💥💥 12 #گام برای انجام یک #پژوهش_علمی
1️⃣ شناسایی حوزه پژوهشی مورد علاقه خود
2️⃣ جستجوی تمام حوزه های پژوهشی حوزه مورد علاقه در پایگاه های اطلاعاتی و مجراهای اطلاعاتی از قبیل وب
3️⃣ یافتن حداقل 50 چکیده و استفاده از کلیدواژه های آن برای جستجو در منابع اطلاعاتی
4️⃣ استفاده از پایگاه های اطلاعاتی استنادی از قبیل اسکوپوس، ای اس ای و گوگل اسکالر و تنظیم مقالات براساس تعداد استناد (نشان دهنده اعتبار و اهمیت مقاله است)
5️⃣ دانلود یا امانت مقالات و کتاب های مرتبط و انتخاب شده و مطالعه دقیق و هدف مند آنها
6️⃣ یافتن مقالات دیگر از طریق فهرست ماخذ مقالات دانلود شده
7️⃣ تهیه رئوس مطالب و برنامه زمان بندی (دقیقا مشخص کنید چه چیزی می خواهید انجام دهید و چگونه)
8️⃣ در صورت نیاز تماس با نویسندگان و صاحب نظران برای تبادل نظر
9️⃣ در صورت امکان تقاضا برای گرفتن کمک هزینه و تقاضا برای گرفتن امکانات پژوهشی و آزمایشگاهی (از قبیل نرم افزار، دستگاه آزمایش، مواد و ابزار آزمایشگاهی و ...)
🔟 اجرای پژوهش
1️⃣1️⃣ ثبت نتایج و جزئیات در طول فرایند اجرای پژوهش
1️⃣2️⃣ نگارش پژوهش و انتشار آن در قالب مقاله، پایان نامه یا گزارش فنی
1️⃣ شناسایی حوزه پژوهشی مورد علاقه خود
2️⃣ جستجوی تمام حوزه های پژوهشی حوزه مورد علاقه در پایگاه های اطلاعاتی و مجراهای اطلاعاتی از قبیل وب
3️⃣ یافتن حداقل 50 چکیده و استفاده از کلیدواژه های آن برای جستجو در منابع اطلاعاتی
4️⃣ استفاده از پایگاه های اطلاعاتی استنادی از قبیل اسکوپوس، ای اس ای و گوگل اسکالر و تنظیم مقالات براساس تعداد استناد (نشان دهنده اعتبار و اهمیت مقاله است)
5️⃣ دانلود یا امانت مقالات و کتاب های مرتبط و انتخاب شده و مطالعه دقیق و هدف مند آنها
6️⃣ یافتن مقالات دیگر از طریق فهرست ماخذ مقالات دانلود شده
7️⃣ تهیه رئوس مطالب و برنامه زمان بندی (دقیقا مشخص کنید چه چیزی می خواهید انجام دهید و چگونه)
8️⃣ در صورت نیاز تماس با نویسندگان و صاحب نظران برای تبادل نظر
9️⃣ در صورت امکان تقاضا برای گرفتن کمک هزینه و تقاضا برای گرفتن امکانات پژوهشی و آزمایشگاهی (از قبیل نرم افزار، دستگاه آزمایش، مواد و ابزار آزمایشگاهی و ...)
🔟 اجرای پژوهش
1️⃣1️⃣ ثبت نتایج و جزئیات در طول فرایند اجرای پژوهش
1️⃣2️⃣ نگارش پژوهش و انتشار آن در قالب مقاله، پایان نامه یا گزارش فنی
نشست تخصصی نقد و بررسی تاریخ نگاری استاد سید جعفر مرتضی عاملی برگزار شدhttps://bit.ly/2rWYab7
دانشگاه تهران
نشست تخصصی نقد و بررسی تاریخ نگاری استاد سید جعفر مرتضی عاملی برگزار شد - دانشگاه تهران
نشست تخصصی نقد و بررسی تاریخ نگاری استاد سید جعفر مرتضی عاملی، در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران برگزار شد.
دسترسی دانشگاه تهران به بخشی از 12 میلیون منبع پژوهشی در 75 حوزه موضوعی با تاکید بر علوم انسانی موجود در جی استور برقرار است https://www.jstor.org/ JSTOR provides access to more than 12 million academic journal articles, books, and primary sources in 75 disciplines.
We help you explore a wide range of scholarly content through a powerful research and teaching platform. We collaborate with the academic community to help libraries connect students and faculty to vital content while lowering costs and increasing shelf space, provide independent researchers with free and low-cost access to scholarship, and help publishers reach new audiences and preserve their content for future generations.
We help you explore a wide range of scholarly content through a powerful research and teaching platform. We collaborate with the academic community to help libraries connect students and faculty to vital content while lowering costs and increasing shelf space, provide independent researchers with free and low-cost access to scholarship, and help publishers reach new audiences and preserve their content for future generations.
دسترسی رایگان به بیش از 5600 عنوان کتاب در Jstor https://bit.ly/35qvq9j
دسترسی به فهرست بیش از 24000 مجله در پایگاه وب آو ساینس (Master list) https://mjl.clarivate.com/home
Clarivate
Web of Science Master Journal List - WoS MJL by Clarivate
پرتال نشریات مورد تأیید وزارت علوم https://journals.msrt.ir
انتخاب #کتابخانه_پردیس_فارابی در بیست و هشتمین جشنواره پژوهشی دانشگاه تهران به عنوان #کتابخانه_نمونه_دانشگاه_تهران.
کتابخانه دانشکده کار آفرینی «شایسته تقدیر» شناخته شد.
کتابخانه دانشکده کار آفرینی «شایسته تقدیر» شناخته شد.
Forwarded from KAZA Visual
ضمن تشکر از همراهی مخاطبین فرهیخته و گرامی کانال اطلاع رسانی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد، لطفاٌ نظرات و پیشنهادات خود را در راستای بهبود هر چه بهتر محتوای کانال با پست الکترونیکیDSS@ut.ac.ir در میان بگذارید.
Writing Style.pdf
5.6 MB
شیوه نامه نگارش پایان نامه : از ایرانداک
راه: راهنمای نگارش پایان نامه و رساله در ایرانداک.http://rah.irandoc.ac.ir
شیوه نامه ایران: راهنمای استناد به انواع منابع چاپی و الکترونیکی در ایرانداک https://imos.irandoc.ac.ir/home/browse?entry_uuid=225ee86910a3d563fbdc880d083fe91e&pid=211
http://impactfactor.ir/ با توجه به قطع دسترسی دانشگاه تهران به مجموعه WOS و JCR پژوهشگران گرامی می توانند با اسفاده این سایت ضریب تاثیر مجلات را بررسی کنند و از اعتبار مجلات بین المللی آگاه شوند
https://shakhes.irandoc.ac.ir/home/about درباره شاخص
تاکنون درباره ارزیابی جایگاه علمی، فناورانه، و نوآورانه کشور شاخصهای بسیاری در اسناد گوناگون ارائه شده است. در گزارشهای سازمانهای جهانی نیز شاخصهای بسیاری برای این ارزیابی آمده است. فراوانی و پراکندگی این شاخصها در اسناد و گزارشهای ملی و جهانی، دسترسی به آنها و گزینش و کاربردشان را برای سیاستگذاران و پژوهشگران دشوار ساخته است. بنابراین دسترسی به این شاخصها از یک درگاه واحد با توان سازماندهی و جستوجوی برخط در میان آنها میتواند کار کاربران را آسان سازد. سامانه منابع اطلاعات شاخصهای پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری (شاخص)، برای ارائه تصویری از سازمانهای ملی و جهانی که در این زمینه کار میکنند، شاخصهای ارزیابی و طبقهبندی موضوعی آنها، و معرفی منابع کلیدی اطلاعات در این زمینه به پژوهشگران و سیاستگذاران راهاندازی شده است. این سامانه، منابع اطلاعات داخلی شاخصها را مانند کتاب، مقاله، پایاننامه، رساله، گزارش دولتی، سند ملی، و طرحهای پژوهشی معرفی میکند. پایگاه داده این سامانه، جستوجوی ساده و پیشرفته را به دو زبان فارسی و انگلیسی در میان شاخصهای علم، فناوری، و نوآوری با کاربرد واژههای معادل و بازنمایی و پیوند به منابع جهانی و ملی فراهم میآورد. کاربران نیز میتوانند با پیشنهاد شاخصها یا منابع اطلاعات به بلوغ و روزآمدی «شاخص» کمک کنند. «شاخص» با افزایش مشاهدهپذیری و دسترسپذیری شاخصها، سازمانها، و منابع اطلاعات پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری میتواند درگاهی ارزشمند برای سیاستگذاران و پژوهشگران این حوزه و تعامل آنها با یکدیگر باشد.
تاکنون درباره ارزیابی جایگاه علمی، فناورانه، و نوآورانه کشور شاخصهای بسیاری در اسناد گوناگون ارائه شده است. در گزارشهای سازمانهای جهانی نیز شاخصهای بسیاری برای این ارزیابی آمده است. فراوانی و پراکندگی این شاخصها در اسناد و گزارشهای ملی و جهانی، دسترسی به آنها و گزینش و کاربردشان را برای سیاستگذاران و پژوهشگران دشوار ساخته است. بنابراین دسترسی به این شاخصها از یک درگاه واحد با توان سازماندهی و جستوجوی برخط در میان آنها میتواند کار کاربران را آسان سازد. سامانه منابع اطلاعات شاخصهای پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری (شاخص)، برای ارائه تصویری از سازمانهای ملی و جهانی که در این زمینه کار میکنند، شاخصهای ارزیابی و طبقهبندی موضوعی آنها، و معرفی منابع کلیدی اطلاعات در این زمینه به پژوهشگران و سیاستگذاران راهاندازی شده است. این سامانه، منابع اطلاعات داخلی شاخصها را مانند کتاب، مقاله، پایاننامه، رساله، گزارش دولتی، سند ملی، و طرحهای پژوهشی معرفی میکند. پایگاه داده این سامانه، جستوجوی ساده و پیشرفته را به دو زبان فارسی و انگلیسی در میان شاخصهای علم، فناوری، و نوآوری با کاربرد واژههای معادل و بازنمایی و پیوند به منابع جهانی و ملی فراهم میآورد. کاربران نیز میتوانند با پیشنهاد شاخصها یا منابع اطلاعات به بلوغ و روزآمدی «شاخص» کمک کنند. «شاخص» با افزایش مشاهدهپذیری و دسترسپذیری شاخصها، سازمانها، و منابع اطلاعات پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری میتواند درگاهی ارزشمند برای سیاستگذاران و پژوهشگران این حوزه و تعامل آنها با یکدیگر باشد.
shakhes.irandoc.ac.ir
شاخص - منابع اطلاعات شاخصهای پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری
شاخص، منابع اطلاعات ملی و جهانی شاخصهای پایش و ارزیابی علم, فناوری, و نوآوری را با طبقهبندی موضوعی آنها و معرفی منابع کلیدی اطلاعات در این زمینه به پژوهشگران و سیاستگذاران را ارائه میکند.