Привет, будущее Российской науки! 🤓

На XI Всероссийском съезде СМУ и СНО было несколько секций, посвящённых популяризации науки, научной коммуникации и продвижению молодых учёных:

📲 Круглый стол «Продвижение достижений науки в медиа в интересах государства и бизнеса»
🖨 Мастер-класс «Сад расходящихся тропок в научной коммуникации»
🎙 Мастер-класс по популяризации научных знаний от Школы РНФ

Спорной темой стал блогинг среди учёных: Должен ли учёный вести свои соцсети? С какой целью? Как активно?

И мнения разделились:

1️⃣ Кто-то отстаивал позицию, что учёному вообще вести соцсети не нужно. Его основная задача — заниматься наукой. «А посты и видео в интернет пусть загружают блогеры».

2️⃣ Другие утверждали, что у учёного обязательно должен быть личный блог, в котором он активно освещает свою деятельность, рассказывает о разработках и исследованиях. Так как в современном мире без этого никуда.

3️⃣ Компромиссную позицию сформулировал Али Асадов, начальник отдела по работе с молодыми учеными Минобрнауки России, в своём канале:

Привет, настоящее Российской науки! 🤓

Если на тему учёных и личного блога ведутся споры, как мы выяснили вчера, то со СНО всё куда понятнее. Одна из его задач — популяризация науки. Но заниматься этим не всегда просто.

Ведущие журналисты и популяризаторы науки на курсе «Научпоп-журналистика» помогут во всём разобраться:

🎙 5 блоков тем
💡 40+ уроков
⌛️ 2 месяца обучения

Участие бесплатное.

Регистрация откроется 11 сентября. Но подписаться на уведомление о старте набора можно на сайте вы можете уже сейчас! ☺️

Подробнее на официальном сайте курса.

Привет, настоящее Российской науки! 🤓

Национальный центр физики и математики (НЦФМ) открыл регистрацию на XIV Всероссийскую школу по лазерной физике и лазерным технологиям для студентов и молодых учёных 🔥

📍 18-22 сентября
📍 Саров (Нижегородская область)

При поддержке Госкорпорации «Росатом» и Института лазерно-физических исследований РФЯЦ-ВНИИЭФ в рамках Десятилетия науки и технологий в России.

Тематика школы-семинара НЦФМ затрагивает следующие направления:
✅ Развитие лазерных и оптических технологий,
✅ Их применение на практике,
✅ Создание новых лазерных установок класса «мегасайенс»,
✅ Устройство новых лабораторий НЦФМ по линии лазеров
✅ И многое другое.

❗️ Подать заявки на участие в школе можно до 20 июля на официальном сайте.

Подробнее в анонсе.

Привет, молодые учёные! 🤓

Вчера закончился один из крупнейших музыкальных фестивалей под открытым небом — VK Fest 🎉 Несмотря на развлекательный формат, просветительский контент тоже был. Благодаря Лекторию от Российского общества «Знание» на одной площадке собрались музыканты, блогеры и учёные, актёры, олимпийские чемпионы и др.

А ведь многие СНО и молодые учёные не рассматривают блогеров в качестве потенциальных партнёров 🤓🤝😎 Хотя это довольно интересная история, если разобраться.

У нас как раз был ряд постов по этой теме, так что приятного чтения:

💬 СНО и блогеры
💬 Какими бывают блогеры и как выбрать тех самых, с кем можно поработать
💬 В каких ситуациях блогеры могут помочь СНО
💬 Как СНО предложить сотрудничество блогеру

Привет, будущее Российской науки! 🤓

Недавно мы с вами рассуждали, нужен ли учёному личный блог. И пришли к выводу, что, в принципе, нужен, но в качестве хобби, если учёный хочет заниматься популяризацией.

Однако, чтобы распространять информацию о своих исследованиях, учёному не обязательно заниматься этим самостоятельно через личный блог. Стоит лишь обратиться к тем, кто и так занимается популяризацией. Например:

📞 Пресс-служба вуза или организации, в которой работает учёный

Ценность каждой организации — это люди, которые находятся в ней. Поэтому чаще всего пресс-службы открыты для сотрудничества.

Информация о ваших разработках и успехах может размещаться в официальных соцсетях, в разделе «Новости» сайта вуза или организации, в корпоративной газете или журнале. Вы также можете выступить с идеей авторской рубрики, где будете рассказывать о своей научной деятельности в формате текста или, может быть, даже подкаста.

📱 СНО

Даже если вы уже не студент, думаем, СНО с удовольствием будет сотрудничать с молодыми учёными и преподавателями. Здесь поле для креатива ещё шире, чем в предыдущем варианте. Главный плюс — работа с активными молодыми людьми, которые полны идей и сил для их реализации.

💡 Тематическое сообщество

Ещё один способ рассказывать о своей деятельности, но при этом и достаточное количество времени уделять науки, — стать частью сообщества.

✅ Например, грантополучатели Российского научного фонда могут распространять свои научные статьи в крупных СМИ. Для того чтобы стать героем публикации, достаточно рассказать о своём достижении, заполнив форму на официальном сайте. Таким образом, Фонд помогает учёным с популяризацией их научной деятельности.

✅ Для тех молодых учёных, кто всё же готов уделять время популяризации, есть, например, молодёжное движение «Вызов». Его участники создают научный-образовательный контент в соцсетях, просветительские программы и шоу с участием молодых учёных и представителей творческих профессий.

Привет, молодые учёные! 🤓

Напоминаем, что у вас ещё есть возможность подать заявку на конкурс микрогрантов от Росмолодежи. В этом посте вы найдёте все подробности, а также лайфхак, как получить грант для проекта вашего СНО 😉 Удачи!

Привет, будущее российской науки! 🤓

Открыт приём заявок на конкурс Всероссийской научной школы «МЕДИЦИНА МОЛОДАЯ» для студентов, аспирантов, ординаторов, врачей, научных сотрудников и специалистов до 35 лет 🔥

📍С 1 по 15 ноября — отбор 20 лауреатов Экспертной комиссией, которые примут участие в очном этапе проекта в Москве.
📍С 3 по 7 декабря — научно-инновационная программа «ЛИДЕРЫ ИННОВАЦИЙ» для 20 лауреатов в Москве.

Молодые учёные-медики могут представить проекты на любой стадии — от «нулевого цикла» до фактической реализации:

⚪️ проекты, имеющие на выходе конкретные продукты (медицинские изделия, медицинские субстанции и прочее);
⚪️ проекты, направленные на решение какой-либо проблемы в медицинский отрасли (по применению новых медицинских или организационных методов, методик и прочее);
⚪️ проекты, направленные на практическое воплощение в здравоохранение каких-либо инновационных идей.

❗️ Приём заявок осуществляется до 1 ноября.

Подробности в положении ⬇️

Привет, молодые учёные! 🤓

В Международный день бокса напомним вам о таком формате популяризации науки как Science Slam 🥊

В чём суть ❔
На вечернем мероприятии учёные в неформальной атмосфере бара или клуба представляют широкой аудитории свои исследования. У каждого спикера 10 минут, за которые он интересно и оригинально рассказывает о своих достижениях. Зрители аплодисментами определяют, кто справился лучше 👏

В конце июня в рамках XI Всероссийского съезда совета молодых учёных и студенческих научных обществ прошёл Science Slam.Учёный нашего времени. По словам некоторых зрителей, один из лучших их слэмов! 💯 Поэтому делимся с вами тайм-кодами на выступления молодых учёных из Москвы, Уфы, Томска, Нижнего Новгорода и Ростова-на-Дону.

🐱 22:35 — «Квантовое котоводство или интернет будущего»

приглашённый гость Алексей Фёдоров — PhD, заведующий лабораторией квантовых информационных технологий Университета МИСИС, руководитель научной группы Российского квантового центра

🫣 37:21 — «Как смерть помогает спасать жизнь»

Виктория Турубанова — кандидат биологических наук, научный сотрудник Лаборатории генетики развития мозга НИИ нейронаук Университета Лобачевского

🗿 51:25 — «Маргиналы — в прошлом, в настоящем, в будущем»

Ольга Полякова — преподаватель кафедры «Интегративная и цифровая лингвистика» Донского государственного технического университета, руководитель проекта Амбассадоры лингвистического образования «Мы вместе»

💰 1:06:09 — «Как транспортировать нефть и газ вечность?»

Булат Шайбаков — старший преподаватель кафедры «Проектирование и строительство объектов нефтяной и газовой промышленности» Уфимского государственного нефтяного технического университета, заместитель декана по учебной работе факультета трубопроводного транспорта

🚀 1:19:50 — «Летать или плавать? И почему ракеты в океане не тонут?»

Михаил Языков — студент 5-го курса института №6 «Аэрокосмический» Московского авиационного института, председатель студенческого научного общества МАИ

💊 1:35:01 — «Углеводородная диета»

Варвара Овсянникова — кандидат химических наук, старший научный сотрудник Института химии нефти СО РАН, член Комиссии по работе с молодежью ЦС Профсоюза РАН

Посмотреть трансляцию полностью можно по ссылке.

Привет, будущее Российской науки! 🤓

В рамках Десятилетия науки и технологий в России была создана инициатива «Научное волонтерство». Участие в ней позволит каждому прикоснуться к науке и стать участником исследовательских проектов 🧪

25 августа в Университете МИСИС пройдет образовательный интенсив «Научное волонтерство: от идеи до проекта». Став участником, вы сможете больше узнать про инициативу и возможности, которые открыты перед научными коллективами.

В программе события:
➡️ панельная дискуссия «Научное волонтерство для ученых: развитие и возможности»;
➡️ презентация лучших реализованных проектов;
➡️ мастер-классы, посвященные добровольчеству и работе с платформой Добро.Наука.

❗️ Для иногородних участников, прошедших отбор, предусмотрено проживание за счет принимающей стороны. Для прохождения отбора необходимо зарегистрироваться не позднее 4 августа по ссылке.

Мероприятие реализуется совместно с Координационным советом по делам молоде‌жи в научной‌ и образовательной‌ сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию в рамках реализации программы развития СНО Университета МИСИС при поддержке гранта Минобрнауки России.

Привет, молодые учёные! 🤓

Продолжается приём заявок на участие в конкурсе «Медиакод» 🔥

Конкурс рассчитан на студентов и команды студенческих медиацентров. Он проводится при поддержке Минобрнауки России дирекцией VIII всероссийского форума «Наука будущего — наука молодых».

Конкурс проводится по номинациям:

✅ «Вспышка» (фото),
✅ «Тема» (копирайтинг),
✅ «Синтез» (медиапроекты),
✅ «Дискурс» (подкасты),
✅ «Звезда науки» (личный бренд в медиа),
✅ «Цифра» (диджитал-проекты),
✅ «Ясно» (научно-популярные проекты).

Темой работы должна стать история о науке и технологиях, научных открытиях, ученых.

❗️ Приём заявок до 10 сентября на почту mediakod@sfy-conf.ru

Также в соцсетях, на сайте вуза или в студенческом СМИ нужно разместить пост об участии с хэштегом #наукамолодых #наукабудущего, #медиакод

Победители смогут пройти стажировку в составе пресс-центра форума «Наука будущего — наука молодых», который состоится в городе Орле 20–23 сентября.

Подробнее на сайте.

Привет, настоящее Российской науки! 🤓

Есть несколько способов представить большое количество данных аудитории:

1️⃣ Поместить их, например, в таблицу или на график 📈 Однако есть риск, что не все поймут суть, а полностью её и вовсе изучат лишь заинтересованные единицы.
2️⃣ Написать словами 📝 Однако есть риск, что такой объём текста осилит, в лучшем случае, каждый четвёртый.
3️⃣ Визуализировать данные, создав инфографику 📊 Здесь и остановимся подробнее.

Инфографика — графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и доступно преподнести сложную информацию. Она позволяет представить данные в наглядной и понятной форме, что облегчает их восприятие и запоминание.

Одним из преимуществ инфографики является её способность быстро и лаконично передавать информацию. Она может быть представлена в виде диаграмм, графиков, таблиц, изображений и других графических элементов 🗂

Правильное оформление инфографики поможет аудитории быстрее понять, какой теме посвящена информация и о чём будет идти речь в случае публичного выступления.

Однако, не стоит забывать, что инфографика должна быть достоверной и точной. Она должна основываться на реальных данных и фактах, чтобы избежать ошибок и неправильных выводов.

В следующих постах покажем интересные примеры, а также расскажем, зачем инфографика молодым учёным и СНО, как её правильно составлять 😉

Привет, будущее Российской науки! 🤓

Хотите присоединиться к научному исследованию или масштабировать свое? Вместе с научным волонтёрством это легко! 🧪

🔬 Узнать о нём подробнее поможет курс «Научное волонтёрство: как каждый человек может помочь в решении научных задач», разработанный учёными, научными волонтёрами и экспертами сферы.

На курсе расскажут о том, как стать научным волонтёром, как и для чего привлекать в эту деятельность школьников, какие существуют инициативы и о многом другом.

🔭 А аспирантов, преподавателей, научных сотрудников, студентов, исследователей и организаторов добровольческой деятельности может заинтересовать курс «Научное волонтёрство: как придумать и реализовать успешный проект».

Участники курса разберутся, как устроено научное волонтёрство, как деятельность научного волонтёра может помочь исследованию и как без ошибок создать проект в данной сфере.

💡 Курсы реализованы при поддержке экспертов КорСовета, а также Росмолодежь и АВЦ.

«Научное волонтёрство» является инициативой Десятилетия науки и технологий.

Проходите обучение и вносите вклад в науку своими руками!

Привет, молодые учёные! 🤓

Сегодня разберёмся, чем инфографика может быть полезна молодым учёным и СНО.

Инфографика позволяет показать большой объём информации, поэтому отлично подойдёт для:

✍️ Отчётов по результатам работы за месяц, квартал, год. Можно показать:

✅ Каких результатов достигла команда (или лично вы) и по каким проектам;
✅ Насколько удалось выполнить поставленные задачи (kpi);
✅ Как долго длился проект и какие этапы были;
✅ Какое количество аудитории удалось привлечь
И т.д.

Пример: итоги года Научной библиотеки Томского государственного университета.

📣 Результатов социологических опросов

Грамотно составленная схема поможет показать наглядное соотношение респондентов, их характеристики и динамику.

Пример: итоги социологического исследования о первокурсниках Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова.

💭 Ключевых тезисов, идей проекта

Главные мысли можно выносить не на отдельные слайды презентации, а на единую инфографику, чтобы информация воспринималась комплексно. Так у аудитории будет возможность сразу ознакомиться со всем проектом и зафиксировать его, сделаю всего одно фото или скриншот.

Пример: 10 трендов в генетике.

💰 Распределения бюджета

Конечно, для официальных отчётов больше подойдёт таблица в экселе. Однако для презентации плана финансовых затрат коллегам или руководству понятнее будет инфографика.

Пример: участие Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова в реализации приоритетного национального проекта «Образование».

🧮 Порядка действий или этапов реализации проекта

Инфографика показывает, какие шаги и в каком порядке необходимо выполнить для достижения поставленной цели. Это сделает процесс более «прозрачным» и понятным для аудитории.

Пример: памятка по организации дистанционного обучения студентов Брянского медико-социального техникума им. ак. Н. М. Амосова.

В целом, с помощью инфографики можно визуализировать почти всё. Главное — понимание основных принципов работы с этим способом передачи информации и хорошее воображение (или знающий своё дело дизайнер 😄).