Forwarded from TABULA RASA
Моя блинная гиперфиксация продолжается – сегодня в #ArtBreak очень милая серия картин "Псковская масленица" художника Игоря Шаймарданова 🥰
P.S. Часть работ, видимо, писалась с усадьбы Михайловское, так что здесь можно поиграть в «В ПоискахВолли Пушкина» 👀
TABULA RASA
P.S. Часть работ, видимо, писалась с усадьбы Михайловское, так что здесь можно поиграть в «В Поисках
TABULA RASA
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍8🔥6🆒4
Кстати, у Натальи, одной из победительниц нашего розыгрыша с
EtoSvecha by Elena Seregina,
уже есть автодиффузор
"Бежин луг" и очень ее радует. А я собираюсь к Елене за свечой с предсказанием от Анны Ахматовой...
Ну и, глядя на этих
прекрасных девушек, вспоминаю, что совсем скоро наступит
значит, пора объявлять новый
(см. следующий пост).
На этот раз для участия понадобится пригласить одного друга подписаться на мой канал и иметь в своем населенном пункте пункты выдачи
Победителей будет двое: возможно, Вы и Ваш друг!
#розыгрыш
#литературнаястолица
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥56🔥27🥰26👍5❤4💋1
Специальный розыгрыш к 8 Марта!
Пригласи друга подписаться на мой канал и получи возможность выиграть одну из книг Ольги Примаченко - "К себе нежно" или "С тобой я дома".
Участников: 27
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 12:00, 08.03.2025 MSK (завершён)
Победители розыгрыша:
1. Lena - 2jbhl1
2. Катрин - 2jbm7a
Пригласи друга подписаться на мой канал и получи возможность выиграть одну из книг Ольги Примаченко - "К себе нежно" или "С тобой я дома".
Участников: 27
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 12:00, 08.03.2025 MSK (завершён)
Победители розыгрыша:
1. Lena - 2jbhl1
2. Катрин - 2jbm7a
❤26❤🔥7🔥7👍1
Forwarded from На словах я Лев Толстой
Вчера в ночи я смотрела лучшие сезоны «Что? Где? Когда?»
И вспомнила, что когда-то на этом канале начинала милую воскресную традицию: приносила вопросы со своих уроков для старшеклассников.
Вот здесь и здесь, например.
Давайте продолжим и сегодня? Плеснем дофамину!
Итак!
У героини Тургенева Маргариты Тимофеевны в «Степном короле Лир» был родной брат.
К нему с детства пристала кличка Сувенир. И до преклонных лет все его называли просто «Сувенир».
Все, кроме слуг. Слуги, несмотря на все изменения в обществе, называли его почтительно.
Какими двумя словами его называли слуги?
Ответ будет под конец дня. Не гуглите, а то украдете у себя гормоны счастья 🫶
И вспомнила, что когда-то на этом канале начинала милую воскресную традицию: приносила вопросы со своих уроков для старшеклассников.
Вот здесь и здесь, например.
Давайте продолжим и сегодня? Плеснем дофамину!
Итак!
У героини Тургенева Маргариты Тимофеевны в «Степном короле Лир» был родной брат.
К нему с детства пристала кличка Сувенир. И до преклонных лет все его называли просто «Сувенир».
Все, кроме слуг. Слуги, несмотря на все изменения в обществе, называли его почтительно.
Какими двумя словами его называли слуги?
Ответ будет под конец дня. Не гуглите, а то украдете у себя гормоны счастья 🫶
Telegram
На словах я Лев Толстой
Воскресное дофаминное
Под конец недели на уроках литературы я дарила своим старшеклассникам игру «Что? Где? Когда?»
Ребята делились на команды и по очереди отвечали на вопросы, которые я либо находила в сети, либо придумывала сама.
Вопросы эти были по изучаемой…
Под конец недели на уроках литературы я дарила своим старшеклассникам игру «Что? Где? Когда?»
Ребята делились на команды и по очереди отвечали на вопросы, которые я либо находила в сети, либо придумывала сама.
Вопросы эти были по изучаемой…
❤23🤔9❤🔥7🔥4👍2👀1
Forwarded from Почему мне нравится эта работа? Бодрит!
Любимое моё из диалогов с родителями:
- Я не могу его(ее) усадить/заставить/убедить, он(а) не хочет, лучше я не буду с ним(ней) ссориться, а буду просто любить. А вы в школе научите, нас не напрягая. А то нам начинает казаться, что мы недостаточно хорошие родители, и это нас угнетает.
Вспоминается старая история, когда мама, приводя четырёхлетку на занятие отдаёт ему игрушечный автомат со словами:
- Когда урок начнётся, вы у него заберите, чтоб не отвлекался. Я дома не смогла уговорить оставить.
Ребята.
Если вы не можете справиться с ребёнком, которого вы родили (с вашими генами) и воспитали, с которым вы находитесь рядом больше всех остальных взрослых, а значит, лучше всех его знаете и больше всех на него влияете, то какие вопросы к школе, которая "не может научить"? Тем более с учётом того, что он у вас один (ну ок, пять), а в классе их больше десяти.
Хуже того, вы же не ждёте от школы немягкого подхода, с розгами, криками, унижениями. Нет-нет, с моим так нельзя. Найдите Способ.
Ну и да, расписываясь в "я не могу", вы доверяете "смочь" не только хорошим (и то гипотетически) учителям, которые научат тому, чему считают нужным и так, как смогут. Но и всяким другим людям, которые будут учить тому, что выгодно им.
Я не могу с тобой справиться, малыш, верь и слушайся других людей.
Ну да, ну да.
- Я не могу его(ее) усадить/заставить/убедить, он(а) не хочет, лучше я не буду с ним(ней) ссориться, а буду просто любить. А вы в школе научите, нас не напрягая. А то нам начинает казаться, что мы недостаточно хорошие родители, и это нас угнетает.
Вспоминается старая история, когда мама, приводя четырёхлетку на занятие отдаёт ему игрушечный автомат со словами:
- Когда урок начнётся, вы у него заберите, чтоб не отвлекался. Я дома не смогла уговорить оставить.
Ребята.
Если вы не можете справиться с ребёнком, которого вы родили (с вашими генами) и воспитали, с которым вы находитесь рядом больше всех остальных взрослых, а значит, лучше всех его знаете и больше всех на него влияете, то какие вопросы к школе, которая "не может научить"? Тем более с учётом того, что он у вас один (ну ок, пять), а в классе их больше десяти.
Хуже того, вы же не ждёте от школы немягкого подхода, с розгами, криками, унижениями. Нет-нет, с моим так нельзя. Найдите Способ.
Ну и да, расписываясь в "я не могу", вы доверяете "смочь" не только хорошим (и то гипотетически) учителям, которые научат тому, чему считают нужным и так, как смогут. Но и всяким другим людям, которые будут учить тому, что выгодно им.
Я не могу с тобой справиться, малыш, верь и слушайся других людей.
Ну да, ну да.
💯21❤10🔥6
Forwarded from Системный Блокъ
Пушкин цифровой: два века работы в одном интерактивном издании
Александр Пушкин — один из самых изученных писателей. Есть тысячи работ, посвященных ему и его текстам. Исследователи из Пушкинского Дома подсчитали, что только для прочтения всего объема пушкинистики потребуется около 58 лет. А чтобы проанализировать этот объем вручную, нужно еще больше времени. Пушкин ⟨цифровой⟩ (@pushkin_digital) решает эту проблему: цифровые методы обработки текстов и поиска связей между ними помогают быстро и эффективно работать с текстами как самого Пушкина, так и его исследователей.
Кратко: что это за проект?
Пушкин ⟨цифровой⟩ — уже третье семантическое издание текстов и персоналий «большой литературы» в русскоязычном веб-пространстве (есть ещё «Слово Толстого» от команды Tolstoy Digital и Chekhov Digital, о котором «Системный Блокъ» писал здесь и здесь). Над созданием проекта о Пушкине параллельно работают Институт русской литературы (Пушкинский Дом) и Санкт-Петербургский Федеральный исследовательский центр Российской академии наук, а DH-центр ИТМО разрабатывает интерфейсы для навигации, чтения и изучения материалов.
На сайте проекта можно найти основные тексты произведений Пушкина, его рукописи и материалы академического пушкиноведения с середины XIX века и до наших дней. В отдельном разделе представлены тексты-путеводители, которые помогут современному читателю лучше понять контекст произведений. Там, например, можно выяснить, что в стихотворении «Я помню чудное мгновенье…» Пушкин позаимствовал у Жуковского, Баратынского и Батюшкова, а также какой была в жизни вдохновившая это стихотворение Анна Керн.
Путеводители раскрывают культурный контекст, биографию людей пушкинского круга и поэтику текстов. Они параллельны и связаны одновременно. Каждый можно прочесть отдельно как лонгрид (на странице даже указано время чтения), а можно изучать все три слоя одновременно, листая само произведение и переходя по ссылкам.
Узнать, какие возможности открывает работа с порталом, как она устроена и какие дальнейшие планы есть у создателей проекта, можно из полной версии статьи.
Время чтения: 10,5 минут
🤖 «Системный Блокъ» @sysblok
Александр Пушкин — один из самых изученных писателей. Есть тысячи работ, посвященных ему и его текстам. Исследователи из Пушкинского Дома подсчитали, что только для прочтения всего объема пушкинистики потребуется около 58 лет. А чтобы проанализировать этот объем вручную, нужно еще больше времени. Пушкин ⟨цифровой⟩ (@pushkin_digital) решает эту проблему: цифровые методы обработки текстов и поиска связей между ними помогают быстро и эффективно работать с текстами как самого Пушкина, так и его исследователей.
Кратко: что это за проект?
Пушкин ⟨цифровой⟩ — уже третье семантическое издание текстов и персоналий «большой литературы» в русскоязычном веб-пространстве (есть ещё «Слово Толстого» от команды Tolstoy Digital и Chekhov Digital, о котором «Системный Блокъ» писал здесь и здесь). Над созданием проекта о Пушкине параллельно работают Институт русской литературы (Пушкинский Дом) и Санкт-Петербургский Федеральный исследовательский центр Российской академии наук, а DH-центр ИТМО разрабатывает интерфейсы для навигации, чтения и изучения материалов.
На сайте проекта можно найти основные тексты произведений Пушкина, его рукописи и материалы академического пушкиноведения с середины XIX века и до наших дней. В отдельном разделе представлены тексты-путеводители, которые помогут современному читателю лучше понять контекст произведений. Там, например, можно выяснить, что в стихотворении «Я помню чудное мгновенье…» Пушкин позаимствовал у Жуковского, Баратынского и Батюшкова, а также какой была в жизни вдохновившая это стихотворение Анна Керн.
Путеводители раскрывают культурный контекст, биографию людей пушкинского круга и поэтику текстов. Они параллельны и связаны одновременно. Каждый можно прочесть отдельно как лонгрид (на странице даже указано время чтения), а можно изучать все три слоя одновременно, листая само произведение и переходя по ссылкам.
Узнать, какие возможности открывает работа с порталом, как она устроена и какие дальнейшие планы есть у создателей проекта, можно из полной версии статьи.
Время чтения: 10,5 минут
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Системный Блокъ
Пушкин : два века работы в одном интерактивном издании
Возможно ли собрать двухсотлетнее наследие Пушкина и пушкинистики в единую систему? Ответ — в статье. Рассказываем о проекте, который сэкономит фанатам поэта 58 лет чтения.
🔥14❤10✍5❤🔥1👍1
Forwarded from РУС-ЛИТ канал (Ирина Петровна Жерегеля)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Филологическое про мужское и женское. Для тех, у кого тоже на итоговом собеседовании была "прогулка с конями"
🔥16👏6😁4❤2
Forwarded from Культура.РФ
Как читать русскую классику?
Мы подготовили большую шпаргалку для школьников: собрали в одном спецпроекте интересные и полезные материалы, посвященные книгам из школьной программы. Разборы произведений, анализ персонажей и ключевых тем, ответы на популярные вопросы — и, конечно, увлекательные тесты.
Всё о сложной русской классике простым и интересным языком — на портале «Культура.РФ».
Мы подготовили большую шпаргалку для школьников: собрали в одном спецпроекте интересные и полезные материалы, посвященные книгам из школьной программы. Разборы произведений, анализ персонажей и ключевых тем, ответы на популярные вопросы — и, конечно, увлекательные тесты.
Всё о сложной русской классике простым и интересным языком — на портале «Культура.РФ».
❤🔥12❤5🔥5✍1🆒1
Forwarded from Образование 4.0
3 марта — всемирный День писателя ✍️ По такому случаю мы решили полюбопытствовать, как учились в школах и вузах будущие литературные гиганты:
▪️Как будущий знаменитый писатель получил кол за сочинение и стал второгодником (и это было даже хорошо, потому что благодаря этому ему повезло с учителем словесности!)
▪️«Учись хорошо, а то съем», или Первый день Паустовского в гимназии
▪️ Как Чехов сдавал выпускные экзамены в гимназии
▪️ Как Корнея Чуковского исключили из гимназии за чужой дневник
▪️ Владимир Набоков: «Школа как бы позволяла мне таскать с собою за хвост дохлую крысу»
▪️ Сергей Есенин в педагогическом училище: «Он учился весело, как бы шутя»
▪️ Чему, как и где учились поэты Серебряного века
▪️ 5 интересных фактов об учёбе Туве Янссон
#былое #подборки
▪️Как будущий знаменитый писатель получил кол за сочинение и стал второгодником (и это было даже хорошо, потому что благодаря этому ему повезло с учителем словесности!)
▪️«Учись хорошо, а то съем», или Первый день Паустовского в гимназии
▪️ Как Чехов сдавал выпускные экзамены в гимназии
▪️ Как Корнея Чуковского исключили из гимназии за чужой дневник
▪️ Владимир Набоков: «Школа как бы позволяла мне таскать с собою за хвост дохлую крысу»
▪️ Сергей Есенин в педагогическом училище: «Он учился весело, как бы шутя»
▪️ Чему, как и где учились поэты Серебряного века
▪️ 5 интересных фактов об учёбе Туве Янссон
#былое #подборки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11👍4✍3❤2
Forwarded from РГДБ
Обновленный литературно-биографический календарь по датам рождения доступен для просмотра на сайте «Библиогид»!
Календарь станет незаменимым помощником для специалистов библиотек, учителей и всех, чья деятельность связана с детской литературой и чтением. Календарь постоянно пополняется.
Узнавайте о писателях, художниках, значимых датах в детской литературе и интересных фактах из календаря Библиогида. Ни дня без повода!
Смотреть календарь –>
Календарь станет незаменимым помощником для специалистов библиотек, учителей и всех, чья деятельность связана с детской литературой и чтением. Календарь постоянно пополняется.
Узнавайте о писателях, художниках, значимых датах в детской литературе и интересных фактах из календаря Библиогида. Ни дня без повода!
Смотреть календарь –>
🔥13👍7❤3
Ну что, мы готовились, готовились ...
Пойдете?
#русскиймедвежонок зовёт:
Приглашаем вас 16-17 марта принять участие в конкурсе «Русский медвежонок» для учителей.
Ссылка на форму будет опубликована на официальном сайте русскиймедвежонок.рф и в группе ВК 16.03.2025 года в 9:00 (МСК).
Все участники получат сертификат в электронном виде, а победители спортивного зачета — дипломы и призы.
Несмотря на то, что конкурс проводится преимущественно для учителей, попробовать свои силы в нём могут все желающие.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍8🔥6🤔2
Forwarded from Бюро методических практик
ИИ повсюду, к сочинениям, которые нам сдают наши ученики, мы привыкли, сами научились использовать понемногу.
Пара секунд – презентация готова! Еще пара секунд – конспект урока. Качество, конечно, часто оставляет желать лучшего, материал требует доработки, но… структура обычно хороша.
Со своими учениками 5 класса еще три года назад мы пытались писать сказки и делать к ним иллюстрации. Было весело, местами интересно, но это было развлечение.
А тут целая книга, сборник «Механическое вмешательство», состоящий из 15 рассказов, где соавтором Сальникова, Т.Толстой, Яны Вагнер и др. выступила Алиса на YandexGPT.
Очень необычный формат. Интересно смотреть, как писатели формулируют задачи, как выбирают, что использовать, а что нет.
Как использовать работу с чатами ИИ на уроках?
Мы часто заставляем учеников учить правила, теоремы, дети зубрить ненавидят. А если попросить их превратить вот это скучное в сказку или историю, попросить хуманизировать, то есть очеловечить часть речи, равнобедренный треугольник и тому подобное, превратить в супер-героя, например.
Во-первых, такая переработка правила точно заставит ребенка в нем разобраться, во-вторых, ученик точно запомнит историю, которую сам написал.
Потратьте урок на представление результатов, получите удовольствие.
Хотя можно задавать такие задание не всем в классе, а двум-трем детям, в следующий раз задействовать других. Все материалы собирать, целый проект за год может получиться.
Как вам идея? Пробовали что-то подобное?
Пара секунд – презентация готова! Еще пара секунд – конспект урока. Качество, конечно, часто оставляет желать лучшего, материал требует доработки, но… структура обычно хороша.
Со своими учениками 5 класса еще три года назад мы пытались писать сказки и делать к ним иллюстрации. Было весело, местами интересно, но это было развлечение.
А тут целая книга, сборник «Механическое вмешательство», состоящий из 15 рассказов, где соавтором Сальникова, Т.Толстой, Яны Вагнер и др. выступила Алиса на YandexGPT.
Очень необычный формат. Интересно смотреть, как писатели формулируют задачи, как выбирают, что использовать, а что нет.
Как использовать работу с чатами ИИ на уроках?
Мы часто заставляем учеников учить правила, теоремы, дети зубрить ненавидят. А если попросить их превратить вот это скучное в сказку или историю, попросить хуманизировать, то есть очеловечить часть речи, равнобедренный треугольник и тому подобное, превратить в супер-героя, например.
Во-первых, такая переработка правила точно заставит ребенка в нем разобраться, во-вторых, ученик точно запомнит историю, которую сам написал.
Потратьте урок на представление результатов, получите удовольствие.
Хотя можно задавать такие задание не всем в классе, а двум-трем детям, в следующий раз задействовать других. Все материалы собирать, целый проект за год может получиться.
Как вам идея? Пробовали что-то подобное?
🔥13❤3🥰2😁1
прочитать о невозможности не писать и задуматься, что этим, в сущности, и отличается писатель от "не писателя".
все-таки приедет с гастролями в Орёл и почитает свои рассказы на нашей сцене.
"Одинокий пишущий человек".
Пока я знаю там лишь одного из авторов: любила читать на "Снобе" Ю.Теймурханлы и его "Записки отельера". Ждём новых читательских открытий.
Пролистывание "Прочитано" напоминает о традиции чтения "толстых" литературных журналов... Глядишь, и будет опубликовано что-то достойное внимания. Или можно просто убить время короткой историей.
С праздником всех причастных
ко Дню Писателя!
#иринаигоревна
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤72👍42🔥41❤🔥17💋4👏1
Forwarded from Орловский Каравай
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А вы уверены, что ваша речь правильная?
#Каравай_удивляется
Говорите правильно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥68❤51👏40👍18💋2