسامبر (28 و 29 اذر) در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار خواهد گردید که متعاقباً اطلاعات آن اعلام خواهد شد 🌺🌺. RuralDevelopment:
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
Forwarded from انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
کارگاه ظرفیت سازی برای حکمرانی پایدار منابع آب با مثال هایی از کاربرد gameهای آموزشی 👆
"استنشاق زندگی": نهضتی جهانی برای محافظت از سیاره زمین و سلامت ما در برابر آثار آلودگی هوا
آیا میدانستید یک مورد از هر 9 مورد مرگ، ناشی از آلودگی هوا است؟
آیا میدانستید آلودگی هوای خارج و داخل خانه سالانه موجب مرگ حدود شش میلیون و 500 هزار تَن میشود؟
آلودگی هوا عامل اصلی بسیاری از مرگ ومیرهای معمول هستند: 36 درصد از مرگهای ناشی از سرطان ریه، 35 درصد از ﺑﯿﻤــﺎریهای ﻣﺰﻣـﻦ اﻧﺴـﺪادی رﯾـﻪ، 34 درصد مرگهای ناشی از سکته مغزی، و 27 درصد مرگهای ناشی از بیماریهای قلبی.
"استنشاق زندگی" نهضت مشترک سازمان جهانی بهداشت و ائتلاف اقلیم و هوای پاک است که برای محافظت از سیاره زمین و سلامت ما در برابر آثار آلودگی هوا شهرها و افراد را بسیج میکند.
به اتفاق در پی هدف به نصف رساندن شمار مرگ و میرهای ناشی از آلودگی را تا 2030 هستیم.
جوامع نقشی نیرومند در تغییر چگونگی مشارکت افراد در آلودگی هوا ایفا میکنند. مشارکت خود در ایجاد آلودگی را از راه مدیریت زباله، پخت و پز و گرمایش پاک، جابهجایی آگاهانه، حفظ انرژی، و درخواست از رهبران محلی برای تغییر، کاهش دهید.
همچنین، تماس خود با آلودگی را با نظارت بر هوا، زمانبندی فعالیتهای خارج از خانه، شناخت محیط پیرامونی، اجتناب از ترافیک سنگین، ارزیابی مخاطرات، و استفاده از محافظت مؤثر به حداقل برسانید.
RuralDevelopment
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
آیا میدانستید یک مورد از هر 9 مورد مرگ، ناشی از آلودگی هوا است؟
آیا میدانستید آلودگی هوای خارج و داخل خانه سالانه موجب مرگ حدود شش میلیون و 500 هزار تَن میشود؟
آلودگی هوا عامل اصلی بسیاری از مرگ ومیرهای معمول هستند: 36 درصد از مرگهای ناشی از سرطان ریه، 35 درصد از ﺑﯿﻤــﺎریهای ﻣﺰﻣـﻦ اﻧﺴـﺪادی رﯾـﻪ، 34 درصد مرگهای ناشی از سکته مغزی، و 27 درصد مرگهای ناشی از بیماریهای قلبی.
"استنشاق زندگی" نهضت مشترک سازمان جهانی بهداشت و ائتلاف اقلیم و هوای پاک است که برای محافظت از سیاره زمین و سلامت ما در برابر آثار آلودگی هوا شهرها و افراد را بسیج میکند.
به اتفاق در پی هدف به نصف رساندن شمار مرگ و میرهای ناشی از آلودگی را تا 2030 هستیم.
جوامع نقشی نیرومند در تغییر چگونگی مشارکت افراد در آلودگی هوا ایفا میکنند. مشارکت خود در ایجاد آلودگی را از راه مدیریت زباله، پخت و پز و گرمایش پاک، جابهجایی آگاهانه، حفظ انرژی، و درخواست از رهبران محلی برای تغییر، کاهش دهید.
همچنین، تماس خود با آلودگی را با نظارت بر هوا، زمانبندی فعالیتهای خارج از خانه، شناخت محیط پیرامونی، اجتناب از ترافیک سنگین، ارزیابی مخاطرات، و استفاده از محافظت مؤثر به حداقل برسانید.
RuralDevelopment
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
توسعه پایدار کارآفرینی گردشگری با تأکید بر مناطق روستایی
نويسنده: دکتر حمدالله #سجاسی_قیداری، دکتر عبدالرضا #رکن_الدین_افتخاری، دکتر داوود #مهدوی
چاپ: اول، ۱۳۹۵
۳۶۸ صفحه، ۱۵۵۰۰ تومان
چكيده:
از اواخر قرن بیستم، توجه به کارآفرینی پایدار و موضوعات ناشی از آن در کانون توجه قرار گرفت و طبیعتگرایی و اجتماعمحوری در کارآفرینی متولد شد. فعالیت کارآفرینانه، محصولات و خدمات از جمله سازگاری زیستمحیطی، مصرف انرژی پایین، کاهش حجم مواد خام مصرفی، استفاده از مواد تجدیدپذیر، قابلیت برگشتپذیری تولیدات، رعایت اخلاق زیستمحیطی، مدیریت پسماندها، استفاده از فناوریهای سبز و زیرساختهای سازگار با محیط زیست نمود عینی يافت.
این کتاب به منظور تبیین پایههای علمی توسعه کارآفرینی گردشگری تدوین شده، بسترهای فکری خلاقانه را برای کارآفرینان و صاحبان کسب وکارهای گردشگری فراهم میسازد.
كتاب حاضر برای دانشجويان رشته جغرافیا و برنامهریزی روستایی در مقطع دکتری به عنوان منبع قابل استفاده دروس «مدیریت اقتصاد فضا در برنامهریزی کارآفرینی روستایی، بنیانهای نظری سیاستگذاری و برنامهریزی فضایی کارآفرینی روستایی» تدوين شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
اطلاعات بیشتر: 👇👇👇
http://samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=11223
#توسعه_پایدار_کارآفرینی_گردشگری_با_تأکید_بر_مناطق_روستایی
گروه تخصصی: #جغرافیا
نشانی فروشگاه: تهران، خ انقلاب، خ ابوريحان، شماره ١٠٧، تلفن: ٦٦٤١٧٨٥٧
نويسنده: دکتر حمدالله #سجاسی_قیداری، دکتر عبدالرضا #رکن_الدین_افتخاری، دکتر داوود #مهدوی
چاپ: اول، ۱۳۹۵
۳۶۸ صفحه، ۱۵۵۰۰ تومان
چكيده:
از اواخر قرن بیستم، توجه به کارآفرینی پایدار و موضوعات ناشی از آن در کانون توجه قرار گرفت و طبیعتگرایی و اجتماعمحوری در کارآفرینی متولد شد. فعالیت کارآفرینانه، محصولات و خدمات از جمله سازگاری زیستمحیطی، مصرف انرژی پایین، کاهش حجم مواد خام مصرفی، استفاده از مواد تجدیدپذیر، قابلیت برگشتپذیری تولیدات، رعایت اخلاق زیستمحیطی، مدیریت پسماندها، استفاده از فناوریهای سبز و زیرساختهای سازگار با محیط زیست نمود عینی يافت.
این کتاب به منظور تبیین پایههای علمی توسعه کارآفرینی گردشگری تدوین شده، بسترهای فکری خلاقانه را برای کارآفرینان و صاحبان کسب وکارهای گردشگری فراهم میسازد.
كتاب حاضر برای دانشجويان رشته جغرافیا و برنامهریزی روستایی در مقطع دکتری به عنوان منبع قابل استفاده دروس «مدیریت اقتصاد فضا در برنامهریزی کارآفرینی روستایی، بنیانهای نظری سیاستگذاری و برنامهریزی فضایی کارآفرینی روستایی» تدوين شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
اطلاعات بیشتر: 👇👇👇
http://samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=11223
#توسعه_پایدار_کارآفرینی_گردشگری_با_تأکید_بر_مناطق_روستایی
گروه تخصصی: #جغرافیا
نشانی فروشگاه: تهران، خ انقلاب، خ ابوريحان، شماره ١٠٧، تلفن: ٦٦٤١٧٨٥٧
samt.ac.ir
سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها - سمت
سازمان مطالعه و تدوين «سمت» متولي تأليف و تهيه كتابهاي علوم انساني دانشگاهها در ايران است.
انجمن علمی توسعه روستایی ایران
RuralDevelopment @ruraldevelopment به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
معرفی کتاب:
جغرافیای روستایی ایران
نويسنده: دکتر حسن #افراخته
چاپ اول: 1393
264 صفحه، 7500 تومان
چكيده
در گذشته سرزمین پهناور ایران دارای سکونتگاههای شهری، روستایی و عشایری بوده است. با گذشت زمان، از تعداد سکونتگاههای روستایی کوچک کاسته و، در مقابل، به تعداد سکونتگاههای روستایی بزرگتر افزوده شده است. در سالهای اخیر بسیاری از این روستاهای بزرگ از نظر سیاسی و مدیریتی به شهر ارتقا پیدا کردهاند. اما پدیده نوظهور، پیدایش سکونتگاههای گسترده و در حال رشد پیرامون کلانشهرها و شهرهای بزرگ ناحیهای است که نه خصوصیات اصیل روستایی دارند و نه از ویژگیهای مرسوم شهری برخوردارند. روند این تحول و مدیریت آنان موضوعی است که اگر به آن توجه جدی نشود میتواند منشأ خسارات و آسیبهای جبرانناپذیری برای آینده کشور باشد.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته جغرافیا در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «جغرافیای روستایی ایران» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
اطلاعات بیشتر و خرید: 👇👇👇
http://samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=11065
#جغرافیای_روستایی_ایران
گروه تخصصی: #جغرافیا
جغرافیای روستایی ایران
نويسنده: دکتر حسن #افراخته
چاپ اول: 1393
264 صفحه، 7500 تومان
چكيده
در گذشته سرزمین پهناور ایران دارای سکونتگاههای شهری، روستایی و عشایری بوده است. با گذشت زمان، از تعداد سکونتگاههای روستایی کوچک کاسته و، در مقابل، به تعداد سکونتگاههای روستایی بزرگتر افزوده شده است. در سالهای اخیر بسیاری از این روستاهای بزرگ از نظر سیاسی و مدیریتی به شهر ارتقا پیدا کردهاند. اما پدیده نوظهور، پیدایش سکونتگاههای گسترده و در حال رشد پیرامون کلانشهرها و شهرهای بزرگ ناحیهای است که نه خصوصیات اصیل روستایی دارند و نه از ویژگیهای مرسوم شهری برخوردارند. روند این تحول و مدیریت آنان موضوعی است که اگر به آن توجه جدی نشود میتواند منشأ خسارات و آسیبهای جبرانناپذیری برای آینده کشور باشد.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته جغرافیا در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «جغرافیای روستایی ایران» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
اطلاعات بیشتر و خرید: 👇👇👇
http://samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=11065
#جغرافیای_روستایی_ایران
گروه تخصصی: #جغرافیا
samt.ac.ir
سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها - سمت
سازمان مطالعه و تدوين «سمت» متولي تأليف و تهيه كتابهاي علوم انساني دانشگاهها در ايران است.
🍁✨🍁✨🍁✨
#حکمرانی_مبتنی_بر_پایداری (با تأکید بر #حفاظت_محیطی)
نويسنده: دکتر شمس السادات #زاهدی، دکتر حبیب #ابراهیم_پور
چاپ : اول ،۱۳۹۱
۱۹۰ صفحه، ۳۵۰۰ تومان
چكيده :
#توسعه_پایدار مستلزم #درونی_سازی_اصول_و_قوانین_حکمرانی_مبتنی_بر_پایداری است و استقرار این حکمرانی در سایه ایجاد تعادل در هر سه حوزه #اقتصادی، #اجتماعی و #بوم_شناختی تحقق میپذیرد. تنها در این حالت است که زمینه برای تحقق آرمانهای حکمرانی مبتنی بر پایداری نظیر #عدالت_بین_نسلی و تأمین نیازهای نسلهای آینده – حداقل به میزان نیازهای نسل امروز - فراهم میشود. از نگاهی دیگر، برای تحقق حکمرانی مبتنی بر پایداری وجود انسجام قوی بین سه شاخص #شفافیت، #مشارکت_عمومی و #ظرفیت_محیط_طبیعی ضروری است. به این ترتیب، توسعه متناسب و پایدار مستلزم حکمرانی مبتنی بر پایداری است و پیشنیاز آن نیز عبور از #پارادایم_رشد_محور به #پارادایم_پایداری_محور است.
كتاب حاضر برای دانشجويان رشته #مديريت_دولتی در مقطع كارشناسی ارشد و دكترا به عنوان منبع كمكی درس «#مديريت_توسعه» به ارزش ۳ واحد تدوين شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهی، ساير علاقهمندان نيز از آن بهرهمند شوند.
اطلاعات بیشتر: 👇👇👇
http://www.samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=10871
#حکمرانی_مبتنی_بر_پایداری (با تأکید بر #حفاظت_محیطی)
نويسنده: دکتر شمس السادات #زاهدی، دکتر حبیب #ابراهیم_پور
چاپ : اول ،۱۳۹۱
۱۹۰ صفحه، ۳۵۰۰ تومان
چكيده :
#توسعه_پایدار مستلزم #درونی_سازی_اصول_و_قوانین_حکمرانی_مبتنی_بر_پایداری است و استقرار این حکمرانی در سایه ایجاد تعادل در هر سه حوزه #اقتصادی، #اجتماعی و #بوم_شناختی تحقق میپذیرد. تنها در این حالت است که زمینه برای تحقق آرمانهای حکمرانی مبتنی بر پایداری نظیر #عدالت_بین_نسلی و تأمین نیازهای نسلهای آینده – حداقل به میزان نیازهای نسل امروز - فراهم میشود. از نگاهی دیگر، برای تحقق حکمرانی مبتنی بر پایداری وجود انسجام قوی بین سه شاخص #شفافیت، #مشارکت_عمومی و #ظرفیت_محیط_طبیعی ضروری است. به این ترتیب، توسعه متناسب و پایدار مستلزم حکمرانی مبتنی بر پایداری است و پیشنیاز آن نیز عبور از #پارادایم_رشد_محور به #پارادایم_پایداری_محور است.
كتاب حاضر برای دانشجويان رشته #مديريت_دولتی در مقطع كارشناسی ارشد و دكترا به عنوان منبع كمكی درس «#مديريت_توسعه» به ارزش ۳ واحد تدوين شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهی، ساير علاقهمندان نيز از آن بهرهمند شوند.
اطلاعات بیشتر: 👇👇👇
http://www.samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=10871
www.samt.ac.ir
سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها - سمت
سازمان مطالعه و تدوين «سمت» متولي تأليف و تهيه كتابهاي علوم انساني دانشگاهها در ايران است.
کیوا معجزه ی اینترنت برای کاهش فلاکت،
وام برای خودگردانی آری،
بخشش بلاعوض نه!
__________________________________
کیوا، نهادی است بینالمللی برای تامین خرده وام هایی برای کوته دستان و آنانی که هیچ بانکی حاضر نیست قرضی به آنان بدهد.
خانمی که در فیلم زیر می بینید، از کیوا وام گرفته تا بتواند به گاوش رسیدگی ی بیشتری کند و با فروش شیر گاو، هزینه ی زندگی ای سرافرازانه تر و کم فلاکت تر را تامین کند.
در فیلم می بینید که خانم سونافولا در روستایی در هند توانسته با گرفتن وام از کیوا, چند گاو بخرد، از کارگری سخت در مزرعه نجات پیدا کند و زمین اش را از زیر بار قسط آزاد کند. لبخندی که بر لبش جاری است، لبخندی است حاکی از یک گام دورشدن از فلاکت (با وجود حضور فقر), یک گام نزدیک تر به سوی خودگردانی و روی پای خود ایستادن و دور شدن از حاشیه نشینی ی فلاکت بار در شهر!
هر کس می تواند با حداقل 25 دلار، کمک به تامین مالی یک پروژه ی کارآفرینی برای کسانی کند که ضامنی ندارند تا کارشان راه بیفتد. این پول طبق قرار، به وام دهنده برمی گردد و به هیچ وجه بخشش و وام بلاعوض و خیریه نیست. برای مطالعه ی بیشتر به لینک زیر نگاه کنید:
http://ghkeshani.com/kiva/ RuralDevelopment
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
وام برای خودگردانی آری،
بخشش بلاعوض نه!
__________________________________
کیوا، نهادی است بینالمللی برای تامین خرده وام هایی برای کوته دستان و آنانی که هیچ بانکی حاضر نیست قرضی به آنان بدهد.
خانمی که در فیلم زیر می بینید، از کیوا وام گرفته تا بتواند به گاوش رسیدگی ی بیشتری کند و با فروش شیر گاو، هزینه ی زندگی ای سرافرازانه تر و کم فلاکت تر را تامین کند.
در فیلم می بینید که خانم سونافولا در روستایی در هند توانسته با گرفتن وام از کیوا, چند گاو بخرد، از کارگری سخت در مزرعه نجات پیدا کند و زمین اش را از زیر بار قسط آزاد کند. لبخندی که بر لبش جاری است، لبخندی است حاکی از یک گام دورشدن از فلاکت (با وجود حضور فقر), یک گام نزدیک تر به سوی خودگردانی و روی پای خود ایستادن و دور شدن از حاشیه نشینی ی فلاکت بار در شهر!
هر کس می تواند با حداقل 25 دلار، کمک به تامین مالی یک پروژه ی کارآفرینی برای کسانی کند که ضامنی ندارند تا کارشان راه بیفتد. این پول طبق قرار، به وام دهنده برمی گردد و به هیچ وجه بخشش و وام بلاعوض و خیریه نیست. برای مطالعه ی بیشتر به لینک زیر نگاه کنید:
http://ghkeshani.com/kiva/ RuralDevelopment
@ruraldevelopment
به کانال توسعه روستایی ایران بپیوندید👆🖕🏻
کنفرانس بین المللی آموزش و ظرفیت سازی آب :
Water and Environment in the New Millennium: Education and Capacity Building
در روزهای ۱۳ تا ۱۵ آذر ماه ۱۳۹۵ در دانشگاه تهران برگزار می شود. تمرکز این کنفرانس بر آموزش و ظرفیتسازی در حوزه آب است.
در این کنفرانس بین المللی که برای اولین بار در کشور و منطقه با همکاری موسسه تبادلات فرهنگی آلمان (DAAD)، دانشگاه Duisburg-Essen آلمان و دانشگاه UNESCO-IHE هلند برگزار می شود، متخصصین تراز اول آب از زمینههای مختلف علومزیستی، زمینشناسی، علوم اجتماعی، مهندسی آب و کشاورزی، اقتصاد، روابط بین الملل، علوم حوزوی، روانشناسی و جامعهشناسی از داخل و خارج از کشور حضور دارند.
کنفرانس بین المللی آموزش و ظرفیت سازی آب
کنفرانس بین المللی آموزش و ظرفیت سازی آب : Water and Environment in the New Millennium: Education and Capacity Buildingدر روزهای ۱۳ تا ۱۵ آذر ماه ۱۳۹۵ در دانشگاه تهران برگزار می شود. تمرکز این کنفرانس ...
آب؛ کالایی اقتصادی یا غیر اقتصادی؟
دو نگرش متداول در مباحث مربوط به سیاستهای آب مطرح میشود: «آب یک منبع اقتصادی است» و «آب یک منبع غیر اقتصادی است.» این دو دیدگاه در سیاست آب در واقع بیانگر دو ...
آب و مهاجرت، و چگونگی ارتباط آنها
عنوان گزارش: Water, migration and how they are interlinked?عنوان به فارسی: آب و مهاجرت، و چگونگی ارتباط آنهانویسندگان: Anders Jägerskog و Ashok Swain نهاد تهیهکننده: مؤسسه بینالمللی ...
نقشها و کارکردهای مشارکت اجتماعی
نقشها و کارکردهای مشارکت اجتماعیسازمانهای داوطلبی جایگزین دولتهاراضیه جوادیسازمانهای غیردولتی واقعیت سیاسی جدیدی را در قلمرو جهانی آشکار میسازند. آنها برای ایجاد تحرک، بیان ...
Water and Environment in the New Millennium: Education and Capacity Building
در روزهای ۱۳ تا ۱۵ آذر ماه ۱۳۹۵ در دانشگاه تهران برگزار می شود. تمرکز این کنفرانس بر آموزش و ظرفیتسازی در حوزه آب است.
در این کنفرانس بین المللی که برای اولین بار در کشور و منطقه با همکاری موسسه تبادلات فرهنگی آلمان (DAAD)، دانشگاه Duisburg-Essen آلمان و دانشگاه UNESCO-IHE هلند برگزار می شود، متخصصین تراز اول آب از زمینههای مختلف علومزیستی، زمینشناسی، علوم اجتماعی، مهندسی آب و کشاورزی، اقتصاد، روابط بین الملل، علوم حوزوی، روانشناسی و جامعهشناسی از داخل و خارج از کشور حضور دارند.
کنفرانس بین المللی آموزش و ظرفیت سازی آب
کنفرانس بین المللی آموزش و ظرفیت سازی آب : Water and Environment in the New Millennium: Education and Capacity Buildingدر روزهای ۱۳ تا ۱۵ آذر ماه ۱۳۹۵ در دانشگاه تهران برگزار می شود. تمرکز این کنفرانس ...
آب؛ کالایی اقتصادی یا غیر اقتصادی؟
دو نگرش متداول در مباحث مربوط به سیاستهای آب مطرح میشود: «آب یک منبع اقتصادی است» و «آب یک منبع غیر اقتصادی است.» این دو دیدگاه در سیاست آب در واقع بیانگر دو ...
آب و مهاجرت، و چگونگی ارتباط آنها
عنوان گزارش: Water, migration and how they are interlinked?عنوان به فارسی: آب و مهاجرت، و چگونگی ارتباط آنهانویسندگان: Anders Jägerskog و Ashok Swain نهاد تهیهکننده: مؤسسه بینالمللی ...
نقشها و کارکردهای مشارکت اجتماعی
نقشها و کارکردهای مشارکت اجتماعیسازمانهای داوطلبی جایگزین دولتهاراضیه جوادیسازمانهای غیردولتی واقعیت سیاسی جدیدی را در قلمرو جهانی آشکار میسازند. آنها برای ایجاد تحرک، بیان ...