шрифт Брайля? что это?
Шрифт Брайля (азбука Брайля) — рельефно-точечный тактильный шрифт, предназначенный для письма и чтения незрячими и плохо видящими людьми.
#факты
Шрифт Брайля (азбука Брайля) — рельефно-точечный тактильный шрифт, предназначенный для письма и чтения незрячими и плохо видящими людьми.
#факты
разговариваем🔅
ребятке, что нужно больше??
проголосовали все, и вот мой вердикт:
сначала учим РЖЯ, потом, когда выучите дактиль, добавим алфавит Брайля.
#важно
сначала учим РЖЯ, потом, когда выучите дактиль, добавим алфавит Брайля.
#важно
насколько вы знаете РЖЯ?
Final Results
69%
ничего
15%
только дактиль (алфавит)
15%
могу поддержать легкий диалог
0%
профиль
0%
не могу сказать
вас уже 10!!🔅
большое спасибо, солнышки!! я очень рада, что так много людей хотят развиваться в сторону помощи людям с ограниченными возможностями!!
большое спасибо, солнышки!! я очень рада, что так много людей хотят развиваться в сторону помощи людям с ограниченными возможностями!!
❤3
разговариваем🔅
насколько вы знаете РЖЯ?
ладноладно, девяти тоже хватит :Р
значит начнем учить с дактиля, сейчас начну работать с этим. к концу недели точно будет первый видеоурок. ждите, солнышки🔅
#важно
значит начнем учить с дактиля, сейчас начну работать с этим. к концу недели точно будет первый видеоурок. ждите, солнышки🔅
#важно
❤3🍓2👀1
❤2🍓1👀1
Forwarded from WASLI EECAC
Жестовые языки – не «неречевые»
Их полноценный лингвистический статус подтвержден нейронаукой.
Исследования из области нейронауки давно установили, что нейробиологический статус жестовых языков такой же, как у звучащих языков, так как жестовая речь обрабатывается мозгом так же, как и звучащая. Эти данные безоговорочно опровергают устаревшие и ошибочные представления о жестовых языках как о «неречевых» системах.
Обзор ключевых исследований:
- MacSweeney et al. (2002): В статье "Neural systems underlying British Sign Language and audio-visual English processing in native users" (Нейронные системы, лежащие в основе обработки британского жестового языка и английского языка, представленного в аудиовизуальной модальности, у носителей с рождения) было показано, что при обработке жестового языка активируются те же классические языковые области мозга, что и при обработке звучащего языка. В частности, задействуются нижние отделы префронтальной коры (включая область Брока) и верхние височные отделы (включая область Вернике). Наличие такой активации свидетельствует о том, что жестовые языки обрабатываются в традиционных языковых центрах мозга, что доказывает их полноценный статус как естественных языков.
- Petitto et al. (2000): В статье "Speech-like cerebral activity in deaf people processing signed languages: Implications for the neural basis of human language" (Активность мозга, подобная звукоречевой, у глухих людей при обработке жестовых языков: доказательства универсальности нейронного базиса человеческого языка) также было показано, что у глухих при восприятии жестового языка активируются те же области мозга, что и у слышащих при обработке звучащих языков. Это подтверждает, что жестовые языки задействуют те же нейронные механизмы.
- Yang et al. (2024): В недавно опубликованном мета-анализе "Linguistic network in early deaf individuals: A neuroimaging mera-analysis" (Языковая сеть мозга у глухих с раннего возраста: мета-анализ нейровизуализационных исследований) объединены результаты 44 экспериментов, показывающих, что у человека существует универсальная языковая сеть в мозге, которая может быть задействована при обработке любого языка — жестового или звукового. Это подтверждает гипотезу о том, что языковая сеть мозга формируется преимущественно одинаково вне зависимости от сенсорного опыта или модальности используемого языка.
Вывод:
Научные данные свидетельствуют о том, что жестовые языки являются полноценными языковыми системами, которые обрабатываются мозгом так же, как и звучащие. Использование термина «неречевой» в отношении жестовых языков ограничивает понимание языка и речи только звуковой модальностью и противоречит открытиям в области нейронауки.
Обзор подготовлен Виноградовой Валерией:
Научным сотрудником Центра языка и мозга НИУ ВШЭ, PhD психологических наук, руководителем научно-учебной группы по психо- и социолингвистическим исследованиям языка глухих.
Изображения: MacSweeney et al. (2002), Petitto et al. (2000)
Их полноценный лингвистический статус подтвержден нейронаукой.
Исследования из области нейронауки давно установили, что нейробиологический статус жестовых языков такой же, как у звучащих языков, так как жестовая речь обрабатывается мозгом так же, как и звучащая. Эти данные безоговорочно опровергают устаревшие и ошибочные представления о жестовых языках как о «неречевых» системах.
Обзор ключевых исследований:
- MacSweeney et al. (2002): В статье "Neural systems underlying British Sign Language and audio-visual English processing in native users" (Нейронные системы, лежащие в основе обработки британского жестового языка и английского языка, представленного в аудиовизуальной модальности, у носителей с рождения) было показано, что при обработке жестового языка активируются те же классические языковые области мозга, что и при обработке звучащего языка. В частности, задействуются нижние отделы префронтальной коры (включая область Брока) и верхние височные отделы (включая область Вернике). Наличие такой активации свидетельствует о том, что жестовые языки обрабатываются в традиционных языковых центрах мозга, что доказывает их полноценный статус как естественных языков.
- Petitto et al. (2000): В статье "Speech-like cerebral activity in deaf people processing signed languages: Implications for the neural basis of human language" (Активность мозга, подобная звукоречевой, у глухих людей при обработке жестовых языков: доказательства универсальности нейронного базиса человеческого языка) также было показано, что у глухих при восприятии жестового языка активируются те же области мозга, что и у слышащих при обработке звучащих языков. Это подтверждает, что жестовые языки задействуют те же нейронные механизмы.
- Yang et al. (2024): В недавно опубликованном мета-анализе "Linguistic network in early deaf individuals: A neuroimaging mera-analysis" (Языковая сеть мозга у глухих с раннего возраста: мета-анализ нейровизуализационных исследований) объединены результаты 44 экспериментов, показывающих, что у человека существует универсальная языковая сеть в мозге, которая может быть задействована при обработке любого языка — жестового или звукового. Это подтверждает гипотезу о том, что языковая сеть мозга формируется преимущественно одинаково вне зависимости от сенсорного опыта или модальности используемого языка.
Вывод:
Научные данные свидетельствуют о том, что жестовые языки являются полноценными языковыми системами, которые обрабатываются мозгом так же, как и звучащие. Использование термина «неречевой» в отношении жестовых языков ограничивает понимание языка и речи только звуковой модальностью и противоречит открытиям в области нейронауки.
Обзор подготовлен Виноградовой Валерией:
Научным сотрудником Центра языка и мозга НИУ ВШЭ, PhD психологических наук, руководителем научно-учебной группы по психо- и социолингвистическим исследованиям языка глухих.
Изображения: MacSweeney et al. (2002), Petitto et al. (2000)
👀3❤2
чточто, вам уже 20!!🔅
куда мы так гоним, солнышки? я очень рада. поцеловала, обняла :D
куда мы так гоним, солнышки? я очень рада. поцеловала, обняла :D
❤3🍓1
я заболела и теперь не могу говорить нормально.
видео я кое-как сделала с миллионной попытки. там я не улыбаюсь и говорю через силу, простите, пожалуйста. субтитры сделаю, надеюсь, что поможет :Р
видео я кое-как сделала с миллионной попытки. там я не улыбаюсь и говорю через силу, простите, пожалуйста. субтитры сделаю, надеюсь, что поможет :Р
❤5🍓1
насколько вы знаете шрифт Брайля?
Anonymous Poll
94%
ничего не знаю
6%
совсем немного
0%
только алфавит
0%
полностью
0%
могу спокойно читать/писать на шрифте
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
давнишнее видео, которое я сняла в ужасный период своей жизни. могу как-нибудь вам разобрать песню, если хотите :D
#РЖЯ
#РЖЯ
❤4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
первый видеоурок по РЖЯ!!🔅
изучаем А, Б, В на дактиле
как и ожидалось, факт того, что я болею очень виден :Р простите, пожалуйста, что не улыбаюсь и не шучу.
➡️
#РЖЯ
изучаем А, Б, В на дактиле
как и ожидалось, факт того, что я болею очень виден :Р простите, пожалуйста, что не улыбаюсь и не шучу.
➡️
#РЖЯ
❤10🍓3👀2🙊2