Réactualiser l'aliénation _Programme du Colloque mis à jour_.pdf

Colloque_Réactualiser l'aliénation (Ancoli) _Affiche_.pdf

Cher·es collègues,

Nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue du colloque issu des travaux de notre Labo Junior Ancoli et soutenu par ECLLA :

Réactualiser l'aliénation : perspectives interdisciplinaires

L'évènement se déroulera les 11 et 12 décembre à l’Université Jean Monnet de Saint-Étienne (Campus Tréfilerie - Bâtiment M - Salle M 001).



Vous trouverez en pièces jointes l'affiche et le programme détaillé de ces deux journées.

La version papier du programme a été modifiée après impression suite au désistement de deux participant·es.



Il sera également possible de suivre les deux journées à distance :

- 11 décembre : https://ujmstetienne.webex.com/ujmstetienne/j.php?MTID=m77846c502aec7c97882eb00208321391

- 12 décembre : https://ujmstetienne.webex.com/ujmstetienne/j.php?MTID=m6f5f965eb0d8df07009bebceb3295932.


Au plaisir de vous y retrouver nombreux·ses,



Ian Byrd (UJM-SE | IHRIM)

Théo Favre-Rochex (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne | HIPHIMO)

Nina Lutz (UJM-SE | IHRIM)

Medrar Sallem-Âati (UJM-SE | ECLLA & Université de Tunis | Intersignes)

Camille Signes (UJM-SE | IHRIM)



Le colloque Réactualiser l’aliénation : perspectives interdisciplinaires interroge le renouveau contemporain d’un concept longtemps jugé obsolète. De ses racines juridiques et psychiatriques à son rôle central dans les pensées marxistes, féministes et décoloniales, l’aliénation s’est imposée comme outil majeur pour penser la dépossession de soi. Les travaux récents en philosophie sociale (Jaeggi, Rosa) en proposent une redéfinition, envisageant l’aliénation comme relation distordue au monde. D’autres disciplines – littérature, psychanalyse, arts – en révèlent également la fécondité heuristique.
S’appuyant sur les recherches menées par le laboratoire junior ANCOLI, ce colloque vise à évaluer la pertinence actuelle du concept. Quels en sont aujourd’hui les usages opératoires? Comment décrire les formes contemporaines de l’étrangeté à soi ou au monde? Et quels horizons de résistance ou de désaliénation peut-on encore envisager?

گزارش کوتاهی از مدرسه پاییزی همدان ۱۴۰۴

دانشکده ادبیات و علوم انسانی با همکاری گروه زبان فرانسه و انجمن علمی–دانشجویی زبان و ادبیات فرانسه دانشگاه حکیم سبزواری برگزار می‌کند:

📘 کارگاه:
«چگونه یک پژوهش تطبیقی بنویسیم؟
مراحل، چالش‌ها و ظرفیت‌های میان‌رشته‌ای»

محورهای کارگاه:

⬅️ ادبیات جهانی
⬅️ پذیرش ادبی
⬅️ ادبیات کودک و نوجوان
⬅️ اسطوره‌پژوهی تطبیقی

💠 امکان شرکت حضوری و برخط

🗓 دوشنبه ۱۷ آذر
⏰ ساعت ۱۲ تا ۱۴
📍 دانشکده ادبیات و علوم انسانی – کلاس ۳۳۰

📎 پیوند حضور برخط:

https://meet.google.com/hty-zxyd-dps



فرصتی ارزشمند برای آشنایی با رویکردهای نوین پژوهش ادبی. ✍️📚

@ALLF_HSU

پس از اجرای دومین تئاتر موفق به زبان فرانسه که با استقبال بی شمار شما عزیزان مواجه گردید. جهت اجرای سومین تئاتر به زبان فرانسه از علاقمندان به اجرای تئاتر به زبان فرانسه دعوت می شود در تست بازیگری که در روز چهارشنبه در موسسه فرهنگ سینا برگزار می گردد شرکت نمایند .
تست به صورت رایگان انجام می گیرد. برای ثبت نام با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید
۸۸۱۹۵۵۱۷-۸۸۱۹۵۵۲۶
Www.farhangsina.com

دومین همایش ملی زبان‌شناسی ایران برگزار می شود:
دبیر علمی: دکتر مهرداد نغزگوی کهن
دبیر اجرایی: دکتر ماندانا نوربخش
مهلت ارسال چکیده: ۱۵ دی ماه ۱۴۰۴
اعلام نتایج داوری: ۱۰ اسفند ۱۴۰۴
زمان برگزاری: ۲۳ و ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۵
رایانامه ارسال چکیده: hamayesh@lsi.ir
سایت انجمن: www.lsi.ir
محورهای همایش:
آواشناسی و واج شناسی
صرف
نحو
معنی شناسی
کاربردشناسی
زبان‌شناسی اجتماعی
گویش شناسی
زبان‌شناسی تاریخی
زبان‌شناسی پیکره‌ای
نشانه شناسی
روان شناسی و عصب شناسی زبان
چکیده ارسالی (بدون فهرست منابع) باید بین ۳۰۰ تا ۴۵۰ کلمه باشد (قلم ب نازنین ۱۴).

اعضای محترم انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه

با سلام و احترام،
بدین‌وسیله با کمال مسرت و افتخار به آگاهی می‌رساند که انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه، بر اساس ارزیابی‌های انجام‌شده، از سطح C به سطح B ارتقا یافته است. این دستاورد ارزشمند نتیجه تلاش‌های پیوسته، همدلی و تعهد علمی اعضای انجمن در دوره‌ پیشین است و گامی مهم در مسیر ارتقای جایگاه علمی و پژوهشی انجمن به شمار می‌آید.

بر خود لازم می‌دانم از زحمات صادقانه و اثرگذار تمامی اعضای قبلی انجمن قدردانی کنم و به‌ویژه مراتب سپاس و امتنان خود را از جناب آقای دکتر شعیری ابراز دارم که با مدیریت علمی، درایت و کوشش‌های بی‌وقفه، نقش بسزایی در رشد و بالندگی انجمن و فراهم آمدن زمینه این ارتقا ایفا کرده‌اند.

امید است با تداوم همکاری، هم‌افزایی علمی و بهره‌گیری از تجربیات ارزشمند اعضا، شاهد پیشرفت‌های هرچه بیشتر انجمن و دستیابی به مراتب بالاتر علمی در آینده نزدیک باشیم.

با تقدیم احترام
رئیس انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه

🎬 فیلم مستند کوتاه 🎬

🍂 فرانسوی زبانها در پاییز به همدان سفر میکنند 🍁

📽 یک نگاه متفاوت به سومین همایش مدرسه پاییزی مطالعات زبان فرانسوی با موضوع زبان فرانسوی و کارآفرینی

نویسنده و کارگردان: محمدرضا عزیزی

با سپاس از دپارتمان زبان فرانسوی دانشگاه بوعلی‌سینا، انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسوی و پردیس علم و فناوری دانشگاه بوعلی سینا.

تقدیم به جامعه فرانکوفونی ایران

MOTIF.pdf

فصلنامه علمی_ادبی

📝شماره اول| پاییز ۱۴۰۴

✅پاییز

🖊کاری از انجمن علمی دانشجویی زبان و ادبیات فرانسه دانشگاه بوعلی‌سینا
‌
🔹مدیر مسئول: دکتر سیده یاسمین سجادی
🔹سردبیر: گیتا اکبرشاهی
🔹ویراستاران: النا فراش حسینی، فاطمه عظیمی، آرا موفق، سیده یاسمین سجادی
🔹طراحان: رامیلا افشاری‌نیا، گیتا اکبرشاهی، آرا موفق
🔹صفحه‌آرا: آرا موفق

🔹هئیت تحریریه: رامیلا افشاری‌نیا، گیتا اکبرشاهی، زهرا باباعلی، سحر حسن‌زاده، امیرحسین حمید، نگار رضایی دوستدار، فضیلت ستاری، سیده یاسمین سجادی، آیدا صفری، عطیه عباسی، فاطمه عظیمی، النا فراش حسینی، نجمه فرزین‌فر، نازگل فضل‌الهی، نرگس محمدی، ریحانه محمودی، آرا موفق، لیدا مهدی‌پور، سارا یعقوبی

🔰آنچه در شماره نخست خواهید خواند:
🔸پاییز در شعر فرانسه
🔹خوانشی از سیرانو دو برژراک
🔸شارل آزناوور و جستجوی هویت
🔹چرا باید ادبیات بخوانیم؟
🔸ادبیات، زبان، تعهد: گفت‌وگو میان نثر و شعر
🔹امپراتوری رزهای سعدی در فرانسه
🔸گزارشی از سومین مدرسهٔ پاییزی مطالعات فرانسه
🔹و...

@scojob