Получать образование в учебном заведении очень весело и духовно затратно: когда я училась в колледже, нужно было рисовать по заданию, и на что-то своё порой не оставалось искреннего желания, даже если было время. Поэтому было постоянно какое-то внутреннее мучение. Зато я могла читать всё что хотела, и это было отдушиной. Сейчас я могу делать что хочу руками, но не могу читать желаемые книжки, потому что есть список литературы из института, и нужно настраиваться хотеть читать его. Иногда, когда я беру книгу, которой нет в списке, но в которую мне очень интересно погрузиться, почти сразу мне становится тревожно. При этом я понимаю, что все равно не осилю список из вузовской программы на 100%, потому что для этого нужно было бы читать по ~8 часов каждый день. Я спасаюсь аудиокнигами, но и этого как будто недостаточно. Однажды я сказала одному человеку, что ничего не читаю (я имела в виду современное, потому что все силы уходили на 19 век), и это было у меня такое уставшее: "да ничего я не читаю", и этот человек в ответ указал мне на пример Пастернака, мол, вот он тоже ничего не читал и в итоге копал картошку. Я очень долго думала об этом, несколько месяцев. Ну то есть, почему бы не копать картошку, если так в жизни сложилось? И что, в конце концов, такого, если человек от интеллектуальной деятельности перешёл к физическому труду? Может быть, это даже лучше для души его и полезнее? Ведь вдумчивый физический труд может быть полезнее поверхностного интеллектуального. А лучше и тем, и тем заниматься вдумчиво и со всей душой. В общем, сами можете посудить, насколько меня эти слова задели. Один Господь знает, что там внутри у другого человека, и почему сегодня он не может читать или рисовать. И здорово, если завтра он это сможет, а если нет, то что же ему, не жить теперь? По-моему, прежде всякого образования нам не мешало бы учиться быть добрее и не загадывать того, чего не знаешь, ибо никогда ты о другом человеке всего не знаешь. А образование, любое, лишь показывает, какие вещи есть на свете. Но никогда не объяснит тебе чьей-либо души, пока ты сам не станешь внимателен к ней.

Микроблокнот в процессе 🤲

Мир, если бы вместо Преступления и наказания в школе читали Братьев Карамазовых

Просто напоминание расслабить лоб, разжать челюсти и расправить плечи

В воскресенье будут новые скетчбуки ❤️‍🩹

Новый выпуск программы очумелые ручки

Меня пугает и одновременно восхищает такой феномен, как дневнички с наклейками, открытками и рисунками, в которых также есть тексты. И всё это сбалансировано.

Наверное, каждый видел где-то в интернете красивые развороты блокнотов, где есть какая-то композиция из стикеров и рисунков, а вокруг или в центре композиции написан текст. Это уже целая культура.

Почему меня это пугает? Я как-то пыталась вести дневник в таком формате, и выходило, скажу прямо, некрасиво. И никакой радости не было. Я понимаю, что это дело практики и привычки, но факт остаётся фактом. Когда я хочу написать что-то в дневник, у меня нет терпения что-то клеить, я хочу как можно скорее накатать полотно текста и закрыть эту тему. Я боюсь что-то потерять в своей мысли и сажусь писать и тупо пишу строчку за строчкой, пока слово и мысль не закончатся. Никакого места для украшения не остаётся.

Почему меня этот феномен восхищает? Как раз из-за терпения, которым обладают дневничковые принцы и принцессы. Как правило, я видела такой вариант, в котором сначала они приклеивают элементы композиции, а потом уже записывают свои заметки. То есть, от момента рождения мысли до момента их записи проходит порядочное количество времени. И пока руки делают оформление разворота, наверняка мысль трансформируется, обрастает деталями. А может быть и нет. А может быть, мысль приходит к ним во время оформления визуальными элементами. Я не знаю, потому что у меня так не получается.

Раньше мне прямо очень хотелось вести такие красивые блокнотики, но сейчас я смирилась, что у меня нет на это ресурсов. Я просто хочу записать что-то. Если я захочу что-то поклеить или порисовать, я лучше сделаю обложку для скетчбука или просто порисую 🧘
Думаю, что очень важно увидеть какую-то красоту и суметь принять то, что ты не можешь её повторить.....

Так всё-таки жизнь – это сон или игра?

Или ни то, ни другое
Или и то, и другое

Пожалуйста, не спрашивайте меня, кем я буду работать после института. Я не хочу кем-то работать и учусь ради новых нейронных связей......