تكنولوجيا المعلومات مستوى ثالث | جامعة صنعاء – Telegram
تكنولوجيا المعلومات مستوى ثالث | جامعة صنعاء
3.23K subscribers
1.12K photos
260 videos
2.35K files
737 links
💢القناة الرئيسية💢
https://news.1rj.ru/str/USF_Computer2_IT_10 ⬅️
💢مجتمع الدفعة IT3💢
https://news.1rj.ru/str/USF_IT_2024_COMMUNITY ⬅️
💢 قناة الأسئلة 💢
https://news.1rj.ru/str/hchgrcu ⬅️
بوت التواصل والمشاركة والإقتراحات
@Technologyhbot ⬅️
Download Telegram
💢هااااااااااااااااام 💢
طلاب <G3> معنا غداً محاضرة لمادة تطوير الويب للدكتورة مروه الهادي يجب على الجميع الحضووووور

#الدكتورة:
مروه الهادي
#الماده📚:
تطوير الويب
#الوقت:
من ( 2:00-4:00)
#المكان🏞️:
 قاعة رقم <١.٢>


📌شباب ضروري تحضروا🫡
👍3
الفصل_الثاني_الثالث_+_الرابع_ملخص_خرائط_ذهنية_#skills.pdf
4.2 MB
#مهارات_الاتصال
#ملخصات
الفصل الثاني + الثالث + الرابع | ملخص | خرائط ذهنية

شباب هذا خارطة ذهنية ضخمه جداً لمادة مهارات الاتصال
#مشاركة_من_دفعة_CS
#دعواتكم_لهم_ولنا_بالتوفيق
🙏1🫡1
🔰معلومة على السريع

⚫️Shift + 8 : يظهر علامة النجمة (*)
🟢Shift + 4 : يظهر علامة الدولار ($)
🟡 Shift + 5 : يظهر علامة النسبة المئوية (%)
⚫️ Shift + 7 : يظهر علامة العنوان (&)
⚪️ Shift + 6 : يظهر علامة التربيع (^)

🔲 الأزرار الخاصة بالأشكال
🟡Alt + 30 : يظهر المثلث (∆)
⚪️Alt + 9632 : يظهر المثلث العكسي (∇)
🟠Alt + 9633 : يظهر المربع (∎)
🟣Alt + 9634 : يظهر المربع المزدوج (∏)

🔲 الأزرار الخاصة بالأحرف الخاصة
🟣Alt + 0128 : يظهر الرمز ℗
⚫️Alt + 0169 : يظهر الرمز ©
🔘Alt + 0177 : يظهر الرمز ±

🔲 الأزرار الخاصة بالرموز الأخرى
🔴 Alt + 13 : يظهر الرمز ←
🟤 Alt + 14 : يظهر الرمز →
🟠 Alt + 15 : يظهر الرمز ↑
🔵 Alt + 16 : يظهر الرمز ↓

🔲 الأزرار الخاصة بالكتاب
لا يوجد زر مخصص ليعرض رمز الكتاب. يمكنك استخدام الأزرار التالية لإنشاء رمز الكتاب:

🟢Alt + 128512 : يظهر الرمز 📚

🔲 باستخدام لوحة المفاتيح الإيموجي: انقر على
زر الويندوز + . (نقطة)
ثم اختر الفئة الكتاب

🔰ملاحظات
قد تختلف المفاتيح من كمبيوتر الى اخر وبعض الازرار قد لاتعمل على بعض البرامج والانظمة

#مشاركة
#للفائدة
🔥7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
أرح سمعك بالقرآن الكريم 🌴🤍
🕊3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
أرح سمعك بالقرآن الكريم 🌴🤍
🕊2💯2
تكنولوجيا المعلومات مستوى ثالث | جامعة صنعاء
https://youtube.com/playlist?list=PLHKTPL-jkzUqgHIBdC2I16QqZCSDN_6oS&si=IEXONF2MZUYaNlyw كورس نظم تشغيل نظري https://youtube.com/playlist?list=PLT98CRl2KxKGj-VKtApD8-zCqSaN2mD4w&si=lb4UG0l4xtgrefCy كورس نظم تشغيل عملي #نظم_تشغيل #نظم_تشغيل_عملي #روابط…
كورس النظري متوفر في مكتب الملتقى للطلاب وكمان لدي و مايحتاج أحد يحمله ، والطالبات في مكتب ملتقى الطالبات.

وبالنسبة للعملي فيه واحد عربي يشرح اللينكس شرح حلو بس thread مش موجود معي .

أيضًا الكورسات متوفرة لدي او لدى الأخ معتز في حالة الطلاب راحوا لمكتب الطلاب وهوه مغلق تعالوا لعندي و أبشروا ننسخ لكم الكورسات اللي بدكم .
👍4💔1
هنا الفروق الجوهرية بين الفانكشن، الريجيير (Trigger) والبروسيديور (Procedure) في PL/SQL:

الفانكشن (Function)
1. *يرجع قيمة واحدة*: Returns a single value.
- يرجع قيمة واحدة فقط.
1. *لا يمكنه تعديل البيانات*: Cannot modify data.
- لا يمكن تعديل البيانات في الجداول.
1. *يمكن استدعاؤه في استفسارات*: Can be called in queries.
- يمكن استدعاؤه في استفسارات SELECT.
1. *يجب أن يحتوي على RETURN*: Must have a RETURN statement.
- يجب أن يحتوي على تعليمة RETURN.

البروسيديور (Procedure)
1. *لا يرجع قيمة*: Does not return a value.
- لا يرجع قيمة.
1. *يمكنه تعديل البيانات*: Can modify data.
- يمكن تعديل البيانات في الجداول.
1. *يمكن استدعاؤه في كود برمجي*: Can be called in PL/SQL code.
- يمكن استدعاؤه في كود برمجي.
1. *لا يجب أن يحتوي على RETURN*: Does not require a RETURN statement.
- لا يجب أن يحتوي على تعليمة RETURN.

الريجيير (Trigger)
1. *يرتبط بحدث معين*: Tied to a specific event.
- يرتبط بحدث معين على جدول.
1. *تنفذ تلقائيًا*: Executed automatically.
- تنفذ تلقائيًا عند حدوث الحدث.
1. *يمكنه تعديل البيانات*: Can modify data.
- يمكن تعديل البيانات في الجداول.
1. *لا يمكن استدعاؤه بشكل مباشر*: Cannot be called directly.
- لا يمكن استدعاؤه بشكل مباشر.

#نظم_قواعد_البيانات
#للفائدة
#شروحات
#مشاركة_من_احد_اعضاء_اللجنة
#دعواتكم_له_ولنا_بالتوفيق
👍5🔥2
PL/SQL:

أسئلة functions
1. إنشاء فانكشن يرجع اسم الموظف حسب رقم الهوية.
2. إنشاء فانكشن يحسب متوسط الراتب للموظفين في قسم معين.
3. إنشاء فانكشن يرجع قائمة الموظفين الذين يحتون إلى عيد ميلادهم في الشهر الحالي.
4. إنشاء فانكشن يرجع عدد الساعات العمل للموظف في يوم معين.
5. إنشاء فانكشن يرجع اسم القسم حسب رقم القسم.

أسئلة procedures
1. إنشاء بروسيدور يضيف موظف جديد إلى جدول الموظفين.
2. إنشاء بروسيدور يعدل راتب الموظف حسب رقم الهوية.
3. إنشاء بروسيدور يحذف موظف من جدول الموظفين.
4. إنشاء بروسيدور يضيف قسم جديد إلى جدول الأقسام.
5. إنشاء بروسيدور يعدل اسم القسم حسب رقم القسم.

أسئلةtrigger
1. إنشاء تريجيير يضيف سجل جديد إلى جدول الموظفين عند إضافة موظف جديد.
2. إنشاء تريجيير يعدل راتب الموظف عند تعديل راتب الموظف.
3. إنشاء تريجيير يحذف سجل من جدول الموظفين عند حذف موظف.
4. إنشاء ريجيير يضيف سجل جديد إلى جدول الأقسام عند إضافة قسم جديد.
5. إنشاء ريجيير يعدل اسم القسم عند تعديل اسم القسم.

أسئلة شاملة
1. إنشاء برنامج يدير جدول الموظفين باستخدام الفانكشن والبروسيديور والريجيير.
2. إنشاء برنامج يحسب راتب الموظفين باستخدام الفانكشن والبروسيديور.
3. إنشاء برنامج يدير جدول الأقسام باستخدام البروسيديور والريجيير.
4. إنشاء برنامج يرجع قائمة الموظفين الذين يحتون إلى عيد ميلادهم في الشهر الحالي باستخدام الفانكشن.
5. إنشاء برنامج يضيف سجل جديد إلى جدول الموظفين عند إضافة موظف جديد باستخدام الريجيير.

#نظم_قواعد_البيانات
#للفائدة
#شروحات
#مشاركة_من_احد_اوائل_الدفعة
#دعواتكم_له_ولنا_بالتوفيق
👍4🔥2
في PL/SQL، كلا الكلمتين "IS" و "AS" يستخدمان لتحديد النوع أو القيمة، ولكن هناك فرق دقيق بينهما:

استخدام "IS"
1. *لتحديد النوع*: يستخدم "IS" لتحديد نوع المتغير أو العائد من الدالة.
2. *للتعريفات*: يستخدم في تعريفات الجداول والتعريفات الأخرى.
3. *للتحقق من الشروط*: يستخدم في عبارات التحقق "CHECK" لتحديد الشروط.

استخدام "AS"
1. *لتحديد العائد*: يستخدم "AS" لتحديد نوع العائد من الدالة أو البروسيدور.
2. *لتحديد الأسماء المستعارة*: يستخدم لتحديد أسماء مستعارة للمتغيرات أو الأعمدة.
3. *لتحديد النوع في التعريفات*: يستخدم في تعريفات الجداول والتعريفات الأخرى لتحديد نوع الحقل.

الفرق الرئيسي
- "IS" يستخدم لتحديد النوع أو الشروط.
- "AS" يستخدم لتحديد العائد أو الأسماء المستعارة.

أمثلة
1. استخدام "IS":
DECLARE
  x NUMBER IS 5;
BEGIN
  DBMS_OUTPUT.PUT_LINE(x);
END;
/
1. استخدام "AS":
CREATE OR REPLACE FUNCTION حساب_راتب(p_راتب NUMBER)
RETURN NUMBER AS
BEGIN
  RETURN p_راتب * 1.1;
END;
/
#نظم_قواعد_البيانات
#للفائدة
#شروحات
#مشاركة_من_احد_طلاب_الدفعة
#دعواتكم_له_ولنا_بالتوفيق
👍5🔥2
صاحب المقولة هذه هو فيلسوف ألماني يوهان جوته
شفتها اليوم واستوقفتني جدا جدا بس هل هذا صدق ممكن يحصل؟
اول شيء شكل جوته او غوته هذا قد مر بتجربة عاشها هو وحصل معه زي ما ذكر فوق👆🏼
بس اغلب الظن انه ماقرأش قول الله تعالى"كلًّا نمد هؤلاء و هؤلاء من عطاء ربك وماكان عطاء ربك محظورا"

فهذا يستدعي ان احنا نسأل أنفسنا شويه ياشباب
طيب ليش ما نهتم بأنفسنا ليش بنمشي مع القطيع (شاتحاكى بصيغة الأمر )
ليش ما تطور من نفسك إقرأ تعلم ثقف نفسك
لا تضيع وقتك حياتنا بتضيع ياشباب على أتفه الأشياء ...
ليش ماتكون رازي هذا الزمن او خوارزمي العصر هذا ..على الأقل على أمتك؟
ذلحين عتقول الظروف ومدري ايش شاقلك مع الأسف هذا العذر كان بيقولوه زمان اما الآن مابش معك عذر وقد كل شيء متوفر ومتاح
عتقول انا واحد ايش با اسوي ؟
انت بتقدر تفعل أشياء واشياء خاصة لو انت من هؤلاك الأشخاص اللي عندهم وصفه ماهيش عند غيرهم انت يمكن الله يحيي بك أمة

كلمات عبد السلام

#حقيقة 👌
👍8🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
بعيدًا عن إنشغالنا بالدراسة
أرِح قلبك وطهِر مسمَعك قليلاً
بآيات من نور الله وكلماتة 🌱
🙏62👍1
كيف كان إختبار اليوم الخاص نظم قواعد البيانات

الدكتورة حميدة 
Anonymous Poll
23%
سهل جدًا
18%
سهل
28%
وسط
19%
فيه قليل صعوبة
26%
صعب قوي
😨6
💢هااااااااااااااااام 💢
طلاب <G3>معنا غداً

اختباااااااااار
#الدكتور:
فرحان البحم
#الماده📚:
مهارات الاتصال
#الوقت:
من ( 10:00-12:00)
#المكان🏞️:
الاختبار في قاعة السيدالشهيد حسن نصرالله أو قاعة القائدالشهيديحيى السنوار

في قاعات التربيه
خلف مبنى مركز اللغات والترجمة الجميع اختبروا فيها

#فرحان_البحم
#مهارات_الاتصال
#اختبار
#بالتوفيق للجميع
👍4
توفر TinyWow مجموعة واسعة من الأدوات العملية:
• تحويل الملفات بسهولة بين مختلف الصيغ.
• تعديل الصور بسرعة واحترافية.
• إنشاء ملفات PDF وتحريرها بكل مرونة.
• أدوات ذكاء اصطناعي مبتكرة لتبسيط مهامك اليومية.

💻 جرب الآن:
http://tinywow.com
جربوه ضخم 👍

#للفائدة
#دعواتكم_لي_بالتوفيق
👍5💔1
ترتيب المواد حسب الأهمية ونسبة الأهمية مع نبذة مختصرة بعد أن سألت الشات

" انا ادرس تخصص علوم الحاسب في السنة الثانية ولدي سبع مواد متفاوتة على النحو التال :
1....
2....
7....
الان انصحني على ماذا اركز واعطني المواد ذات الأولوية التي اهتم بها واتعمق فيها من مصادر أخرى .قم بترتيب المواد مع ذكر نسبة الاهمية مع نبذة صغيرة "
---
1️⃣ هياكل البيانات (Data Structures) - 30%
🧠 أهميتها:
أساس تطوير الخوارزميات وحل المشكلات البرمجية. تساعد في تحسين أداء البرامج وتطوير أنظمة فعّالة.
💡 لماذا تركز عليها؟
لأنها تُستخدم في كل مجالات البرمجة مثل الذكاء الاصطناعي، تطوير التطبيقات، وهندسة البرمجيات.
---
2️⃣ نظم قواعد بيانات (Database Systems) - 20%
📂 أهميتها:
كل التطبيقات تحتاج إلى إدارة البيانات بشكل فعّال، وقواعد البيانات تمثل العمود الفقري لأي نظام معلومات.
💡 لماذا تركز عليها؟
لأنها أساسية لإنشاء وتطوير الأنظمة المعتمدة على البيانات مثل تطبيقات الويب والأنظمة الذكية.
---
3️⃣ تطوير الويب (Web Development) - 20%
🌐 أهميتها:
مجال عملي مطلوب بشدة. تعلم تطوير الويب يفتح الأبواب لمشاريع وتطبيقات عملية تغطي احتياجات السوق.
💡 لماذا تركز عليها؟
لأنها تساعدك على بناء مشاريع ملموسة مثل مواقع إلكترونية وتطبيقات ويب.
---
4️⃣  نظم تشغيل (Operating Systems) - 10%
⚙️
أهميتها:
توضح كيفية إدارة الموارد الحاسوبية مثل الذاكرة والعمليات والخيوط (Threads).
💡 لماذا تركز عليها؟
لأنها تعطيك فهمًا عميقًا لكيفية تشغيل البرمجيات وإدارة النظام
.
---
5⃣ مهارات الاتصال (Communication Skills) - 5%
🗣️
أهميتها:
تساعدك على تقديم أفكارك بوضوح والعمل ضمن فريق بفعالية.

💡 لماذا تركز عليها؟
لأن النجاح في العمل لا يعتمد فقط على المعرفة التقنية بل أيضًا على مهارات التواصل.

---

نصيحة: ركز يوميًا على المواد الأساسية (هياكل البيانات وقواعد البيانات)، وخصص وقتًا أسبوعيًا لتطوير الويب
#للفائدة
#مشاركة_من_دفعة_CS
#دعواتكم_لمن_ارسلها_لنا
👍6🔥2
🌸🌿 مساء الخير على الجميع 🌿🌸

🎓 الطلاب الذين اختبروا مع الدكتورة حميدة الشعباني في مادة نظم قواعد بيانات 🎓
#فزعه

📝 لو سمحتوا، إذا في أحد منكم صور النماذج أو تذكرو اي أسئلة من الاختبار، ياليت ترسلوها لنا بأسرع وقت ممكن.


@Technologyhbot . الى هنا

ان شاء الله بنرد لكم الجميل
وكذلك بانجمعها للاختبار النهائي🌿🌸


💫 جزاكم الله خيرًا 🌟،
#نماذج
#نظم_قواعد_البيانات
#حميده_الشعباني
👍6