برنامه ریزی آمایش سرزمین دانشگاه تربیت مدرس
گروه #سنجش_از_دور و #GIS دانشگاه #تربیت_مدرس با همکاری سنجش از دور و GIS #ایران برگزار می کند. #سلسه_نشست_های_علمی محور نشست: ظهور #سنجنده_های #فضایی با #قدرت_تفکیک #مکانی بالا #پروفسور #جان_تریندر
نشست فوق در تاریخ:روز شنبه 15مهرماه ساعت 15-13
مکان- دانشگاه تربیت مدرس-دانشکده علوم انسانی- طبقه چهار- سالن دکتر میر حسنی
شرکت در سخنرانی #رایگان می باشد و برای عموم آزاد
جهت ثبت نام به ادرس زیر ایمیل بزنید : RSGIS@Modares.ac.ir
مکان- دانشگاه تربیت مدرس-دانشکده علوم انسانی- طبقه چهار- سالن دکتر میر حسنی
شرکت در سخنرانی #رایگان می باشد و برای عموم آزاد
جهت ثبت نام به ادرس زیر ایمیل بزنید : RSGIS@Modares.ac.ir
اسکان نيوز : اطلاعات مرکز آمار ایران حاکی از آن است که از ۹ میلیون و ۴۸۳ هزار و ۲۸ نفر بیسواد در کشور ۶ میلیون و ۲۵هزار و ۹۶۵ نفر را زنان تشکیل دادند. به عبارت دیگر دو سوم بیسوادی در کشور متوجه زنان است و این در حالی است که وضعیت بیسوادی زنان در ۴۰ شهر نگرانکننده است.
به گزارش خبرنگار اسکان نيوز ، این ۴۰ شهر که بیشترین زنان بیسواد را در خود جای دادهاست در ۱۴ استان واقع شده و به نظر ميرسد هنوز آموزش و پرورش برای این ۴۰ شهر برنامه مشخصی ندارد.
این در حالی است که بنابراطلاعات موجود ۹۰درصد از بودجه آموزش و پرورش صرف حقوق و دستمزد پرسنل میشود و عملاً بودجهای برای توسعه فضای آموزشی یا بهبود وضعیت آموزشی باقی نمیماند.
شاید به دلیل همین وضعیت نامناسب زنان در ۴۰ شهرکشور و وضعیت دختران بازمانده از تحصیل بود که در سال ۱۳۹۴ تفاهمنامهای بین وزارت آموزش و پرورش و معاونت اموز زنان و خانواده ریاستجمهوری منعقد شد.
«مهناز احمدی دستجردی» مشاور وقت وزیرآموزش و پرورش در امور بانوان وقتی از تفاهمنامهای که با معاونت زنان و خانواده ریاستجمهوری برای بهبود وضعیت آموزش دختران منعقد شد خبرداد، تأکید کرد: «طرحهای مشترک یک ساله است. از مهر سال تحصیلی 93 بوده تا پایان 94. اما از آنجایی که بودجه از طرف معاونت دیر به آموزش و پرورش ابلاغ شد بعضی از طرحها برای سال تحصیلی بعد اجرا شد».
حال پرسش این است که نتایج آن طرح یکساله چه بوده و آیا دختران بازمانده از تحصیل را هم شامل میشدهاست؟
۴۰ شهر دارای بحران بیسوادی کدامها هستند؟
آنچه «اطلس وضعیت زنان کشور» نشان میدهد حاکی از آن است که سه استان «سیستان و بلوچستان»، «آذربایجان غربی» و «آذربایجان شرقی» بیشتر از سایر استانها نیازمند برنامهریزی برای مبارزه با بیسوادی دختران ۶ ساله و بالاتر هستند.
به گزارش خبرنگار اسکان نيوز ، همچنین اطلس وضعیت زنان کشور نشان میدهد ۴۰ شهر کشور بیشترین میزان بیسوادی را در دختران ۶ ساله و بیشتر را در خود جای دادهاند.
نگاهی به این ۴۰ شهر نشان میدهد علاوه بر آنکه از نظر کمی تعداد شهرهای نیازمند برنامهریزی در سیستان و بلوچستان بیشتر است بالاترین میزان بیسوادی در دختران ۶ ساله و بالاتر هم در این استان دیده میشود تا آنجا که ۶ شهر نخست در زمینه «رتبه درصد جمعیت بیسواد در جمعیت زنا ۶ ساله و بالاتر» بر اساس سرشماری سال ۱۳۹۰ در این استان قرار دارند.
گرچه هیچ ارتباط معناداری بین استانهایی که با موضوع بیسوادی دختران ۶ ساله و بیشتر مواجهند نمیتوان یافت به نظر میرسد علاوه بر برنامهریزیهای کلان از جمله توجه در برنامه میانمدت پنجساله ششم به این استانها لازم است اختیاراتی به مدیران محلی داده شود تا به فراخور موقعیت آن منطقه دست به ابتکار عمل برای کاهش سریع بیسوادی بزند.
در ادامه میتوانید براساس رتبه درصد بیسوادی این شهرها را از ذهن بگذرانید. آنچه در ادامه آمدهاست #شهرهایی است که به ترتیب #بیشترین #میزان #بیسوادی #دختران را داشتهاند. #شهرهای سرباز، زابلی، کنارک، چابهار، نیکشهر، دلگان، خداآفرین، رودبارجنوب، کلیبر، بشاگرد، ورزقان، چالدران، هیرمند، هویزه، کوهرنگ، دیواندره، سروآباد، اندیکا، قلعهگنج، اشنویه، جاسک، چاراویماق، پیرانشهر، تکاب، ریگان، ثلاثباباخانی، سیب و سوران، دهگلان، پلدشت، ماهنشان، شادگان، سراوان، سردشت، زهک، سربیشه، هریس، خاش، شوط، نیر و شفت همان ۴۰ شهری است که باید بیشتر مورد توجه برنامهریزی کشور برای رفع بیسوادی در دختران باشند.
به گزارش خبرنگار اسکان نيوز ، این ۴۰ شهر که بیشترین زنان بیسواد را در خود جای دادهاست در ۱۴ استان واقع شده و به نظر ميرسد هنوز آموزش و پرورش برای این ۴۰ شهر برنامه مشخصی ندارد.
این در حالی است که بنابراطلاعات موجود ۹۰درصد از بودجه آموزش و پرورش صرف حقوق و دستمزد پرسنل میشود و عملاً بودجهای برای توسعه فضای آموزشی یا بهبود وضعیت آموزشی باقی نمیماند.
شاید به دلیل همین وضعیت نامناسب زنان در ۴۰ شهرکشور و وضعیت دختران بازمانده از تحصیل بود که در سال ۱۳۹۴ تفاهمنامهای بین وزارت آموزش و پرورش و معاونت اموز زنان و خانواده ریاستجمهوری منعقد شد.
«مهناز احمدی دستجردی» مشاور وقت وزیرآموزش و پرورش در امور بانوان وقتی از تفاهمنامهای که با معاونت زنان و خانواده ریاستجمهوری برای بهبود وضعیت آموزش دختران منعقد شد خبرداد، تأکید کرد: «طرحهای مشترک یک ساله است. از مهر سال تحصیلی 93 بوده تا پایان 94. اما از آنجایی که بودجه از طرف معاونت دیر به آموزش و پرورش ابلاغ شد بعضی از طرحها برای سال تحصیلی بعد اجرا شد».
حال پرسش این است که نتایج آن طرح یکساله چه بوده و آیا دختران بازمانده از تحصیل را هم شامل میشدهاست؟
۴۰ شهر دارای بحران بیسوادی کدامها هستند؟
آنچه «اطلس وضعیت زنان کشور» نشان میدهد حاکی از آن است که سه استان «سیستان و بلوچستان»، «آذربایجان غربی» و «آذربایجان شرقی» بیشتر از سایر استانها نیازمند برنامهریزی برای مبارزه با بیسوادی دختران ۶ ساله و بالاتر هستند.
به گزارش خبرنگار اسکان نيوز ، همچنین اطلس وضعیت زنان کشور نشان میدهد ۴۰ شهر کشور بیشترین میزان بیسوادی را در دختران ۶ ساله و بیشتر را در خود جای دادهاند.
نگاهی به این ۴۰ شهر نشان میدهد علاوه بر آنکه از نظر کمی تعداد شهرهای نیازمند برنامهریزی در سیستان و بلوچستان بیشتر است بالاترین میزان بیسوادی در دختران ۶ ساله و بالاتر هم در این استان دیده میشود تا آنجا که ۶ شهر نخست در زمینه «رتبه درصد جمعیت بیسواد در جمعیت زنا ۶ ساله و بالاتر» بر اساس سرشماری سال ۱۳۹۰ در این استان قرار دارند.
گرچه هیچ ارتباط معناداری بین استانهایی که با موضوع بیسوادی دختران ۶ ساله و بیشتر مواجهند نمیتوان یافت به نظر میرسد علاوه بر برنامهریزیهای کلان از جمله توجه در برنامه میانمدت پنجساله ششم به این استانها لازم است اختیاراتی به مدیران محلی داده شود تا به فراخور موقعیت آن منطقه دست به ابتکار عمل برای کاهش سریع بیسوادی بزند.
در ادامه میتوانید براساس رتبه درصد بیسوادی این شهرها را از ذهن بگذرانید. آنچه در ادامه آمدهاست #شهرهایی است که به ترتیب #بیشترین #میزان #بیسوادی #دختران را داشتهاند. #شهرهای سرباز، زابلی، کنارک، چابهار، نیکشهر، دلگان، خداآفرین، رودبارجنوب، کلیبر، بشاگرد، ورزقان، چالدران، هیرمند، هویزه، کوهرنگ، دیواندره، سروآباد، اندیکا، قلعهگنج، اشنویه، جاسک، چاراویماق، پیرانشهر، تکاب، ریگان، ثلاثباباخانی، سیب و سوران، دهگلان، پلدشت، ماهنشان، شادگان، سراوان، سردشت، زهک، سربیشه، هریس، خاش، شوط، نیر و شفت همان ۴۰ شهری است که باید بیشتر مورد توجه برنامهریزی کشور برای رفع بیسوادی در دختران باشند.
اعلام لیست #دانشگاههای #خارجی مورد تایید وزارت علوم
اداره کل امور دانشآموختگان سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری لیست دانشگاههای موردتایید این سازمان برای شروع تحصیل از سپتامبر 2018 را اعلام کرد.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، اداره کل امور دانشآموختگان به عنوان یکی از ادارات سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هر سال برای دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل در خارج از کشور را دارند، لیستی از دانشگاههای خارجی را اعتبار سنجی و مطابق آن، دانشگاهها را سطحبندی میکند.
این سازمان لیست دانشگاههای مورد تایید بعد از سپتامبر2018 و سطحبندی آنها را منتشر کرده است.
براساس این ارزیابی، مدارک تحصیلی صادره از موسسات ضعیف گروه "د" (ضعیف) صرفا تا سطح کارشناسی قابل بررسی و ارزشیابی است.
لیست گروه "د" نهایی نمیباشد و امکان حذف برخی از دانشگاهها وجود دارد.
لینک سایت دانشگاه های خارجی مورد تایید وزارت علوم :
http://grad.saorg.ir/After-September201
اداره کل امور دانشآموختگان سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری لیست دانشگاههای موردتایید این سازمان برای شروع تحصیل از سپتامبر 2018 را اعلام کرد.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، اداره کل امور دانشآموختگان به عنوان یکی از ادارات سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هر سال برای دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل در خارج از کشور را دارند، لیستی از دانشگاههای خارجی را اعتبار سنجی و مطابق آن، دانشگاهها را سطحبندی میکند.
این سازمان لیست دانشگاههای مورد تایید بعد از سپتامبر2018 و سطحبندی آنها را منتشر کرده است.
براساس این ارزیابی، مدارک تحصیلی صادره از موسسات ضعیف گروه "د" (ضعیف) صرفا تا سطح کارشناسی قابل بررسی و ارزشیابی است.
لیست گروه "د" نهایی نمیباشد و امکان حذف برخی از دانشگاهها وجود دارد.
لینک سایت دانشگاه های خارجی مورد تایید وزارت علوم :
http://grad.saorg.ir/After-September201
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥🎥انیمیشن تعادل:
مربوط به درس تحلیل سیستمی ساختار فضایی در آمایش سرزمین
ارائه شده در دانشگاه تربیت مدرس
⭕️توصیه می کنم حتما ببینید.
مربوط به درس تحلیل سیستمی ساختار فضایی در آمایش سرزمین
ارائه شده در دانشگاه تربیت مدرس
⭕️توصیه می کنم حتما ببینید.
🔵 رئيس مجلس شوراي اسلامي: آمایش سرزمینی کشور دقیق نیست/تأکید بر استفاده بهینه از منابع آبی
🔵 در کشور موضوع آمایش سرزمین به صورت دقیق وجود نداشته، به عبارت دیگر سند آمایش سرزمینی در سطح ملی وجود ندارد و این موضوعات باعث شده نگرانی هایی برای توزیع عادلانه منابع به وجود آید.
🔵 سازمان برنامه و بودجه اعلام کرده سند آمایش سرزمینی در سطح استان ها در حال تکمیل بوده است و باید در سطح ملی سامان یابد.
🔵 تکیه بر روی صنایع آببر در مناطقی که با کمبود منابع آبی روبرو هستند، به مصلحت کشور نیست؛ به طور مثال باید در شهرستان اقلید روی تقویت صنایع تکمیلی و بخش کشاورزی کار شود چرا که بر اساس پیش بینی ها، منطقه ما خشک تر می شود؛ بنابراین باید در استفاده بهینه از آب دقت شود.
✅ لينك خبر:yon.ir/zTAvF
🔵 در کشور موضوع آمایش سرزمین به صورت دقیق وجود نداشته، به عبارت دیگر سند آمایش سرزمینی در سطح ملی وجود ندارد و این موضوعات باعث شده نگرانی هایی برای توزیع عادلانه منابع به وجود آید.
🔵 سازمان برنامه و بودجه اعلام کرده سند آمایش سرزمینی در سطح استان ها در حال تکمیل بوده است و باید در سطح ملی سامان یابد.
🔵 تکیه بر روی صنایع آببر در مناطقی که با کمبود منابع آبی روبرو هستند، به مصلحت کشور نیست؛ به طور مثال باید در شهرستان اقلید روی تقویت صنایع تکمیلی و بخش کشاورزی کار شود چرا که بر اساس پیش بینی ها، منطقه ما خشک تر می شود؛ بنابراین باید در استفاده بهینه از آب دقت شود.
✅ لينك خبر:yon.ir/zTAvF
خبرگزاری خانه ملت
آمایش سرزمینی کشور دقیق نیست/تأکید بر استفاده بهینه از منابع آبی :: خبرگزاری خانه ملت
رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید بر لزوم تسهیل سرمایه گذاری در کشور گفت: سند آمایش سرزمینی باید در سطح ملی تهیه شود.
برنامه ریزی آمایش سرزمین دانشگاه تربیت مدرس
گروه #سنجش_از_دور و #GIS دانشگاه #تربیت_مدرس با همکاری سنجش از دور و GIS #ایران برگزار می کند. #سلسه_نشست_های_علمی محور نشست: ظهور #سنجنده_های #فضایی با #قدرت_تفکیک #مکانی بالا #پروفسور #جان_تریندر
به دلیل مشکلی که برای ایمیل دانشگاه رخ داده است، دوستان نیازی به ثبت نام نداشته و می توانند فردا در جلسه سخنرانی شرکت نمایند.
محیط زیست ناپایدار.pdf
381.6 KB
نگاهی به وضعیت #محیط_زیست_ناپایدار در ایران
توصیه میکنم بخوانید.
توصیه میکنم بخوانید.
برنامه ریزی فضایی بلژیک.pdf
358.8 KB
📌بررسی و تحلیل ویژگی های منحصر به فرد نظام برنامه ریزی فضایی در بلژیک
📍مجله آمایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
📍مجله آمایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
برنامه ریزی فضایی سوئیس.pdf
756.3 KB
بررسی سلسله مراتب نظام #برنامه_ریزی #فضایی در کشور #سوییس
#مجله آمایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
#مجله آمایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
برنامه ریزی فضایی فرانسه.pdf
7.3 MB
بررسی و تحلیل نظام #برنامه_ریزی #فضایی #فرانسه
#سهند_لطفی
#مجله آمایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
#سهند_لطفی
#مجله آمایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
آمایش سرزمین در کشور اتریش.pdf
1.2 MB
#آمایش سرزمین در #اتریش با نگاهی به کنفرانس #برنامه_ریزی #فضایی
#مجله امایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
#مجله امایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
برنامه ریزی فضایی در روسیه.pdf
1.6 MB
بررسی نظام #برنامه_ریزی #فضایی در فدارسیون #روسیه
#مجله امایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
#مجله امایش سرزمین
لینک کانال: https://news.1rj.ru/str/SpatialPlanningTMU
#اینفوگرافیک
💠 نرمافزارهایی که به دانشجو در حوزه رفرنسدهی کمک میکند.
💠 نرمافزارهایی که به دانشجو در حوزه رفرنسدهی کمک میکند.
96-7-4-color final.pdf
13.9 MB
نشریه #حرکت
گزارشی از فعالیت #انجمن_های علمی دانشگاه #تربیت_مدرس
انتخاب #انجمن_علمی #برنامه_ریزی #آمایش #سرزمین به عنوان یکی از فعال ترین انجمن های علمی دانشگاه تربیت مدرس
گزارشی از فعالیت #انجمن_های علمی دانشگاه #تربیت_مدرس
انتخاب #انجمن_علمی #برنامه_ریزی #آمایش #سرزمین به عنوان یکی از فعال ترین انجمن های علمی دانشگاه تربیت مدرس