😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷
سلااااااام
صبح الوده همگی بخیر
انشالله بتونید از حداقل اکسیژن موجود در هوا، حداکثر استفاده را ببرید
😶😶😶😶😶😶😶😶😶😶😶

خب، امروز هم که بخاطر الودگی هوا تعطیل شد و همه برنامه های ما رفت روی هوا (یا بهتره بگم رفت روی هوای آلوده 🙄🙄)

راستش رو بخواهید ما که خبر تعطیلی امروز دانشگاهها رو شنیدیم، اینجوری😀😀😀😀 شدیم
بالاخره ما هم دانشجوییم دیگه
😉😉😉😉😉😉😉😉😉😉😉

ولی بعدش اینجوری🥴🥴🥺🥺 شدیم
آخه کلی کار کرده بودیم برای برنامه امروز 🎓🎓 سلاااام دانشجو 🎓🎓
😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞😞

به هر حال؛
تاریخ جدید برگزاری برنامه را به زودی در همین کانال اعلام می کنیم
دوباره یکسری هماهنگی با دانشکده لازمه که کمی وقت گیره

امیدواریم دفعه بعد اتفاقی نیفته و برنامه در تاریخ مقرر برگزار بشه
وگرنه دیگه تحمل خبر بد نداریم و ممکنه اینجوری 💀💀💀💀💀 بشیم
مگر اینکه بخاطر ☃⛄️⛄️☔️☔️☔️ تعطیل بشه که در اینصورت اینجوری 😂😂😂😂😂😂 میشیم
چون بالاخره اول باید زنده بمونیم و نفس بکشیم، بعد برنامه اجرا کنیم
🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗

روز تعطیل‌تون خوش🖐

#مطلب آموزشی شماره ۷

#ارزشیابی در علوم پزشکی


👨🏼‍🏫ارزشیابی اساسی ترین بخش هر برنامه و یکی از مهمترین و جنبه های مدیریت منابع انسانی در علوم پزشکی و با معنای فرآيند کنترل عملکرد است که در آن عملکرد با استانداردها مقايسه می شود. که برخی از آن به عنوان نقطه ی آسیب پذیر🏴‍☠ برنامه های آموزشی یاد می کنند 🤓.

🌏تاريخچه اولين ارزشيابي علمي عملکرد به سال ١٨٠٠
گردد که توسط ميلادي برمي اُوِنز اسکاتلندي ثبت شده است . 🌏

⭕اما یکی از انواع روش های ارزشیابی ، ارزشیابی از نوع بالینی میباشد که حـدود نيـمي از زمـان آمـوزش دانشكدههاي پرستاري و مامايي صرف آموزش باليني ميشود؛ به طوري كه آموزش بالینی در شكل دهي هويت حرفه هاي پرستاري نقش اساسي بازي ميكند 👨🏼‍⚕👩🏼‍⚕.

💧امروزه روش های مختلفی برای ارزیابی مهارت های بالینی در رشته های علوم پزشکی در دنیا مورد استفاده قرار میگیرد که در اینجا بطور مختصر به انواع آنها و ویژگی های آن میپردازیم:

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

1⃣ آزمون کوتاه مدت عملکرد بالینی(mini clinical evaluation exercise) :
در این روش دانشجو در یک موقعیت کاری واقعی و در مدت ۱۵ دقیقه در برخورد با بیمار قرار می گیرد و توسط یک ارزیاب و با در اختیار داشتن چک لیست 📋 تحت مشاهده مستقیم ارزیابی می شود .
این نوع آزمون بیشتر در سطح آموزش تخصصی پزشکی استفاده می شود.

2⃣روش آزمون ۳۶۰ درجه ( degree performance 360 appraisal) :
روش ارزیابی ۳۶۰ درجه به عنوان یک روش جامع و اثربخش شناخته می شود . در این روش حوزه نگرشی یا عاطفی آموزش مورد ارزیابی قرار می گیرد . این ارزیابی با دو هدف ارزشیابی تکوینی ( در شروع دوره و به منظور ارائه ی بازخورد یه دانشجویان ) و تجمعی ( در پایان دوره وبرای ارتقا سطح عملکردی ) بکار می رود در این روش ارزیابی توسط افراد تاثیر گذار در این حوزه افراد بالا دست ، زیردست، بیماران و خانواده بیماران انجام می‌شود و نهایتاً به فراگیر بازخورد داده می‌شود . ارزیابی با کمک یک چک لیست با مقیاس لیکرت در تمام موارد(۵) هیچ کدام (۱) انجام میشود. باز خورد ها با تمرکز بر نقاط قوت و ضعف انجام می‌شود و به فرد اجازه اظهارنظر و و خود ارزیابی داده می شود.

3⃣ لاگ بوک (logbook) 🥴📒:
لاگ بوک یکی از روشهایی است که در سال های اخیر در حیطه پزشکی کاربرد وسیعی پیدا کرده است . روشی است که می تواند آموزش را تسهیل یا هدایت کند می‌توان در ارزیابی در مورد دانشجو مورد استفاده قرار گیرد .
هدف در این روش این است که پس از آن که دانشجو دانش پایه را یاد گرفت یک تجربه و یا تعامل هدایت شده را داشته باشد. لاگ بوک در واقع یک وقایع نگار است که دانشجو تجربه اش را در قالب یک جدول زمانی روزانه مینویسد و این تجربه بعدا مورد استفاده خود و سوپروایزر وی قرار می گیرد . این روش به دانشجو کمک می کند که بر روی موارد مهم تر تمرکز کند 🕵🏼‍♂ . لاگ بوک ابزاری برای نظارت غیرمستقیم است. از لاگ بوک می توان هم برای اصلاح عملکرد دانشجو و هم اصلاح ساختار دوره کارآموزی استفاده کرد . از مزایای این روش می توان به خود گزارشی ، ارزیابی همگروه ، ارزیابی مدرس وایجاد برنامه هایی برای بهبود اشاره کرد .

4⃣ آزمون بالینی ساختار یافته ی عینی (OSCE) 😵:
نخستین بار توسط پروفسور هاردن مطرح شد. این آزمون شامل چندین ایستگاه است که در هر ایستگاه از داوطلب خواسته می شود یک وظیفه یا عمل معین مثل گرفتن شرح حال یا یک معاینه فیزیکی را برای یک ارگان خاص انجام دهد. در هر ایستگاه از یک طرح نمره گذاری استاندارده شده استفاده می شود.😓

📚رفرنس ها :
۱.اميني نيك س. بررسي روند ارزشيابي دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي بوشهر توسط اعضاي هيأت علمي. خلاصه مقالات چهارمين همايش كشوري آموزش پزشكي. تهران 1379 :13
۲.ميرصالحيان ا. ارزيابي عملكرد آموزشي, پژوهشي و اجرايي اعضاي هيأت علمي گروههاي علوم پايه پزشكي دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران. خلاصه مقالات چهارمين همايش كشوري آموزش پزشكي. تهران 1379 :67.
3.Gaberson KB, Oermann M, Oermann MH.Clinical teaching strategies in nursing.Springer Publishing Company; 2010.

✍🏼به قلم: امیرحسین سلمان پور
دانشجوی ترم ۶ کارشناسی پرستاری
عضو کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
۱۳۹۸⏰

منبع : کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی

به همه دوستان محترمی که جدیدا به جمع ما پیوستند، اعم از استاد و دانشجو، خوشامد میگم ❤️
امیدوارم در این جمع بتوانیم به هم کمک کنیم تا از یکدیگر بیاموزیم و به ارتقا سطح دانش و اخلاق هم کمک کنیم
🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش دانشکده پرستاری و مامایی🔆 با شعار راهبردی:
🎓 دانشجو به توان علم و اخلاق 🎓 کلیه فعالیتهای خود را ساماندهی میکند
در همین راستا، از هر فعالیتی که با این رویکرد همسو بوده و به آن کمک کند، صرف نظر از رتبه و رشته تحصیلی، استقبال میکند.

منتظر کامنتها، ایده ها و بازخوردهای همه عزیزان هستیم ....


با احترام
مدیر دفتر توسعه آموزش دانشکده
دکتر ایمانی پور

دوستان همراه سلام
یلدا بر شما مبارک 🍉🍉🍉🍉
انشالله طول و عرض و عمق سلامتی؛ شادی؛ مهربانی و دانش اندوزی هاتون چون یلدا بلند باشه 🙏

برنامه 🎓🎓 سلاااام دانشجو 🎓🎓 که یادتون هست ..؟!
هفته پیش قرار بود اجرا بشه
ولی بخاطر تعطیلی ناشی از آلودگی هوا 😷، اجرا نشد 😔
دوباره هماهنگی های اداری را با دانشکده و اسناد مدعو کارگاه 📚📚 مهارتهای مطالعه موثر 📚📚 انجام دادیم
و موفق شدیم برای 📌سه شنبه ۳ دی 📌 وقت بگیریم
پس:
👥👥 قرارمون سه شنبه ۳ دی ماه ۹۸
سالن شورای ۲ 👥👥

امیدواریم دوباره تعطیل نشه با این وضع هوا ... 😷😖☹️

برنامه 🎓🎓 سلاااام دانشجو 🎓🎓

📌ویژه دانشجویان عضو کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش 📌

👥👥 سه شنبه ۳ دی ماه ۹۸
سالن شورای ۲ 👥👥

❌دانشجویان علاقمند لطفا جهت ثبت نام و یا تایید ثبت نام قبلی خود به ایدی زیر پیام ارسال کنید. ❌
@FA2015EB

🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی تهران

اولین نشست فصلی کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش همراه با کارگاه توانمندسازی مهارتهای مطالعه موثر برگزار می شود
@fnmtums
https://plink.ir/DohGu

🎉 سلااام دانشجو ...
اگر یادتون باشه قبلا خبر جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی را در همین جا منتشر کرده بودیم

✏️✏️✏️ حالا وقت سابمیت ایده هاست
از ۱۵ آذر تا ۱۵ دی

📌📌📌 اگر میخواهید با روند جشنواره و فرایند شرکت در اون بیشتر اشنا بشید
📌📌📌 اگر ایده آموزشی جدید دارید ولی نمی دونید از کجا باید شروع کنید
📌📌📌 اگر دوست دارید یاد بگیرید چطور ایده تون را پرورش بدید و برای جشنواره بفرستید

حتما در برنامه 🎓🎓 سلاااام دانشجو 🎓🎓 کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش (EDO) شرکت کنید

✅ یکی از برنامه هایی که براتون تدارک دیدیم معرفی این جشنواره، نحوه پرورش و تدوین فرم ایده و پاسخ به سوالات شماست
✅ اگر با نکات ریزی که ما میگیم اشنا بشید و ایده تون را با توجه به اونها بنویسید، حتما شانس انتخاب شدن به عنوان ایده برتر بالا میره

👥👥 سه شنبه ۳ دیماه ساعت ۱۴:۳۰- ۱۷ سالن شورای دو
برنامه 🎓🎓 سلااام دانشجو 🎓🎓

☀️ دوستان سلام

⁉️ تا حالا شده شب امتحان باشه و وقت کم بیارید برای درس خوندن؟
😱😱😱😱

⁉️ تا حالا شده یه مطلبی را بخونید ولی خوب متوجه نشید و یادتون نمونه؟
😩😩😩😩

⁉️ این جور موقع ها چکار کردید؟
🤔🤔🤔🤔

📒📕📗📘 با ما در برنامه 🎓🎓 سلااااام دانشجو 🎓🎓 همراه بشید تا از تکنیک های مطالعه موثر بهتون بگیم

📒📕📗📘 با ما در برنامه 🎓🎓 سلااااام دانشجو 🎓🎓 همراه بشید تا یکی از روشهای درک و بخاطر سپاری عمیق مطالب درسی را با هم تمرین کنیم

مطمئن باشید این تکنیک ها و روشها همه جا بدردتون میخوره ... بخصوص شب امتحان 🤓🤓🤓🤓

❌❌ یادتون باشه
امتحانات از انچه فکر می کنید به شما نزدیک‌ترند 😱😱😱

👥👥 سه شنبه ۳ دیماه ساعت ۱۴:۳۰-۱۷
سالن شورای دو
برنامه 🎓🎓 سلااااام دانشجو 🎓🎓

📃📃 برای شرکت کنندگان در کارگاه گواهی صادر خواهد شد.

برنامه 🎓🎓 سلاااام دانشجو 🎓🎓

📌ویژه دانشجویان عضو کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش 📌

👥👥 سه شنبه ۳ دی ماه ۹۸
سالن شورای ۲ 👥👥

❌دانشجویان علاقمند لطفا جهت ثبت نام و یا تایید ثبت نام قبلی خود به ایدی زیر پیام ارسال کنید. ❌
@FA2015EB

🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی تهران

🔷اولین نشست فصلی اعضای کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش به همت دفتر توسعه آموزش دانشکده پرستاری و مامایی در دی ماه سال ۹۸ برگزار شد.

https://plink.ir/wxGst


🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی تهران

🔷کارگاه آماده سازی جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی، توسط دفتر توسعه آموزش دانشکده پرستاری و مامایی به همت کارگروه دانشجویی دفتر توسعه آموزش در دی ماه سال ۹۸ برگزار شد.

https://plink.ir/q0Iwd


🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی تهران

#پست_موقت

‼اطلاعیه

کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت در راستای برگزاری هر چه بهتر جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی و بخش دانشجویی همایش آموزش پزشکی تصمیم دارد، تیم اجرایی متشکل از علاقه مندان در حیطه تشکیل دهد. در همین راستا افرادی که در تهیه کلیپ و انجام کارهای گرافیکی تجربه و تبحر لازم را دارند به آیدی زیر حداکثر تا ساعت ۲۴ امشب پیام دهند:

@parsa_panahi76

‼لازم به ذکر است به این افراد گواهی کادر اجرایی همایش از طرف وزارت بهداشت اعطا خواهد شد.

تمام کسانیکه به چیزهای عالی دست یافته‌اند، رویا پردازانی عالی بوده اند.

🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی تهران

سلام و روز زمستانی شما گرم☃❄️☃

منتخبی از تصاویر اولین نشست فصلی اعضای کمیته دانشجویی دفتر توسعه و همچنین کارگاه روش مطالعه در سوم دی ماه سال ۹۸ در برنامه " سلااام دانشجو"

👇👇👇👇


🔆کمیته دانشجویی دفتر توسعه آموزش
دانشکده پرستاری و مامایی تهران