Я помню как в прошлом году меня родители в детском саду чуть не сожрали за то, что я привила дочь живой вакциной (ОПВ). У нас в группе оказывается было 15 (!!!!!!!) человек из 30, которые не получили трёх уколов инактивированной вакцины (ИПВ). Половина группы!!!!!
Порадовало поведение руководства детского сада: всех непривитых на 60 дней перевели в другие группы. Вой в родительском чате стоял страшный, пришлось даже удалиться из него. Я даже предположить не могла, что такое количество непривитых от полиомиелита детей. Так что 95% это просто бумажный миф.

Не могу молчать, потому что в директ тенчата мне тоже позавчера/вчера пришло сообщение.

Вспышка кори- ок, корь ну корь.
ПОЛИОМИЕЛИТ— вот это, товарищи, полный атас.

Дагестан,Ингушетия, Чечня, КЧР— Роспотребнадзор бьет в колокол, на места пришли распоряжения о Туровой вакцинации от полио.

Причин на это может быть 2:
—в регионе реально кто то заболел полио, но об этом не сообщается громко в виду исключения паники…
—наконец-то поняли, что на бумаге «95% привитых»— ложь. Особенно в этих регионах.

Объявлена доп вакцинация:
Непривитых от полио ждёт 3 укола инактивированной вакцины.
Те, кто привит от полио инактивированной вакциной получат капли, оральную полио вакцину.

Значит угроза есть, и она серьезная.
Передачу полио останавливают КАПЛИ, Оральная полио вакцина. Именно она создает крепкий иммунитет в кишке. Полиомиелит— это фекально-оральная передача.
Инактивированная вакцина НЕ создает крепкого кишечного иммунитета.
Я все 10 лет твержу: НЕ ИЗБЕГАЙТЕ ОПВ вакцину.
Схема: 3 ИПВ+2ОПВ— отличная.

И последнее, тк замучали вопросами:
Я всегда была против советов как бы докмед педиатров схемы 5 ипв. Это они от незнания и поверхностного изучения вопроса. Обижаться на меня не нужно, я пишу, что думаю и знаю.
Если у вас 5 ипв и вы не из перечисленных регионов выше— вы ждёте 6 лет и делаете ОПВ, не слушая никаких других советов от супермегадокмед спецов.

Педиатры известных клиник в Москве и за пределами, особенно к вам обращаюсь(особенно обращаюсь к одной клинике)- перестаньте пожалуйста педалировать тему «5 ипв—это ок».

Не нужно преуменьшать значимость иммунитета к полиомиелиту. Это вам не корь и не пневмококк.

Вот ещё подробная информация о вакцинации против полиомиелита, кому интересно;)

Туровая вакцинация от полиомиелита в Ингушетии и Дагестане

Вопрос назрел. Собрала мысли и ссылки на этот счет в телеграфе.

https://news.1rj.ru/str/ninavaccina/510
21.02.23

Полезный разбор морфологии митоза и процессов, которые могут под него мимикрировать 👍👍👍

Сегодня первый день весны и день котиков конечно!!!
Весна в Москве не радует, но котики спасают ситуацию 🥰
Всем любви и дожить до апреля🤣

Не могу не сделать репост🤬

Новации 😡 в образовании

Пока мы думали-гадали, как реализуются на практике слова президента о возвращении к «традиционному образованию», чиновники, рушившие его в эти годы, уже все решили.

Непотопляемый Фурсенко, занимающий пост помощника президента, заявил, что дипломы бакалавров будут приравнены к дипломам о полном высшем образовании. Хоп, и высшее образование! Все эти годы бакалавриат считался неполным высшим — действительно, четыре года недостаточно для получения реального образования, и вдруг, по мановению чиновничьей палочки этот диплом стал достаточным для того, чтобы считать бакалавра обладателем полноценно высшего образования. Высказав это решение, далее Фурсенко опять все запутал. По его мнению, «при возврате к традиционным срокам обучения в российских вузах степень бакалавра допустимо будет указывать в дипломе в скобках после специальности». Опять появилось слово «традиционное». Но так и непонятно, что это значит на практике. Видимо, только Фурсенко знает, что такое «традиционное». Как я понимаю, сами вузы будут решать, переходить на пятилетку или нет. При этом, выходит, в стране будут приравнены друг к другу отучившиеся четыре, пять и шесть лет. По сути реальное образование девальвируется. Но это же полный бред! Представьте, если бы приравняли выпускников 8 и 10 классов! При этом о качестве образования, его идейно-воспитательном и знаниевом наполнении вообще речь не идет. К тому же в условиях жесткой экономии средств в вузах сейчас пересматривается нагрузка в сторону увеличения. На своем примере покажу, что это значит. Со следующего семестра я как доктор наук, имеющий звание профессора, должна выработать нагрузку, которую я не выполняла, будучи доцентом и даже старшим преподавателем. А ведь нужно не только проверять контрольные и готовиться к лекциям. Нужно заниматься наукой и саморазвитием. Нужно писать статьи и книги. Например, профессор за пять лет должен написать не только несколько статей, а две монографии и учебник! Даже при моей работоспособности, это очень жестко. Представляю, какой пойдёт вал околонаучной макулатуры. А ведь нужно ещё читать художественную литературу, ходить на выставки и в театры, смотреть кино. Иначе ты будешь выключен из культуры в широком смысле этого слова и никому не интересен.
Короче, ничего хорошего с образованием у нас не будет. Пока им продолжают управлять чиновники, разрушавшие его.
Создается впечатление, что с управленческой точки зрения продолжается разрушение отечественного образования. Только теперь не под видом «мировых стандартов», а под видом возвращения к «традиционному».

https://news.1rj.ru/str/whitefilin/4598