1 сентября написали заметку о «внутренних кейсах» – распространенном типе информационных материалов для обмена опытом внутри компании.

Помимо своей главной задачи, внутренние кейсы помогают решать и другие: проблему устаревания учебных материалов, инициирование маркетинговых активностей и т.д.

Кроме того, внутренние кейсы помогают улучшить корпоративную культуру и отношения между сотрудниками, ведь их публикация это всегда отличный повод, чтобы поздравить коллег, задать дополнительные вопросы и начать общение по профессиональным вопросам.

Как это часто бывает, чтобы процесс написания внутренних кейсов действительно приносил пользу, он должен быть достаточно регулярным и получать поддержку как со стороны компании так и находить отклик у самих сотрудников.

А как у вас в компании организован обмен опытом с коллегами?

«Почему поколение Z не задерживается в компаниях дольше 1 года» - публикация в бюллетене «HR-МЕНЕДЖМЕНТ. ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ»

Информационный бюллетень издается с 2011 года агентством деловой информации «Монитор» компании Гротек. В новом сентябрьском выпуске № 9 (189) было опубликовано интервью с нашим экспертом Владимиром Бобровым на тему «Почему поколение Z не задерживается в компаниях дольше 1 года».

В материале были затронуты основные причины ухода зумеров из компаний, различия в мотивации сотрудников разных поколений, подходы к увеличению лояльности зумеров и риски, которые несет частая смена работы.

Ознакомиться с текстом интервью можно здесь.

Также напоминаем, что у нас есть открытый демо-курс «Как работать с поколением Z».

В начале сентября мы опубликовали новый курс, посвященный складским роботам. Задача материала – быстро дать комплексный обзор основных типов этих устройств, которые сегодня используются на складах, и осветить спектр выполняемых ими задач.

Предпосылками к созданию курса стали растущая потребность в автоматизации складских процессов и рост внедрения робототехники на складах компаний. Оба этих фактора ведут к необходимости развития насмотренности у массового персонала с целью снижения сопротивления при внедрении новых технологий автоматизации, повышению лояльности и мотивации к получению новых компетенций для работы с современнной техникой.

Как всегда, главные акценты сделаны на кейсах применения складских роботов и ключевых аспектах трансформации складских операций с их помощью.

Ознакомится с курсом можно по запросу.

В осеннем выпуске журнала «Техсовет» (№ 9-10, сентябрь-октябрь 2025 г.) опубликована статья нашего эксперта Владимира Боброва на тему «Цифровизация в области строительства».

В ней рассматриваются ключевые причины, влияющие на цифровизацию строительной отрасли, нормативные документы, регулирующие эти процессы, основные направления и тренды проникновения современных цифровых технологий в рабочие процессы.

Ознакомиться со новым номером журнала и статьей можно по ссылке.

Напоминаем, что у нас есть открытый демо-курс по цифровизации строительной отрасли.

Некоторым компаниям сложно создать среду, в которой обмен опытом и знаниями происходил бы с достаточной интенсивностью и добровольной вовлеченностью большинства сотрудников. Причины – в отсутствии правильной культуры, инструментов и процессов.

Сегодня опубликовали новую заметку "Обмен опытом между сотрудниками – на что обратить внимание, если вы руководитель".

Насколько хорошо организованы процесса обмена опытом в вашей компании? Особенно если речь идет о сотрудниках, которые уже давно работают.

Представляем новый курс "Беспилотные летательные аппараты: терминология, классификация, применение". Он состоит из 7 разделов, в которых дается основная информация об этих типах устройств и включает базовый набор из 12 кейсов, раскрывающих преимущества БЛА при решении разнообразных задач и возможности для создания новых рыночных ниш и коммерческих услуг.

Предпосылками к его созданию стали впервую очередь запросы от компаний АПК, которых интересует ответ на вопрос об актуальности и преимуществах создания собственного подразделения по эксплуатации дронов. Вторая причина - запросы на скаутинг инновационных примеров применения дронов в различных отраслях со стороны других компаний.

Курс предназначен для руководителей и сотрудников, которые могут быть заинтересованы в использовании возможностей этих устройств, но никогда не работали с ними, не заказывали услуги на их основе и не предлагали собственные инициативы по их использованию.

Ознакомиться с курсом можно по запросу.

В сетевом издании «АгроВести» опубликована статья нашего эксперта Владимира Боброва «Дроны-опылители: спасение пчёл или новая технология агропроизводства?».

Интерес к этому направлению применения дронов появился достаточно давно и в первую очередь связан с резким сокращением насекомых-опылителей. Вторая причина – объективные данные об эффективности применения искусственного опыления в сельском хозяйстве. Более того, для некоторых культур подобное применение беспилотников становится отдельным бизнес-направлением и в будущем может вытеснить применяемые методы.

Ознакомиться со статьей можно по ссылке https://agroo-vesti.ru/obzory/drony-opyliteli-spasenie-pchyol-ili-novaya-tehnologiya-agroproizvodstva/.

Отметим, что в нашей библиотеке инновационных кейсов (напомним, что она собирается с 2017 года и является «базой знаний» для платформы Casestudy), накоплен ряд материалов о практических примерах использования дронов для опыления.

Сегодня мы опубликовали новый раздел нашего проекта «Учебные кейсы». В нем представлены примеры адаптированных заданий, основанных на сюжетах реальных кейсов, для решения которых требуется генерация инновационных предложений, делающих акцент на использование таких цифровых технологий, как машинное обучение, генеративный ИИ, 3D-печать, робототехника и другие.

Главная цель – предложить направления для рассуждений, с помощью которых можно отработать навыки по критическому анализу информации и попрактиковаться в выдвижении идей для достижения цели или решения проблемы, описанных в задании.

От участников, которые хотят решить предложенные кейсы, не требуется глубокое знание перечисленных выше технологий – их задача увидеть возможность применения цифрового инструмента в описанной ситуации, провести цепочку рассуждений и предложить идею цифрового решения в общем виде.

Учебные кейсы состоят из трех элементов:
- описания – в нем достаточно информации для синтеза решения, чтобы не прибегать к дополнительным источникам;
- вопросов – они помогают заострить внимание на ключевых моментах задания и проложить пунктирную линию к идее решения;
- задание к кейсу.

На решение одного задания требуется около 20-30 минут – время зависит от сложности кейса и вашей цифровой насмотренности.

После решения кейса есть возможность получить от нас обратную связь – в этом случае желательно заполнить формы ответов к кейсу.

Сегодня, многие компании уже столкнулись с тем, что для успешной цифровой трансформации или локальном внедрении сложных цифровых технологий, необходимо изменение внутренней культуры и отношения сотрудников к задачам цифровизации и необходимости овладения новыми навыками.

Прохождение учебных кейсов не только поможет сотрудникам осознать необходимость «прокачки» собственной цифровой насмотренности и развития цифровых навыков, но и развить их инновационный потенциал и снизить сопротивление процессам цифровизации.

Дорогие друзья и читатели нашего канала!

От всей души поздравляем вас с наступающим Новым годом и Рождеством! Желаем здоровья, благополучия, хорошего настроения и уверенности в прекрасном будущем!

Пусть новый 2026 год принесет вам новые успешные проекты, интересные задачи и профессиональные достижения!

До встречи после праздников!

Опубликовали новую статью: «Почему сотрудники сопротивляются цифровизации и как это изменить. Часть 2»

Материал посвящен проблеме сопротивления цифровизации в производственных компаниях. Их сотрудники не работают в офисах, где у каждого есть компьютер, – они находятся в цехах, на рабочих площадках и складах.

В основе статьи – комментарии представителей производственных компаний, которых мы попросили поделиться своим мнением и опытом по теме сопротивления персонала цифровизации. Благодарим коллег за уделенное время и ответы на наши вопросы!

Представляем наш новый аналитический материал: «Аддитивная отрасль в России и мире: краткий обзор 2025».

В первой части говорим о событиях, дающих представление о состоянии российского рынка, ключевых особенностях и драйверах нашей аддитивной отрасли. Вторая часть посвящена краткому обзору состояния мировой аддитивной индустрии.

В заключительной части представляем несколько интересных кейсов по 3D-печати, которые были добавлены в нашу Библиотеку кейсов по цифровой трансформации за последнее время.

Скачать отчет можно здесь (12Mб, 25 стр).

Выложили сегодня еще одну новую статью: "Личная и корпоративная цифровая гигиена".

В конце прошлого года перед нами была поставлена задача собрать и подготовить набор материалов по теме цифровой гигиены для компании из сферы услуг. Ее руководство приняло решение о проведении серии тренингов по кибербезопасности для всех сотрудников из-за роста кибератак в нашей стране, которые в целом ряде случаев оказались успешными и нанесли ущерб деятельности предприятий и их репутации.

Цель заказчика состояла не только в обучении сотрудников, но и создании инфослужбы, которая информирует о появлении новых угроз и поддерживает общий высокий уровень готовности сотрудников к цифровым рискам с помощью периодических напоминаний.

Вдохновившись темой этой работы мы сделали статью о личной и корпоративной цифровой гигиене. В ней мы кратко касаемся истории возникновения этого термина, вспоминаем основные правила, связанные с технической безопасностью и психологическим благополучием при работе в онлайн-среде, рассказываем про новые правила и отвечаем на вопрос, почему люди не соблюдают правила цифровой гигиены, хотя часто осознают риски.

Познакомиться с материалом можно по ссылке.