#ارزیابی_عملکرد (1)
با توجه به اقبال بسیار به مبحث ارزیابی عملکرد کشور و شاخص های جهانی در این مورد و البته عدم توافق بر سر روایی این شاخص ها برای سنجش در داخل و لزوم تعریف شاخص های جدید و... این مبحث را به طور ویژه در طی سلسله یادداشت هایی مورد بررسی قرار خواهیم داد.
در ابتدا با استفاده از اینفوگرافی های مستند و رسمی به بررسی وضعیت کلی, استعدادهای ملی و.. میپردازیم.
در یادداشت نخست آمارهای زیر از عملکرد کشور را مورد بررسی قرار خواهیم داد.👇
Telegram.me/anjomanelmimodiriatut
با توجه به اقبال بسیار به مبحث ارزیابی عملکرد کشور و شاخص های جهانی در این مورد و البته عدم توافق بر سر روایی این شاخص ها برای سنجش در داخل و لزوم تعریف شاخص های جدید و... این مبحث را به طور ویژه در طی سلسله یادداشت هایی مورد بررسی قرار خواهیم داد.
در ابتدا با استفاده از اینفوگرافی های مستند و رسمی به بررسی وضعیت کلی, استعدادهای ملی و.. میپردازیم.
در یادداشت نخست آمارهای زیر از عملکرد کشور را مورد بررسی قرار خواهیم داد.👇
Telegram.me/anjomanelmimodiriatut
#ارزیابی_عملکرد
مقایسه استفاده اینترنت در خاورمیانه
افزایش سرعت و پهنای باند در سالهای اخیر قابل توجه است
@Anjomanelmimodiriatut
مقایسه استفاده اینترنت در خاورمیانه
افزایش سرعت و پهنای باند در سالهای اخیر قابل توجه است
@Anjomanelmimodiriatut
Forwarded from کانال مهدی شامی زنجانی
▪️آفتی جدی بهنام دانش شوفر
ماکس پلانک، پس از دریافت جایزهی نوبل فیزیک در سال 1981، به تور علمی دور آلمان رفت. هر جا دعوت میشد، همان سخنرانیاش را درباره مکانیک جدید کوانتوم ایراد میکرد. بعد از مدتی، شوفر پلانک، سخنرانی او را حفظ شده بود و یک روز به او گفت "پروفسور، این که هر روز باید این سخنرانی را ارائه بدهی حتما" خستهکننده است. نظرت چیست در مونیخ من سخنرانی کنم؟ تو هم میتوانی ردیف جلو بنشینی و کلاه شوفری مرا بر سر بگذاری". پلانک قبول کرد و آن روز، راننده وی سخنرانی کرد. در ادامه یک استاد فیزیک بلند شد و سوالی کرد. راننده پاسخ داد "هرگز فکر نمیکردم کسی در شهر مدرن مونیخ چنین سوال سادهای از من بپرسد! شوفر من جواب شما را میدهد".
به عقیدهی چارلی مانگر، یکی از بهترین سرمایهگذاران جهان، دو نوع دانش وجود دارد. اول، دانش واقعی. آن را در مردمی میبینیم که زمان و تلاش فراوانی را برای فهم یک موضوع صرف کردهاند. نوع دوم، دانش شوفر نامیده میشود، دانش افرادی که فقط وانمود میکنند بلدند. آنها طوطیوار، کلمات را شیوا به زبان میآورند، طوری که انگار از روی نوشته میخوانند. آنها هنرپیشهاند، همین و بس.
یک شاخص کاملا واضح در این زمینه وجود دارد: کارشناسان واقعی به مرزهای آنچه که میدانند و آنچه نمی دانند، واقفند. اگر احساس کنند موضوعی خارج از دایرهی تواناییهایشان قرار دارد، به سادگی سکوت میکنند یا میگویند، نمیدانم. این جمله را هم بدون عذرخواهی و حتا با افتخار بیان میکنند. از کسانی که دانش شوفر دارند، هر جملهای خواهیم شنید غیر از این!
منبع: کتاب هنر شفاف اندیشیدن، رولف دوبلی، نشر چشمه
🔳🔳🔳
کانال تفکر مدیریت
@Dr_ShamiZanjani
ماکس پلانک، پس از دریافت جایزهی نوبل فیزیک در سال 1981، به تور علمی دور آلمان رفت. هر جا دعوت میشد، همان سخنرانیاش را درباره مکانیک جدید کوانتوم ایراد میکرد. بعد از مدتی، شوفر پلانک، سخنرانی او را حفظ شده بود و یک روز به او گفت "پروفسور، این که هر روز باید این سخنرانی را ارائه بدهی حتما" خستهکننده است. نظرت چیست در مونیخ من سخنرانی کنم؟ تو هم میتوانی ردیف جلو بنشینی و کلاه شوفری مرا بر سر بگذاری". پلانک قبول کرد و آن روز، راننده وی سخنرانی کرد. در ادامه یک استاد فیزیک بلند شد و سوالی کرد. راننده پاسخ داد "هرگز فکر نمیکردم کسی در شهر مدرن مونیخ چنین سوال سادهای از من بپرسد! شوفر من جواب شما را میدهد".
به عقیدهی چارلی مانگر، یکی از بهترین سرمایهگذاران جهان، دو نوع دانش وجود دارد. اول، دانش واقعی. آن را در مردمی میبینیم که زمان و تلاش فراوانی را برای فهم یک موضوع صرف کردهاند. نوع دوم، دانش شوفر نامیده میشود، دانش افرادی که فقط وانمود میکنند بلدند. آنها طوطیوار، کلمات را شیوا به زبان میآورند، طوری که انگار از روی نوشته میخوانند. آنها هنرپیشهاند، همین و بس.
یک شاخص کاملا واضح در این زمینه وجود دارد: کارشناسان واقعی به مرزهای آنچه که میدانند و آنچه نمی دانند، واقفند. اگر احساس کنند موضوعی خارج از دایرهی تواناییهایشان قرار دارد، به سادگی سکوت میکنند یا میگویند، نمیدانم. این جمله را هم بدون عذرخواهی و حتا با افتخار بیان میکنند. از کسانی که دانش شوفر دارند، هر جملهای خواهیم شنید غیر از این!
منبع: کتاب هنر شفاف اندیشیدن، رولف دوبلی، نشر چشمه
🔳🔳🔳
کانال تفکر مدیریت
@Dr_ShamiZanjani
به کانال #انجمنعلمیدانشکدهمدیریت دانشگاه تهران بپیوندید :
✳️ انتشار مطالب مرتبط مدیریتی در حوزه های مختلف جامعه
✳️ اطلاع رسانی از برنامه های دانشگاه های برتر
✳️ آموزش مطالب مدیریتی به صورت سریالی ، همراه با خلاصه و ترجمه کتاب های مدیریتی
✳️ اشتراک گذاری جزوات و پندهای مدیریتی از اساتید بنام دانشگاه تهران
telegram.me/anjomanelmimodiriatut
✳️ انتشار مطالب مرتبط مدیریتی در حوزه های مختلف جامعه
✳️ اطلاع رسانی از برنامه های دانشگاه های برتر
✳️ آموزش مطالب مدیریتی به صورت سریالی ، همراه با خلاصه و ترجمه کتاب های مدیریتی
✳️ اشتراک گذاری جزوات و پندهای مدیریتی از اساتید بنام دانشگاه تهران
telegram.me/anjomanelmimodiriatut
Forwarded from Deleted Account
انجمن علمی مدیریت دانشگاه گیلان
✔️اطلاع رسانی برنامه های انجمن علمی مدیریت دانشگاه گیلان
✔️مطالب اختصاصی رشته مدیریت
https://telegram.me/modircademy
روابط عمومی :
@Narges_Hzi
✔️اطلاع رسانی برنامه های انجمن علمی مدیریت دانشگاه گیلان
✔️مطالب اختصاصی رشته مدیریت
https://telegram.me/modircademy
روابط عمومی :
@Narges_Hzi
#ارزیابی_عملکرد (2)
در ادامه بحث ارزیابی عملکرد, بنابر آن داشتیم ابتدا با استفاده از اینفوگرافی به شرح عملکرد و ظرفیت فعلی کشور بپردازیم و در ادامه ضمن بازخوانی متدولوژی های علمی ارزیابی عملکرد دولت ها, به تحلیل آن از حوزه های مختلف بپردازیم.
به همین دلیل در این یادداشت با استفاده از اینفوگرافی های مستند و رسمی به بررسی وضعیت کلی اقتصادی و استعدادهای کشور میپردازیم و آمارهای زیر از عملکرد کشور را مورد بررسی قرار خواهیم داد.👇
Telegram.me/anjomanelmimodiriatut
در ادامه بحث ارزیابی عملکرد, بنابر آن داشتیم ابتدا با استفاده از اینفوگرافی به شرح عملکرد و ظرفیت فعلی کشور بپردازیم و در ادامه ضمن بازخوانی متدولوژی های علمی ارزیابی عملکرد دولت ها, به تحلیل آن از حوزه های مختلف بپردازیم.
به همین دلیل در این یادداشت با استفاده از اینفوگرافی های مستند و رسمی به بررسی وضعیت کلی اقتصادی و استعدادهای کشور میپردازیم و آمارهای زیر از عملکرد کشور را مورد بررسی قرار خواهیم داد.👇
Telegram.me/anjomanelmimodiriatut