السلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته.
المقرر لمادة اللغة الإنجليزية/ الوحدة
1,2,3,4,11,12
الوحدة 11و 12 نركز على القرامر والكلمة ومعناها (يعني الاختيارات التي تأتي بعد كل درس)
الوحدات ۱ و ۲ و ۳ و ٤ ركزوا ع كل شيء.

صيغة اختبار اللغة الانجليزية نفس هذه الصيغة ،
يعني يجيب لنا فراغات و يجيب لنا paragraph بيجيب ٣ مواضيع واحنا نختار اي موضوع ونكتب عليه ،المواضيع بتكون من الوحدات ۱ او ۲ او ۳ او ٤.

#اللغة_الإنجليزية
#أحمد_الأصبحي

🔵 تعميم هام لطلاب علوم الحاسوب – الدفعة 26

يسعدنا إبلاغكم بجدول اختبارات النصفي للفصل الحالي، إضافةً إلى توضيح التعديلات الخاصة بمحاضرات القروبات أثناء فترات الاختبارات، وذلك حرصًا على الانضباط وتوفير بيئة مناسبة للجميع دون أي تعارض أو ظلم لأي مجموعة.


---

📌 الأسبوع الأول

🔸 السبت – اختبار تكامل

الدكتور عبدالله الوصابي

من 2 – 4 ظهرًا


تعديلات المحاضرات:

CS1-G1
محاضرة الدكتورة اختيار نعمان ستكون 8 – 10 صباحًا بدل محاضرة الدكتور عبدالله الوصابي.

CS1-G2 & G4
سيتم تنسيق محاضرة تعويضية مع الدكتورة ابتهاج.

CS1-G3
تعويضي مع الدكتور أكرم الصلوي يوم الأربعاء 8 – 10 صباحًا.



---

🔸 الثلاثاء – اختبار تكامل

الدكتور صهيب البريهي

من 2 – 4 ظهرًا



---

📌 الأسبوع الثاني

🔸 الثلاثاء – اختبار اللغة الإنجليزية 102

الدكتور أحمد الأصبحي

من 2 – 4 ظهرًا



---

📌 الأسبوع الثالث

🔸 الخميس – اختبار تصميم ويب

الدكتور أحمد الشلبي

من 2 – 4 ظهرًا


تعديلات المحاضرات:

CS1-G1
تعويضي مع الدكتور أكرم الصلوي يوم الأربعاء 10 – 12.

CS1-G2
تعويضي مع الدكتورة اختيار يوم الأحد 8 – 10 صباحًا.


🔸 مادة اللغة العربية 102 – الدكتور عبدالحكيم

سيتم – بإذن الله – مناقشة إمكانية تحويل الاختبار إلى تكليف كما حدث في الترم الأول مع البروفيسور عبدالله الكوري.


---

📌 الأسبوع الرابع

🔸 الأحد – اختبار برمجة 2

الدكتورة وفاء الغالبي

من 8 – 10 صباحًا


تعديلات المحاضرات:

CS1-G1
تعويضي للدكتور أحمد الشلبي يوم الأربعاء 8 – 12.



---

🔵 ملاحظة هامة

تم إعداد الجدول ومواعيد التعويض بعناية شديدة، لضمان عدم وقوع أي ظلم أو تداخل بين القروبات، ولتسهيل حضور الاختبارات والمحاضرات التعويضية بكل سلاسة.

ومتى سيكون اختبار مادتي الرياضيات المتقطعة والتصميم المنطقي الرقمي؟

🔴 هاااام جدا
تم التنسيق مع الدكتوره وفاء الغالبي
مادة برمجة 2

وتم تحديد الاختبار في الاسبوع التاسع
بعد اسبوع اختبار الاحصاء

و اغلبية الاختبار من شرح الدكتوره في المحاضرة

#اختبار_نصفي
#الدكتوره_وفاء_الغالبي
#برمجة2

لا يحق لاي شخص حذف الجدول
واذا هناك لتعديل يناسب الجميع
سيتم العمل به في الحال
نحن دوما في خدمتكم

احفظوا اختصار FCIT واختصار CS يمكن يدخلين الاختبار .

إليكم الاختصارين ومعناهما:

FCIT = Faculty of Computing and Information Technology
كلية الحاسبات وتقنية المعلومات.

CS = Computer Science
علوم الحاسوب.

الرياضيات المتقطعة النظري الدكتورة اختيار نعمان سيكون مشروع


والعملي لم يتم تحديده

واختبار مادة التصميم المنطقي
للدكتور ماجد احتمال لن يكون موحد
سيكون مباشر على السبورة حل مسائل لكل ثلاثة طلاب فكل مندوب ينسق للاختبار لقروبه

🔵 تعميم هام لطلاب علوم الحاسوب – الدفعة 26

حرصًا على توضيح مواعيد الاختبارات النصفية لهذا الفصل، ومراعاةً للتنسيق بين القروبات، نود إبلاغكم بالمواعيد النهائية للمواد التالية: اللغة الإنجليزية – التكامل – برمجة 2، إضافة إلى المحاضرات التعويضية المعتمدة لكل قروب.


---

🔸 أولًا: اختبار اللغة الإنجليزية 102

بالتنسيق مع الدكتور أحمد الأصبحي تقرر أن يكون اختبار مادة اللغة الإنجليزية الأسبوع القادم، من الساعة 2 إلى 4 ظهرًا.


---

🔸 ثانيًا: اختبار مادة التكامل (الأسبوع الثامن)

بعد التنسيق مع الدكتور عبدالله الوصابي و الدكتور صهيب البريهي، تم اعتماد الأسبوع الثامن ليكون موعدًا رسميًا لاختبار التكامل للمادتين، علمًا بأن المنهج موحّد والمذاكرة تكون مرة واحدة فقط.

اختبار الدكتور عبدالله الوصابي: السبت، من 2 إلى 4 ظهرًا.

اختبار الدكتور صهيب البريهي: الثلاثاء، من 2 إلى 4 ظهرًا.


التعويضات الخاصة بالقروبات:

CS1-G1:
محاضرة الدكتورة اختيار نعمان ستكون 8 – 10 صباحًا بدل محاضرة الدكتور الوصابي.

CS1-G2 & CS1-G4:
سيتم تنسيق محاضرة تعويضية مع الدكتورة ابتهاج.

CS1-G3:
تعويض مع الدكتور أكرم الصلوي يوم الأربعاء 8 – 10 صباحًا.



---

🔸 ثالثًا: اختبار برمجة 2 (الأسبوع التاسع)

تم اعتماد الأسبوع التاسع كموعد لاختبار مادة برمجة 2 بعد التنسيق مع الدكتورة وفاء الغالبي، وذلك بعد أسبوع اختبار التكامل

موعد الاختبار: الأحد، من 8 إلى 10 صباحًا.

أغلب الأسئلة ستكون من شرح الدكتورة داخل المحاضرة.


التعويضات:

CS1-G1:
تعويض لمحاضرة الدكتور أحمد الشلبي يوم الأربعاء من 8 إلى 12 ظهرًا.



---

🔵 تنويه
تم إعداد هذا التنظيم لتجنب أي تعارض بين القروبات وضمان سير العملية الأكاديمية بسلاسة، وأي تعديل سيُعلن فور صدوره.

#الاحصاء
د.#علي_اليساني
#نموذج_اختبار_نصفي
#CS1_26

شرح مفصّل لـ SVG داخل HTML (بالعربي)

نفصّلها خطوة بخطوة. شرح ما هو SVG، كيف تشتغل الفكرة الأساسية، عناصره المهمة، خصائص الرسم، التحويلات، طرق الإدراج في HTML، أمثلة عملية، ونصائح عملية. أكتب بلغة بسيطة لكن مفصّلة.


1) ما هو SVG؟

SVG = Scalable Vector Graphics، صيغة رسومية قائمة على النص (XML) تُستخدم لرسوم متجهية قابلة للتكبير بدون فقدان الجودة. بدلاً من بكسلات (مثل PNG أو JPG)، SVG يصف الأشكال رياضيًا — خطوط، منحنيات، أشكال هندسية، نصوص، تدرجات، فلترات، الخ.

نقاط مهمة:

قابل للتكبير بلا فقدان دقة.

قابل للتعديل عبر CSS و JavaScript.

قابل للوصول (قابلية القراءة بواسطة المساعدات، إمكانية إضافة وصف).

يمكن تضمينه مباشرة داخل صفحة HTML أو تحميله كملف خارجي.


2) الشكل الأساسي للإدراج داخل HTML

<noscript width="200" height="100" viewBox="0 0 200 100" xmlns="http://www.w3.org/2000/noscript">
  <rect x="10" y="10" width="180" height="80" fill="lightblue" stroke="navy" stroke-width="2"/>
</noscript>

width و height: حجم العنصر في صفحة الويب (CSS يمكنه تغييره).

viewBox="minX minY width height": يحدد مساحة الإحداثيات الداخلية — مهم للتحجيم السليم.

xmlns: فضلاً ضعها للـ SVG inline.


3) نظام الإحداثيات و viewBox

الإحداثيات تبدأ من أعلى-يسار (0,0) بشكل افتراضي.

viewBox="0 0 100 100" يعني أن الإحداثيات الداخلية تتراوح من 0 إلى 100 في العرض والارتفاع. عند تغيير حجم العنصر، يتم مقياس الرسم بناءً على هذا الصندوق.

preserveAspectRatio يحدد كيف يتصرّف الرسم عند تغيير نسبة العرض/الطول (meet, slice, none، ومع خيارات المحاذاة مثل xMidYMid).


4) أشكال أساسية (عناصر شائعة)

<rect x="..." y="..." width="..." height="..." rx="..." ry="..."/> — مستطيل (rx/ry للزوايا المستديرة).

<circle cx="..." cy="..." r="..."/> — دائرة.

<ellipse cx="..." cy="..." rx="..." ry="..."/> — قطع ناقص.

<line x1="..." y1="..." x2="..." y2="..."/> — خط مستقيم.

<polyline points="x1,y1 x2,y2 ..."/> — سلسلة خطوط متصلة.

<polygon points="..."/> — مضلع مغلق.

<path d="M... L... C... Q... Z"/> — الشكل العام والقوي جداً (انظر أدناه).

مثال سريع:

<noscript viewBox="0 0 200 80">
  <circle cx="40" cy="40" r="30" fill="orange" />
  <rect x="80" y="10" width="100" height="60" fill="teal" />
</noscript>

5) مسارات Path — أهمها

<path> يسمح برسم أي شكل بإرشادات قصيرة:
M x y — MoveTo (نقطة بداية)
L x y — LineTo
H x / V y — Horizontal / Vertical line
C x1 y1 x2 y2 x y — Cubic Bézier curve
S x2 y2 x y — Smooth cubic Bézier
Q x1 y1 x y — Quadratic Bézier
T x y — Smooth quadratic Bézier
A rx ry x-axis-rotation large-arc-flag sweep-flag x y — قوس (arc)

Z أو z — close path (يغلق الشكل)
أحرف كبيرة = إحداثيات مطلقة، صغيرة = نسبية.

مثال:

<path d="M10 10 L90 10 L50 70 Z" fill="purple"/>

6) التعبئة والحدود (fill & stroke) والخصائص المهمة
fill: لون داخل الشكل (none تعني لا تعبئة).

stroke: لون الحدود.

stroke-width: سماكة الخط.

stroke-linecap: butt | round | square — نهاية الخط.

stroke-linejoin: miter | round | bevel — تقاطع الخطوط.

fill-rule: nonzero | evenodd — للتحكم بكيفية تعبئة الأشكال المتداخلة.

opacity أو fill-opacity / stroke-opacity.

مثال:

<rect x="10" y="10" width="80" height="40" fill="none" stroke="red" stroke-width="4" stroke-linejoin="round"/>

7) التجميع والتحكم (groups & transforms)

<g>: لتجميع عناصر وتطبيق خواص مشتركة.

transform: تحركات/تدوير/تبديل/مقياس مثل:

translate(x,y)

rotate(angle[, cx, cy])

scale(sx[, sy])

skewX(angle) / skewY(angle)

أو سلسلة transforms transform="translate(10,20) rotate(30)"

مثال:

<g transform="translate(50,20) rotate(15)">
  <rect width="100" height="50" fill="gold"/>
</g>

8) الرموز وإعادة الاستخدام (defs, symbol, use)

<defs>: تعريف عناصر لا تظهر مباشرة.

<symbol>: تعريف رسومات قابلة لإعادة الاستخدام.

<use href="#id" x="..." y="..."/> أو xlink:href قديماً.

مثال:

<defs>
  <circle id="dot" cx="0" cy="0" r="5"/>
</defs>
<use href="#dot" x="20" y="20" fill="red"/>
<use href="#dot" x="40" y="40" fill="blue"/>

إعداد /أسرار علي الحِنَاكي.

9) تدرجات ولُّوحات (Gradients, Patterns)

<linearGradient> و <radialGradient> داخل <defs> مع stop للعناصر الترقية.

<pattern> لرسم أنماط متكررة (مثل مربعات، صور خلفية).ك

مثال تدرج:

<defs>
  <linearGradient id="g1" x1="0%" y1="0%" x2="100%" y2="0%">
    <stop offset="0%" stop-color="red"/>
    <stop offset="100%" stop-color="yellow"/>
  </linearGradient>
</defs>

<rect width="200" height="50" fill="url(#g1)"/>

10) فلترات (Filters) — تأثيرات متقدمة

<filter> داخل <defs> مع مكونات مثل feGaussianBlur, feOffset, feBlend, feColorMatrix, الخ.

تطبق عبر filter="url(#myFilter)".


مثال:

<filter id="blur">
  <feGaussianBlur stdDeviation="3"/>
</filter>

<circle cx="40" cy="40" r="30" filter="url(#blur)"/>

11) القَصّ والـ Mask

clipPath لتحديد منطقة عرض.

mask يستخدم لشفافية معقدة (بالأسود والأبيض). مثال clip:

<clipPath id="c">
  <circle cx="50" cy="50" r="40"/>
</clipPath>

<rect width="100" height="100" clip-path="url(#c)" fill="green"/>

12) نص SVG (Text)

<text x="..." y="...">نص</text>

textPath لرسم نص على مسار.

يمكن تحجيم النص كنص حقيقي (قابل للبحث ونسخ).

تحكم بالـ font-family, font-size, text-anchor (start|middle|end).


مثال:

<text x="10" y="30" font-size="20">مرحبا SVG</text>

13) التفاعل والأنيميشن

يمكن التحكم عبر JavaScript: استهداف عناصر SVG وتغيير السمات (.setAttribute(...))، إضافة أحداث مثل onclick, onmouseover.

CSS يمكن أن يغير fill, transform, opacity.

توجد SMIL animations (<animate>, <animateTransform>)، لكنها مدعومة جزئياً في بعض المتصفحات. بديل قوي هو استخدام CSS animations أو JavaScript (GSAP شائع).


مثال بسيط مع CSS:

<style>
  .pulse { animation: pulse 1s infinite; }
  @keyframes pulse { 0% { r:10 } 50% { r:15 } 100% { r:10 } }
</style>
<circle cx="50" cy="50" r="10" class="pulse"/>

(ملاحظة: خصائص مثل r قد تحتاج استخدام SMIL أو JS بحسب المتصفح؛ لكن transform تعمل بشكل جيد مع CSS.)


14) طرق تضمينه في HTML

1. Inline SVG (مباشر داخل HTML) — الأفضل للتحكم عبر CSS/JS والوصولية.

<noscript>...</noscript>

2. <img src="image.noscript"> — أسهل، لكن محدود: لا يمكن التحكم بالعناصر الداخلية عبر CSS/JS من المستند الحاوي.


3. background-image: url('image.noscript') في CSS — مناسب للديكور.


4. <object data="image.noscript"> أو <iframe> — يمكن الوصول إلى DOM للـ SVG لكن بتقييدات الـ same-origin.


5. <use href="..."> مع External SVG sprite (لتخفيض حجم التحميل عند استخدام أيقونات).





15) الوصولية (Accessibility)

ضع role="img" وaria-label أو استخدم <noscript> و<desc> داخل الـ SVG.

<noscript role="img" aria-label="خريطة الموقع">
  <noscript>خريطة</noscript>
  <desc>خريطة توضح مواقع الفروع</desc>
  ...
</noscript>

عند استخدام <img>, استخدم alt للبديل.


16) أداء ونصائح عملية

قلل عدد العناصر قدر الإمكان؛ استخدم <use> لإعادة الاستخدام بدلاً من نسخ.

تجنب فلترات مكثفة على عناصر كثيرة؛ تسبب بطء.

استخدم viewBox بدلاً من width/height الثابتة لتسهيل التوافق.

استخدم أدوات مثل SVGO (لضغط ملفات SVG) قبل النشر.

للوحات الأيقونات، استخدم sprites أو رموز مبسطة.



17) أمثلة عملية قصيرة

1. دائرة متحركة بالـ SMIL (قد لا تعمل في كل المتصفحات):

<noscript viewBox="0 0 120 40">
  <circle cx="20" cy="20" r="10" fill="red">
    <animate attributeName="cx" from="20" to="100" dur="2s" repeatCount="indefinite"/>
  </circle>
</noscript>

2. أيقونة قابلة لإعادة الاستخدام (symbol + use):

<noscript style="display:none">
  <symbol id="icon-star" viewBox="0 0 24 24">
    <path d="M12 2 L15 9 H22 L17 13 L19 20 L12 16 L5 20 L7 13 L2 9 H9z" />
  </symbol>
</noscript>

<noscript width="24" height="24"><use href="#icon-star" fill="gold"/></noscript>
<noscript width="48" height="48"><use href="#icon-star" fill="orange"/></noscript>

18) موارد أو أدوات (باختصار)

برامج رسم: Inkscape (مجاني)، Adobe Illustrator.

تحسين: SVGO (أتمتة ضغط).

مكتبات JS: Snap.noscript, GreenSock (GSAP)، D3.js (للرسوم البيانية المتقدمة).

19) خريطة سريعة للبدء العملي

ابدأ بـ <noscript viewBox="0 0 100 100"> ثم ارسم <rect>, <circle> لتجريب الإحداثيات.

جرّب fill, stroke، ثم transform.

استخدم <path> لتعلم منحنيات Bézier (ابدأ بـ M و L ثم C).

جرب تضمين SVG inline وعيّن له CSS/JS بسيط.

إعداد/أسرار علي الحِنَاكي

الكرة التي ابتلعت عقولنا

نحن اليوم نعيش في عالم اختلطت فيه الأولويات أصبح "الترفيه" مَعْبَدًا،
والأندية هوية والمواسم مناسك عاطفية.... بينما قضايا المسلمين في فلسطين، والسودان، وسوريا، وسجون مصر، تحوّلت إلى إشعارات صامتة. هل يُعقل أن تنهار لأجل هزيمة فريق، ولا تهتز لأجل أمة يذبح أبناؤها على الهواء؟!


وازن بين الكرة والقبلة

والله لا نقول حرموا الكرة.
ولا نُجرّم الفرح، لكننا نناشدكم أن توازنوا بين الترفيه والوعي، بين المتعة والرسالة، بين "الموسم" و"المصير".
اسأل نفسك:
هل تدري ما حال المسجد الأقصى الآن؟ هل سمعت عن الأطفال الذين يموتون من الجوع في شمال غزة والسودان وغيرهم الكثير ؟
هل قرأت عن آلاف الشباب المعتقلين بلا محاكمة؟
ثم قل لي:
هل يستحق الموسم أن تُدمر نفسيتك لأجله؟!


تاريخنا لم يكتب بالكرة !
حين سئل الإمام أحمد: متى الراحة ؟ قال: عند أول قدم تضعها في الجنة.
نحن أمة عرفت بالجد لا الهزل، بالأمل لا البكاء على أهداف ضائعة.

كان عمر بن عبد العزيز يُطفئ الشمعة من بيت مال المسلمين لئلا تضيء له وهو في شأن شخصي، واليوم تحرق ليال كاملة على المباريات، وتبكي العيون على لاعب لم يسجل !

نفسي موسم الريال ينتهى ...
قالها وهو يئن كأن القيامة قد قامت، وكأن الأمة قد انتهت، وكأن الأقصى سقط من جديد.

يا صاحبي، لا عيب أن تحب كرة القدم، لكن العيب أن تختصر الحياة في كرة، وأن تنهار في حين أن أمتك تنهار فعلا، لا مجازا.

عود و أقبل أن تذوبوا ...

لسنا ضد كرة القدم، ولا نحرم الفرح لكن من الحزن أن تغرق أرواحنا في نتائج المباريات. بينما يقصف أهلنا في غزة، ويُباد أطفال في وضح النهار، ونحن نتمنى فقط... أن "الموسم ينتهي"!

العدو لا يخشى أهداف مدريد، بل يخشى أن تصحو القلوب أن تنشغل بالأمة، أن تعود للقرآن، أن تفكر وتتحرك.

فلتفرح إن شئت، لكن لا تنس أن لنا أمة تذبح، وأن هناك من ينتظر دعمك، لا دموعك على شباك.

أخي الطالب ....
أختي الطالبة ....



قال تعالى :-
{يَتۡلُواْ عَلَيۡهِمۡ ءَايَٰتِهِۦ وَيُزَكِّيهِمۡ وَيُعَلِّمُهُمُ ٱلۡكِتَٰبَ وَٱلۡحِكۡمَةَ }


قضية التزكية مقدَّمةٌ على طلب العلم !

أي لن تنال العلم نفسٌ مدنَّسةً !

و ما هو الحل لهذا النفس ؟! 👇

1_ قُل لِّلۡمُؤۡمِنِينَ يَغُضُّواْ مِنۡ أَبۡصَٰرِهِمۡ وَيَحۡفَظُواْ فُرُوجَهُمۡۚ ذَٰلِكَ أَزۡكَىٰ لَهُمۡۚ

وَقُل لِّلۡمُؤۡمِنَٰتِ يَغۡضُضۡنَ مِنۡ أَبۡصَٰرِهِنَّ وَيَحۡفَظۡنَ فُرُوجَهُنَّ وَلَا يُبۡدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا مَا ظَهَرَ مِنۡهَاۖ وَلۡيَضۡرِبۡنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَىٰ جُيُوبِهِنَّۖ وَلَا يُبۡدِينَ زِينَتَهُنَّ
(غض البصر وحفظ الفرج)

2 _ خُذۡ مِنۡ أَمۡوَٰلِهِمۡ صَدَقَةٗ تُطَهِّرُهُمۡ وَتُزَكِّيهِم بِهَا
(الإنفاق والصدقة)


3 _ {قَدۡ أَفۡلَحَ مَن تَزَكَّىٰ وَذَكَرَ ٱسۡمَ رَبِّهِۦ فَصَلَّىٰ}
(الصلاة)

4_ يَتۡلُواْ عَلَيۡهِمۡ ءَايَٰتِهِۦ وَيُزَكِّيهِمۡ وَيُعَلِّمُهُمُ ٱلۡكِتَٰبَ وَٱلۡحِكۡمَةَ
(قراءة القرآن)

🔵 تعميم هام لطلاب علوم الحاسوب – السنة الأولى (الدفعة 26)

تم التنسيق مع الدكتور أحمد الأصبحي – أستاذ مادة اللغة الإنجليزية 102 – وبناءً عليه تقرّر تعديل موعد الاختبار النصفي ليكون لكل مجموعة في نفس موعد محاضرتها خلال الأسبوع القادم.

📌 تفاصيل الاختبار:

يتكون الاختبار من 10 إلى 15 سؤالاً.

درجة لكل سؤال.

المحتوى المطلوب يشمل الوحدات: 1 – 2 – 3 – 4 – 11 – 12.

طبيعة الأسئلة: أسئلة مقالية تتنوع بين:
✔ تعريف
✔ إكمال
✔ اختيار
✔ كلمة ومعناها

الأسئلة ستكون من الكتاب ومن شرح الدكتور فقط.

موعد الاختبار: آخر ساعة من المحاضرة.


📌 تنبيه مهم:
ستُضاف درجة الاختبار إلى جانب درجة الحضور ودرجة التكاليف والدرجة الإضافية التي يمنحها الدكتور للطلاب المشاركين خلال المحاضرات.

مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق والنجاح 🌟

#الاختبار_النصفي
#الدكتور_احمد_الاصبحي
#English102

🔵 تعميم هام لطلاب علوم الحاسوب – السنة الأولى (الدفعة 26)

نود إبلاغكم بأنه تم التنسيق مع الدكتور ماجد عسلان – أستاذ مادة التصميم المنطقي الرقمي – وبناءً على ذلك تقرّر أن يكون الاختبار النصفي عبارة عن تكليف بديل عن الامتحان التقليدي.

📌 تنويه مهم:

سيقوم الدكتور بتحديد موضوعات محددة للتكليف خلال الأيام القادمة.

سيتم نشر تعميم مفصل فور استلام التفاصيل، يتضمن موضوعات التكليف، وآلية العمل، وموعد التسليم.

يرجى متابعة إعلانات الجروب أولًا بأول.


نتمنى لكم كل التوفيق والنجاح الدائم 🌟


#اختبار_نصفي
#تصميم_رقمي
#الدكتور_ماجد_عسلان

هل ظننتم أنّ حربَ غزة قد انتهت؟ إنها لم تنتهِ بعد. كيف تُنهى حربٌ وشعبُها مُجوعٌ محاصر؟ كيف تنتهي وهم بردانون لا يملكون سوى خيمةٍ مهترئة ـ إن وُجدت أصلًا؟ بل كيف يُقال إن الحرب انتهت، ولا يمرّ يومٌ دون أن يرتقي فيه شهيد؟ لا تغفلوا عن غزة لمجرّد دعايةٍ تُروّج لانتهاء الحرب.

وأمّا السودان التي خذلناها كما خذلنا غزة، فلا إعلامٌ يُغطّي جرائمها، وإن غطّى؛ فما فائدة إعلامٍ لم يُحرّك فينا ساكنًا حين كان يتحدث عن غزة؟ إنّما فائدة الإعلام إقامةُ الحُجّة علينا، ولكن هل ما زلنا نتأثر أصلًا؟

وأمّا الإيغور (تركستان الشرقية)، والروهينغا (جنوب ميانمار) ، ومسلمو مينداناو (جنوب الفلبين)، فأعلم أنّ الأغلب لا يعرف من هم، وربما يسمع عنهم لأوّل مرة، مع أنهم يُعذَّبون منذ سنواتٍ طويلة. ولا حرج عليكم في جهلكم بهم، فأنتم مشغولون بمتابعة مشاهيركم التافهين، ومشغولون بمبارياتٍ غسلت أدمغتكم. والله المستعان… أهذا حال المسلمين؟!
فكلُّ واحدٍ منّا مسؤولٌ عن إصلاح قلبه؛ أن نُصلّي بأرواحنا لا بأجسادنا، وأن نقرأ القرآن تدبّرًا لا عادةً، وأن ندعو يقينًا لا ارتيابًا ولا شكًّا، وعن إصلاحِ من حولنا، وأن نكون يدًا واحدة، وألّا ننسى نصرتهم بالتبرّع والدعاء، وبذلِ النفس إن أمكن، والاستعدادَ لبذلها في أوّل فرصة، وإن لم تكن هناك فرصة فعلينا أن نصنعها.

🖋️ أسرار علي الحِنَاكي .