قابل توجه دانشجویان درس میکروکنترلر

کلاس درس فوق روز دوشنبه ۳۱ شهریور برگزار نمی‌گردد.
زمان کلاس جبرانی متعاقبا اطلاع رسانی می‌گردد.

💢 اطلاعیه انتخاب واحد با تاخير نیمسال اول ۱۴۰۵-۱۴۰۴

🔸 به اطلاع دانشجوياني كه موفق به انتخاب واحد در موعد مقرر نگرديده‌اند می‌رساند اين دسته از دانشجویان مي‌توانند براي آخرين بار از روز سه‌شنبه ۱ مهر تا شنبه ۵ مهر نسبت به انتخاب واحد با تاخير (با پرداخت جريمه) اقدام نمايند.

🔹عدم انتخاب واحد دانشجو در نيمسال اول ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به منزله انصراف از ادامه تحصيل است و وضعيت دانشجو اخراج-عدم مراجعه خواهد شد.

💠 برای مشاهده جزئیات بیشتر به وبگاه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مراجعه نمایید.

با سلام و احترام. پاسخ سوال طراحی برای اطلاع دانشجویان مهندسی پزشکی. مدار شکل ۲. به صورت مجازی بدن بیمار و زمین هم پتانسیل میشود بدون مشکل جریان نشتی. با تشکر

قابل توجه دانشجویان کلیه مقاطع گروه مهندسی پزشکی

آخرین مهلت تقاضای مرخصی تحصیلی تا تاریخ ۱۴۰۴/۰۷/۱۱ می‌باشد.
به درخواست‌هایی که پس از مهلت مذکور ارسال گردند، ترتیب اثر داده نخواهد شد.

قابل توجه دانشجویان درس میکروکنترلر

کلاس درس فوق روز دوشنبه ۷ مهرماه برگزار نمی‌گردد.
زمان کلاس جبرانی متعاقبا اطلاع رسانی می‌گردد.

قابل توجه دانشجویان شعبه ۲ درس نقشه کشی صنعتی

با توجه به اینکه تعداد دانشجویان این شعبه به حد نصاب نرسیده است، درس مذکور حذف شد. دانشجویان می‌بایستی جهت ثبت نام در شعبه ۱ اقدام‌ نمایند.

قابل توجه دانشجویان متقاضی درس آزمایشگاه میکروکنترلرها

با توجه به ارائه شعبه جدید درس مذکور تحت عنوان "آزمایشگاه ریزپردازنده به شماره ۳۶۲۰۳۲۰ شعبه ۳ (روزهای یکشنبه ۱۸_۱۶)" توسط دانشکده مهندسی کامپیوتر و معادلسازی این درس با درس آزمایشگاه میکروکنترلرها، دانشجویان می‌بایستی جهت اخذ درس مذکور اقدام نمایند.
لازم به ذکر است در صورتی که هنگام ثبت نام با خطای عدم تطابق با سرفصل مواجه شدید، لازم است نسبت به ثبت درخواست مجوز اقدام و جهت تایید با کارشناس گروه تماس حاصل فرمایید.

قابل توجه دانشجویان درس آزمایشگاه اندازه‌گیری و حسگرها

با توجه به اینکه تعداد دانشجویان ثبت نام شده درس مذکور به حد نصاب نرسید، دو شعبه این درس ادغام و روزهای دوشنبه ۱۶ الی ۱۸ برگزار خواهد شد.

قابل توجه دانشجویان درس اصول و افزارهای توانبخشی

با توجه به اینکه تعداد دانشجویان ثبت نام شده درس مذکور به حد نصاب نرسید، دو شعبه این درس ادغام گردید. لطفا جهت اطلاع از محل برگزاری کلاس به سامانه گلستان مراجعه نمایید.

💠 اعلام زمان و نحوه ثبت نام دانشجویان ورودی جدید مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان سال ۱۴۰۴

🔸 ثبت نام غیرحضوری: مراجعه به آدرس https://golestan.ui.ac.ir (فقط با استفاده از مرورگر chrome) صرفأ از تاریخ ۱۵ / ۰٧ / ۱۴۰۴ الی ۱۹ / ۰٧ / ۱۴۰۴

🔹ثبت نام حضوری: از تاریخ ۰۱ / ۰۹ / ۱۴۰۴ لغایت ۲۶ / ۰۹ / ۱۴۰۴ براساس جدول اعلام شده

🔴 برای اطلاع جزئیات بیشتر به وبگاه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مراجعه نمایید.

~✦✦✦~
🍃 به ما بپیوندید🍃

💠 https://zil.ink/education_ui
🌐 https://academics.ui.ac.ir/
🆔 eitaa.com/UiAcademics

دانشگاه اصفهان
جامعه محور. تمدن ساز
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄

🔻 قابل توجه دانشجويان مقطع كارشناسي ارشد نو ورود :
به اطلاع مي رساند پذيرش حضوري و اسكان براي دانشجوياني كه درخواست خوابگاه خود را در سامانه گلستان ثبت نموده اند همزمان با شروع كلاس ها در روز يك شنبه مورخ 20 / 07 / 1404 خواهد بود.
لذا خواهشمند است از مراجعه حضوري زودتر از تاريخ ذكر شده خود داري نماييد.
شايان ذكر است به دانشجويان نوبت دوم ، شاغل ، بومي ( كمتر از 100 كيلومتر تا شهر اصفهان ) خوابگاه تعلق نمي گيرد.
•┈┈••✾•🌿💠🌿•✾••┈┈•
🍃 به ما بپیوندید🍃
https://zil.ink/uinversity_isfahan
•┈┈••••✾•🇮🇷🇮🇷🇮🇷•✾•••┈┈•
دانشگاه اصفهان
جامعه محور. تمدن ساز

✅ قابل توجه پذیرفته شدگان بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان سال ۱۴۰۴

♦️ ثبت نام غیرحضوری و حضوری متعاقباً اعلام خواهد شد.

🔹 شروع کلاس‌ها از تاريخ ۲۰ / ۰٧ / ۱۴۰۴ و به صورت حضوري مي‌باشد.

🔴 برای مشاهده لیست اسامی ثبت پرتال پذیرش بدون آزمون ارشد ۱۴۰۴ به وبگاه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مراجعه نمایید.

~✦✦✦~
🍃 به ما بپیوندید🍃

💠 https://zil.ink/education_ui
🌐 https://academics.ui.ac.ir/
🆔 eitaa.com/UiAcademics

دانشگاه اصفهان
جامعه محور. تمدن ساز
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄

💢 فراخوان بخش مسابقه‌ای جشنواره تجربه‌نگاری نوآوری تجربه نوآفرین صنعت ساز ایران ما

🔹 دانشگاه اصفهان در قالب رویداد «نوآفرین صنعت ساز» جشنواره تجربه نگاری نوآوری را برگزار نماید.
بدینوسیله از تمامی هسته‌ها و واحدهای فناور دانش‌بنیان و خلاق دعوت بعمل می‌آید که تجربه موفق یا ناموفقی که در زمینه کسب و کار خود یا کسب و کار کارآفرینان و صنعتگران بزرگ اصفهان داشته اید، را با ما در میان بگذارید.
این تجربیات می تواند در قالب فایل صوتی، تصویری، انیمیشن، داستان، بگوبخند، فیلمنامه یا موارد ابتکاری دیگر باشد.


🎁 به آثار برگزیده، جوائز نفیسی اعطا می گردد.
🎁همچنین آثار برگزیده جهت شرکت در جشنواره ملی توانمندی امروز، تحول فردا،  ارسال می گردد.

✅ به منظور کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۰۳۱۳۷۹۳۲۱۹۸ داخلی ۳۱۷ تماس حاصل فرمایید. 


🔻روش ارسال آثار:
در پیام رسان ایتا
🆔 @Ma_mah313 

✨با ما همراه باشید 
━━━━━   💫  🇮🇷   💫━━━━━   
☎️۰۳۱۳۷۹۳۲۱۹۸-۳۱۷      
🌐 www.ui.ac.ir                       
┗━━━━━   💫  🇮🇷💫━━━━━
✅دبیرخانه نوآفرین صنعت ساز دانشگاه اصفهان

🎮 سیگپ(SeGaP)؛ جایی که ایده‌ها به تجربه و تجربه‌ها به اثر تبدیل می‌شوند.

✨ تنها رویداد تخصصی کشور در حوزه‌ی بازی‌های جدی (Serious Games) که مرز میان علم، خلاقیت و فناوری را به هم پیوند می‌دهد.

🌟سیگپ شامل چهار بخش اصلی است:

🎓 سمپوزیوم بین‌المللی بازی‌های جدی
📘 محلی برای ارائه‌ی تازه‌ترین پژوهش‌ها و دستاوردهای علمی در حوزه‌ی بازی‌های شناختی، آموزشی و درمانی؛

🎮 مدرسه بازی‌های جدی
🧠🎨 کارگاه‌ها و آموزش‌های عملی برای پرورش مهارت‌ها، خلاقیت و تفکر طراحی شرکت‌کنندگان در ساخت بازی‌های هدفمند.

💡 هکاتون ملی بازی‌های جدی
🕹 رویدادی دو الی سه‌ روزه و پرهیجان برای ساخت نمونه‌ی اولیه‌ی بازی‌ها به‌همراه منتورینگ تخصصی از حرفه‌ای‌های صنعت گیم ایران.

🏆 جشنواره بین‌المللی بازی‌های جدی
🌍 رقابت میان برترین بازی‌سازان ایران و جهان؛
جایی که آثار خلاقانه در حوزه‌های 🎨 آموزش، سلامت، فرهنگ و فناوری به نمایش درمی‌آیند.

📎 مطالعه بیشتر SeGaP در سایت دایرک

🚀 برای آشنایی با هر بخش سیگپ و دسترسی به تجربه‌های علمی و خلاقانه دوره‌های قبل با ما همراه باشید...

@gameresearch

#سیگپ
#بازی_های_جدی
#هکاتون
#سمپوزیوم
#جشنواره

💢 اطلاعیه دریافت کارت دانشجویی دانشجویان کارشناسی ورودی ۱۴۰۴

💠 به اطلاع دانشجويان کارشناسی ورودي ۱۴۰۴ (پذیرفته شدگان سازمان سنجش آموزش کشور) كه ثبت نام آنان در سامانه گلستان نهايي (پذیرش نهایی) شده است؛ می رساند برای دریافت کارت دانشجویی طبق زمان بندی زیر از ساعت ۸ الي ۱۲ به ساختمان معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه - طبقه همکف آقای ناظم فرد مراجعه نمايند.

🔹 دوشنبه ۲۸ / ۰٧ / ۱۴۰۴ دانشکده های ادبیات و علوم انسانی - علوم ورزشی - علوم تربیتی و روانشناسی - زبانهای خارجی

🔸 سه شنبه ۲۹ / ۰٧ / ۱۴۰۴ دانشکده های علوم اداری و اقتصاد - زمین شناسی - فنی و مهندسی - فیزیک - علوم جغرافیایی و برنامه ریزی

🔹 چهارشنبه ۳۰ / ۰٧ / ۱۴۰۴ دانشکده های علوم و فناوریهای زیستی - مهندسی عمران و حمل و نقل - الهیات و معارف اهل البیت (ع) - مهندسی کامپیوتر - شیمی - ریاضی و آمار

~~~✦✦✦~~~

🍃 به ما بپیوندید🍃

💠 https://zil.ink/education_ui
🌐 https://academics.ui.ac.ir/
🆔 eitaa.com/UiAcademics

دانشگاه اصفهان
جامعه محور. تمدن ساز
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄

چت‌بات تعاملی درس آمار زیستی (Medical Statistics) برای دانشجویان این درس توسعه یافته و در اختیار آنان قرار گرفته است. این سامانه به منظور پشتیبانی آموزشی، پاسخ‌گویی به سؤالات مفهومی و کاربردی، و ارتقای یادگیری فعال طراحی شده است.

منابع و مراجع معتبر مورد استفاده در طراحی این چت‌بات شامل کتاب‌ها و منابع علمی اصلی درس آمار زیستی هستند که از میان آن‌ها می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: Kuncheva LI. Combining Pattern Classifiers: Methods and Algorithms. 2nd ed. Hoboken (NJ): John Wiley & Sons; 2014.

King AP, Eckersley RJ. Statistics for Biomedical Engineers and Scientists: How to Visualize and Analyze Data. Cambridge (MA): Academic Press/Elsevier; 2019

. Steyerberg EW. Clinical Prediction Models: A Practical Approach to Development, Validation, and Updating. 2nd ed. Cham (Switzerland): Springer Nature; 201

9. Ross SM. Introduction to Probability and Statistics for Engineers and Scientists. 6th ed. London: Academic Press/Elsevier; 20

21. Cohen J. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. 2nd ed. Hillsdale (NJ): Lawrence Erlbaum Associates; 1

988. Machin D, Campbell MJ, Tan SB, Tan SH. Sample Size Tables for Clinical Studies. 3rd ed. Chichester (UK): Wiley-Blackwell;

2009. Julious SA. Sample Sizes for Clinical Trials. 2nd ed. Boca Raton (FL): CRC Press;

2023. Colquhoun D. An investigation of the false discovery rate and the misinterpretation of p-values. R Soc Open Sci. 2014;1:

140216. Van Calster B, McLernon DJ, van Smeden M, Wynants L, Steyerberg EW. Calibration: the Achilles heel of predictive analytics. BMC Med. 2019

;17:230. Dietterich TG. Approximate statistical tests for comparing supervised classification learning algorithms. Neural Comput. 1998;10(7):1

895-1923. International Organization for Standardization (ISO). ISO 14155:2020. Clinical investigation of medical devices for human subjects — Good clinical practice. Geneva:

ISO; 2020. International Organization for Standardization/International Electrotechnical Commission (ISO/IEC). ISO/IEC 23894:2023. Information technology — Artificial intelligence — Guidance on risk management. Geneva: ISO

/IEC; 2023. ISO/IEC. TR 24028:2020. Information technology — Artificial intelligence — Overview of trustworthiness in artificial intelligence. Geneva: IS

O/IEC; 2020. ISO/IEC. TR 24027:2021. Information technology (AI) — Bias in AI systems and AI-aided decision making. Geneva: I

SO/IEC; 2021. ISO/IEC. TR 24029-1:2021. Artificial Intelligence (AI) — Assessment of the robustness of neural networks — Part 1: Overview. Geneva:

ISO/IEC; 2021. ISO/IEC. DIS 24029-2:2022. Artificial intelligence (AI) — Assessment of the robustness of neural networks — Part 2: Methodology for the use of formal methods. Geneva: ISO/IEC; 2022. Draft Internat

ional Standard. ISO/IEC. TS 4213:2022. Information technology — Artificial intelligence — Assessment of machine learning classification performance. Geneva

: ISO/IEC; 2022. ISO/IEC. TS 12791:2024. Information technology — Artificial intelligence — Treatment of unwanted bias in classification and regression machine learning tasks. Geneva: ISO/IEC; 2024. (Adopted as CEN/CLC ISO/IE

C/TS 12791:2024.) Steyerberg EW, Vergouwe Y. Seven steps to model development and validation (case study from GUSTO-I). Eur Heart J. 2014;35(29):1925-1931. doi:10.1093

/eurheartj/ehu207. Ross SM. Introduction to Probability and Statistics for Engineers and Scientists. 6th ed. Academic Press; 2021. (ISBN
978-0-12-824346-6). چت‌بات مذکور به صورت ۲۴ ساعت در شبانه‌روز و ۷ روز هفته فعال بوده و در دسترس تمامی دانشجویان این درس می‌باشد.

با آرزوی موفقیت برای همه دانشجویان گرامی

دکتر حمیدرضا مراتب
عضو هیأت علمی گروه مهندسی پزشکی
دانشکده مهندسی، دانشگاه اصفهان