تكنولوجيا المعلومات مستوى ثالث | جامعة صنعاء – Telegram
تكنولوجيا المعلومات مستوى ثالث | جامعة صنعاء
3.23K subscribers
1.12K photos
260 videos
2.35K files
737 links
💢القناة الرئيسية💢
https://news.1rj.ru/str/USF_Computer2_IT_10 ⬅️
💢مجتمع الدفعة IT3💢
https://news.1rj.ru/str/USF_IT_2024_COMMUNITY ⬅️
💢 قناة الأسئلة 💢
https://news.1rj.ru/str/hchgrcu ⬅️
بوت التواصل والمشاركة والإقتراحات
@Technologyhbot ⬅️
Download Telegram
تكليف المحاضره الرابعه
اميمة مقراض <اساسيات تصميم الويب>
التكليف الثاني :

1- يتم تطبيق <tag <a بواسطه id للانتقال الى section معين في نفس الصفحه بواسطة id
2- يتم تطبيق <tag <a للانتقال الى صفحه ثانيه الى section معين
3- يتم تطبيق <tag <a (الصوره كرابط للانتقال الى صفحه ثانيه )
#تكليف
#عملي
#اساسيات_تصميم_الويب
#اميمه_مقراض
👍3
https://www.w3schools.com/tags/tag_a.asp
#اساسيات_تصميم_الويب

هذا موقع w3school يشرح tag a
يعني لو حنبتوا في حل التكليف باتحصلوا كل شيء فيه ان شاء الله عيساعدكم في حل التكليف 👍🏻
👍3
⌯ ماهو عمل input ؟
ـ = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
⌯ لنفترض انك تريد عمل كود بسيط لادخال اسم المستخدم و عمره مثال
الكود بدون input سوف يكون هكذا :

Name = 'اكتب اسمك'
Age = 'اكتب عمرك'
print(Name+'\n'+Age)
ـ = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
⌯ هذا شيء مزعج بالنسبة للمستخدم حيث سوف يحتاج التعديل على الكود لكي يطبع اسمه و كلما اراد طباعة اسم مختلف يجب ان يعدل الكود .

⌯ اكتب الكود بهذا الشكل :

Name = input('Whats your name ? : ')
Age = input('How old are you ? : ')
print(Name+'\n'+Age)
ـ = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
⌯ هكذا يستطيع المستخدم ادخال اسمه عند تشغيل الكود دون الحاجة الى تعديله بكل بساطة
ـ = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

#بايثون

⌯ تستخدم في وضع شروط منطقية .
ـ = = = = = = = = = = = = = = = = =
• علامه ( and ) :
- تستخدم ل ربط متغيرين او اكثر بنتيجه واحده عند عمليه المقارنه .

x = 5
y = 10
print( x == 5 and y == 10 )
print( x == 10 and y == 10 )
print( x == 10 and y == 5 )
print( x == 10 and y == 5 )

ـ = = = = = = = =
• علامه ( or ) :
- نفترض ان لدينا a و b ، فاذا كان ناتج الشرط a او b صحيح او كلاهما ينتج لنا True واذا اختل الشرطين ينتج لنا False .

a = 10
b = 15
print( a == 10 or b == 15 )
print( a == 6 or b == 15 )
print( a == 10 or b == 6 )
print( a == 6 or b == 2 )

ـ = = = = = = = =
• علامه ( not ) :
- وهذا تستخدم ل اختبار النفي ، او هل قيمه المتغير لاتساوي True ،

z = 10
print(not(z==10))
print (not(z==3))

ـ = = = = = = = = = = = = = = = = =

#بايثون

⌯ تستخدم في المقارنات :

• علامه المساواه ( == ) .
z = 4
print(z == 3)
print(z == 4)

• علامه عدم المساواه ( =! ) .
print(z != 3)
print(z != 4)

• علامه أكبر من ( < ) .
print(z > 3)
print(z > 4)

• علامه أصغر من ( > ) .
print(z < 3)
print(z > 4)

• علامه أكبر ويساوي ( =< ) .
print(z >= 3)
print(z >= 4)

• علامه أصغر ويساوي ( => ) .
print(z <= 4)
print(z <= 3)
ـ = = = = = = = = = = = = = = =

#بايثون

⌯ الاستدعاء الذاتي في الدوال ( def ) :
ـ = = = = = = = = = = = = = = = = =
• هي عمليه تقوم الداله باستدعاء نفسها ، عن طريق كتابه اسمها على شكل امر من اوامرها ، تعتبر عمليه loops ، وتفيد كثيراً ،

def pas():
password = "7"
char = input(' Enter PassWord : ')
if password == char:
print(' GooD PassWord √.')
else:
print(' BaD PassWord × .')
pas()

pas()

او :
def function():
hell = []
for num in range(1,6):
hell.append(num)
print(num)
print(' Array :',hell)
function()

function()

او :
def function():
num_1 = int(input(' Enter Number 1: '))
num_2 = int(input(' Enter Number 2: '))
num = input(' Enter ( * or + or - or / ) : ')
if num == '*':print(num_1,'*',num_2,'=',num_1*num_2)
elif num == '/':print(num_1,'÷',num_2,'=',num_1/num_2)
elif num == '+':print(num_1,'+',num_2,'=',num_1+num_2)
elif num == '-':print(num_1,'-',num_2,'=',num_1-num_2)
else:print(' • Bad In insert × .')
function()

function()

ـ = = = = = = = = = = = = = = = =
⌯ نفهم من هذا انه ليس علينا استخدام ( loops ) ، باستخدام الحلقات ، بل ايضاً من خلال الاستدعاء الذاتي .
ـ = = = = = = = = = = = = = = = =

#بايثون
#للفائدة
#مشاركة
من الطالب مصطفى مصلح
3👍3🙏1
https://www.mutaz.pro/ar.php

هذا موقع يفيد الطلاب بشكل كبير يحتوي على برامج الكمبيوتر ب انواعها وكورسات ضخمه مدفوعة.
#للفائدة
#مشاركة
من الطالب امجد الخدري
#دعواتكم_له_ولي_بالتوفيق
👍3🤩1👌1
التقرير الاسبوعي < IT2-G3>
💢المستوى الثاني <IT2-G3>💢
📌تقرير الأسبوع الرابع:- < خاص بطلاب المجموعه الثالثه < IT2-G3> >
يبدأ من تأريخ
<3/8/2024>

♦️ السبت/
١- ثالث محاضرة للدكتور محمد الريمي <الإدارة العامة> شرح لنا حق اجايل حق الفصل الاول والجزء الثاني حق اجايل كذلك <لا يوجد تكليف >

٢- كانت ثالث محاضرة للدكتور إبراهيم البلطة تم تدريسنا من بداية شابتر رقم <٣> < لا يوجد تكليف >

♦️الأحد / 1- إجازة رسمية من الجدول



♦️الأثنين / <5/8/2024>

١-البرمجة الهدفية الموجهة <مروه الهادي> اخذنا functions
يوجد تكليف التكليف رقم <4> تم ارسال التكليف للمجموعة الخاصة بالتكاليف وهذا كذلك رابط التكليف <بحث>


-------------------------------------------------------------------------
♦️ الثلاثاء / 
<6/8/٢٠٢4>

١ - مواد عملي فقط

-------------------------------------------------------------------------
♦️الأربعاء /
<7/8/2024>
١-علي اليساني <الاحصاء والاحتمالات >المحاضرة الرابعة قاعة رقم <1.3 > تم تدريسنا من السلايدات الي رسلهن لنا مسبقاً حق الامثلة التطبيقية وكذلك السلايدات حق المحاضرة الخامسة رابط السلايدات حق الامثلة التطبيقية <بحث>
رابط السلايدات حق pdf الي مسجل بأسم المحاضرة الخامسة <بحث>


٢- مبادئ شبكات الحاسوب < منال سعيد >


-------------------------------------------------------------------------

♦️الخميس /  <8/8/2024>
١-اساسيات قواعد البيانات <عبد الله المختار > تمت الدراسة من شابتر <٣> وانتهت المحاضرة في شابرت رقم < ١١٥>(لايوجد تكليف )

٢-معمارية الحاسوب <منال سعيد> تم تسليم التكليف السابق وتم تدريسنا من شابتر ٣ وانتهت المحاضرة في شابتر رقم <١٠٠>
■-نبهت الدكتورة في محاضرة اليوم على هولاء الاشياء :
-سلايد رقم الصفحة رقم <٥،٦> هولاء اكيد ١٠٠% عيدخل منه في الاختبار النصفي والنهائي

Data shinals هذا الدرس مهم صفحة رقم -
38 معمارية الحاسوب

- وكذلك سلايد رقم ٩٩ مهم.

#إنتهى_الاسبوع_الرابع
#التقرير_الاسبوعي
                                                                                  ¤°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°¤
                                          #المندوب
                                            #همدان_السلطان
👍7
💢 💢
انتوا عارفين اني كنت رح ارسل لكم بالجدول الجديد اليوم علشان تشوفوه قبل الجميع لكن مادام وانتوا هذا الاسبوع راقدين وماعاد بتتفاعلوا مع الرسائل هذا الاسبوع

قررت اخليكم تصبروا زيد الى بكرة جيزكم من جيز بقية التخصصات 😁
طبعاً الله يرحمكم من الان ياطلاب IT٢ الجدول 😶🌫😶🌫
😢17👍6🤣4💯2🙏1
لن نعترف لن نعترف لن نعترف ب الجدول الجديد ⭕️⭕️⭕️
🤣14👍8🤔2🆒21
ملخصات احصاء.rar
10.3 MB
ملف مضغوط فيه ملخصات من الدفع السابقة جزاهم الله خيراً و في كمان ملخصات للحل بإستخدام الآلة الحاسبة بيفيدكم إن شاءالله
#الإحصاء_و_الاحتمالات
#ملخصات
#مشاركة من دفعة IS
#دعواتكم_لهم_ولي_بالتوفيق
👍2😢1🤩1
https://drive.google.com/drive/u/0/mobile/folders/1YZxd0rcLiM0gMXz_VGgU-zUVghGx8yR_/1GfG7qdhXzmL8Y5Pdb3KlVNK-e9ilbxqb?sort=13&direction=a

ياطلاب اعتقد عينفعنكم هذا الرابط بينه حاجات كثير ملخصات وغيرها من السلايدات من حق الترم الاول عتستفيدوا منه
#للفائدة
#مشاركة
من مسؤول اللجنة العلمية لل IS2
1⃣
🔥5🤔4👍3
2⃣
🔥6👍2🌚2
3⃣
🤣8🔥2