Представьте, что у вас в руках симулятор эволюции. Вы выбираете параметры: конечности или ласты? Крылья или панцирь? Как отличить успешную адаптацию от эволюционного тупика? На биологическом направлении Летних городских лабораторий ребята не просто исследовали эти вопросы — они моделировали их на практике.

Они изучили, зачем рыбам понадобился костный скелет, а растениям — цветки и плоды. Анализировали крылья, конечности и ротовые аппараты насекомых, и пришли к выводу, что разнообразие форм жизни — результат долговременных адаптаций, а не случайности. А потом, следуя тем же принципам, прошли тот же путь на примере человека.

А затем взяли на себя роль естественного отбора: создавали собственные виды, бросая их в суровые условия — ледниковые периоды, засухи, климатические катастрофы. Выжить удалось не всем. Но зато это был эксперимент, в котором ошибаться даже полезно.

А какой эволюционный бонус вы бы выбрали: крылья для быстрых полетов, когда опаздываешь, или, может, панцирь для защиты от неприятных соседей?

Мои дражайшие родители!

Сегодня четвертый день в экспедиции, и я спешу сообщить, что путешествие даёт свои плоды! Мы уже раскопали стоянку древних людей — возможно, именно здесь когда-то горел огонь, и сидели наши далекие предки, обсуждая свои первобытные дела.

Кроме того, мне доверили важное задание — добычу золота. Теперь я в совершенстве владею шлиховым методом и, если повезёт, к возвращению домой привезу вам самородок. А если повезёт ещё больше — собственноручно отчеканенную монету.

Флора и фауна этих мест удивительна! Мы изучаем адаптации растений к разным климатическим условиям и уже почти приручили местную ящерицу (но она пока не в курсе). А заодно я освоил важные науки: от химии до астрономии. Ведь как ещё можно понять природу, если не с помощью комбинированных знаний?

Завтра мы отправляемся дальше, исследовать новые земли. Напишу ещё, когда доберусь до следующего континента!

С любовью, ваш первооткрыватель.

В эти выходные мы проведем премьеру “Эпидемии” – программы про болезни и их всевозможных возбудителей. Сегодняшний пост мы решили посвятить лаборатории паразитарных инфекций, а точнее – биоматериалу, забор и анализ которого мы будем совершать, чтобы поставить правильный диагноз больному бобру.
Как вы, возможно, догадались, речь пойдет о кале. «Фу, зачем делать такую лабораторию?» — можете сказать вы. «А почему нет?» — ответим мы. Наука не знает брезгливости, а игнорирование естественных для всего живого процессов – это очень тонкий лед. 

А если не успеете на премьеру «Эпидемии» 15-16 марта, то мы делаем повтор программы 26-27 апреля.