Демографический спецназ это мы!

В новом эпизоде подкаста «БА—АЛ» Андрей Любегин и Александр Басалыгин обсуждают демографические вызовы России: от предложений Валентины Матвиенко о «демографическом спецназе» до роли детей в будущем страны и кризисе пенсионной системы.

Почему традиционные ценности снова на повестке дня?
Как стресс, налоги и цифровая экономика влияют на рождаемость?
И есть ли шанс, что многодетность станет вновь уважаемой нормой?

Также мы поговорили о роли русских за границей, перспективах АвтоВАЗа, симуляции патриотизма и будущем мессенджера «Макс».

Приятного просмотра!

📹 YouTube

🥺 Sponsr.ru

Таймкоды:
00:00 — НАМ ВСЁ НРАВИТСЯ!
12:59 — Что такое демографический спецназ?
14:54 — Реальные проблемы с демографией и их глубинные причины
16:39 — Как стресс влияет на деторождение?
19:33 — Росстат засекретил статистику рождаемости
24:23 — Дети как сложный проект
28:13 — Указ о традиционных ценностях
35:13 — Возможные решения: образование, урбанизация, пересмотр государственной политики

#БААЛ #Экономика

DNS против Маркетплейсов. Цыганское золото, борщевик и вайт-листы

В новом выпуске «БА — АЛ» Андрей Любегин и Александр Басалыгин разбирают, как маркетплейсы меняют российскую торговлю и экономику.

Почему Ozon и Wildberries стали символами серых схем, налоговых потерь и давления на локальных производителей? И зачем владелец DNS начал свою «святую войну» против маркетплейсов?

Как новые законодательные инициативы вроде ограничения интернета по «вайт-листам» ударят по предпринимателям?

Почему мы так и не можем перейти на золотой стандарт и чему нам стоит поучиться у цыганских общин?

Все ответы — в этом выпуске!

📹 YouTube

🥺 Sponsr.ru

Таймкоды:
00:00 Погнали!
02:07 Инициатива коммунистов
07:48 Предложение снимать наличные
10:32 Национализация золотодобычи
15:50 Традиции цыган и золото
20:21 Закон о борщевике
26:51 Проблемы маркетплейсов
44:55 История с лимонадом «Река»
47:42 Будущее маркетплейсов
50:25 Введение вайт-листов

#БААЛ #Экономика

Сегодня состоялся педсовет перед началом учёбы, что же рассказали учителям.

😐Нам показали ролик где министр просвещения рассказывал о достижениях, про него позже будет пост, но в целом очень смешной педсовет и совещание при директоре.

😐Сперва нам рассказали о том, как работа учителя станет легче, ведь произошла ДЕБЮРАКРАТИЗАЦИЯ, а все цели специальной реформенной операции были выполнены. Учителя теперь будут заполнять только 5 основных отчётов за весь учебный год, звучит офигенно, правда сразу после, нам сказали делать отчёты ко 2 сентября и готовить отчёт по прибывшим, то есть показали министра пиздоболом буквально через 20 минут после ролика с ним.

🗒Ещё очень ругали учителей обществознания, за то что много учеников не сдавших экзамен ОГЭ с первой попытки и очень хвалили учителей физики, ведь у них нет завалов, а то что общество идёт сдавать те кто не знает что сдавать и все отсталые, а физику сдают только те кто уверен в себе, это конечно умолчим.

🤣Все переходим в мессенджер макс, срочно! До 1 ноября чтобы все учителя, дети и родители установили и полностью перешли на него. Даже в ролике министра была интеграция, почти как вартандер, где зазывали установить и направить предложения по улучшению работы, Максуд Шадаев и вк конечно хороши, министр как блогер давал рекламу.

👏Обществознание исчезло из программы до 9 класса, теперь истории 3 часа в неделю, но туда добавили блок с местной историей, это хорошо, наконец то детский сад с обществознанием в 6,7,8 классах закончился и можно со спокойной душой вещать про Ивана Грозного три урока, также убрали однкнр, туда ему и дорога.

😕Ругали учителей, что после изменения требований к аттестации, а именно больше для аттестации не надо возить детей на всякие конкурсы и конференции, учителя перестали их туда собственно готовить и возить. Неудивительно, ведь 90% конференций и конкурсов, это профанация без результата, а там где можно получить результат, надо готовить детей индивидуально многие и многие месяцы и даже года, а это просто так за похлопывание по плечу и грамоту мало кто готов делать.

🚬Теперь регламентировали, чтобы домашние задания не занимали по времени больше 1 часа для 1-4 классов, 1,5 часа для 5 классов, 2 часа для 6 классов, 2,5 часа для 7 классов и 3 часа для остальных, как считать это время в объёмах выданной работы и определять как школьник будет выполнять никто не знает, ну и ладно.

🤣Убрали слова из образования которые в 2025 году кто то из учителей ещё использовал, вот они эти грязные западные словечки: буллинг, гендерный, толерантность. Теперь у нас: психологическое насилие, пол, взаимоуважение и дружба народов.

Остальной педсовет и совещание прошли как обычно и больше часа вещали про повышение компетенций, улучшение работы с детьми и индивидуальный подход и конечно награждения грамотами.

Три часа я давил в себе скуку и смех попеременно.