قابل توجه دانشجویان محترم ورودی 95 در مورد ثبت نام ترم جدید؛
با توجه به اینکه درس ریاضی عمومی 1 پیش نیاز درس ریاضی عمومی 2 است، در صورت عدم قبولی در درس رياضي عمومي ١، درس رياضي عمومي ٢ را همزمان با رياضي عمومي ١ ثبت نام نکرده و فقط درس ریاضی عمومی 1 ثبت شود. در مورد درس فيزيك عمومي ١ نيز همين مورد مصداق دارد و در صورت عدم پاس كردن فيزيك عمومي ١، درس فيزيك عمومي ٢ اخذ نشود. در صورت هرگونه ابهام به اساتيد محترم راهنما مراجعه كنيد.
با تشكر
با توجه به اینکه درس ریاضی عمومی 1 پیش نیاز درس ریاضی عمومی 2 است، در صورت عدم قبولی در درس رياضي عمومي ١، درس رياضي عمومي ٢ را همزمان با رياضي عمومي ١ ثبت نام نکرده و فقط درس ریاضی عمومی 1 ثبت شود. در مورد درس فيزيك عمومي ١ نيز همين مورد مصداق دارد و در صورت عدم پاس كردن فيزيك عمومي ١، درس فيزيك عمومي ٢ اخذ نشود. در صورت هرگونه ابهام به اساتيد محترم راهنما مراجعه كنيد.
با تشكر
Forwarded from 🔐 مرکز بازیهای رایانهای دانشگاه اصفهان
چرا در ماراتون بازیسازی شرکت کنم؟
*شرکت در رقابت هیجان انگیز و یادگیری و تجربهی بازیسازی و تکمیل شبکهی حرفهای برای تیم خود
*برخورداری از تجربیات ناب منتورهای باتجربه، فرصت حضور سرمایه گذاران علاقهمند و فرصتهای ویژه همکاری با حامیان بزرگ رویداد
*جایزه نقدی 1 تا 3 میلیون تومانی برای سه تیم برتر
*ارائه گواهی حضور در ماراتون توسط دانشگاه اصفهان
*امکان دیده شدن بازیهای برتر در رویداد Tehran Game Convention
*شرکت در رقابت هیجان انگیز و یادگیری و تجربهی بازیسازی و تکمیل شبکهی حرفهای برای تیم خود
*برخورداری از تجربیات ناب منتورهای باتجربه، فرصت حضور سرمایه گذاران علاقهمند و فرصتهای ویژه همکاری با حامیان بزرگ رویداد
*جایزه نقدی 1 تا 3 میلیون تومانی برای سه تیم برتر
*ارائه گواهی حضور در ماراتون توسط دانشگاه اصفهان
*امکان دیده شدن بازیهای برتر در رویداد Tehran Game Convention
Forwarded from 🔐 مرکز بازیهای رایانهای دانشگاه اصفهان
تنها 3 روز تا پایان ثبتنام با تخفیف زودهنگام – کد تخفیف 20% برای دانشجویان: student (ارائهی کارت دانشجویی هنگام پذیرش رویداد الزامی است) – ثبتنام در gameevent.ir
Forwarded from NeuroGame
یک پژوهش جدید نشان میدهد کودکانی که دارای مشکل تنبلی چشم یا آمبلیوپی(اصطلاح پزشکی برای این بیماری) هستند میتوانند بینایی خود را با یک بازی جدید که توسط شرکت اپل توسعه یافته بهبود بخشند.
به گزارش ایسنا به نقل از لایو ساینس، تنبلی چشم یا آمبلوپی (Amblyopia) که در حدود سه درصد از افراد را درگیر کرده است، زمانی رخ میدهد که چشم در دوره کودکی دید طبیعی نداشته باشد.
این اختلال که معمولاً در یک چشم دیده میشود به دلیل اختلال دید چشم تنبل بر اثر عواملی مانند(دوربینی، نزدیک بینی، یا آستیگماتیسم) انحراف چشم (لوچی یا استرابیسم) و یا عدم شفافیت مسیر بینایی(ناشی از عواملی نظیر آب مروارید، کدورت قرنیه و یا افتادگی پلک) رخ میدهد.
چیزی که در این پژوهش مورد توجه است این است که کودکانی که در این پژوهش بیشتر به انجام این بازی پرداختهاند در مقایسه با کسانی که تحت درمانهای استاندارد برای تنبلی چشم قرار گرفتند تنها پس از دو هفته بهبودی خود را بازیافتند.
در درمانهای استاندارد کودکان میبایست در مدت مشخص از پچهای مخصوصی بر روی چشم تنبل استفاده کنند و چشم دیگر آنها بسته مانده و فعالیتی ندارد.
این یافتهها نشان میدهد که درمان تنبلی چشم ملزم به این است که کودک از هر دو چشم خود استفاده کند که در درمان با بازیهای رایانهای این امر محقق شده و نتیجه بهتر و سریعتری نسبت به درمان با پچهای مخصوص دارد.
به گزارش کلینیک مایو حدود 3 درصد از کودکان ایالات متحده به تنبلی چشم دچار هستند.
درمان چشم تنبل به کمک پچهای استاندارد کمک میکند تا چشم ضعیفتر تحریک شده و به این وسیله بینایی آن بهبود یابد.
به گفته محققان این پژوهش اگرچه بیشتر کودکان پس از انجام این درمان بهبودی خود را به دست میآورند اما این روش همیشه هم ثمربخش نبوده و برخی از بچهها پس از گذشت مدتی مجددا دچار تنبلی چشم میشوند.
علاوه بر این، کودکان پس از درمان در استفاده از هر دو چشم و تطابق آنها دچار مشکل میشوند.
بنابراین به گفته محققان، درمانی که کودکان را به استفاده از هر دو چشم وادار کند، بهتر از درمانی است که در آن تنها از یک چشم استفاده میشود.
در این پژوهش جدید، محققان به صورت تصادفی 28 کودک مبتلا به تنبلی چشم را تحت درمان استفاده از پچ و استفاده از بازی رایانه ای شرکت اپل قرار دادند.
در این بازی که Dig Rush نام داشت کودکان میبایست به جستجوی طلا میگشتند و همزمان از برخورد با موانع موجود در بازی اجتناب میکردند.
کودکان برای انجام این بازی از عینکهای مخصوصی استفاده کردند که بر بینایی آنها تاثیر میگذاشت. در این بازی چشم قویتر بعضی از عناصر بازی(مانند سبد خرید طلا) را با کنتراست پایین میدید، در حالی که چشم ضعیفتر عناصر دیگر (مانند کارکنان معدن) در کنتراست بالا را مشاهده میکرد و هر دو چشم عناصر پس زمینه مانند سنگها و صخرهها را در کنتراست بالا میدیدند.
کودکانی که در گروه بازی اپل قرار داشتند، به مدت دو هفته و پنج روز در هفته و هر بار یک ساعت به انجام این بازی پرداختند و کسانی که در گروه درمان چشم با پچهای مخصوص قرار داشتند، هفت روز در هفته و به مدت زمان دو هفته و هر بار دو ساعت از این پچها استفاده کردند.
پس از گذشت دو هفته، کودکانی که در گروه بازی رایانهای بودند تواستند تا به طور متوسط 1.5 خط بیشتر از جدول حروف بینایی سنجی را نسبت به قبل بخوانند.
در حالی که گروه دیگری که با پچهای استاندارد درمان شده بودند تنها توانستند تا 0.7 از خطوط این جدول را نسبت به دوره پیش از درمان بخوانند.
در نتیجه درحدود 40 درصد از کودکانی که در گروه بازی اپل قرار داشتند به بینایی 20/32 بینایی یا بیشتر (که دید نزدیک نرمال است) رسیده که این میزان در کودکان گروه دیگر 7 درصد بود.
پس از گذشت دو هفته، کودکانی که در گروه درمان با پچ قرار داشتند، درمان خود را تغییر داده و به مدت دو هفته از بازی رایانهای اپل استفاده کردند. نکته جالب توجه این است که پس از گذشت چهار هفته بینایی آنها نیز بهبود یافت و هیچ تفاوتی در بینایی بین دو گروه مشاهده نشد.
با این حال، هنوز هم مشخص نیست که بهبود بینایی در کودکانی که با این بازی درمان شدند برگشت پذیر است یا خیر اما به گفته محققان این پژوهش برای مشخص شدن آن نیازمند انجام پژوهشهای بیشتری هستیم.
این پژوهش در JAMA Ophthalmology به چاپ رسیده است.
@NeuroGame
به گزارش ایسنا به نقل از لایو ساینس، تنبلی چشم یا آمبلوپی (Amblyopia) که در حدود سه درصد از افراد را درگیر کرده است، زمانی رخ میدهد که چشم در دوره کودکی دید طبیعی نداشته باشد.
این اختلال که معمولاً در یک چشم دیده میشود به دلیل اختلال دید چشم تنبل بر اثر عواملی مانند(دوربینی، نزدیک بینی، یا آستیگماتیسم) انحراف چشم (لوچی یا استرابیسم) و یا عدم شفافیت مسیر بینایی(ناشی از عواملی نظیر آب مروارید، کدورت قرنیه و یا افتادگی پلک) رخ میدهد.
چیزی که در این پژوهش مورد توجه است این است که کودکانی که در این پژوهش بیشتر به انجام این بازی پرداختهاند در مقایسه با کسانی که تحت درمانهای استاندارد برای تنبلی چشم قرار گرفتند تنها پس از دو هفته بهبودی خود را بازیافتند.
در درمانهای استاندارد کودکان میبایست در مدت مشخص از پچهای مخصوصی بر روی چشم تنبل استفاده کنند و چشم دیگر آنها بسته مانده و فعالیتی ندارد.
این یافتهها نشان میدهد که درمان تنبلی چشم ملزم به این است که کودک از هر دو چشم خود استفاده کند که در درمان با بازیهای رایانهای این امر محقق شده و نتیجه بهتر و سریعتری نسبت به درمان با پچهای مخصوص دارد.
به گزارش کلینیک مایو حدود 3 درصد از کودکان ایالات متحده به تنبلی چشم دچار هستند.
درمان چشم تنبل به کمک پچهای استاندارد کمک میکند تا چشم ضعیفتر تحریک شده و به این وسیله بینایی آن بهبود یابد.
به گفته محققان این پژوهش اگرچه بیشتر کودکان پس از انجام این درمان بهبودی خود را به دست میآورند اما این روش همیشه هم ثمربخش نبوده و برخی از بچهها پس از گذشت مدتی مجددا دچار تنبلی چشم میشوند.
علاوه بر این، کودکان پس از درمان در استفاده از هر دو چشم و تطابق آنها دچار مشکل میشوند.
بنابراین به گفته محققان، درمانی که کودکان را به استفاده از هر دو چشم وادار کند، بهتر از درمانی است که در آن تنها از یک چشم استفاده میشود.
در این پژوهش جدید، محققان به صورت تصادفی 28 کودک مبتلا به تنبلی چشم را تحت درمان استفاده از پچ و استفاده از بازی رایانه ای شرکت اپل قرار دادند.
در این بازی که Dig Rush نام داشت کودکان میبایست به جستجوی طلا میگشتند و همزمان از برخورد با موانع موجود در بازی اجتناب میکردند.
کودکان برای انجام این بازی از عینکهای مخصوصی استفاده کردند که بر بینایی آنها تاثیر میگذاشت. در این بازی چشم قویتر بعضی از عناصر بازی(مانند سبد خرید طلا) را با کنتراست پایین میدید، در حالی که چشم ضعیفتر عناصر دیگر (مانند کارکنان معدن) در کنتراست بالا را مشاهده میکرد و هر دو چشم عناصر پس زمینه مانند سنگها و صخرهها را در کنتراست بالا میدیدند.
کودکانی که در گروه بازی اپل قرار داشتند، به مدت دو هفته و پنج روز در هفته و هر بار یک ساعت به انجام این بازی پرداختند و کسانی که در گروه درمان چشم با پچهای مخصوص قرار داشتند، هفت روز در هفته و به مدت زمان دو هفته و هر بار دو ساعت از این پچها استفاده کردند.
پس از گذشت دو هفته، کودکانی که در گروه بازی رایانهای بودند تواستند تا به طور متوسط 1.5 خط بیشتر از جدول حروف بینایی سنجی را نسبت به قبل بخوانند.
در حالی که گروه دیگری که با پچهای استاندارد درمان شده بودند تنها توانستند تا 0.7 از خطوط این جدول را نسبت به دوره پیش از درمان بخوانند.
در نتیجه درحدود 40 درصد از کودکانی که در گروه بازی اپل قرار داشتند به بینایی 20/32 بینایی یا بیشتر (که دید نزدیک نرمال است) رسیده که این میزان در کودکان گروه دیگر 7 درصد بود.
پس از گذشت دو هفته، کودکانی که در گروه درمان با پچ قرار داشتند، درمان خود را تغییر داده و به مدت دو هفته از بازی رایانهای اپل استفاده کردند. نکته جالب توجه این است که پس از گذشت چهار هفته بینایی آنها نیز بهبود یافت و هیچ تفاوتی در بینایی بین دو گروه مشاهده نشد.
با این حال، هنوز هم مشخص نیست که بهبود بینایی در کودکانی که با این بازی درمان شدند برگشت پذیر است یا خیر اما به گفته محققان این پژوهش برای مشخص شدن آن نیازمند انجام پژوهشهای بیشتری هستیم.
این پژوهش در JAMA Ophthalmology به چاپ رسیده است.
@NeuroGame
قابل توجه دانشجویان درس برنامهنویسی کامپیوتر
کلاسهای این درس در سایت مرکزی (کنار دانشکدهی داروسازی و مرکز کارآفرینی دانشگاه) برگزار میشود.
با سپاس
کلاسهای این درس در سایت مرکزی (کنار دانشکدهی داروسازی و مرکز کارآفرینی دانشگاه) برگزار میشود.
با سپاس
قابل توجه دانشجویان درس سیستمهای رادیولوژی و رادیوتراپی
کلاسهای این درس (روزهای دوشنبه و سه شنبه ) دانشکده علوم نوین برگزار میگردد
کلاسهای این درس (روزهای دوشنبه و سه شنبه ) دانشکده علوم نوین برگزار میگردد
قابل توجه دانشجويان كارشناسي ورودي ٩٥:
لطفا هنگام حذف و اضافه دروس به نكات زير توجه فرماييد:
١. پيش نياز درس رياضي عمومي ٢، درس رياضي عمومي ١ است. در صورت رد شدن در درس رياضي عمومي ١، درس رياضي عمومي ٢ را اخذ نكنيد و فقط درس رياضي عمومي ١ اخذ شود.
٢. پيش نياز درس فيزيك عمومي ٢، درس رياضي عمومي ١ مي باشد. در صورت عدم قبولي در درس رياضي عمومي ١، درس فيزيك عمومي ٢ اخذ نشود حتي اگر در درس فيزيك عمومي ١ نمره قبولي گرفته باشيد. در ضمن فيزيك عمومي ٢ همزمان با رياضي عمومي ٢ اخذ گردد.
ممنون از توجه شما
لطفا هنگام حذف و اضافه دروس به نكات زير توجه فرماييد:
١. پيش نياز درس رياضي عمومي ٢، درس رياضي عمومي ١ است. در صورت رد شدن در درس رياضي عمومي ١، درس رياضي عمومي ٢ را اخذ نكنيد و فقط درس رياضي عمومي ١ اخذ شود.
٢. پيش نياز درس فيزيك عمومي ٢، درس رياضي عمومي ١ مي باشد. در صورت عدم قبولي در درس رياضي عمومي ١، درس فيزيك عمومي ٢ اخذ نشود حتي اگر در درس فيزيك عمومي ١ نمره قبولي گرفته باشيد. در ضمن فيزيك عمومي ٢ همزمان با رياضي عمومي ٢ اخذ گردد.
ممنون از توجه شما
قابل توجه دانشجويان كارشناسي ارشد آموزش محور ورودي ١٣٩٥:
قبل از اخذ درس سمينار، لازم است از ميان اعضاي هيات علمي گروه به طور دلخواه استاد درس را حداكثر تا روز شنبه 95/11/16 انتخاب نمايند. جهت انجام اينكار توافق كتبي استاد درس لازم ميباشد. لطفا توافق مربوطه را به معاون آموزشي گروه آقاي دكتر ابراهيميان جهت ثبت درس تحويل دهند.
قبل از اخذ درس سمينار، لازم است از ميان اعضاي هيات علمي گروه به طور دلخواه استاد درس را حداكثر تا روز شنبه 95/11/16 انتخاب نمايند. جهت انجام اينكار توافق كتبي استاد درس لازم ميباشد. لطفا توافق مربوطه را به معاون آموزشي گروه آقاي دكتر ابراهيميان جهت ثبت درس تحويل دهند.
Forwarded from BME-UI
📢📢📢📢📢📢📢
🔺دوره ی آموزش عملی میکروکنترلر AVR🔻
🔴 ۲۴ ساعت آموزش
🔵 سایت ثبت نام:
Www.Eventbox.ir/AVR95
✔️ظرفیت محدود است.
✅ انجمن علمی مهندسی پزشکی دانشگاه اصفهان
@BMEUI
🔺دوره ی آموزش عملی میکروکنترلر AVR🔻
🔴 ۲۴ ساعت آموزش
🔵 سایت ثبت نام:
Www.Eventbox.ir/AVR95
✔️ظرفیت محدود است.
✅ انجمن علمی مهندسی پزشکی دانشگاه اصفهان
@BMEUI
قابل توجه دانشجویان ارشد ورودی ۹۴ و قبل (کلیه گرایش ها)که بدهی شهریه دارند: لازم است برای اخذ پایان نامه در نیمسال دوم ۹۵ ابتدا بدهی شهریه خود را تسویه نمایند.
Forwarded from NeuroGame
بینیاز از موس، دسکتاپ کامپیوتر را با مغزتان کنترل کنید
@neurogame
📌پوش دِورد (Push The World) یکی از شرکتهای فعال در بخش رابط مغز و کامپیوتر (BCI) است. این شرکت در حال ساخت محصولی به نام تینکر (Thinker) است که رابطی برای کنترل کامپیوتر با مغز است. این محصول به صورت هدست بوده و به کاربر اجازه میدهد تا با استفاده از یک برنامه (App) دسکتاپ کامپیوتر خود را کنترل کند. این هدست که هنوز در مرحله توسعه است، قابلیت اتصال به PC و Mac را داراست. سازندگان این فناوری معتقداند که این هدست برای افراد معلول که برای انجام فعالیتهای بدنی با محدودیت روبرو هستند بسیار مناسب است. این شرکت با ایجاد تغییراتی روی این محصول، آن را برای علاقهمندان به بازیهای رایانهای آماده کرده است.
@neurogame
📌 این شرکت، یک کیت توسعه نرمافزاری نیز برای فعالان حوزه BCI ارائه کردهاند که جزئیات کامل آن در سایت این شرکت قابل استفاده است.
شرکت پوش دورد در حال همکاری با OpenBCI است تا بورد مدار سختافزاری ویژهای برای استفاده در حوزه BCI تولید کند. این بورد جدید، عملکرد محصولات این شرکت را بهبود داده و امکان اتصال از طریق WiFi را برای این محصولات فراهم میکند. این بورد به کاربر اجازه میدهد تا از فواصل دور نیز بتواند اطلاعات امواج مغزی خود را به کامپیوتر منتقل کند و دیگر نیاز به نزدیک بودن به کامپیوتر نیست.
@neurogame
این شرکت ارتباط نزدیکی با شبکه نروتکس دارد، شبکهای که به عنوان پیشگامی فناوریهای مغز در جهان شناخته میشود.
@neurogame
@neurogame
📌پوش دِورد (Push The World) یکی از شرکتهای فعال در بخش رابط مغز و کامپیوتر (BCI) است. این شرکت در حال ساخت محصولی به نام تینکر (Thinker) است که رابطی برای کنترل کامپیوتر با مغز است. این محصول به صورت هدست بوده و به کاربر اجازه میدهد تا با استفاده از یک برنامه (App) دسکتاپ کامپیوتر خود را کنترل کند. این هدست که هنوز در مرحله توسعه است، قابلیت اتصال به PC و Mac را داراست. سازندگان این فناوری معتقداند که این هدست برای افراد معلول که برای انجام فعالیتهای بدنی با محدودیت روبرو هستند بسیار مناسب است. این شرکت با ایجاد تغییراتی روی این محصول، آن را برای علاقهمندان به بازیهای رایانهای آماده کرده است.
@neurogame
📌 این شرکت، یک کیت توسعه نرمافزاری نیز برای فعالان حوزه BCI ارائه کردهاند که جزئیات کامل آن در سایت این شرکت قابل استفاده است.
شرکت پوش دورد در حال همکاری با OpenBCI است تا بورد مدار سختافزاری ویژهای برای استفاده در حوزه BCI تولید کند. این بورد جدید، عملکرد محصولات این شرکت را بهبود داده و امکان اتصال از طریق WiFi را برای این محصولات فراهم میکند. این بورد به کاربر اجازه میدهد تا از فواصل دور نیز بتواند اطلاعات امواج مغزی خود را به کامپیوتر منتقل کند و دیگر نیاز به نزدیک بودن به کامپیوتر نیست.
@neurogame
این شرکت ارتباط نزدیکی با شبکه نروتکس دارد، شبکهای که به عنوان پیشگامی فناوریهای مغز در جهان شناخته میشود.
@neurogame
Forwarded from آموزش شناخت و تعمیرات تجهیزات پزشکی ایران
#اخبار_مهم
⭕️ صادرات تجهیزات پزشکی به ایران محدود شد
🔹وزارت خزانه داری آمریکا با انتشار اطلاعیه ای جدید فهرست تجهیزات پزشکی ای که برای صدور به ایران نیازمند کسب مجوز ویژه هستند، را طولانی تر کرد.
🔹از جمله تجهیزات پزشکی ای که در این بخشنامه آمده می توان به دستگاه های تولید اکسیژن، پمپ های با قدرت پمپاژ بیش از یک لیتر در دقیقه، تجهیزات عکس برداری پزشکی تشخیص بیماری شامل: تجهیزات عکس برداری گاما، تجهیزات عکس برداری لمسی و تجهیزات گرمانگاری (ترموگرافی) اشاره کرد.
🔖کانال آموزش تعمیرات تجهیزات پزشکی1🔖
╔═─┅─═ঊঈⓂ️ঊঈ═─┅─═╗
@medical_equipment1
╚═─┅─═ঊঈ🌐ঊঈ═─┅─═╝
⭕️ صادرات تجهیزات پزشکی به ایران محدود شد
🔹وزارت خزانه داری آمریکا با انتشار اطلاعیه ای جدید فهرست تجهیزات پزشکی ای که برای صدور به ایران نیازمند کسب مجوز ویژه هستند، را طولانی تر کرد.
🔹از جمله تجهیزات پزشکی ای که در این بخشنامه آمده می توان به دستگاه های تولید اکسیژن، پمپ های با قدرت پمپاژ بیش از یک لیتر در دقیقه، تجهیزات عکس برداری پزشکی تشخیص بیماری شامل: تجهیزات عکس برداری گاما، تجهیزات عکس برداری لمسی و تجهیزات گرمانگاری (ترموگرافی) اشاره کرد.
🔖کانال آموزش تعمیرات تجهیزات پزشکی1🔖
╔═─┅─═ঊঈⓂ️ঊঈ═─┅─═╗
@medical_equipment1
╚═─┅─═ঊঈ🌐ঊঈ═─┅─═╝
موضوع:تغيير مكان تشكيل كلاس
قابل توجه دانشجویانی که درس معادلات ديفرانسيل شعبه ٤ دكترورشويي ساعت ١٦-١٨ يكشنبه را گرفته اند: كلاس درس معادلات ديفرانسيل شعبه ٤ دكترورشويي ساعت ١٦-١٨ يكشنبه ها ازدانشكده علوم ٩٢-٣١٠ به كلاس ٦-٣٦٠ دانشكده رياضي وآمار منتقل شده است
قابل توجه دانشجویانی که درس معادلات ديفرانسيل شعبه ٤ دكترورشويي ساعت ١٦-١٨ يكشنبه را گرفته اند: كلاس درس معادلات ديفرانسيل شعبه ٤ دكترورشويي ساعت ١٦-١٨ يكشنبه ها ازدانشكده علوم ٩٢-٣١٠ به كلاس ٦-٣٦٠ دانشكده رياضي وآمار منتقل شده است
به آگاهي ميرساند فرايند انتخاب واحد با تاخير از طريق پيشخوان خدمت در سامانه گلستان راه اندازي گرديده است. در اين فرايند دانشجو پس از ثبت درخواست "انتخاب واحد با تاخير" و پرداخت مبلغ جريمه ومشاهده تاييد حسابداري آموزش ( به صورت الكترونيكي)، به كارشناس محترم گروه مربوطه مراجعه وكارشناس محترم گروه پس از ملاحضه تاييد حسابداري نسبت به ثبت انتخاب واحد با تاخير اقدام مي نمايد.
به نام خدا
«سلسله کارگاههای ویدئویی»
کارگاه سوم:
چگونه یک استارتاپ راه بیندازیم
How to start a startup
Taught by:
Sam Altman
President of Y Combinator and co-chairman of OpenAI
Stanford University, Fall 2014
با حضور آقای مهندس کاظمینیا
- جلسه اول: ایده، محصول و گفتگویی در مورد یک استارتاپ موفق (چرا باید استارتاپ راه بیندازیم؟)
- سهشنبه 19 بهمن، ساعت 12 تا 14، تالار IT
با اعطای گواهی شرکت در کارگاه
*****************************************************************
برای ثبت نام رایگان به این آدرس مراجعه کنید:
https://evand.com/events/howto-startup
«سلسله کارگاههای ویدئویی»
کارگاه سوم:
چگونه یک استارتاپ راه بیندازیم
How to start a startup
Taught by:
Sam Altman
President of Y Combinator and co-chairman of OpenAI
Stanford University, Fall 2014
با حضور آقای مهندس کاظمینیا
- جلسه اول: ایده، محصول و گفتگویی در مورد یک استارتاپ موفق (چرا باید استارتاپ راه بیندازیم؟)
- سهشنبه 19 بهمن، ساعت 12 تا 14، تالار IT
با اعطای گواهی شرکت در کارگاه
*****************************************************************
برای ثبت نام رایگان به این آدرس مراجعه کنید:
https://evand.com/events/howto-startup
ایوند
کارگاه ویدئویی چگونه یک استارتاپ راه بیندازیم - سهشنبه ۱۹ بهمن ۹۵
خرید بلیت و ثبتنام کارگاه ویدئویی چگونه یک استارتاپ راه بیندازیم در ایوند - زمان: سهشنبه ۱۹ بهمن ۹۵ - موضوع: کارآفرینی - محل برگزاری: اصفهان