Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
🧨 هنا شرح مبسط و تفصيلي لدرس الPassive
المبني للمجهول (Passive Voice) هو طريقة لتكوين الجمل عندما نرغب في التركيز على الفعل أو الحدث بدلًا من الفاعل (الشخص أو الشيء الذي قام بالفعل). في الجمل المبنية للمجهول، لا يُذكر الفاعل دائمًا أو قد يكون غير مهم، بينما يكون التركيز على ما تم فعله أو على المفعول به.
### تكوين الجملة في المبني للمجهول:
لتكوين الجملة في المبني للمجهول، نستخدم التركيب التالي:
- المفعول به (الذي يصبح فاعل الجملة الجديدة) + فعل "to be" المناسب + التصريف الثالث للفعل (Past Participle) + (الفاعل إذا كان ضروريًا باستخدام "by").
#### مثال:
- الجملة في المبني للمعلوم (Active Voice):
- The chef cooks the meal.
(الطباخ يطهو الوجبة).
- الجملة في المبني للمجهول (Passive Voice):
- The meal is cooked by the chef.
(الوجبة تُطهى بواسطة الطباخ).
### خطوات تحويل الجملة إلى المبني للمجهول:
1. ابدأ بالمفعول به (Object) في الجملة الأصلية.
2. أضف الفعل المناسب من "to be" بناءً على الزمن المستخدم في الجملة الأصلية.
3. أضف التصريف الثالث للفعل (Past Participle).
4. يمكنك إضافة الفاعل إذا كان مهمًا باستخدام "by"، أو حذفه إذا لم يكن الفاعل مهمًا.
### أمثلة في مختلف الأزمنة:
1. المضارع البسيط (Present Simple):
- Active: They clean the house. (هم ينظفون المنزل).
- Passive: The house is cleaned. (يتم تنظيف المنزل).
2. الماضي البسيط (Past Simple):
- Active: He wrote the letter. (هو كتب الرسالة).
- Passive: The letter was written. (تم كتابة الرسالة).
3. المضارع المستمر (Present Continuous):
- Active: They are building a new school. (هم يبنون مدرسة جديدة).
- Passive: A new school is being built. (يتم بناء مدرسة جديدة).
4. الماضي المستمر (Past Continuous):
- Active: They were painting the house. (كانوا يدهنون المنزل).
- Passive: The house was being painted. (كان يتم دهن المنزل).
5. المضارع التام (Present Perfect):
- Active: She has finished the project. (لقد أنهت المشروع).
- Passive: The project has been finished. (تم إنهاء المشروع).
6. المستقبل البسيط (Future Simple):
- Active: They will deliver the package. (سوف يقومون بتوصيل الطرد).
- Passive: The package will be delivered. (سوف يتم توصيل الطرد).
### متى نستخدم المبني للمجهول؟
1. عندما لا نعرف من هو الفاعل:
- مثال: The car was stolen last night. (السيارة سُرقت الليلة الماضية).
- هنا لا نعرف من سرق السيارة.
2. عندما لا يكون الفاعل مهمًا:
- مثال: The road is being repaired. (الطريق يتم إصلاحه).
- المهم هنا هو الإصلاح وليس من يقوم بالإصلاح.
3. عندما نريد التركيز على المفعول به أو الفعل:
- مثال: The book was written by a famous author. (الكتاب كُتب بواسطة كاتب مشهور).
- هنا التركيز على الكتاب أكثر من الكاتب.
### التغيير في الزمن والفعل المساعد:
عند التحويل إلى المبني للمجهول، يتغير الفعل المساعد "to be" وفقًا للزمن:
- المضارع البسيط:
- Active: They make cars.
- Passive: Cars are made.
- الماضي البسيط:
- Active: They made cars.
- Passive: Cars were made.
- المضارع التام:
- Active: They have made cars.
- Passive: Cars have been made.
- المستقبل البسيط:
- Active: They will make cars.
- Passive: Cars will be made.
### ملاحظات هامة:
- التصريف الثالث للفعل (Past Participle): هو شكل الفعل المستخدم في المبني للمجهول. بعض الأفعال تكون نظامية (بإضافة "-ed") مثل "clean" تصبح "cleaned"، والبعض الآخر غير نظامي ويحتاج إلى حفظه مثل "write" تصبح "written".
- الفاعل قد لا يكون مهمًا أو قد يُحذف: في الجمل المبنية للمجهول، يمكن حذف الفاعل إذا كان غير مهم. على سبيل المثال:
- The window was broken. (تم كسر النافذة) بدون الحاجة لذكر من كسرها.
### أمثلة إضافية:
1. Active: The teacher explains the lesson. (المعلم يشرح الدرس).
- Passive: The lesson is explained by the teacher. (يتم شرح الدرس من قِبل المعلم).
2. Active: The company will launch the new product next week. (الشركة ستطلق المنتج الجديد الأسبوع القادم).
- Passive: The new product will be launched next week. (سيتم إطلاق المنتج الجديد الأسبوع القادم).
#English_101
المبني للمجهول (Passive Voice) هو طريقة لتكوين الجمل عندما نرغب في التركيز على الفعل أو الحدث بدلًا من الفاعل (الشخص أو الشيء الذي قام بالفعل). في الجمل المبنية للمجهول، لا يُذكر الفاعل دائمًا أو قد يكون غير مهم، بينما يكون التركيز على ما تم فعله أو على المفعول به.
### تكوين الجملة في المبني للمجهول:
لتكوين الجملة في المبني للمجهول، نستخدم التركيب التالي:
- المفعول به (الذي يصبح فاعل الجملة الجديدة) + فعل "to be" المناسب + التصريف الثالث للفعل (Past Participle) + (الفاعل إذا كان ضروريًا باستخدام "by").
#### مثال:
- الجملة في المبني للمعلوم (Active Voice):
- The chef cooks the meal.
(الطباخ يطهو الوجبة).
- الجملة في المبني للمجهول (Passive Voice):
- The meal is cooked by the chef.
(الوجبة تُطهى بواسطة الطباخ).
### خطوات تحويل الجملة إلى المبني للمجهول:
1. ابدأ بالمفعول به (Object) في الجملة الأصلية.
2. أضف الفعل المناسب من "to be" بناءً على الزمن المستخدم في الجملة الأصلية.
3. أضف التصريف الثالث للفعل (Past Participle).
4. يمكنك إضافة الفاعل إذا كان مهمًا باستخدام "by"، أو حذفه إذا لم يكن الفاعل مهمًا.
### أمثلة في مختلف الأزمنة:
1. المضارع البسيط (Present Simple):
- Active: They clean the house. (هم ينظفون المنزل).
- Passive: The house is cleaned. (يتم تنظيف المنزل).
2. الماضي البسيط (Past Simple):
- Active: He wrote the letter. (هو كتب الرسالة).
- Passive: The letter was written. (تم كتابة الرسالة).
3. المضارع المستمر (Present Continuous):
- Active: They are building a new school. (هم يبنون مدرسة جديدة).
- Passive: A new school is being built. (يتم بناء مدرسة جديدة).
4. الماضي المستمر (Past Continuous):
- Active: They were painting the house. (كانوا يدهنون المنزل).
- Passive: The house was being painted. (كان يتم دهن المنزل).
5. المضارع التام (Present Perfect):
- Active: She has finished the project. (لقد أنهت المشروع).
- Passive: The project has been finished. (تم إنهاء المشروع).
6. المستقبل البسيط (Future Simple):
- Active: They will deliver the package. (سوف يقومون بتوصيل الطرد).
- Passive: The package will be delivered. (سوف يتم توصيل الطرد).
### متى نستخدم المبني للمجهول؟
1. عندما لا نعرف من هو الفاعل:
- مثال: The car was stolen last night. (السيارة سُرقت الليلة الماضية).
- هنا لا نعرف من سرق السيارة.
2. عندما لا يكون الفاعل مهمًا:
- مثال: The road is being repaired. (الطريق يتم إصلاحه).
- المهم هنا هو الإصلاح وليس من يقوم بالإصلاح.
3. عندما نريد التركيز على المفعول به أو الفعل:
- مثال: The book was written by a famous author. (الكتاب كُتب بواسطة كاتب مشهور).
- هنا التركيز على الكتاب أكثر من الكاتب.
### التغيير في الزمن والفعل المساعد:
عند التحويل إلى المبني للمجهول، يتغير الفعل المساعد "to be" وفقًا للزمن:
- المضارع البسيط:
- Active: They make cars.
- Passive: Cars are made.
- الماضي البسيط:
- Active: They made cars.
- Passive: Cars were made.
- المضارع التام:
- Active: They have made cars.
- Passive: Cars have been made.
- المستقبل البسيط:
- Active: They will make cars.
- Passive: Cars will be made.
### ملاحظات هامة:
- التصريف الثالث للفعل (Past Participle): هو شكل الفعل المستخدم في المبني للمجهول. بعض الأفعال تكون نظامية (بإضافة "-ed") مثل "clean" تصبح "cleaned"، والبعض الآخر غير نظامي ويحتاج إلى حفظه مثل "write" تصبح "written".
- الفاعل قد لا يكون مهمًا أو قد يُحذف: في الجمل المبنية للمجهول، يمكن حذف الفاعل إذا كان غير مهم. على سبيل المثال:
- The window was broken. (تم كسر النافذة) بدون الحاجة لذكر من كسرها.
### أمثلة إضافية:
1. Active: The teacher explains the lesson. (المعلم يشرح الدرس).
- Passive: The lesson is explained by the teacher. (يتم شرح الدرس من قِبل المعلم).
2. Active: The company will launch the new product next week. (الشركة ستطلق المنتج الجديد الأسبوع القادم).
- Passive: The new product will be launched next week. (سيتم إطلاق المنتج الجديد الأسبوع القادم).
#English_101
Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
🧨 Passive voice follows
#English_101
#English_101
Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
🧨 هنا شرح لبعض التحويلات بين
الافعال - الاسماء - الصفات في الغة الانجليزي:
في اللغة الإنجليزية، هناك قواعد لتحويل الكلمات بين الصفات والأسماء والأفعال. إليك بعض القواعد الأساسية:
1. تحويل من صفة إلى اسم
- الصفة + -ness:
- Happy → Happiness
- Sad → Sadness
- الصفة + -ity:
- Active → Activity
- Sensible → Sensibility
2. تحويل من اسم إلى صفة
- اسم + -y:
- Sun → Sunny
- Cloud → Cloudy
- اسم + -ful:
- Beauty → Beautiful
- Help → Helpful
- اسم + -less:
- Care → Careless
- Hope → Hopeless
3. تحويل من فعل إلى اسم
- الفعل + -ing:
- Run → Running
- Read → Reading
- الفعل + -tion / -sion:
- Create → Creation
- Decide → Decision
4. تحويل من اسم إلى فعل
- اسم + -ize:
- Final → Finalize
- Normal → Normalize
- اسم + -ate:
- Activate → Activate
- Regulate → Regulate
5. تحويل من فعل إلى صفة
- الفعل + -ing:
- Interest → Interesting
- Bore → Boring
- الفعل + -ed (عادةً للأفعال التي تعبر عن حالة):
- Amaze → Amazed
- Tire → Tired
6. تحويل من صفة إلى فعل
- صفة + -en:
- Wide → Widen
- Strength → Strengthen
#English_101
الافعال - الاسماء - الصفات في الغة الانجليزي:
في اللغة الإنجليزية، هناك قواعد لتحويل الكلمات بين الصفات والأسماء والأفعال. إليك بعض القواعد الأساسية:
1. تحويل من صفة إلى اسم
- الصفة + -ness:
- Happy → Happiness
- Sad → Sadness
- الصفة + -ity:
- Active → Activity
- Sensible → Sensibility
2. تحويل من اسم إلى صفة
- اسم + -y:
- Sun → Sunny
- Cloud → Cloudy
- اسم + -ful:
- Beauty → Beautiful
- Help → Helpful
- اسم + -less:
- Care → Careless
- Hope → Hopeless
3. تحويل من فعل إلى اسم
- الفعل + -ing:
- Run → Running
- Read → Reading
- الفعل + -tion / -sion:
- Create → Creation
- Decide → Decision
4. تحويل من اسم إلى فعل
- اسم + -ize:
- Final → Finalize
- Normal → Normalize
- اسم + -ate:
- Activate → Activate
- Regulate → Regulate
5. تحويل من فعل إلى صفة
- الفعل + -ing:
- Interest → Interesting
- Bore → Boring
- الفعل + -ed (عادةً للأفعال التي تعبر عن حالة):
- Amaze → Amazed
- Tire → Tired
6. تحويل من صفة إلى فعل
- صفة + -en:
- Wide → Widen
- Strength → Strengthen
#English_101
Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
🧨 شرح مبسط لل at - on - in
#English_101
#English_101
Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
⭕ طبعآ بالنسبة لل phrasal verbs موجودات في اخر الكتاب ركزوا عليهم مهمات وداخلات في الامتحان اكيد 👍
#English_101
#والله_الموفق_والمعين
#English_101
#والله_الموفق_والمعين
👍1
Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
⛔⛔⛔ عاااااااجل أسئلة مهمه جداً
من الطلاب الذي اختبروا قبلنا
1. I take a fruit 3 hours after lunch; I play soccer at 5 pm and very light dinner at 8 pm. This is..............
A-affect
B- aschedule
C-daily routine ✅
2. Yemeni universities offer three academic program they are..............
A- BC, AD, and L-S-U
B- B.C, M.A, and Ph.D ✅
C- B.A, M.A, and Ph.D D-S.U, R.Y, and AD
Good healthy helps you.......... well in school and at university
A- studied
B- study ✅
C- to study
D-for studying
4 - Writing letters was the main method for every long time. Then Internet............ and........... everything.
A- invented- change
B- arrived- invent
C- arrived- changed ✅
D- arrives- changes
5-"hopefully" is the adverb of the verb............
[A] to make hope
[B] to get hope
[C] to hope ✅
[D] to do hope
6. Choose only the plural from of the following:
[A] information/advice✅
[B] advises information
[C] advice/congratulation
[D] an advice/milk
7. There is very.......... sugar in my tea. Would you add some more?
[A] a few
[B] much
[C] a little ✅
[D] little
8. Managing your time with a good planning effectively can help............ stress.
[A] to reduce actively
[B] actively reduce
[C] to reduce ✅
[D] reduce
9. Yemen is known........... silver smithing and...........
[A] into / textile
[B] for / textile ✅
[C] with / textile
10. Universities refer back to.......... and schools are part of.........
[A] higher - education ✅
[B] Education - Higher education
[C] education - high school
11. The tradition of Yemen handi craft is kept...........
[A] alive ✅
[B] lively
[C] livingly
[D] in a living manner
#English_101
#نماذج_انجليزي
من الطلاب الذي اختبروا قبلنا
1. I take a fruit 3 hours after lunch; I play soccer at 5 pm and very light dinner at 8 pm. This is..............
A-affect
B- aschedule
C-daily routine ✅
2. Yemeni universities offer three academic program they are..............
A- BC, AD, and L-S-U
B- B.C, M.A, and Ph.D ✅
C- B.A, M.A, and Ph.D D-S.U, R.Y, and AD
Good healthy helps you.......... well in school and at university
A- studied
B- study ✅
C- to study
D-for studying
4 - Writing letters was the main method for every long time. Then Internet............ and........... everything.
A- invented- change
B- arrived- invent
C- arrived- changed ✅
D- arrives- changes
5-"hopefully" is the adverb of the verb............
[A] to make hope
[B] to get hope
[C] to hope ✅
[D] to do hope
6. Choose only the plural from of the following:
[A] information/advice✅
[B] advises information
[C] advice/congratulation
[D] an advice/milk
7. There is very.......... sugar in my tea. Would you add some more?
[A] a few
[B] much
[C] a little ✅
[D] little
8. Managing your time with a good planning effectively can help............ stress.
[A] to reduce actively
[B] actively reduce
[C] to reduce ✅
[D] reduce
9. Yemen is known........... silver smithing and...........
[A] into / textile
[B] for / textile ✅
[C] with / textile
10. Universities refer back to.......... and schools are part of.........
[A] higher - education ✅
[B] Education - Higher education
[C] education - high school
11. The tradition of Yemen handi craft is kept...........
[A] alive ✅
[B] lively
[C] livingly
[D] in a living manner
#English_101
#نماذج_انجليزي
👍1
Forwarded from 🔰 اللجنة العلمية 𝗖𝗦 دفعـــ𝟮𝟱ــــة 💻🔍 (ඏاۜل۪مۢبࣳتًكّر۠ඏ😎)
⛔⛔⛔ أسئلة مهمة جداً
مشاركة من احد طلاب كلية الطب الذي اختبروا قبلنا
1. The Earth --- around the Sun
A) goes
2. They said they had been working.
A) They said " we have been working "
3. --- she said " I am going to supermarket "
A) She said she was going to supermarket
4. He said " I have been studying "
A) He said he had been studying
5. The word Mis means : -
A) wrongly / badly
6. The word re means : -
A) Again or back
7. The speaker ---- the audience to participate in the discussion
A) called on
8) we should ___ our old clothes to charity.
A) give away.
9) The word healthy is: -
A) adjective
10) The word playful is: -
A) adjective
11) The word moderate means: -
A) Not too difficult or intense
12) The word mood means: -
A) A temporary state of mind or feeling
13) Yemeni textiles are admired for their ___ colored designs.
A) vibrantly.
14) This _ salad looks delicious!
A) potato.
16) We need many to cut the bread.
A) Knives
17) The firefighters were finally able to the fire.
A) put out
18) The word "ful of" means -
A) full
19) The lecture at 8:00 am.
A) starts.
20) The verb of the word sleepy is -
A) Sleep.
#English_101
#نماذج_انجليزي
مشاركة من احد طلاب كلية الطب الذي اختبروا قبلنا
1. The Earth --- around the Sun
A) goes
2. They said they had been working.
A) They said " we have been working "
3. --- she said " I am going to supermarket "
A) She said she was going to supermarket
4. He said " I have been studying "
A) He said he had been studying
5. The word Mis means : -
A) wrongly / badly
6. The word re means : -
A) Again or back
7. The speaker ---- the audience to participate in the discussion
A) called on
8) we should ___ our old clothes to charity.
A) give away.
9) The word healthy is: -
A) adjective
10) The word playful is: -
A) adjective
11) The word moderate means: -
A) Not too difficult or intense
12) The word mood means: -
A) A temporary state of mind or feeling
13) Yemeni textiles are admired for their ___ colored designs.
A) vibrantly.
14) This _ salad looks delicious!
A) potato.
16) We need many to cut the bread.
A) Knives
17) The firefighters were finally able to the fire.
A) put out
18) The word "ful of" means -
A) full
19) The lecture at 8:00 am.
A) starts.
20) The verb of the word sleepy is -
A) Sleep.
#English_101
#نماذج_انجليزي
👍1
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
1-"قوتنا ليست في سلاحنا النووي، قوتنا في تفتييت ثلاث دول كبيرة من حولنا، العراق ومصر وسوريا..."القائل هو
Anonymous Quiz
11%
هربرت سبنسر
65%
بن غوريون
24%
آرييل شارون
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
2-"إن اليهود في بلادنا يسيطرون على كل مايسيطر على المعدة والعقل والغرائز.... "
Anonymous Quiz
31%
بن غوريون
40%
هربرت سبنسر
28%
آرييل شارون
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
3-المتأمل لواقع الامة يجد انها فقدت...... في مراحل حساسة تجاه أعدائها.
Anonymous Quiz
4%
العزة
1%
المنعة
14%
الثقة بالله
3%
التحرك الصادق
24%
الاختيار الاول والثاني
53%
كل ماسبق
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
4-قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم "يوشك ان تتداعى عليكم الامم كما تتداعى الأكلة على قصعتها".. سبب تداعي الامم علينا هو
Anonymous Quiz
2%
قلة المؤمنين
26%
اصابة الامة بالوهن
73%
عدم اتخاذ موقف حقيقي صادق ضد اعداءالله
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
👍1
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
6-انهدت الامة الاسلامية وتفرقت ووهنت الى ان طمع بها الاعداء بسبب
Anonymous Quiz
2%
تعاقب الامبراطوريات على الامة الاسلامية
8%
عدم استفادة الامة من الضربات التي تلقتها ومراجعتها بغية معالجة هذه المشكلة
40%
ضياع القيم الكبيرة.. العزة والكرامة والعدالة وفقدان الامة فعاليتها
51%
كل ماسبق
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
❇️الفصل الاول: التشخيص القراني لأهل الكتاب.
💭المبحث الاول:
💭المبحث الاول:
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
7-عرض الله في القران الكريم كثيرا من اخبار اليهود خصوصا في سورة
Anonymous Quiz
22%
البقرة
8%
ال عمران
4%
المائدة والاسراء
2%
الحشر
64%
كل ماسبق
Forwarded from IS 23 MCQ (Aya alsakkaf._.)
8-سبب الحديث الواسع عن بني اسرائيل في القران الكريم
Anonymous Quiz
1%
لاهميتهم وفضلهم بين الامم
5%
لكثرة الانبياء المرسلة اليهم
64%
لتحذير المؤمنين من خطورتهم ومكائدهم
30%
كل ماسبق
👎1