اولا الأساسيات هذه وهي لثانوية والجامعة عليك أن تبدأ بالأساس قبل أي شيء.

لثانوية العامة هذه ملازم مفيدة جدا لك كونك ثالث ثانوي أو مقبل على إختبار قبول👆.

🎯 جاهز تفهم التفاضل والتكامل بطريقة مختلفة؟

البوت الجديد من المهندس نذير الجنيد انطلق رسميًا 🚀
بوت واحد يجمع كل ما تحتاجه في الرياضيات (التفاضل والتكامل) – من الشرح إلى التمارين، وكل شيء مرتب داخل فهرسة ذكية وسهلة الاستخدام 👌

📚 فيه مسارين واضحين:

👨‍🏫 لطلاب الثانوية: دروس مبسطة وملفات توضح لك الفكرة بأسلوب سهل.
🎓 لطلاب الجامعة: شروحات متقدمة، ملخصات منظمة، وأمثلة محلولة تساعدك تسيطر على المادة 🔥

💡 والأجمل؟ المحتوى يتم تحديثه بشكل مستمر — يعني كل يوم جديد، بتتعلم شيء جديد!

⚡️ خذها خطوة ذكية نحو التميز،
ابدأ الآن مع بوت المهندس نذير الجنيد 📲

https://news.1rj.ru/str/TeleSpace_0Bot?start=2545b99d-1897-4dc4-9d86-83985ef7156b


انضم الى قناة المهندس نذير الجنيد :

https://news.1rj.ru/str/maturyi

شارك البوت في كل مكان لتعم الفائدة

أهمية الأساسيات وهشاشتها

عندما بدأت أتعلم التعامل مع الملفات والمجلدات، اتبعت أسلوبًا ساعدني كثيرًا في الفهم العميق، وهو أنني لا أركز على الكود مباشرة، بل أحاول أولًا بناء صورة ذهنية عامة للمفهوم الذي أتعلمه. كنت أتعامل مع أي موضوع على أنه فكرة أو نظام متكامل قبل أن يكون مجموعة أوامر برمجية.

فعند تعلمي لموضوع الملفات والمجلدات، تخيلت أن أي ملف أو مجلد هو كيان يمتلك مجموعة من البيانات مثل الاسم، المسار، الامتداد إذا كان ملفًا، تاريخ الإنشاء، تاريخ التعديل، تاريخ الوصول، خصائص الإخفاء، والبيانات الوصفية الأخرى. بعد ذلك انتقلت للتفكير في العمليات التي يمكن تنفيذها على المجلد مثل إنشاء مجلد، حذف مجلد، إعادة التسمية، النقل، النسخ، عرض الخصائص، إدارة الصلاحيات، ومنح المستخدمين صلاحيات مختلفة.

وبنفس الطريقة نظرت إلى الملفات، حيث أن العمليات عليها تتشابه إلى حد كبير مثل الفتح، الإغلاق، القراءة، الكتابة، الإضافة، الحذف، النقل، النسخ وغيرها. عندما وصلت إلى هذه المرحلة، لم أبدأ مباشرة في كتابة الكود، بل استدعيت القالب الذهني العام ثم بدأت أبحث عن كيفية تنفيذ هذه العمليات برمجيًا.

كانت أول خطوة أن أنشأت أدوات مساعدة بسيطة تسهل التعامل مع هذه العمليات. ثم تذكرت فكرة تعلمتها سابقًا من مشروع آخر، وهي عندما تقوم بحفظ رقم هاتف ويتم سؤالك عن مكان الحفظ مثل الهاتف أو الشريحة أو البريد الإلكتروني. هذه الفكرة أوضحت لي أهمية تصميم نظام قابل للتوسع يسمح بتغيير مصدر التخزين دون التأثير على بقية النظام، وهو ما يتطلب تطبيق مبادئ التصميم مثل SOLID والبرمجة كائنية التوجه.

بناءً على ذلك قمت بتصميم واجهة تمثل عقد التخزين، ثم أنشأت عدة فئات للتعامل مع أنواع مختلفة من التخزين مثل التخزين المحلي والتخزين في الذاكرة، مع إمكانية التوسع مستقبلًا لإضافة التخزين السحابي. الهدف من كل ذلك لم يكن فقط تنفيذ وظيفة معينة، بل تدريب نفسي على بناء أدواتي الخاصة، لأن بناء الأدوات يمنح فهمًا أعمق، ويجعل الوصول إلى الفريموركات لاحقًا أسهل، حيث يكتشف المبرمج أنه سبق له بناء الكثير من الأفكار التي تقوم عليها هذه الفريموركات.

وبشكل اعمق،
فدراستي لfile structure، اعطني صورة اعمق عن كيف تخزن، وترمز، وتخزن، والبلوكس في الديسك، والميتا، والفراغات اللي ممكن تحدث على الديسك ووحدات الديسك،
وانواع الملفات، التسلسلية، والمفهرسة, وهياكل البيانات المستخدمة داخل نظام الملفات، وغيرها من التفاصيل التي لا يفكر بها الكثير... 


م: عبدالله اسماعيل.

ما بين الذهول بالمشاريع… وما بين الأساسيات..
تنويه:
بعد أن وقعت في مصيدة التعلم الوهمي؛ فريمورك هنا، وقليل من قواعد البيانات هناك، وشاشات مقلدة وباهتة، وكود مكرر، وتقليد لكورسات اليوتيوب دون إضافة تُذكر…
وجدت نفسي أركض كثيرًا… لكن دون شعور حقيقي بالتقدم.
في لحظة صدق مع النفس… توقفت.
توقفت لأعيد ترتيب أفكاري، وأراجع ما يجب أن أركز عليه فعلًا، وأحدد نقاط ضعفي بوضوح، وأبحث عن حلول حقيقية بدل الاستمرار في دائرة التشتت.
وكان القرار أن أعود للأساسيات.
OOA
OOD
OOP
SOLID
Design Patterns
Data Structures and Algorithms
عدت إليها بعد تيه… وقضيت سنوات أتعلمها وأعيد تعلمها.
وخلال تلك الرحلة، كان هناك صوت خافت بداخلي يشعرني أنني لا أحقق إنجازًا واضحًا، وأنني أبذل جهدًا لا أرى نتائجه بسرعة، بينما كنت أرى آخرين يبدعون في بناء مشاريع جميلة باستخدام الفريموركات.
كان شعورًا صعبًا… لكنه كان جزءًا من الطريق.
كنت أذكّر نفسي دائمًا أن الهدف ليس أن أظهر للناس ما أعمل عليه، وليس أن أتنافس في عرض المشاريع…
بل أن أبني عقلًا هندسيًا قادرًا على الفهم قبل التنفيذ.
عقل يفكر قبل أن يكتب سطر كود.
يضع الاحتمالات قبل أن يبدأ الحل.
يحلل المشكلة من جذورها.
يصمم الحل نظريًا قبل أن يلمس لوحة المفاتيح.
ثم يحول أفكاره إلى نماذج تجريبية لاختبار صحة ما خطط له.
ومع مرور الوقت، بدأت أنظر إلى المشاريع التي كانت تثير إعجابي في الماضي…
وتذكرت نفسي عندما كنت أتعلم بطريقة تعتمد على المتابعة والتقليد دون فهم عميق.
حينها بدأت ألاحظ الفرق.
اكتشفت أن بناء الأساس الصحيح يمنحك قدرة مختلفة تمامًا…
يجعلك تفكر في الحلول قبل أن تفكر في الأدوات.
يجعلك تبتكر الكود بدل أن تبحث فقط عن نسخه.
يجعلك تصمم قبل أن تفتح الحاسوب.
ويجعلك تحلل قبل أن تبدأ التنفيذ.
فبدون تحليل… لا يوجد تصميم.
وبدون فهم "لماذا"… لن تفهم "ماذا".
وعندما تبدأ بالبحث عن "لماذا"، تكتشف أن عالم البرمجة في جوهره ليس أكوادًا فقط… بل هو عالم من المشكلات الحقيقية التي يعيشها الناس ويحتاجون إلى حلول لها.
وهنا تدرك أن التعلم، والتحليل، والتصميم، والتنفيذ… كلها حلقات متصلة لا يمكن فصلها.
ومع مرور السنوات، بدأت ألاحظ أثر هذا التأسيس عندما أتعامل مع أي Framework.
لم أعد أراه مجرد أداة استخدام…
بل أصبحت أراه كنظام له فلسفة تصميم، وله قرارات هندسية بني عليها.
أجد نفسي أتساءل: لماذا صُمم بهذا الشكل؟
ما المشكلة التي يحاول حلها؟
ما المبدأ الهندسي الذي يستند إليه؟
وهنا تبدأ الصورة بالاتضاح بشكل أعمق وأجمل.
رحلة التأسيس لم تكن سهلة أبدًا…
كانت مليئة بإعادة التعلم، والنسيان، والمحاولة، والخطأ، والتجربة.
كنت أشرح المفاهيم لنفسي، وأسجل صوتي وأستمع إليه، وأكتب الملاحظات، وأرسم مخططات تدفق الأنظمة، وأتخيل كيف سيعمل النظام قبل أن أبدأ في بنائه.
كنت أحيانًا أشعر أن الطريق طويل… وربما أطول مما توقعت.
لكنني كنت أؤمن أن هذا الطريق يبني شيئًا داخليًا لا يُرى بسرعة… لكنه يظهر أثره مع الزمن.
ولهذا أقول لكل من يمر بشعور المقارنة أو التشتت:
لا تجعل رؤية مشاريع الآخرين تدفعك لترك الأساسيات.
ولا تعتقد أن تأخر النتائج يعني أن الطريق خاطئ.
ولا تقارن رحلتك برحلة شخص آخر… فلكل شخص ظروفه ومساره وتوقيته.
التأسيس ليس طريقًا سريع النتائج… لكنه طريق عميق الأثر.
ومع الوقت، ستبدأ ترى ثمار ما تعلمته في طريقة تفكيرك قبل كودك.
ستلاحظ أنك تفهم الأنظمة أسرع.
تحلل المشكلات بوضوح أكبر.
وتبني حلولًا بثقة أعلى.
وقد تكتشف أن كثيرًا من الأشياء التي كانت تبهرك سابقًا كانت مجرد بدايات تنفيذية جميلة، لكنها ليست نهاية الطريق… بينما التأسيس الحقيقي يمنحك القدرة على بناء ما هو أبعد من ذلك.
هذه ليست دعوة لترك المشاريع… بل دعوة لبنائها على أساس قوي.
ومن تجربة شخصية…
الصبر على التعلم العميق قد يكون مرهقًا أحيانًا، لكنه من أجمل الاستثمارات التي يمكن أن يقدمها الإنسان لنفسه.
ومهما طال الطريق…
فإن يوم الحصاد يأتي في اللحظة التي تبدأ فيها برؤية العالم التقني بطريقة مختلفة تمامًا.
م. عبدالله إسماعيل