Forwarded from قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم"
تصميم التعليم - مادة إثرائيــــــــــــــة للتربويين
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_a7ae2f7af11-pdf.html
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_a7ae2f7af11-pdf.html
top4top.io
تصميم التعليم | تحميل
مركز رفع و تحميل صور وملفات صوتية ومرئية بروابط مباشرة وأحجام ضخمة للأبد مع إمكانية إدارة ملفاتك، من الأشهر على مستوى الخليج والعالم العربي
⬆️⬆️⬆️⬆️
أدلة للمتقدمين لاختبارات قياس في مواد:
🔹الفيزيا
🔹الأحياء
🔹التربية الإسلامية
🔹التربية الخاصة
🔹الحاسب
أدلة للمتقدمين لاختبارات قياس في مواد:
🔹الفيزيا
🔹الأحياء
🔹التربية الإسلامية
🔹التربية الخاصة
🔹الحاسب
فائدة لغوية إملائية..
"لا يجتمع عصوان في كلمة"
قاعدة ولها فائدة في الإملاء ..
ط و ظ لا يجتمعان في كلمة أبداً
ضابط
ضغط
....
يعني مجرد ما يكون في الكلمة ط تعرف أن معها ضاد وليس ظا .
وبصورة أسهل:
"لا يجتمع عصوان في كلمة"
منقول
"لا يجتمع عصوان في كلمة"
قاعدة ولها فائدة في الإملاء ..
ط و ظ لا يجتمعان في كلمة أبداً
ضابط
ضغط
....
يعني مجرد ما يكون في الكلمة ط تعرف أن معها ضاد وليس ظا .
وبصورة أسهل:
"لا يجتمع عصوان في كلمة"
منقول
نموذج مرزانو لتصنيف الاهداف التعليمية والتقويم. تمت المشاركة من قبل @kwrz في تويتر
#وزارة_التعليم تطلق جائزة «التميّز في البحث العلمي والابتكار»
تحت رعاية معالي وزير التعليم الدكتور عزّام الدخيّل، وفي سياق دعمها للبحث العلمي والابتكار في الجامعات السعودية، أطلقت وزارة التعليم اليوم الثلاثاء جائزة «التميّز في البحث العلمي والابتكار» لتكون جائزة موجّهة إلى أعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعات الحكومية والأهلية السعودية.
وتأتي هذه الجائزة تأكيدا للدور الذي تضطلع به وزارة التعليم في تكريم ودعم أعضاء هيئة التدريس والباحثين ممن أسهموا على نحو فاعل في دعم مسيرة المملكة العلمية بأبحاث رصينة وابتكارات مهمة في المجالات ذات الأولوية الوطنية.
كما تأتي هذه الجائزة انسجاما مع التوجهات الوطنية العامة للمملكة، والتي تستهدف توفير بيئات داعمة للبحث العلمي والابتكار، بما يدعم مساعي المملكة الحثيثة نحو مواكبة الدول الصناعية الكبرى في مجالات التقنية والاقتصاد المبني على المعرفة.
وقد جاءت الجائزة في محورين رئيسين، المحور الأول هو الجائزة التقديرية للمسيرة العلمية المتميّزة، وتمنح لعضو هيئة التدريس الذي يتمتع بمسيرة علمية متميزة في العلوم الشرعية، والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والعلوم الصحيّة، والعلوم الطبيعية، والعلوم الهندسية والتقنية.
والمحور الثاني هو الجائزة التشجيعية للتميز العلمي، وتمنح لثلاثة من المبدعين في المجالات التالية: العلوم الشرعية والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والعلوم الصحيّة، والعلوم الطبيعية، والعلوم الهندسية والتقنية، وبراءات الاختراع وتراخيص التقنية، والاكتشافات العلمية.
وخصّصت للفائزين في الجائزة جوائز تقديرية ومالية بما يتوافق مع مسيرتهم العلمية وإبداعهم اللافت في مختلف المجالات العلمية.
⬇️⬇️⬇️
تحت رعاية معالي وزير التعليم الدكتور عزّام الدخيّل، وفي سياق دعمها للبحث العلمي والابتكار في الجامعات السعودية، أطلقت وزارة التعليم اليوم الثلاثاء جائزة «التميّز في البحث العلمي والابتكار» لتكون جائزة موجّهة إلى أعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعات الحكومية والأهلية السعودية.
وتأتي هذه الجائزة تأكيدا للدور الذي تضطلع به وزارة التعليم في تكريم ودعم أعضاء هيئة التدريس والباحثين ممن أسهموا على نحو فاعل في دعم مسيرة المملكة العلمية بأبحاث رصينة وابتكارات مهمة في المجالات ذات الأولوية الوطنية.
كما تأتي هذه الجائزة انسجاما مع التوجهات الوطنية العامة للمملكة، والتي تستهدف توفير بيئات داعمة للبحث العلمي والابتكار، بما يدعم مساعي المملكة الحثيثة نحو مواكبة الدول الصناعية الكبرى في مجالات التقنية والاقتصاد المبني على المعرفة.
وقد جاءت الجائزة في محورين رئيسين، المحور الأول هو الجائزة التقديرية للمسيرة العلمية المتميّزة، وتمنح لعضو هيئة التدريس الذي يتمتع بمسيرة علمية متميزة في العلوم الشرعية، والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والعلوم الصحيّة، والعلوم الطبيعية، والعلوم الهندسية والتقنية.
والمحور الثاني هو الجائزة التشجيعية للتميز العلمي، وتمنح لثلاثة من المبدعين في المجالات التالية: العلوم الشرعية والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والعلوم الصحيّة، والعلوم الطبيعية، والعلوم الهندسية والتقنية، وبراءات الاختراع وتراخيص التقنية، والاكتشافات العلمية.
وخصّصت للفائزين في الجائزة جوائز تقديرية ومالية بما يتوافق مع مسيرتهم العلمية وإبداعهم اللافت في مختلف المجالات العلمية.
⬇️⬇️⬇️
أمثلة:
التعزيز الإيجابي: اعطاء الطالب درجات اضافية للاعمال الاضافية التي يقوم بها.
التعزيز السلبي: ازالة الرسوم(مثير غير مرغوب) عن الطلاب المتفوقين لحثهم على التفوق(سلوك مرغوب).
العقاب الإيجابي: خصم الدرجات(مثير غير مرغوب) على الطالب كثير الغياب (سلوك غير مرغوب).
عقاب سلبي: منع الطالب من الرحلات المدرسية(ازالة مثير مرغوب) بسبب كثرة الغياب( سلوك غير مرغوب)
التعزيز الإيجابي: اعطاء الطالب درجات اضافية للاعمال الاضافية التي يقوم بها.
التعزيز السلبي: ازالة الرسوم(مثير غير مرغوب) عن الطلاب المتفوقين لحثهم على التفوق(سلوك مرغوب).
العقاب الإيجابي: خصم الدرجات(مثير غير مرغوب) على الطالب كثير الغياب (سلوك غير مرغوب).
عقاب سلبي: منع الطالب من الرحلات المدرسية(ازالة مثير مرغوب) بسبب كثرة الغياب( سلوك غير مرغوب)