За окном сегодня дождь и серость, поэтому мы решили вернуться в лето, и вспомнить, что делали на наших Летних городских лабораториях в прошлом году. Мы, честно говоря, уже очень соскучились.

Начнём с Медицины. Тут мы научились проводить операции с привлечением высоких медицинских технологий (готовьтесь):

- провели операцию на черепе и установили кохлеарный имплант
- выполнили резекцию кишки и вывели колостому
- удалили опухоль поджелудочной железы
- научились читать электрокардиограммы и установили электрокардиостимулятор
- научились понимать рентгеновские снимки и КТ
- проводили операции на внутренних органах с видеоаппаратурой
- трансплантировали кости, ведь каждый врач должен знать, как собрать скелет

Если вы поняли хотя бы 50% – добро пожаловать на наше медицинское направление! А если не поняли, не переживайте, экзаменов нет, а мы всему научим. Главное – любознательность и готовность к приключениям!
Записывайтесь – в этом году будет не менее круто, обещаем!

🧪 У нас было:

- 2 набора пробирок,
- 75 граммов металлического порошка,
- 5 упаковок фильтров,
- полсолонки гидроксида натрия,
- и целое множество реактивов всех сортов и расцветок.

А также мешок яблок, спиртовка, гвозди, ящик лабораторных журналов, пинта соляной кислоты и бутылка этилового спирта (да, нам тоже не по себе, но таковы законы химии).
Не то чтобы все это было необходимо для летних химических экспериментов…но если начал ставить опыты, остановиться трудно.

С фенолфталеином скучно не бывает. Нет ничего более неутомимого, изобретательного и слегка хаотичного, чем дети, у которых в руках индикатор и куча случайных жидкостей. Мы знали, что рано или поздно они начнут проверять всё.

Так и вышло. Они искали витамин С там, где его вроде бы нет, доставали липиды из кофейных зерен, выявляли глюкозу, разбирались с электролизом и методом титриметрии, различали органику и неорганику и даже провели настоящую химическую экспертизу.

Смотрите на наших юных химиков в деле — и присоединяйтесь к нам в этом году.

Представьте, что у вас в руках симулятор эволюции. Вы выбираете параметры: конечности или ласты? Крылья или панцирь? Как отличить успешную адаптацию от эволюционного тупика? На биологическом направлении Летних городских лабораторий ребята не просто исследовали эти вопросы — они моделировали их на практике.

Они изучили, зачем рыбам понадобился костный скелет, а растениям — цветки и плоды. Анализировали крылья, конечности и ротовые аппараты насекомых, и пришли к выводу, что разнообразие форм жизни — результат долговременных адаптаций, а не случайности. А потом, следуя тем же принципам, прошли тот же путь на примере человека.

А затем взяли на себя роль естественного отбора: создавали собственные виды, бросая их в суровые условия — ледниковые периоды, засухи, климатические катастрофы. Выжить удалось не всем. Но зато это был эксперимент, в котором ошибаться даже полезно.

А какой эволюционный бонус вы бы выбрали: крылья для быстрых полетов, когда опаздываешь, или, может, панцирь для защиты от неприятных соседей?