📌پوشه شنیداری گفتگوی دکتر ذبیح الله ترابی با دکتر رکن الدین افتخاری

🔶موضوع گفتگو: #کرونا، #سلامت و #روستا

📆زمان: دوشنبه ۱۵ دی ۹۹


📍برگزارکننده: انجمن علمی توسعه روستایی ایران

#برنامه_ریزی_روستایی
#دکترعبدالرضا_رکن_الدین_افتخاری

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌 پوشه شنیداری گفتگوی دکتر ذبیح الله ترابی با دکتر سعید طاهری

🔹موضوع گفتگو: #کرونا، #اقتصاد و #روستا


📆زمان: دوشنبه ۱۵ دی ۹۹

📍برگزارکننده: انجمن علمی توسعه روستایی ایران

#برنامه_ریزی_روستایی
#اقتصاد


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌چرا #سياست_های_كلان كه بخوبی نوشته می شوند، اجرا نمی شوند؟؟؟ چرا فقط برنامه می نويسيم و اغلب اجرا نمی شود؟

🔶دکتر کاوه مدنی: سومین کنفرانس جامع مدیریت شهری ایران با رویکرد زیرساخت ها؛ خدمات و‌ توسعه پایدار شهری

📆دی ماه ۱۳۹۶

📍این کلیپ سه سال پیش در کانال نشر داده شده بود اما با توجه به شرایط بد آلودگی هوای کلانشهرها و محیط زیست کشور دیدن دوباره این کلیپ خالی از لطف نیست.

#تفکر_استراتژیک
#دکتر_کاوه_مدنی


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌سند توسعه منطقه ساحلی مکران

#برای_اولین_بار

🔶شواریعالی آمایش سرزمین، به استناد بند الف ماده 32 قانون احکام دائمی برنامه های توسعه کشور، در مورخ 99/2/20، سند توسعه منطقه ساحلی مکران را ابلاغ کرد.

🔷منطقه ساحلی مکران: مشتمل بر 5 شهرستان چابهار، جاسک، سیریک، کنارک و میناب در دو استان سیستان و بلوچستان و هرمزگان است.

#سند_توسعه_منطقه_ساحلی_مکران
#پست_اخصاصی

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#وبینار_آنلاین

📌موضوع گفتگو:عارضه یابی سیستماتیک برنامه ریزی فضایی در ایران

📍برگزار کننده: انجمن علمی توسعه روستایی ایران

🔻سخنرانان:

🧑‍🏫دکتر مرتضی توکلی دانشیار گروه جغرافیا و برنامه ریزی دانشگاه تربیت مدرس و عضو هیئت مدیره انجمن توسعه روستایی ایران

🧑‍🏫دکتر مجتبی پالوج،عضو هیئت مدیره موسسه پژوهش های برنامه ریزی و اقتصاد کشاورزی و دبیر انجمن علمی توسعه روستایی ایران

📆 زمان: دوشنبه ۲۲ دی ماه ۱۳۹۹ ساعت ۱۵ تا ۱۶

☑️پخش در اینستاگرام خانه اندیشمندان علوم انسانی و انجمن علمی توسعه روستایی ایران و برنامه ریزی آمایش سرزمین:

🔸https://www.instagram.com/iranianhht.ir

🔸https://www.instagram.com/irda1399

🔸http://instagram.com/spatialplanningtmu

#عارضه_یابی_سیستماتیک_برنامه_ریزی_فضایی_در_ایران

#برنامه_ریزی_فضایی
#آمایش_سرزمین


@RuralDevelopment



✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌تجربیات برنامه ریزی آمایش سرزمین و برنامه ریزی منطقه ای

🔶دکتر مظفر صرافی

#آمایش_سرزمین
#برنامه_ریزی_منطقه_ای
#مظفر_صرافی

#پست_اختصاصی

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#برای_اولین_بار

📌مجموعه مطالعات منطقه ای و آمایش سرزمین در ایران

🔶واکاوی عملکرد دولت در ارتباط با تهیه اسناد آمایش سرزمین



📍معاونت پژوهش های اقتصادی/ خرداد ۱۳۹۷

🔷براساس بررسي های انجام شده در مطالعه حاضر، برنامه ريزی های توسعه منطقه ای صورت گرفته در ايران تاكنون دستاوردهای قابل اعتنایی نداشته اند و در اغلب موارد نابرابری و شكاف توسعه بين مناطق مختلف كشور افزايش يافته است. به عبارت ديگر كشور از منظر پراكندگی جمعيت و فعاليت دارای چهره ای دوگانه شده كه بخشی از آن كمترتوسعه يافته و محروم و بخش ديگر توسعه يافته است.

#پست_اختصاصی
#آمایش_سرزمین
#مطالعات_منطقه_ای
#اسناد_آمایش_سرزمین
#عملکرد_دولت


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌سناریونویسی و رویکردهای متفاوت

🔶مرکز آینده پژوهی علوم و فناوری دفاعی

#به_درخواست_کاربران
#سناریونویسی
#آینده_پژوهی

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌#برجام_دانشگاهی (برنامه جامع آموزش مشترک)

📝نویسنده: نادر زالی، عضو هیئت علمی گروه شهرسازی دانشگاه گیلان

🔶پاندمی کرونا، تار و پود زندگی عادی انسان بعنوان اشرف مخلوقات را درهم ریخته است و بشر هزاره سوم در آستانه بازاندیشی عمیق در سبک زندگی است. چالش کرونا به مانند سایر چالشهای پیش روی بشر، گر چه سختیهای زیادی بوجود آورده ولی در نهان، فرصتهای گسترده ای هم ایجاد کرده است که با اقدامات ملی و یا جهانی میتواند از این فرصتها به نحو مطلوب استفاده کرد.

🔷الگوی "برجام" یا همان "برنامه جامع اقدام مشترک" به معنی مفاهمه بر روی یک چالش مشترک، می تواند الگوی فکری خوبی برای برجام های متنوع در همه زمینه های مدیریتی، اجتماعی و حتی آموزش دانشگاهی باشد. کیفیت، سبک و روشهای آموزش در همه سطوح در دروه پاندمی کرونا، به شدت مورد تهدید قرار گرفت ولی نیاز، دانش و خلاقیت بشر، باعث شد متخصصان، بستر مجازی مناسبی برای برگزاری و مدیریت کلاسهای آموزشی فراهم کنند و در مدت کمتر از یکسال، زیرساختهای بسیار خوبی برای تغییر رویه های سنتی آموزش در دانشگاهها بوجود آمده است و هم اکنون، ذائقه آموزش پذیری دانشجویان و آموزش دهی اساتید تغییرات زیادی کرده و بعید است که بازگشت کامل به الگو و سبک های سنتی آموزش در دانشگاهها مورد استقبال قرار گیرد و بعد از پایان پاندمی، میانه ای از آموزش مجازی و سنتی در مراکز آموزشی جریان خواهد داشت و تاثیرات بسیار زیادی بر براورد کمبود فضاهای آموزشی، اقامت دانشجویان و یا سرانه هزینه دانشجویی در دانشگاهها داشت.

🔻حال که شیفت مدیریت سنتی آموزش به ترکیب آموزش مجازی- حضوری در جهان اجتناب ناپذیر شده است این سوال مطرح میشود که چگونه می توان از این مسیر نوشروع، برای بهره وری بالاتر آموزش بخصوص در سطح تحصیلات تکمیلی استفاده کرد؟ اگر با ظرفیتهای ارتباط مجازی، فاصله و مکان، بعنوان دو متغیر کلیدی ، اهمیت خودشان را در برنامه ریزی از دست بدهند و هر کس، هر جا و زمانی بتواند از طریق مجازی آموزش مداوم داشته باشد یقینا تحول بسیار بزرگی در نظام آموزش و تحصیل اتفاق خواهد افتاد.
🔻پیامدهای مثبت شیفت در مسیر نوظهورمبتنی بر فناوریهای جدید، همکاریهای نزدیک و البته بسیار آسان و کم هزینه مراکز آموزشی و تحقیقاتی است و از الزامات آن، تدوین "برنامه جامع آموزش مشترک" (برجام) خواهد بود. برجام دانشگاهی، دسترسی پذیری دانش نظری و تجربه عملی شبکه بزرگ دانشگاههای دنیا را با کمترین هزینه ممکن، افزایش خواهد داد.
🔻با ایجاد برجام دانشگاهی، دانشجوی تحصیلات تکمیلی میتواند از دانش، تجربه و توانایی همه اساتید دانشگاههای کشور و دنیا استفاده کند. به عبارت دیگر یک دانشجوی دکترا می تواند برای گذراندن هر درسی فراتر از محدوده دانشگاه محل تحصیل، در کلاس درس استاد دانشگاه تهران، شهید بهشتی، تربیت مدرس، علم و صنعت، شیراز و یا هر دانشگاه دیگر شرکت کرده و ارزیابی خود را دریافت کند و یا برای هر درس در مقطع مشخص، یک یا دو مدرس تعریف و همه دانشجویان کشور در آن رشته، مقطع و درس بصورت یکپارچه حضور داشته باشند. و به دنبال آن تعابیر "دانشگاه برتر- دانشگاه درجه 2 و یا 3"، "دانشگاه تهرانی- دانشگاه شهرستانی"، "استاد دانشگاه برتر- استاد دانشگاه درجه 2"، برای همیشه از بین رفته و با از بین رفتن انحصار تدریس در یک گروه آموزشی کوچک، رقابت برای کیفیت آموزش بین اساتید در یک گستره بزرگتر ایجاد میگردد که سرمنشا کیفی سازی آموزش در دانشگاهها و برقراری عدالت آموزشی خواهد بود. تسری این رویه به دوره های آموزشی پایه، میتواند به مافیای کنکور نیز پایان دهد. خوشبخانه تحقق آن، با عنایت به ظرفیت فضای مجازی با کیفیت قابل قبول فراهم هست و یقینا استارتاپها، به زودی، کیفیت حضور دانشجویان، تدریس استاد، مباحثه، و کرکسیون پروژه های عملی در کلاسهای مجازی را ارتقا خواهند داد.

🔻گروه #شهرسازی_دانشگاه_گیلان ایده "برجام دانشگاهی" را مطرح کرده است و ماکت اولیه این ایده را برای درس دکتری چالشهای شهرسازی در ایران با دعوت از 6 استاد دانشگاههای تراز اول کشور و یک استاد از دانشگاه مطرح استرالیا با موفقیت انجام داده و در هر کدام از جلسات بطور میانگین 100 دانشجو، پژوهشگر و یا حتی استاد از سراسر کشورحضور داشته اند. برجام دانشگاهی نیازمند تفاهم همه گروههای آموزشی دانشگاههای کشور تحت کارگروه ملی همان گروه آموزشی در خصوص ارائه هر یک از دروس می باشد که انتظار میرود معاونت آموزشی وزارت علوم، زمینه بحث و بررسی این ایده و عملیاتی شدن آن را فراهم کند

🔻از آینده ای که امروز به سراغمان آمده است استقبال کنیم. دستان آینده به سوی ما دراز است. اگر دستان فناوری های نوظهور را به سختی بفشاریم باور دارم لبخند توسعه را خواهیم دید.

#دکتر_نادر_زالی
#برجام_دانشگاهی

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#فرصت_مطالعاتی

📌بورسیه تحصیلی

✅ کشور: بلژیک
✅ مقطع: دکترا
✅ رشته: جغرافیا
✅ دانشگاه: GHENT
✅ مهلت تقاضا: 2021/01/15
✅ فول فاند
@aireimmigration


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#درسگفتار_(آنلاین)

📌سیاست‌های نوسازی شهری؛ تولید قلمروهای مداخله

🔶به هدایت احمد یزدانیان

🔖 شروع دوره: ۱ بهمن‌ماه ۹۹

🔖طول دوره: ۳ جلسه ۲ ساعته

🔔روزهای چهار‌‌شنبه ساعت ۱۸ تا ۲۰

#سیاست_های_نوسازی_شهری
#قلمروهای_مداخله

@bidarschool



✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌سیاست‌های نوسازی شهری؛ تولید قلمروهای مداخله

📝احمد یزدانیان

🔶همه‌ی فضاها باید خوانا باشند. هیچ فضایی نباید از قالبِ چفت‌وبست‌شده‌ی منطقِ مدیریتی بیرون باشد. همه‌ی چیزها باید مختصات داشته باشند. بر این اساس منطقِ مدیریتی همواره به شیوه‌های گوناکون به فضاهای زندگی ما سر و شکل می‌دهد. نوسازیِ شهری نیز یکی از همین شیوه‌ها و سیاستهایی‌ست که اخیرا در اکثر شهرهای ما زیرعناوین مختلفی چون بازآفرینی شهری، بازآفرینیِ پایدارِ شهری، مداخله در محلاتِ هدف، احیای بافتهای شهری، نوسازی بافتهای فرسوده‌ و به‌سازی و غیره در حال فضامند شدن است. سیاستِ نوسازی ابتدا بیشتر در سطح کلان عمل می‌کرد؛ مثل اتوبان‌کشی‌ها، خیابان‌کشی‌ها، زیرساختها و غیره. اما امروز سیاستِ نوسازی در ریزترین سطوح یعنی در مقیاس محلیِ خانه‌به‌خانه و پلاک‌به‌پلاک، زیستِ ما را در معنای دقیقِ کلمه قالب‌بندی می‌کند. تا بدین طریق هم بتواند زندگی ما را مختصات ببخشد و هم به ما شکلی بدهد که برایش قابلِ خواندن باشد:
کوچه‌هایمان را تعریض کند، خانه‌های کلنگی‌مان را تبدیل به آپارتمان کند، روابط همسایگی‌مان را نشانه‌دار کند و در یک کلام از اجتماعِ محلی ما -البته اگر چیزی از آن مانده باشد- اجتماع‌زدایی و محله‌زدایی کند.

🔷نوسازی شهری به‌واقع به چه معنا است؟ ضرورتِ چیزی به نام نوسازی شهری را باید چگونه می‌توان فهمید؟ چه نیروها و روابطی به‌واسطه‌ی این سیاست در شهرها و محله‌ها به بازی در آمده‌اند؟ چگونه نوسازی قلمرویی از مداخله را فراهم می‌کند که در آن، از گروه‌های اجتماعی فرودست سلب مالکیت می‌شود؟ در این میان جایگاهِ ما در مقامِ مردمی که مدام در معرض نوسازی‌ هستیم، کجاست؟
 
📍احمد یزدانیان دانشجوی دکتری #شهرسازی در دانشگاه #تربیت_مدرس است. پژوهش‌های او بیشتر از منظر #اقتصادسیاسی فضا است. از همین زاویه او تلاش می‌کند در جایی که فرم و کالبد آرام و بی‌نزاع به نظر می‌رسد، به بررسی مجموعه روابط و نیروهای برسازنده‌ای بپردازد که به شیوه‌های مختلفی در لایه‌های زیرین فضا جریان دارند. او درحین تحصیل وارد قلمروی حرفه‌ای گردید و آنچه در کلاس‌های درس آموخته بود را در معرض نوعی آزمون و امتحان قرار داد. در فرایند کار چندسالی نیز در دفاتر خدمات نوسازی در محلات جنوب تهران به‌‌عنوان کارشناس شهرساز و کارشناس اجتماعی مشغول به کار شد. به تعریف‌ خودش آنچه تاکنون آموخته است، متعلق به تجربه‌های فضایی این دوره است. اجتماعات محلی، نوسازی شهری، سکونت‌گاه‌های غیررسمی از جمله موضوع‌های مورد پژوهش وی هستند.

☑️یکی از پژوهش‌های صورت‌گرفته توسط وی مقاله‌ای است با عنوان «فضا را چگونه بخوانیم؟‌ از خوانش پدیدارشناسانه تا خوانش انتقادی فضا». وی در این پژوهش از نگاه اقتصادسیاسی به ناتوانی‌های نگاه پدیدارشناسانه و غالب شدن این نگاه در میدان دانش شهرسازی ایران می‌پردازد و برای فهم‌ منازعات‌ موجود در فضا، نوعی از نگاه انتقادی را فرا می‌خواند. علاوه بر این «نوسازی یا برون‌رانی؟» یکی دیگر از پژوهش‌هایی است که به دنبال تجربه‌های کاری در محلات جنوب تهران انجام داده است. وی در این نوشتار به نقد سازوکارهای نوسازی شهری که منتهی به انواع مختلف برون‌رانی‌ و سلب‌مالکیت‌ میگردد، پرداخته است. درحال حاضر او بیشتر مشغول «تبیین تاریخی سیاست‌های نوسازی شهری از منظر اقتصادسیاسی با تاکید بر شهر تهران» است. در این پژوهش هدف نشان دادن فرایند تاریخی فضامندشدن سیاست‌های نوسازی شهری از مقیاس کلان تا مقیاس خرد محلی در شهر تهران است.

🔖 لطفا در صورت تمایل به حضور در این دوره، از طریق یکی از راه‌های ارتباطی زیر با ما در تماس باشید.

📲شماره‌ی تماس و واتس اپ: ۰۹۳۸۱۳۶۰۶۹۴
۰۲۱-۸۸۸۹۱۸۴۳
🔻ایمیل: institutebidar@gmail.com
🔻تلگرام: t.me/bidarschool
🔻اینستاگرام: bidar.school
🔻توییتر: bidarschool
🔻آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات الهی، کوچه‌ی نوید، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی


#سیاست_های_نوسازی_شهری
#قلمروهای_مداخله

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌 پوشه شنیداری سخنرانی دکتر مرتضی توکلی

🔶موضوع گفتگو: عارضه یابی سیستماتیک برنامه ریزی فضایی در ایران

🗓 دوشنبه ۲۲ دی ۱۳۹۹

#دکتر_مرتضی_توکلی

#عارضه_یابی_سیستماتیک_برنامه_ریزی_فضایی_در_ایران
#برنامه_ریزی_فضایی
#آمایش_سرزمین
#توسعه_فضایی
#تحلیل_فضایی
#نگرش_سیستمی
#نگرش_انتقادی
#عدالت_فضایی


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#وبینار_آنلاین

📌سلسله نشست های قطب بازآفرینی و بهسازی شهری

🔶 اسکان رسمی / غیر رسمی (یک بازخوانی ریشه‌نگرانه)

1⃣نشست نخست:

📆چهارشنبه ۲۴ دیماه ۱۳۹۹

🔔ساعت ۱۹ الی ۲۱

👨‍🏫راهبر نشست: دکتر مظفر صرافی: استاد گروه برنامه ریزی شهری و منطقه ای دانشگاه شهید بهشتی

🔻سخنران: تکتم آشنایی: پژوهشگر دکتری دانشگاه علم و صنعت و ارسموس هلند
( _اسکان غیر رسمی: واقعیت زیسته رسمیت نیافته؟!_ )

🔻سخنران: ابراهیم زرگری مرندی: دکتری شهرسازی از دانشگاه تهران
( _توانمند سازی اجتماعات غیر رسمی : ابهامات و ناسازنماها_ )

⬅️ لینک شرکت در وبینار:

https://meet.uok.ac.ir/ch/art.hall3




#اسکان_رسمی
#اسکان_غیررسمی

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#فرخوان_همکاری

📌دفتر توسعه محله ای نواحی 5 و 6 منطقه 20 (شهرری) زیر نظر #سازمان_نوسازی شهر تهران، به منظور تکمیل کادر خود نیاز به دو #معمار با تجربه به صورت تمام وقت دارد.

🔷شرایط کار:

🔻تمام وقت شنبه تا چهارشنبه تایم اداری
🔻حقوق توافقی
💬 محل دفتر شهر ری

🔻آشنا به مراحل اخذ پروانه-مسلط به نرم افزارهای حرفه مربوطه-آشنا با سازو کار شهرداری-آشنایی با ضوابط عام طرح تفصیلی- علاقه مند به #تسهیلگری و مذاکره با ارباب رجوع

☑️جزئیات کار : با توجه به تصویب طرح ویژه #محله_نفرآباد اطراف #حرم_عبدالعظیم_حسنی در آذر ماه 99 در کمیسیون ماده 5، به منظور اجرای طرح ویژه با ضوابط و مقررات خاص محدوده (متناسب با الگوی مسکن ایرانی اسلامی)، متقاضی معمار جهت انجام امور طراحی و تسهیلگری هستیم.

🔸از علاقه مندان به همکاری دعوت می شود رزومه خود را به آدرس زیر ایمیل یا به ایدی ادمین ارسال نمائید.

📩Ldevelop20s@gmail.com


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

‍ 📌فایل کامل وبینار: راهکارهای مبتنی بر شهرسازی تاکتیکی در راستای تطبیق شهرها با شرایط بیماری‌های همه گیر

🔶 سخنران: دکتر علی اکبر سالاری پور (استادیار گروه شهرسازی دانشگاه گیلان)

📆زمان: یکشنبه ۱۶ آذر ماه ۱۳۹۹

📍 برگزار کننده: انجمن علمی-دانشجویی شهرسازی دانشگاه گیلان

#فیلم_کامل
#نسخه_کم_حجم

#شهرسازی_تاکتیکال
#تاب_آوری_شهرها
#شهر_رشت


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌طرح جامع مسکن (1405-1393)

🔶خلاصه سند تلفیق

🔻شناخت وضع موجود
🔻چشم انداز آینده
🔻برنامه های راهبردی و اجرایی

📍منبع: وزارت راه و شهرسازی

#سند_جامع_مسکن
#برنامه_ریزی_مسکن

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#پست_اختصاصی

📌نسخه شنیداری جزوه درس مدیریت آمایش سرزمین

👨🏻‍🏫استاد: دکتر عبدالرضا رکن الدین افتخاری

🔶درس مدیریت آمایش سرزمین جزء دروس تخصصی رشته آمایش سرزمین است. این جزوه مربوط به کلاس دانشجوهای ورودی سال ۱۳۹۴ رشته آمایش سرزمین دانشگاه تربیت مدرس است.

🔷بخش اول (ادامه دارد)

#مدیریت_آمایش_سرزمین
#مدیریت_فضایی
#آمایش_سرزمین
#دانشگاه_تربیت_مدرس
#به_درخواست_کاربران_کانال

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#وبینار_آنلاین

📌 سلسله جلسات گفتارهای تخصصی شهرسازی
🔷گفتار اول: #روش_شناسی در پژوهش های شهری

🔶 موضوع: کاربست #مدل‌سازی_معادله_ساختاری در پژوهش های شهری

👨‍🏫ارائه دهنده: دکتر مجید دانایی

🔗http://zil.ink/shahrsazi.iaum

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

#وبینار_آنلاین

📌کارگاه رایگان سودهای پنهان در مزرعه شما

🔷 مدرسین:

👨‍🏫 دکتر سعید جوی زاده (بنیان گذار تئوری هوش پیروزی و مشاور کسب و کار)
👨‍🏫 دکتر عادل سلیمانی (منتور و کوچ کسب و کارهای روستایی)
👨‍🏫 مهندس عقیل جوکار (دیجیتال مارکتر و منتور کسب و کار)

📆 تاریخ و ساعت برگزاری کارگاه: سه شنبه 14 بهمن 1399 ساعت 19 الی 21

📝ثبت نام در کارگاه:

📍https://victoryintelligence.ir/reg-free-course/

#محصولات_و_خدمات_روستایی

✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU

📌سلسله نشست‌های خوانش شهرهای جدید

🔶نشست نخست: ابعاد مفهومی زیرساخت‌های اجتماعی

📆 سه‌شنبه ۳۰ دی‌ماه ۱۳۹۹
🕣 ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰

🔷 سخنرانان نشست:

🔻مهندس حبیب‌اله طاهرخانی - معاون وزیر راه و شهرسازی و مدیرعامل شرکت عمران شهرهای جدید
🔻 دکتر #مظفر_صرافی - استاد گروه برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای دانشگاه شهید بهشتی
🔻 دکتر حسین ایمانی جاجرمی - دانشیار مطالعات توسعه اجتماعی دانشگاه تهران

🔻دبیر نشست: دکتر میثم بصیرت - استادیار شهرسازی دانشگاه تهران

⬅️ لینک‌های شرکت در وبینار:
↪️https://www.skyroom.online/ch/new_town/khanesh

↪️https://www.aparat.com/shahrhaye_jadid

↪️Instagram.com/new_towns_

#شهر_جدید
#زیرساخت_اجتماعی
#خوانش_شهرهای_جدید


✅کانال برنامه ریزی آمایش سرزمین

🆔@SpatialPlanningTMU