⌨️⌨️⌨️⌨️ ⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️

📎 Яркий, динамичный, насыщенный третий день проекта «Социализация» подошел к концу.

Сегодня мы познакомились с выступлениями таких команд, как:

◽Команда «Древнее пламя»
◽Команда биологического факультета
◽Команда института экономики, права, образования и спорта
◽ Команда исторического факультета истории и социальных коммуникаций

Как вам третий день? За кого болели? Делитесь в комментариях!☺️👇🏼

VII Всероссийский правовой диктант 💬

‼️ К участию в мероприятии приглашаются граждане в возрасте от 14 лет. Диктант пройдёт в онлайн-режиме с 2 по 12 декабря.

➡️ Тест состоит из 40 вопросов, на ответы выделяется 60 минут. Предусмотрены два уровня сложности: «Базовый» и «Профессиональный», а также возможность написания юрдиктанта на шести языках (русский, китайский, английский, арабский, испанский и португальский).

Кроме того, в правовой диктант будут включены видеовопросы от известных юристов, государственных и общественных деятелей.

По завершении теста каждый участник сможет скачать сертификат о прохождении юрдиктанта с персональным результатом.

📎13 декабря 2023 года на официальной платформе будут размещены информационные материалы с правильными ответами.

Принять участие в тестировании можно на сайте юрдиктант.рф.

🧡🧡🧡🧡🧡🧡 🧡🧡

Записи выступлений со второго дня проекта «Социализация» уже на нашем RUTUBE!

Скорее переходите по ссылке, оставляйте лайки и комментарии! 💘

Студенты АГУ приняли участие в экспедиции «Хазарский след» 🖥

💬 Обучающиеся факультета истории и социальных коммуникаций Астраханского госуниверситета побывали в Ростовской области в рамках проекта «Открываем Россию заново».

📈 Целью экспедиции был сбор информации и обмен опытом для разработки и последующей реализации проекта создания археологического парка на городище у села Самосделка в Камызякском районе Астраханской области. Ростовская область богата археологическими памятниками, часть из них музеефицирована, так что у коллег-ростовчан есть чему поучиться. Кроме того, особое место в наследии Подонья занимают древности хазарской эпохи.

➡️ Также студенты посетили Семикаракорский историко-краеведческий музей, Цимлянский районный краеведческий музей, Волгодонский эколого-исторический музей и наиболее известные памятники археологии хазарского периода, расположенных в Ростовской области: Семикаракорское городище и Правобережное Цимлянское городище.
Завершилась экспедиция, и теперь, после небольшого отдыха, студенты приступят к написанию научных работ по итогам своих музейных исследований, которые будут представлены в виде докладов на научных конференциях разного уровня.

Подробнее на нашем сайте.

Студенты ФИЗМАТа АГУ стали участниками международной интернет-олимпиады по математике 💬

🔗 На базе механико-математического факультета Таджикского национального университета прошло мероприятие, посвящённое всемирно известному персидско-таджикскому учёному-энциклопедисту Омару Хайяму.

📈В интернет-олимпиаде от Астраханского государственного университета имени В. Н. Татищева приняли участие двое пятикурсников Института информационных и инженерных технологий, физики и математики.

Отметим, что студенты Астраханского госуниверситета активно участвуют в подобных международных соревнованиях, организованных вузами-партнёрами.

Подробнее на нашем сайте.

Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков на Конгрессе молодых ученых посетили инновационный стенд технологических предпринимателей – студентов вузов

Вице-премьер и глава Минобрнауки ознакомились с разработками университетских стартап-студий и проектами, победившими в конкурсе грантов «Студенческий стартап».

📈Финансовая поддержка конкурса увеличивается: в 2022 году гранты в размере 1 млн рублей получила 1 тыс. проектов, в этом году – 1,5 тыс. До 2030 года их количество будет увеличено до 5 тыс.

Среди уникальных проектов, представленных на выставке:

✅Полуавтономный подводный робототехнический комплекс «Прометей», созданный студентами Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева. Робот оснащен камерами и сенсорами для высококачественного мониторинга подводных объектов и других научно-исследовательских целей.

✅Беспилотный летательный аппарат «Вертикаль» Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. БПЛА может использоваться для доставки грузов, аэрофотосъемки и поисково-спасательных работ.

✅Универсальная литейная форма для создания трехмерных моделей кровеносных сосудов, произведенная в Рязанском государственном медицинском университете им. И.П.Павлова. Модели делаются на основе биополимерных гидрогелей, заселенных клетками, свойственными сосудистой стенке человека.

✅Высокотехнологичный робототехнический конструктор, созданный в Пермском национально-исследовательском политехническом университете. В ходе построения робота ребенок получает все необходимые инженерные технические компетенции, базовые принципы программирования и схемотехники.

⚡️Меры поддержки для развития технологического предпринимательства реализуются благодаря федеральному проекту «Платформа университетского технологического предпринимательства». С 2022 года федпроект охватил 335 вузов из 78 регионов страны.

📌Цель Платформы – к 2030 году вывести из стен университетов в экономику 30 тыс. технологических предпринимателей.

Студенты АГУ проверили свою эрудированность 🔠

В Астраханском государственном университете имени В. Н. Татищева первокурсники факультета экономики и менеджмента провели викторину «Эрудит» на английском языке.

✔️ Мероприятие включало в себя комплекс заданий, направленных на систематизацию и закрепление лексических и грамматических знаний по теме «Англоязычные страны».

Организатор викторины, кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка и профессиональных коммуникаций Екатерина Варламова отмечает:
«Подбор материала для мероприятия был сделан таким образом, чтобы обучающиеся могли использовать приобретённые ими ранее знания, а также развивать свои навыки во всех видах речевой деятельности. Это позволит в определённой степени решить проблему мотивации, создать положительный настрой к изучению английского языка, развить коммуникативные компетенции обучающихся, получить новую информацию, научит сотрудничать, работать в команде».