دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی
#فارسی #کلاس_مجازی

استاد قدرت الله طاهری
من با ایشون درس فارسی داشتم.
🔸نکته:در دوران کرونا بر اساس تدریس مجازی
✅روش تدریس:ایشون از کتاب استفاده نمیکنن و از فایل های پی دی اف در محیط ادوب استفاده کردن.چند شعر در طول ترم خوانده میشه که شعر های معاصر هم در بین اونها هست.تنها متن و نثر هر شعر رو آپلود میکنن و معانی و آرایه هارو خودتون باید باید بنویسین.
مطلبی که حائز اهمیت هست اینه که باید واو به واو حرفای ایشون رو بنویسین.قرابت معنایی در امتحانشون پر تکرار ترین سوال بود پس بیت هایی که برای هر قسمت اضافه بر خود شعر میخونن رو نوت بردارین.حتی اگر مطالب دینی یا فلسفی هم بیان کردن بنویسین چون از چیز هایی سوال داده بودن که منی که جزوه نوشتم نمیدونستم اصلا این سوالات مربوط به چه قسمتی بوده و اصلا استاد دربارشون حرف زدن یا نه.
ایشون هر بیت رو میخونن و معنی و مفهومش رو توضیح میدن و نکات اضافه مثل قرابت های معنایی و مطالب مرتبط رو هم بیان میکنن.
متکلم وحده هستن و فقط دو سه بار خواستن اگر کسی داوطلب هست شعر رو بخونه.
✅نمره امتیازی:ایشون اول ترم بیان میکنن که اگر کسی مایله میتونه با هماهنگی من ارائه داشته باشه.این ارائه میتونه نقد و بررسی شعر یا معرفی کتاب باشه.
البته که نمیدونم واقعا برای من نمرشو تاثیر دادن یا خیر.
اینجوری هم نیست که بگیم فعال بودن در طول ترم بهتون کمکی بکنه چون عملا زمینه ای برای فعال بودن شما به جز ارائه ایجاد نمیکنن.
براتون راحت تره که در طول ترم ارائه کنین چون آخر ترم تعداد بچه هایی که میخوان ارائه بدن زیاد میشه و وقت کمه واس همین ممکنه بهتون اجازه ندن البته ما حدود ۱۰۰ نفر بودیم و خب تعداد کسانیکه میخواستن ارائه بدن خیلی شد.
✅رفتار:در طول ترم رفتار خوبی داشتن.اما برای امتحان همکاری نکردن.روش امتحان گرفتنشون و زمان امتحان و سوالایی که دادن و بعدشم حتی صبر نکردن تا در گروه مشکلات رو بیان کنیم و تنها حرف های لازمه خودشون رو بیان کردن و از گروه بیرون رفتن.
✅امتحان:بذارین بگم که اگه اول ترم به من میگفتن امتحان قراره اینجوری باشه من مو به موی حرفای ایشون رو مینوشتم.
امتحانشون ۴۰ سوال تستی در lms بود.چون تعدادمون تقریبا بالای ۱۰۰ نفر بود واسه همین گفتن مجبورا تستی بگیرن.قابلیت گردش بین سوالات وجود نداشت یعنی نمیشد به سوال قبلی برگشت.و اینکه سوالات بُر میخورد یعنی ترتیب سوالات برای هرکسی متفاوت بود.
زمان امتحان رو اول ۴۰ دقیقه اعلام کردن یعنی هر سوال یک دقیقه که حس کنکور میداد که کلی خواهش و التماس کردیم که تو گوره جوابمونو ندادن و موقع امتحان دیدیم یه ربع اضافه شده.
درجه سختی سوالات به اندازه یه درس تخصصی که خیلی پیچیده اس بود.سوالات مفهومی بودن و بعضی فلسفی و اسم کتاب و نویسنده و .... خلاصه که نمیدونستم امتحان فارسی هست یا درس دیگه ای.
من حتی چند سوال رو در اینترنت سرچ کردم و دیدم که این مباحث فلسفی حتی در اینترنت هم یافت نشدن.
ایشون گفتن که به خاطر این بوده که تفاوت کسی که در طول ترم به حرفای ایشون گوش کرده و کسی که حضور نداشته مشخص بشه.ولی من حضور داشتم و جزوه هم خودم نوشتم و نمره ام افتضاح شد.من تا الان نمره هام خوب بوده و این نشون میده که مشکل از روش جزوه نویسی من و گوش نکردن به حرفای ایشون نبوده.حتی بنظرم اگر همه چیز رو مینوشتم به سوالات فلسفی ایشون نمیتونستم پاسخ بدم.
تنها دو نفر از چیزی بالای ۱۰۰ نفر دانشجو ۲۰ گرفتن این رو خودشون اعلام کردن.
گفته بودن از آرایه ها و ارائه ها سوالی نمیاد که خب اومده بود.بعد گفتن که چون درصد پاسخگویی به سوالات ارائه ها بالا بوده اعتراضی وارد نیست.در کل به هیچ اعتراضی اهمیت ندادن.
نظرات مثبت درباره نمره دهی و امتحانای ایشون مربوط به کلاس های حضوریه وگرنه در کلاس مجازی سخت گیری بی موردی داشتن.
✅عمکلرد در کرونا:ایشون فایل های تدریسیشون رو اوایل مرتب در اختیارمون قرار دادن ولی در آخر یکی از فایلارو بهمون ندادن.کلی هم در گروه و پی وی بهشون اطلاع دادیم و پیام دیده هم شد ولی جواب ندادن.همینطور به اعتراضات ما در گروه بعد از امتحان اعتنایی نکردن.
✅امتیاز من:2
🖋#Army

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده مدیریت و حسابداری
کارشناسی
#مدیریت #حسابداری

استاد محمدتقی خوبرو
من با ایشون مدیریت منابع انسانی داشتم.
🔸نکته:در دوران کرونا بر اساس تدریس مجازی
✅روش تدریس:ایشون سه کتاب رو معرفی میکنن که البته ذکر میکنن که مطالبی که قراره تدریس کنن از هر سه کتاب هست.البته حین تدریس بیشتر اسم کتاب آقای قلی پور رو می آوردن.
دو سه جلسه اول جزوه نوشتیم اما بعد خودشون فایل های پی دی اف از مطالب تدریسشون تهیه کردن که از روی اونها درس میدادن و قبل یا بعد تدریس هر فصل در اختیارمون قرار میدادن.مطالب پی دی اف بیشتر موردی هست و اگر مثالی یا مطلب اضافی رو بیان میکنن حتما نوت بردارین.
مطالبی که تدریس میکنن کاربردی هست و گاهی نظر دانشجوها رو هم حین تدریس میپرسن و مشارکت خواهید داشت.
همون اولین جلسه هم با توافق استاد کلاس به یک روز منتقل شد یعنی هر دوجلسه در یک روز برگزار شد که حدودا یک ساعت و ۵۰ دقیقه تایم مفید کلاس بود با یک استراحت ۱۰ دقیقه ای وسط تایم کلاس.البته گاها تایم بیشتری هم سر کلاس بودیم.
✅پرسش و نمره امتیازی:یک جلسه در آخر ترم موضوع بهره وری نیروی انسانی رو مشخص کردن که ارائه چند دقیقه ای داشته باشیم.از اینترنت یا کتاب میشد به عنوان منبع استفاده کرد.گفتن یک نمره به کسانیکه ارائه داشتن و صحبت کردن اضافه میشه.
همینطور میتونین ترجمه انجام بدین.براتون فایل کتاب مورد نظر رو میفرستن و فصل مربوطه رو مشخص میکنن و باید اون فصل رو به فارسی در حد ۴-۵ صفحه خلاصه کنین.گفتن بین ۱-۳ نمره قابلیت اضافه کردن نمره با توجه به خلاصه وجود داره
✅رفتار:خوش برخورد هستن و رفتار مناسبی دارن.بی احترامی ازشون ندیدم.
✅امتحان:امتحانشون رو در محیط lms برگزار کردن.کل سوالات ۵ عدد بود.هر سوال رو باید جداگونه در باکس مربوطه مینوشتیم یا جواب رو به صورت فایل قرار میدادیم.البته تمام سوالات در یک صفحه دیده میشد.
سوالات از جزوه بود به جز مثال زدن ها که باید از ذهن خودمون یا چیزهایی که استاد حین تدریس اضافه تر گفتن مینوشتیم.
من توقع داشتم بیست بگیرم این درس رو ولی ۱۹.۵ شدم.برگه رو کامل نوشته بودم و هم ارائه و هم خلاصه ترجمه ای رو انجام داده بودم و این مسئله باعث شد فکر کنم که ایشون نمره خودم رو وارد کردن.ولی در کل نمره دهی خوبی داشتن یعنی فکر نکنم کسی نمره پایینی ازشون گرفته باشه.البته پرس و جو نکردم ولی خب اینجور بنظر میاد با توجه به نمره ای که دادن.
✅عملکرد در کرونا:بنظرم همکاری خوبی داشتن و اینکه فایل های تدریس رو در اختیارمون گذاشتن کار مارو هم برای جزوه نوشتن و هم موقع خوندن برای امتحان راحت تر کرد.همینطور که گروه واتساپی ایشون دسترسی به استاد و بیان مشکلات رو راحت کرده بود.
✅امتیاز من:9
🖋#Army

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده مهندسى مکانیک و انرژى
كارشناسى
#مکانیک #مهندسی

استاد زهرا دانشجو
من با ايشون مقاومت مصالح ١ رو مجازى داشتم.
درس دادنشون مفهومى هست و جزوه ى منسجمى ندارن و خودتون بايد هر جلسه جزوه بنويسيد يا تهيه كنيد.
درس دادنشون كاملا مشابه يكى از اساتيد دانشگاه شريف هست كه ويديوهاش موجوده.
هر جلسه تمرين ميدن و سطح تمارين هم نسبتا بالاست.
امتحان ميان ترم و پايان ترم سختى گرفتن و اصلا هم راحت نمره نميدن و استاد سخت گيرى هستند.
روى حضور فعال و روشن كردن ميكروفون تاكيد دارن و اگر هر جلسه فعال باشيد ارفاق ميكنند.
نمره ى من به ايشون ٥/١٠ هست.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده الهیات و ادیان
کارشناسی
#دروس_عمومی #کلاس_مجازی

استاد سید محسن سادات کیائی
انسان در اسلام
نظرات رو که خونده بودم بچه ها راضی نبودن اما من مجبور شدم و باهاشون برداشتم و بعد دیدم نظرات درست نبودن و استاد خوبین.
کلاس ها در ادوب کانکت برگذار می شدن و یک گروه هم با حضور خود استاد در واتس اپ داشتیم.
استاد کاملا قابل دسترس بودن و پاسخ دانشجو را میدادن.
منبع امتحان ،کتاب انسان در اسلام از غلامحسین گرامیه ، میتونید جزوه هم بنویسید اما کتاب، منبع اصلیه که برای ما فصل اخرش رو حذف کردن.
امتحان هم ۲۰ تا سوالی تستی با زمان ۳۰ دقیقه در lms بود ، سوالات هم منطقی و خوب بودن.
حضور و غیاب براشون مهمه و چند بار در طول جلسه حضور غیاب میکنن که یک وقت دانشجویی جا نمونده باشه، یعنی اول کلاس اسمهارو میخونن و اسم کسایی که غایب بودن رو چندبار دیگه در طول کلاس میخونن که اگه اضافه شدن ،براشون حضور بزنن
خیلی کم ممکنه پیش بیاد اسم صدا بزنن که ببینن حضور دارین پشت سیستم یا نه.
اگر اولِ جلسه، درس جلسه ی قبل رو یک خلاصه ی کوتاهی بگید، براتون مثبت می ذارن البته این کار ،دل بخواهه.
در نهایت هم به عنوان نمره ی کمکی، میگن یکی از کتاب های شهید مطهری رو در حد چند صفحه خلاصه کنید که اینکار هم حداقل دو نمره ی اضافه داشت
من و خیلی های دیگه ازشون ۲۰ گرفتیم.
استادی هستن که با دانشجو راه میان و کار زیادی هم نمیخوان.
نمره ی من : ۱۰ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
کارشناسی
#روانشناسی

استاد شهلا پاکدامن
ما باهاشون تحولی۱ به صورت مجازی داشتیم. مدلشون اینطوریه که از روی پاور درس میدن و کلاس یه مقدار خواب آوره. در موارد مختلف از بچه ها میخواستن به صورت امتیازی و مطابق با درس تدریس شده فیلم یا مطلبی در بیارن. اول هر جلسه هم سوال میپرسیدن از جلسه قبل که جواب دادند امتیازی بود. فصل هایی از روانشناسی ژنتیک محمود منصور رو تدریس کردن و امتحانشون هم به صورت تستی و نسبتا راحت بود. حضور و غیاب هم نمی‌کردن.
برای کارعملی بچه ها باید یک فصل رو ارائه میدادند و از تمام مباحث تدریس شده سوال تستی درمی‌آورند. قرار بود این کار بخشی از نمره پایان ترم باشه اما در نهایت به صورت امتیازی در نظر گرفته شد...
رفتارشون با دانشجو خیلی خوبه و در عین اهمیت دادن به درس با بچه ها راه میان.
نمره ۸ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده الهیات و ادیان
کارشناسی
#دروس_عمومی

استاد رحیم دهقان سیمکانی
من باهاشون فلسفه اخلاق داشتم. بسیار مودب و خوش برخوردن با دانشجو و درک بالایی دارن. از روی پاور خودشون درس میدن و یک جزوه ۷۰ صفحه ای هم میفرستن که همون منبع امتحانه. مطالبشون به درد بخور و به روزه و اگر به این موضوعات علاقه داشته باشید از جزوه لذت میبرید. تقریبا تو کلاس متکلم وحده هستند اما از بحث استقبال میکنن و اگر دانشجوها صحبت و نظری داشته باشن میتونن بگن. ۵ نمره به کار عملی تعلق داره که میتونید به ترتیب اولویت بین این گزینه ها انتخاب کنید: ارائه یک موضوع اخلاقی، خلاصه کتاب که باید حتما دست نویس باشه،انجام دوره های نهاد.
آخر هر جلسه حضور غیاب میکنند و حضور همیشگی نمره مثبت داره.
هفته قبل از آزمون ترم یک آزمون آزمایشی از بخش های مشخص گرفتن که نمره اون هم امتیازی بود.
امتحانشون هم نصف تستی و نصف تشریحی طراحی شده بود داخل سایت lms
سوالات تشریحی یه مقدار طولانی و زمان کم بود اما در نهایت این رو هم در نظر گرفتن و نمرات خوبی دادن. خیلی هم زود نمرات رو وارد کردن و به اعتراض هم پاسخگو بودند.
در کل پیشنهاد می کنم باهاشون بردارید.
نمره ۹/۵ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
کارشناسی
#روانشناسی

استاد مسعود شریفی
روانشناسی تربیتی داشتیم باهاشون. یک کلاس بسیار خواب آور با لحن و صدای یک نواخت و آروم. از روی یک جزوه تدریس میکردند که منبع آزمون بود و نیازی به جزوه برداری سر کلاس نداشتیم. مطالب منسجم نبودند و صرفا از روی متن خونده میشد. خیلی اصرار داشتن که بچه‌ها فعالیت کنن اما واقعا جایی برای فعالیت نبود و خودشون متکلم وحده بودند. حضور و غیاب نمی‌کردند اما هر جلسه میگفتند که از آموزش میگیرن لیست حضوری ها رو. در طول ترم چند تا فعالیت دادند که بخشی از نمره پایان ترم رو تشکیل میداد. فعالیت ها هم سخت نبود و راحت میشد ازش نمره گرفت. آزمون هم چند سوال صحیح غلط بود که تقریبا آسون بود و چندتا سوال یه ذره شبهه ناک بودن.
اعتراض رو هم پاسخ میدن. من خودم از نمرم راضی نبودم و هنوزم نمی‌دونم از چی کم کردن! در کل هم خیلی چیزی ازین کلاس یاد نگرفتم :/
نمره ۳ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی
#زبان_خارجه

استاد سیما جلال کمالی
ایشون بینهایت استاد خوش رفتار و با سوادی هستن.
سطح کلاسشونم جوری نیست که فهمیدن حرفاشون سخت باشه و کتابی که از روش تدریس میکنن کتاب خوبیه و هز جلسه کلمات و تمرین های درس هارو میپرسن و خب توی چت جوابو باید تایپ کنیم
امتحانشونم خیلی خیلی آسون و دقیقا اژ همون کتابی بود که تدریس کردن
اجازه ی سه جلسه غیبت در طول ترم رو هم میدن و از اونجایی که این ترم مجازی بود روی دیر کردن دانشجوا اصلا حساس نبودن و کاملا مشکلایی که با اینترنت پیش میومد رو درک میکردن
در کل ایشون فوق العادن و امتیازی که بهشون میدم ۱۰ از ۱۰‌هست.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس_مجازی

استاد سید سجاد علم الهدی
مبانی اقتصاد اسلامی
کلاس‌ها بین ۴۰ دقیقه تا یک ساعته برگزار شدن و البته هر جلسه حداقل یک ربع تاخیر بود در شروع کلاس.
متکلم وحده هستن و خودشون مطالب رو توضیح میدن و البته بیانشون ساده و روانه.
باید جزوه بنویسیم سر کلاس، البته جزوه‌ی ترم‌های قبلشون هم پیدا میشه منتها یه تفاوت‌های ریزی هست در هر ترم. یه جزوه تکمیلی هم اخر ترم در اختیارمون گذاشتن که تدریس نشد و باید خودمون می‌خوندیم و بخشی از نمره‌ی امتحان از اون جزوه بود.
برای امتحان ۵ تا سوال دادن که خیییییلی طولانی بود جواباشون و هر سوال ۱۰ دقیقه وقت داشت (که خیییلی وقت کمی بود) و جمعا ۵۰ دقیقه زمان برای نوشتن دادن (در واتس‌اپ) و ۱۰ دقیقه هم وقت برای عکس گرفتن و ارسال برای نماینده.
اکثرا میگن نمره‌دهی خوبی ندارن ولی نمره من خیلی بالاتر از حد انتظارم شد.
نمره من به ایشون ۸.۵ از ۱۰.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ورزشی و تندرستی
کارشناسی
#تربیت_بدنی #کلاس_مجازی

استاد مریم روشن اخگر
تربیت بدنی عمومی
(ایشون در عباسپور استاد هستن ولی باتوجه به مجازی بودنِ ترم، بچه‌های ولنجک هم تونستن بردارن و مشکلی پیش نیومد)
از اول گفتن که فکر یادگیری اصولی حرکات و سلامتی باشیم و نگران نمره نباشیم. جزوه‌ی خودشون که حدود ۴۰ صفحه و روان بود رو دادن که برای امتحان تئوری بخونیم. خودشونم از روی‌ پاورپوینت خلاصه‌شده‌ی جزوه درس می‌دادن. هر جلسه بچه‌ها از موضوعاتی که استاد تعیین می‌کردن باید پاورپوینت تهیه و ارائه می‌کردن که به نمره‌ی پایانی کمک می‌کرد. اخلاقشون خوب بود و حضور غیاب هم انجام می‌دادن. برای امتحان تئوری ۲۰ تا تست دادن (هم در ادوب‌کانکت نشون دادن هم فایل کل سوالات رو تو واتس‌اپ گذاشتن) و ۲۵ دقیقه حدودا وقت داشتیم برای ارسال جواب. برای امتحان عملی، درازنشست ۴۰تا در دقیقه ، شنا سوئدی ۳۰ تا در دقیقه، تعادل لک‌لک و انعطاف خواستن که اول گفتن تماس تصویری انجام میدم و بعد پشیمون شدن و گفتن فیلم انجام حرکات رو بفرستیم. طول ترم نیازی به ارسال ویدیو تمرین نبود. یه مسابقه هم دانشکده تربیت‌بدنی برگزار کرد که گفتن هر کسی شرکت کنه، نمره‌ی یکی از آیتم‌های امتحان عملی رو کامل می‌گیره. در آخر هم نمره‌دهی خوب و تقریبا بیش از انتظارمون بود.
نمره من به ایشون ۱۰ از ۱۰.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس_مجازی

استاد روح‌ الله طالبی آرانی
حقوق تجارت
اول ترم گفتن که ۱۰ نمره امتحان هست و ۱۰ نمره مشارکت در کلاس (پاسخ به سوالات و ارائه خلاصه‌ی مطالب جلسه‌ی قبل فقط از طریق میکروفون). کتاب حقوق تجارت آقای اسکینی مخصوص رشته‌ی اقتصاد رو معرفی کردن. باید سرکلاسشون جزوه بنویسیم چون شاید بشه گفت اصلی‌ترین منبع امتحان جزوه‌ست. اگه حتی یه واو جا نندازیم حدود ۱۰۰ صفحه جزوه + نصف کتاب (۱۷۵ صفحه) + چند باب از قانون تجارت رو باید برای امتحان می‌خوندیم. هیچ تمرینی نخواستن و حضور غیاب به نحوی بود که اول کلاس هر کسی تو چت‌باکس سلام می‌داد و اگه چشمشون می‌دید احتمالا فکر میکردن طرف حاضر هست (هرچند که می‌گفتن حواسشون به همه هست) و ما تا اخر نفهمیدیم که چند جلسه غیبت خوردیم. تا آخرین جلسه نحوه امتحان مشخص نبود ولی در نهایت شد ۲۰ تا تست با ۱۵ دقیقه زمان در lms با قابلیت برگشت به سوال قبل. تقریبا سخت بودن سوالا و خیلیا امتحان رو خراب کردن ولی گفتن نگران نمره‌دهی نباشیم. ولی برای نمره هم یه مقدار اذیت کردن، خیلیا انتظار نمره‌ی بالاتر داشتن با توجه به فعالیت کلاسیشون، و گفتن می‌برن رو نمودار در حالی که به همه به یه مقدار اضافه نشد و بعدا فعالیت کلاسی رو برای بعضی‌ها در نظر نگرفتن و ...
یه مقدار سخت گذشت در کل.
نمره از ۱۰: ۶.۵

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس_مجازی

استاد مهدی یزدانی
اقتصاد کلان ۲
میانگین تایم کلاس‌ها یک ساعت و نیمه هست. از کتاب اقتصاد کلان منکیو و شاکری درس میدن. شاید تدریسشون فوق‌العاده نباشه ولی اگه سر کلاس گوش بدیم و تمرین حل کنیم و بعداً مجدد کلاسا رو نگاه کنیم و نکته‌برداری کنیم، درس رو خوب یاد می‌گیریم. اهل تست کار کردن هم هستن ولی سر کلاس ما فرصت نشد. قرار بود میان‌ترم بگیرن که باز فرصت نشد. تقریبا هر جلسه تمرین میدن (یا از خودشون یا از تمرینای اخر فصل کتاب). حل به موقع و ارائه تمرینا تاثیر زیادی تو نمره‌ی پایان‌ترم داره. اخلاقشون محترمانه‌ست. بعضی وقتا ممکنه وسط درس صدا کنن و سوال بپرسن. اکثر جلسات حضور غیاب در آخر جلسه انجام شد. برای پایان‌ترم قرار بود شفاهی هم بگیرن ولی نگرفتن و یه pdf که ۸ تا سوال طولانی و نسبتا سخت بود رو تو lms گذاشتن و سه ساعت زمان دادن و با اصرار ما ۵۰ دقیقه هم بیشتر کردن زمان رو. به من که تمرینا رو خوب تحویل داده بودم و سر امتحان هم دو سه تا سوال ننوشتم نمره‌ی خیلی خوبی دادن و با اینکه یه مقدار استرس داشتم سر کلاسشون، راضی بودم و نمره‌ی ۹ از ۱۰ میدم بهشون.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده الهیات و ادیان
کارشناسی
#دروس_عمومی #کلاس_مجازی

استاد مریم خوشدل روحانی
آیین زندگی (اخلاق کاربردی)
منبع رو کتاب آیین زندگی احمد حسین شریفی تعیین کردن و یکی دو جلسه‌ی اول از پاورپوینتِ خلاصه‌شده‌ی کتاب تدریس می‌کردن ولی بعدش فقط طبق سرفصل‌های کتاب پیش رفتن و مطالب رو تا حدی خارج از کتاب می‌گفتن.
برای امتحان هم (که ۳۴ تستِ نیم نمره‌ای در lms بود با ۵۰ دقیقه وقت و قابلیت بازگشت به سوال قبل) pdf خلاصه‌شده‌ی کتاب رو فرستادن.
سر کلاس فرصت‌های زیادی رو برای گرفتن نمرات امتیازی ایجاد می‌کردن و اکثر بچه‌ها نمره‌ی اضافه داشتیم (تا حدود ۵ نمره): مثل پاسخ به سوال و نظر دادن و جزوه نوشتن و ...
نمره‌دهی هم خوب بود. منتها ایرادی که داشتن بی‌نظم بودنشون بود و اینکه برای کار کلاسی که بخشی از نمره‌ی پایان‌ترم بود خیلی دیر به تصمیم قطعی رسیدن ولی خب در نهایت دستمون رو باز گشتن که خلاصه‌ی مقاله، ترجمه، مقاله‌نویسی قابل انجام بود و ۳ نمره داشت. میشد دو تا از این کار‌ها رو تحویل داد که یکیش (فعالیت اختیاری) به عنوان نمره اضافه بود.
یه نفر از دانشجوها رو مسئول حضور غیاب کردن و یه نفر مسئول ثبت امتیازها ولی با این حال بازم بی‌نظمی وجود داشت و نماینده‌ها یه مقدار اذیت شدن.
نمره من به ایشون ۹ از ۱۰.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس_مجازی

استاد مژده درخشان
اصول حسابداری ۲
کلاس‌ها یک ساعته بود؛ پاورپوینت‌هایی رو حاضر کرده بودن که از روی اون تدریس می‌کردن و منبع کتاب اصول حسابداری ۲ جمشید اسکندری بود. یه جزوه هم داشتن (که تو اینترنت پیدا میشد) که از روی اون مثال حل می‌کردن. برای هر مبحث مثال حل کردن که جا بیفته برامون. حضور غیاب نکردن تو کل ترم. کلا ۵ تا تمرین ازمون خواستن. خوش برخورد بودن. علت رو نمی‌دونم ولی متأسفانه من و چند نفر از دوستام نمی‌تونستیم سر کلاس متمرکز بشیم و از تدریسشون بهره ببریم و خودمون خوندیم مطالب رو. امتحان تشریحی و در سطح تدریسشون بود (در lms) و ۲ ساعت برای ۹ تا سوال وقت بود که میشد ایمیل هم کنیم. نمره‌دهی خیلی خوبی داشتن و بالاتر از حد انتظار شدم من. کلا هم میگفتن که: یاد بگیرین و نگران نمره نباشین.
(در کل من اگه حق انتخاب داشته باشم ایشون تو اولویت دوم قرار می‌گیرن چون کاری برای تمرکز کردن سر کلاس انجام نمیدن)
نمره من به ایشون ۹ از ۱۰.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس_مجازی

استاد ویدا ورهرامی
آشنایی با اقتصاد ایران
10 نمره مربوط به امتحان بود و 10 نمره مربوط به دو تا پروژه (که ارائه دادنشون اختیاری بود ولی طبیعتا اگه ارائه می‌دادیم نمره بهتری می‌گرفتیم): یک پروژه‌ی استان‌شناسی و یک پروژه‌ی موضوع آزاد و جالب.
هر کدوم از پروژه‌ها هم یک ماه فرصت تحویل داشتن.
جزوه‌ی دانشجوهای ترم‌های قبل رو در اختیارمون گذاشتن که تقریبا شامل سرفصل‌ها بود ولی بهتر بود خودمونم نکته‌های حرفاشون رو بنویسیم. تقریبا جلسات اول کلا به تدریس ایشون گذشت و بعدها بین ارائه‌ی بچه‌ها اگه فرصت میشد تدریس می‌کردن.
استاد دقیقی هستن و برنامه‌ریزی دارن که خیلی خوبه و خوش‌برخورد هم هستن.
حضور غیاب چند بار در طول کلاس، هم به صورت روخوانی اسم بچه‌ها و هم پرسیدن اینکه آیا مطلب و فهمیدیم یا نه، انجام میشه.
امتحان در واتس‌اپ بود که ۵ تا سوال رو یه جا فرستادن و ۵۰ دقیقه زمان دادن و دقیقا مرتبط با مطالبی که تدریس کرده بودن، بود (از ارائه‌ی بچه‌ها سوال مطرح نشده بود).
نمره‌دهی دقیق و منصفانه‌ای هم دارن به نظرم.
نمره من به ایشون ۱۰ از ۱۰.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس_مجازی

استاد ویدا ورهرامی
اقتصاد خرد ۲
جزوه‌ی آماده (دست‌نویس) داشتن و در اختیارمون گذاشتن و از روش تدریس می‌کردن. حداکثر تایم کلاس ۴۵ دقیقه بود در طول ترم. تقریبا برای هر بحث ازمون تمرین می‌خواستن. تحویل به موقع و تایپ‌شده‌ی تمرینا، امتیاز بیشتری داشت. خوش برخورد هستن و کیفیت تدریسشون هم خوبه. امتحان در واتس‌اپ بود و دونه‌دونه سوالا رو با وقت محدود قرار میدادن و دقیقا در سطح تدریسشون بود. نمره‌دهی معقول و منصفانه‌ای دارن. حضور غیاب چند بار در طول کلاس، هم به صورت روخوانی اسم بچه‌ها و هم پرسیدن اینکه آیا مطلب و فهمیدیم یا نه، انجام میشه.
نمره من به ایشون ۱۰ از ۱۰.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی
#زبان_خارجه

استاد سیما جلال کمالی
زبان خارجی
سطح سوادشون بالاست، تو کلاس مداااااام مشارکت دانشجو ها رو میخوان و هی اسم صدا می‌زنن اما لازم نیست میکروفن روشن کنید همینجوری تو چت می‌تونید جوابشو بدید، رفرنس یه کتاب ریدینگ داد، از تو همون تمرین مشخص کرد. امتحان هم تو ادوب عین تمرینایی بود که خودش حل کرده بود، نمره دهیش هم،‌ من بالا شدم اما بودن کسایی که راضی نبودن، با دانشجو راه میان و برخورد محترمانه ای دارن.
نمره ۹ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشكده مهندسی عمران، آب و محیط زیست
کارشناسی
#عمران #عباسپور

استاد سيد حسين قريشی نجف آبادی
استادي هستند به شدت با شعور و با شخصيت
خيلي هم خوب تدريس ميكنند
روي حضور غياب حساس اند و هر جلسه حضور غياب ميكنند
امتحانشون از سطح تدریسشون خیلی خیلی خیلی متفاوته
به نقلب خیلی حساسن و هر جلسه تهدید میکنن به طوری که اگه تقلبم نکنید استرس میگیرید که یه وقت الگوریتمتون با کسی یکی نشه
در كل ۸ از ۱۰ میدم

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ورزشی و تندرستی
کارشناسی
#تربیت_بدنی #کلاس_مجازی

استاد مریم روشن اخگر
تربیت بدنی عمومی
من با ایشون تربیت بدنی مجازی کلاس داشتم. ایشون هرجلسه حضور غیاب میکردن ولی اثر نمیدن در اخر کل کلاسشون رو به توضیح دادن به یه پاورپوینت میگذرونن و در اخر یه جزوه میدن که ازش یه امتحان تستی میگیرن.هر هفته هم باید واسشون ویدیو از یه سری حرکات.در اخر هم برای امتحان عملی طبق دستوری که دادن باید براشون ارسال کنیم.نمره دهی ایشون اما سلیقه ای و بدون هیچ منطقی هست.اگر شما تمام کار هایی رو که گفتن به بهترین شکلم انجام بدید و تئوری هم کامل بشید هیچ اثری نداره و ایشون هرطوری که بخوان نمره میدن
نمره من به ایشون ۳ از ۱۰ هستش.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی
#فارسی #کلاس_مجازی

استاد هاله کیانی
شیوه تدریس و روند کار و کلاس
یه جزوه ۶۰ صفحه ای دارن از همین جزوه رو یه مقدار خلاصه تر پاورپوینت دارن روی کلاس ها با پاورپوینت درس میدادن و ۱۰ نمره امتحان پایانی رو تشکیل میداد . جزوه هم شامل مسائل جذابی مثل مکاتب ادبی و ... بود
حضور و غیاب
حضور و غیاب رو از سامانه میگرفتن و سر کلاس هم رندم اسم میگفتن و یا میگفتن کسایی که هستن مثبت بفرستن . البته لازمه اشاره کنم وضعیت مشارکت رو داخل ادوبی فعال کرده بودن (اون نوار رنگی رنگی ها) و بر اساس اون مشارکت رو میسنجیدن و بسیار با سامانه ها راحت کار میکنن و از قابلیت های ادوبی استفاده میکردن تا حد امکان
از یه کتاب مقاله نویسی ۳ تا تمرین گفتن که حجم تمرین آخر به نسبت زیاد بود !( حدود ۱۴۰ صفحه خلاصه کردن با کیفیت!) و باید تمام تکالیف تایپ شده بفرستین برای نماینده .
میانترم نداشتن از ۲۰ نمره پایانترم هم ۱۰ تاش مال امتحان جزوه خودشون بود و ۱۰ نمره هم مال تکالیف . برای نمره کمکی هم میتونین سر کلاس کنفرانس ارائه بدین که قالب خاصی داره و خودشون اعلام میکنن چطوری باشه . با توجه به مجازی بودن ترم و مشکلات میکروفن ها برای شعرخوانی نمره در نظر گرفته نشد .
در کل استاد خیلی خیلی خوبی هستن . به دانشجو احترام میذارن و شما هم اگه احترام بذارین و کار بدی نکنین مشکلی پیش نمیاد . به دانشجو ها کمک میکنن و نمره خوبی میدن . اگه دوباره حق انتخاب داشتم قطعا ایشون رو انتخاب میکردم .
نمره به استاد ۱۰ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده مدیریت و حسابداری
کارشناسی
#مدیریت #حسابداری #کلاس_مجازی

استاد مسعود کسائی
احکام کسب و کار
استاد اول ترم دوتا کتاب به عنوان منبع معرفی کردن
و همچنین گفتن تدریس سرکلاسشون جزو منابع امتحانه
بچه ها به گروهای دونفره تقسیم شدن و هرگروه باید ۳تامقاله پیدا میکردن و ازش پاورپوینت درست میکردن و ارائه میدن که بخش زیادی از نمره رو شامل میشد و همچنین گفتن هرگروه از ارائشون یه خلاصه یک صفحه‌ای اماده کنن که منبع امتحانه اما سوالی ازشون نیومد
دوستان استاد یکی دوبار حرفایی که به ما زدنو یادشون رفت و حرفشونو عوض کردن پس حتما چندبار بپرسین و تاییدیه بگیرین برا کاراتون و منابع امتحانتون و ...
از فصلای کتاب برای امتحان حذفیات داشتیم اما دوتا سوال از حذفیات یکی از کتابا اومد .
امتحانشون ده تا سوال بود که برای هرکدوم فقط ۶ دقیقه فقط داشتیم که دست نویس یا تایپی براشون ایمیل کنیم و اخر امتحان هم باید ۱۰تارو باهم تو یه ایمیل جداگانه هم میفرستادیم
فعالیت کلاسی خیلی خیلییی خیلییییییی زیاد براشون مهمه
ولی خب توقع نمره عالی نداشته باشین
من با فعالیت کلاسی زیاد ۱۷ شدم که فکرکنم بالاترین نمره‌ای که دادن هم همین بود.
پیشنهاد من اینه که هرجلسه میکروفون رو وصل کنین و نظر بدین حرف بزنین و سوال بپرسین !
رفتارشون با دانشجو خوبه
نمره من به استاد ۵ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro