📚 علوم انسانی پزشکی

✍🏻 «هر آنجا که به فن پزشکی ارزش می‌نهند، ارزشمندی انسانیت نیز وجود دارد.»

🔸 هیپوکرات در جمله بالا به «فن پزشکی و انسانیت» اشاره کرده است. اما به راستی آیا نسبتی میان پزشکی و علوم انسانی وجود دارد؟ همواره نسبت میان این دو حوزه، به دو نقطه در دو سر یک پاره خط تشبیه شده است. آنجا که پزشکی علمی یکسره کاربردی و دارای مصادیق عینی است و علی الظاهر علوم انسانی تنها واجد جنبه‌ای نظری است که یکسره با جنبه‌های عملی و کاربردی بیگانه است. در این بین آیا میان این دو حوزه نسبتی وجود دارد که از قرار بتواند سودآوری اقتصادی داشته باشد؟

✅ متن کامل:
http://bordar-ensani.ir/علوم-انسانی-پزشکی-؛-ضرورت-نقش‌آفرینی/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۶ دقیقه


#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#یادداشت

@appliedhumanities

📚 درآمدی بر روانشناسی جامعه‌ نگر
✍🏻 نویسنده: آزاده عطاری (تخمین زمان مطالعه: ۸ دقیقه)
@appliedhumanities

📚 روانشناسی جامعه نگر و روانشناسان

✍🏻 جای رشته روانشناسی جامعه نگر در کشور ما، چه در عرصه نظر و آکادمی و چه در حوزه کاربرد و مداخله در ساختارهای اجتماعی، در عمل خالی است.

🔸 با وجود فعالیت روزافزون روانشناسان و گسترده شدن خدمات روان‌شناختی در جامعه، همچنان برخی مسائل و معضلات اجتماعی مانند طلاق پررنگ باقی مانده‌اند. در این میان عده‌ای این موضوع را به ناکارآمد بودن روانشناسان، کمبود دانش و تخصص در مشاوران نسبت می‌دهند و عده‌ای هم پا را فراتر نهاده و علم روانشناسی را متهم به کاستی و ناکارآمدی متهم می‌کنند. اما با نگاهی به گستره فعالیت‌های روانشناسان و حوزه مداخلات روان‌شناختی در سایر نقاط دنیا، شاید بتوان علل دیگری را هم در تبیین این کاستی‌ها یافت.

✅ متن کامل یادداشت آزاده عطاری را از سایت «بردار» بخوانید:
http://bordar-ensani.ir/درآمدی-بر-روانشناسی-جامعه‌-نگر/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۸ دقیقه

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#روانشناسی
#یادداشت
#آزاده_عطاری

@appliedhumanities

📚 مروری بر مهم‌ترین مطالب کانال در هفته‌ای که گذشت (بخش اول)

🔸 کسی که متوجه شد بیشتر مشکلاتی که با آن‌ها مواجه است، ناشی از اقدامات خودش است، دیگر نمی تواند نقش خودش و تصمیمات خودش را ندیده بگیرد. کسی که متوجه شد به جای تمرکز بر وقایع و حادثه‌ها، باید به روند تغییرات در طول زمان توجه کند و ساختارهایی که این روندها را به وجود آورده اند، بشناسد و آن‌ها را اصلاح کند، دیگر نمی‌تواند بعد از هر حادثه‌ای به دنبال یک مقصر بگردد و تقصیرها را به گردن او بیندازد و بدون توجه به ساختارهای شکل‌دهندۀ آن حادثه، ساختار را به همان حال رها کند.
👈🏻 متن کامل: (http://ow.ly/paht30crnsS)

🔸 انجمن آرشیو داده های دین یا آردا پایگاهی کاملاً تخصصی است که بر دین و مسائل و موضوعات پیرامون آن متمرکز شده است. تکثیر این‌گونه مراکز در همۀ حوزه‌های مهم علوم اجتماعی (بزهکاری و جرم، گرایش‌های سیاسی، رفتارهای اقتصادی و …) می‌تواند فرایند پژوهش را به لحاظ زمانی کوتاه و از نظر محتوایی بسیار پُرمایه سازد.
👈🏻 اطلاعات بیشتر : (http://ow.ly/7zln30crnAT)

🔸 خودکشی یکی از ده عامل مرگ و میر در دنیاست. بنا بر ادعای سازمان سلامت جهانی (WHO) هر ساله تقریباً یک میلیون نفر دست به خودکشی می‌زنند که معادل است با یک مرگ در هر ۴۰ ثانیه. فردی که خودکشی می‌کند شاید درخواست کمک نکند اما به این معنی نیست که کمک نمی‌خواهد. بسیاری از افرادی که زندگی خود را به پایان می‌رسانند، نمی‌خواهند بمیرند، تنها می‌خواهند درد و رنجشان پایان یابد و راهی جز این نمی‌شناسند. گاه تنها احساس حمایت و فهمیده‌شدن می‌تواند مانع از پایان‌یافتن یک زندگی شود.
👈🏻 متن کامل: (http://ow.ly/yd6k30crnG2)


#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#مرور_هفتگی
@appliedhumanities

📚 مروری بر مهم‌ترین مطالب کانال در هفته‌ای که گذشت (بخش دوم)

🔸 آیا نسبتی میان پزشکی و علوم انسانی وجود دارد؟ همواره نسبت میان این دو حوزه، به دو نقطه در دو سر یک پاره خط تشبیه شده است. آنجا که پزشکی علمی یکسره کاربردی و دارای مصادیق عینی است و علی الظاهر علوم انسانی تنها واجد جنبه‌ای نظری است که یکسره با جنبه‌های عملی و کاربردی بیگانه است. در این بین آیا میان این دو حوزه نسبتی وجود دارد که از قرار بتواند سودآوری اقتصادی داشته باشد؟
👈🏻 متن کامل: (http://ow.ly/MMPP30cro1B)

🔸 با وجود فعالیت روزافزون روانشناسان و گسترده شدن خدمات روان‌شناختی در جامعه، همچنان برخی مسائل و معضلات اجتماعی مانند طلاق پررنگ باقی مانده‌اند. در این میان عده‌ای این موضوع را به ناکارآمد بودن روانشناسان، کمبود دانش و تخصص در مشاوران نسبت می‌دهند و عده‌ای هم پا را فراتر نهاده و علم روانشناسی را متهم به کاستی و ناکارآمدی متهم می‌کنند. اما با نگاهی به گستره فعالیت‌های روانشناسان و حوزه مداخلات روان‌شناختی در سایر نقاط دنیا، شاید بتوان علل دیگری را هم در تبیین این کاستی‌ها یافت.
👈🏻 پیگیری یادداشت: (http://ow.ly/uMPf30croce)

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#مرور_هفتگی
@appliedhumanities

👈🏻 از سایت ما دیدن کنید:
👉🏻 http://bordar-ensani.ir

@appliedhumanities

❓ چگونه روح‌مان را غنی‌تر کنیم؟

✍🏻 دیوید اینگلیس

🔸 آثار بزرگ هنری مهم‌ترین جنبه‌های آن چیزی هستند که زندگی ما را باارزش می‌سازد. بدون آن‌ها، ما با زباله‌های فرهنگی تغذیه می‌شویم که برای ذهن مضر و برای روح آزاردهنده‌اند. فقدان آثار بزرگ هنری در زندگی، ما را از لحاظ عقلی، ذهنی و زیبایی‌شناختی فقیر می‌کند. بنابراین، در عین اینکه «فرهنگ فاخر» مجزا و برتر از زندگی روزمره است، اما می‌تواند به زندگی روزمره ما غنا ببخشد، به شرطی که ما به جای مصرف انفعالی خوراک‌های تکراری، سطحی، و تصنعی و قابل پیش‌بینی که فرهنگ مسلط به ما عرضه می‌کند، ذوق و سلیقه‌مان را پرورش دهیم و خودمان را در معرض خوراک‌های فرهنگی بدیع و چالش‌برانگیز قرار دهیم.

✅ فرهنگ و زندگی روزمره، ترجمه نازنین میرزابیگی

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
@appliedhumanities

http://ow.ly/gYaE30crn1z

👈🏻 کاربردی سازی علوم انسانی: ضرورت تلفیق رشته‌های مختلف دانشگاهی برای حل مشکلات آبی
✍🏻 نویسنده: صالح صالح‌نژاد
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۳ دقیقه
@appliedhumanities

📚 تجربه‌هایی از دوره تلفیقی رشته‌های مهندسی عمران و فلسفه در دانشگاه یوتا

✍🏻 نویسنده: صالح صالح‌نژاد

🔸 برای دهه‌ها، همواره فرض بر آن بود که مشکلات مربوط به آب و مدیریت آن، ریشه در عوامل طبیعی و فیزیکی دارد. بدین دلیل، راه‌حل‌ها در فاکتورهایی همانند خشکی منطقه، عوامل طبیعی، میزان بارش و مواردی نظیر آن جستجو می‌شده است. با این حال، ظهور پارادایم‌هایی که بر منطق انسانی مشکلات آب در سال‌های اخیر تمرکز کرده است، لزوم برجسته‌سازی رشته‌های علوم انسانی و مدیریت عوامل انسانی در این گونه مسائل را که همواره طبیعی و ذاتی پنداشته می‌شده، گوشزد می‌کند.

🔸 نمونۀ بارز توجه به انسانی- طبیعی بودن مسائل آبی، ابتکار دانشگاه یوتا در تهیۀ دوره‌های آموزشی تلفیقی برای سطوح کارشناسی و کارشناسی ارشد در دو دپارتمان فلسفه و مهندسی عمران و محیط زیست برای ترم بهار سال ۲۰۰۹ میلادی است. به‌طور کلی هدف از ارائه این دوره‌های آموزشی، آموزش تفکر انتقادی به دانشجویان به‌منظور فهم ریشه‌ای مشکلات منابع آبی، تشویق به کنش متقابل میان رشته‌ها و دست‌یافتن به موضوعات منابع آبی مهم بوده است.

✅ متن کامل:
http://bordar-ensani.ir/کاربردی‌-سازی-علوم-انسانی-عمران/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۳ دقیقه


#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#فلسفه
#مهندسی
#یادداشت
#صالح_صالح_نژاد

@appliedhumanities

🔸 سی. رایت میلز (C. Wright Mills) سه نگرش را در جامعه‌شناسی معاصر مشخص ساخت:

✅ یک: نظریه‌هایی درباره تاریخ که با صحنه‌های موجود در تاریخ و همین‌طور قاعده‌مندی‌های زندگی اجتماعی سرو کار دارد؛
👈🏻 مارکس، توین‌بی و اشپینگلر از جمله بنیانگذاران چیزی هستند که وی آن را «یک کت تنگ فراتاریخی می‌خواند که مواد و مصالح تاریخ بشری به زور در آن چپانده شده‌اند».

✅ دو: تدوین نظریه‌ای نظام‌مند درباره‌ سرشت انسان و جامعه؛
👈🏻 هدف این نظریه «طبقه‌بندی کلیه روابط و مناسبات اجتماعی و بررسی دقیق ویژگی‌هایی فرضاً لایتغیر و ثابت آن‌ها بود»؛ چیزی که وی آن را «نظریه کلان» می‌نامید.

✅ سه: نگرش سوم به «مطالعات تجربی درباره واقعیات و معضلات اجتماعی معاصر» نظر دارد.

✍🏻 مایکل استنفورد؛ رابطه تاریخ، فلسفه و علوم اجتماعی

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
@appliedhumanities

http://ow.ly/Zw0G30ctKxV

📚 روانشناسی بالینی در امروز و آینده ایران؛ بیم‌ها و امیدها
👈🏻 گفتگو با دکتر ابوالفضل محمدی عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران (مصاحبه‌کننده: زهرا عرب)
@appliedhumanities

📚 با دکتر ابوالفضل محمدی درباره:
👈🏻 «روانشناسی بالینی، آینده و امروز این رشته در ایران و چالش‌های پیشِ رو»

✍🏻 مصاحبه‌کننده: زهرا عرب

🔸 مهم‌ترین سوالاتِ پیشِ روی روانشناسی بالینیِ ایران، در حوزۀ آموزش این رشته است. خوشبختانه این رشته با اقبال خوبی روبه‌رو شده است و عامۀ مردم هم از این رشته خوب استقبال کرده‌اند. در چنین شرایطی سؤال اصلی این است که «چگونه با این استقبال روزافزون از روانشناسی برخورد شود؟» لازم است در آموزش و ارائۀ خدمات روانشناسی دقت و توجه بیشتری صورت گیرد.

🔸 به نظرم بهتر است از خودمان بپرسیم «الگوهای کارآمد آموزش متناسب با شرایط کنونی کدام هستند؟ چه نوع خدماتی و به چه شیوه‌ای ارائه شوند تا با شرایط کنونی و فرهنگ کشور سازگار باشد؟ برای پیشگیری از بروز مشکلات روانی در جامعه چه اقداماتی توسط روانشناسان بالینی صورت می‌گیرد؟ نیازهای کنونی جامعۀ ما چیست و برای ارتقای وضعیت سلامت روانی جامعه چه می‌توان کرد؟»

✅ متن کامل مصاحبه ما با دکتر ابوالفضل محمدی را از سایت «بردار» بخوانید:
http://bordar-ensani.ir/روانشناسی-بالینی-در-امروز-و-آینده/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۱۰ دقیقه


#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#روانشناسی
#مصاحبه
#زهرا_عرب

@appliedhumanities

📚 بازار کار رشته تاریخ و فرصت‌های شغلی آن
✍🏻 نویسنده: سید مرتضی میرحسینی
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۶ دقیقه
@appliedhumanities

❓ با خواندن رشته تاریخ چه فرصت های شغلی‌ای می توانیم داشته باشیم؟

✍🏻 نویسنده: سید مرتضی میرحسینی

🔸 تاریخ ـ به معنی شناخت گذشته ـ به عنوان یکی از رشته‌های قدیمی و شناخته شده‌ی علوم انسانی در بسیاری از دانشگاه‌های دنیا تدریس می‌شود و علاقه‌مندان زیادی هم دارد. بسیاری از دانش‌آموختگان این رشته همزمان با تحصیل یا بعد از پایان این دوره در مراکز آموزشی و پژوهشی مشغول به کار می‌شوند. اما فرصت‌های شغلی و زمینه‌های کاری دیگری هم در این رشته وجود دارد. در واقع «تدریس» و «تحقیق» تنها مقصد تاریخ‌آموختگان نیست.

✅ متن کامل این گزارش در پایگاه اینترنتی «بردار» موجود است:
http://bordar-ensani.ir/بازار-کار-تاریخ-فرصت‌های-شغلی/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۶ دقیقه


#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#تاریخ
#یادداشت
#بازار_کار
#اشتغال
#مرتضی_میرحسینی

@appliedhumanities

👈🏻 یک نمونه از کارهای پژوهشی در زمینه تاریخ، دانشنامه تاریخ جهان (Encyclopedia of World History) است. این اثر تک جلدی برای نخستین بار در سال ۱۹۴۰ منتشر شد؛ و ششمین ویرایش آن نیز به سال ۲۰۰۱ برمی‌گردد. در نوشتن و ویرایش این دانشنامه بیش از ۳۰ محقق و دانشمند رشته تاریخ مشارکت داشتند. دانشگاه هاروارد نیز نخستین ویرایش آن را منتشر کرد.

@appliedhumanities

http://ow.ly/7wyI30cuIWx

👈🏻 از خودمان بپرسیم:
❓ ما در کارمان در نهایت چه هدفی را دنبال می‌کنیم؟

✍🏻 لارس اسوندسن

🔸 یک جنبه از معنایابی در کار، لذت بردن از خود آن فعالیت در حین انجام دادنش است. این نوع معنا معمولا خیلی زود از بین می‌رود. به جز این پرسشی بزرگ‌تر و وجودی‌تر هم مطرح است و آن «دلیل» کاری است که انجام می‌دهیم. اینکه آیا واقعا زندگی‌مان غنی و معنادار است؟ دامنه این پرسش قطعاً گسترده‌تر از صرفا کار ماست؛ این سوال در مورد کل زندگی ماست.

🔸 از آنجا که کار بخش بسیار مهمی از زندگی ماست، این پرسش هم پیش می‌آید که کار ما چقدر با تلاش کلی‌مان برای برخورداری از یک زندگی پرمعنا سازگار است. ما در زندگی به هدفی نیاز داریم، و کار بخشی از آن است. به قول برتراند راسل: «داشتن هدفی محکم و باثبات برای سعادتمندی در زندگی کافی نیست، اما تقریباً از شروط بی‌چون‌وچرای سعادت در زندگی است و هدف باثبات عمدتاً در قالب کار به دست می‌آید». پس پرسش این است: ما در کارمان در نهایت دنبال کدام هدف باثباتی هستیم؟

✅ «کار»؛ ترجمه فرزانه سالمی؛ نشر گمان

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
@appliedhumanities

http://ow.ly/vbji30cvDNA

📚 کارآفرینی: روانشناسی و فناوری، سایتی برای حمایت عاطفی
✍🏻 نویسنده: زهرا عرب
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۳ دقیقه

@appliedhumanities

📚 کارآفرینی و روانشناسی
👈🏻 مثالی از کارآفرینی در حوزه روانشناسی و فناوری: سایتی برای حمایت عاطفی از افراد

✍🏻 نویسنده: زهرا عرب

🔸 یکی از اصولی که بسیاری از روانشناسان - اگر نگوییم همه - بر سر آن اتفاق نظر دارند، این است که حمایت عاطفی حال و روحیۀ افراد را بهتر می‌کند و کیفیت زندگی آن‌ها را افزایش می‌دهد. حمایت عاطفی مخصوصاً زمانی که افراد با مشکلات زندگی روبه‌رو هستند، می‌تواند بر تاب‌آوری و تحمل افراد تأثیر مثبت گذارد.

🔸 گلن موریارتی، که خود یک روانشناس بالینی است، از همین اصل ساده استفاده کرده و سایت هفت فنجان چای را در ۲۰۱۳ پایه‌‌گذاری کرده است. این سایت در واقع یک بازار برای حمایت عاطفی است. افراد زمانی که نیاز دارند دربارۀ مسائل و مشکلاتشان با کسی صحبت کنند، می‌توانند از این سایت کمک بگیرند. اگر کسی دچار مشکل خاصی شده است، از مسائل ارتباطی و فوت عزیزان تا اضطراب، افسرگی و … می‌تواند از این سایت کمک بخواهد.

✅ توضیحات بیشتر درباره این سایت:
http://bordar-ensani.ir/کارآفرینی-روانشناسی-فناوری/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۳ دقیقه

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#روانشناسی
#یادداشت
#زهرا_عرب

@appliedhumanities

👈🏻 سایت ۷ فنجان در واقع یک بازار برای حمایت عاطفی است. افراد زمانی که نیاز دارند دربارۀ مسائل و مشکلاتشان با کسی صحبت کنند، می‌توانند از این سایت کمک بگیرند.
@appliedhumanities

📚شرکت ­های خلاق و فرهنگی حمایت می­ شوند.

🖊 فاطمه مرتضوی

✅ در نشستی در معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، ابعاد مختلف تدوین و تصویب «قانون حمایت از شرکت­ های خلاق و فرهنگی» مورد بررسی قرار گرفت.

✅ به گزارش بردار، نشست حمایت از توسعۀ شرکت­ های خلاق و فرهنگی، یکشنبه 21 خرداد، با حضور دکتر مهدی الیاسی، معاون سیاست­ گذاری و ارزیابی راهبردی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری؛ مهندس محمدحسین سجادی نیری، دبیر ستاد فناوری های نرم و هویت ساز، و دکتر قادری­ فرد، دبیر کارگروه حمایت از شرکت­ های خلاق و فرهنگی معاونت علمی ریاست جمهوری، در معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری برگزار شد.

✅ این نشست که به بررسی ضرورت حمایت از شرکت­ های خلاق و فرهنگی اختصاص داشت، نقد ضمنی قانون حمایت از شرکت­ های دانش ­بنیان را نیز به همراه داشت.

✅قانون فعلی، متمرکز بر فناوری­ های پیشرفته است

✅در ابتدای این نشست دکتر مهدی الیاسی، از دامن­ گستر نبودن قانون فعلی حمایت از شرکت­ های دانش ­بنیان گفت، با این توضیح که در قانون فعلی، «اقتصاد دانش بنیان» اقتصادی مربوط به «فناوری­ های پیشرفته» (های تک ­ها) است. معاون سیاست ­گزاری معاونت علمی ریاست جمهوری همچنین اذعان داشت: «ما در قانو ن­گزاری بر های­ تک ­ها تمرکز کردیم و تلاش ­های بعدی ما برای جذب صنایعی جز های­ تک نتیجه ­بخش نبود». اشارۀ دکتر الیاسی به «قانون حمایت از موسسات و شرکت­ های دانش ­بنیان و تجاری ­سازی اختراعات و نوآوری­ ها» بود که آبان 89 تصویب شد و با پرداخت اولین تسهیلات مالی توسط صندوق نوآوری و شکوفایی در خرداد 93 به اجرا درآمد.

✅برای بخش فرهنگ، قانون جدیدی در راه است

✅مهندس سجادی نیری، دبیر ستاد توسعۀ فناوری­ های نرم و هویت ­ساز، در ادامۀ این نشست اظهار داشت: «ما تلاش زیادی کردیم تا قانون حمایت از شرکت­ های دانش ­بنیان را به سمت دانش­ بنیان شدن واقعی پیش ببریم. در ادامه اما مجاب شدیم که قانون دیگری با محوریت حمایت از شرکت ­های خلاق پایه ­ریزی و مصوب شود».

✅چرایی این تفکیک در صحبت­ های دکتر قادری ­فرد، دبیر کارگروه حمایت از شرکت­ های خلاق و فرهنگی، توضیح داده شد. قادری ­فرد با بیان اینکه قانونی که ما به دنبال تدوین و تصویب آن هستیم، مکملی برای قانون حمایت از شرکت­ های دانش­ بنیان است، گفت: «هدف ما تقویت اکوسیستم اشتغال­ زایی و پشتیبانی از برند شرکت­ های خلاق و فرهنگی است».


#شرکت_های_خلاق
#شرکت_های_فرهنگی
#مهندس_سجادی_نیری
#معاونت_علمی_و_فناوری
#فاطمه_مرتضوی
@appliedhumanities
http://ow.ly/sKFg30cz3i0

📚 کارآفرینی با ادبیات و روانشناسی
👈🏻 مصاحبه با خانم دکتر میرزاوزیری (مؤسس مرکز پرنیان مهر)

✍🏻 مصاحبه کننده: زهرا عرب

🔸 از سی‌سالگی که ادبیات را در مقطع کارشناسی‌ارشد شروع کردم، روی متون مختلف ادبی و به‌ویژه عرفانی بیشتر تأمل کردم، این دغدغه برایم خیلی جدی شد که چطور می‌توان از این منابع که مشحون از حکمت و معرفت است، نکته‌ها و کلیدهایی برای زندگی بهتر یافت. در حقیقت از همان سال‌ها من هر شعر یا نثر عرفانی را با این نگاه می‌خواندم که می‌توانم چه نکته‌ای برای بهترشدن زندگیم در آن بیابم؟

🔸 در دورۀ دکتری که با مفهوم مهارت‌های زندگی آشنا شدم، دغدغه‌ام در واقع این شد که چطور می‌توان این کلیدها را به مردم معرفی کرد تا زندگی بهتر و سالم‌تری را تجربه کنند.

✅ متن کامل این مصاحبه را از سایت ما بخوانید:
http://bordar-ensani.ir/کارآفرینی-ادبیات-و-روانشناسی/
⏱ تخمین زمان مطالعه: ۶ دقیقه


#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#روانشناسی
#ادبیات
#مصاحبه
#زهرا_عرب

@appliedhumanities