📺 اپیزود هفتم: علوم اعصاب کاربردی

🎦 لینک نمایش اپیزود هفتم braincast

🧠 ادامه گفتگو با دکتر مسعود نصرت آبادی در قالب هفتمین اپیزود برنامه braincast با یک سوال کلیدی آغاز می‌شود: " آیا یک ولع استفاده از واژه «نورو» ابتدای نام هر دیسیپلینی شکل نگرفته است؟ آیا این اقبال بازار به علوم اعصاب است؟ یا در واقعیت علوم اعصاب می تواند برای حوزه‌های متنوعی ارزش افزوده مشخصی خلق کند که یک حوزه میان رشته‌ای جدید نام بگیرد؟" بعد از پرداختن به این نگرانی که آیا علوم اعصاب تبدیل به ابزاری برای سوءاستفاده شده است یا خیر؛ درباره آینده روانشناسی و تاثیرات علوم اعصاب بر آن، گفتگو ادامه پیدا می‌کند.


🆔 @braincastmedia

📺 اپیزود هشتم: آموزش و پرورش شناختی

🎦 نمایش اپیزود هشتم braincast:
🔗 https://aparat.com/v/cfaOZ

🧠 تربیت چیست؟ "تربیت شناختی" به چه معناست؟ چه افرادی کنشگران کلیدی آموزش و پرورش شناختی هستند؟ تربیت شناختی در چه سطوحی می‌تواند موثر باشد؟ علوم تربیتی چه نسبتی با علوم شناختی دارد؟ و "تربیت شناختی" چه ارزش افزوده‌ای را برای زندگی ما خلق می‌کند؟
پرسش‌های مطرح شده محورهای کلیدی در هشتمین اپیزود از برنامه braincast هستند که در گفتگو با جناب آقای دکتر محمود تلخابی به آن‌ها پرداخته‌ایم. دکتر تلخابی دبیر کارگروه تربیت شناختی ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری هستند.


🆔 @braincastmedia

🎙 نسخه صوتی گفتگو با دکتر محمود تلخابی پیرامون موضوع تربیت شناختی از طریق پادگیر‌های شنوتو و کست باکس منتشر شد!

⚠️ با توجه به تقاضای قابل توجه مخاطبان برنامه، بر آن شدیم تا نسخه صوتی گفتگوها را در قالب پادکست منتشر کنیم.

📻 شنوتو: yun.ir/1nzoe

📻 کست باکس: yun.ir/d80z3


🆔 @braincastmedia

🎙️ پادکست یا ویدئوکست؟ مسأله این است!

💬 بیشترین پیام دریافتی ما از روزی که فعالیت رسانه braincast را شروع کرده‌ایم پیشنهاد انتشار نسخه صوتی اپیزودها در قالب پادکست بوده و کماکان هم ادامه دارد ...

📻 تصمیم گرفتیم به صورت آزمایشی نسخه صوتی اپیزود هشتم برنامه را در castbox و شنوتو منتشر کنیم و در صورت استقبال مخاطبان برنامه سایر اپیزودها را هم از همین طریق منتشر کنیم.

📺 واقعیتش را بخواهید ابتدای مسیر فکر می‌کردیم مزیت رقابتی ما در فرم ارایه محتوا و تصویری بودن برنامه ماست! اما بعد از نظرسنجی از مخاطبان که متوجه شدیم بیش از نیمی از مخاطبان برنامه، پادکست (نسخه صوتی) را به ویدئوکست (نسخه تصویری) ترجیح می‌دهند احتمالا در ادامه مسیر محتوا را در هر دو فرم منتشر خواهیم کرد.

💭 لطفاً با ارایه بازخورد در گروه تلگرام نور‌وگپ (@neurogap) ما را راهنمایی کنید تا بتوانیم مناسب‌ترین محتوا را به شما ارائه کنیم. بفرمایید چه تجربه‌ای از پلتفرم آپارات و محتوای تصویری داشتید و به چه دلایلی نسخه صوتی یا تصویری فرم ترجیحی شما برای ارائه‌ی محتواست؟

📺 اپیزود نهم: کرونا و مدرسه از نگاه تربیت شناختی

🎦 لینک نمایش اپیزود نهم:
🔗 https://aparat.com/v/8gFjS

🧠 پس از آنکه در اپیزود گذشته پیرامون موضوع تربیت شناختی کنکاشی داشتیم؛ در ادامه گفتگو با جناب آقای دکتر تلخابی در قالب نهمین اپیزود از برنامه braincast به بررسی فرصت‌های تربیتی ناشی از بحران کرونا پرداختیم. در این اپیزود تلاش کردیم پیرامون موارد ذیل به گفتگو بپردازیم:
- بررسی چالش‌های احتمالی برای مغز یادگیرندگان
- مسئولیت والدین برای حل تعارض‌ها و تسهیل‌گری در تربیت
- خودیادگیرندگی دانش آموزان در ایام حصر خانگی به واسطه کرونا
- بازآفرینی تعریف مفاهیم نظم، ناظم و مباحث تربیتی و انضباطی به برکت قدوم مبارک کرونا
- اندیشیدن مجدد به اجباری بودن آموزش و پرورش از زاویه آموزش و پرورش شناختی
- مزایا و یا معایب مدارس رسمی در برابر home schoolها


🆔 @braincastmedia

🎙️پادکست 📻

پس از نظرسنجی انجام شده متوجه شدیم انتخاب نیمی از مخاطبان برنامه ویدئوکست و انتخاب نیم دیگر از مخاطبان پادکست است. به احترام ترجیح بخشی مخاطبان که محتوای صوتی را در نظرسنجی انتخاب کرده بودند نسخه صوتی تمامی اپیزودهای منتشر شده از طریق شنوتو و کست باکس در دسترس قرار گرفته است.

امیدواریم از این طریق فرصت تاثیرگذاری بیشتری برای برنامه خلق شده باشد.

🔗 لینک کانال در کست باکس:
castbox.fm/channel/2883580

🔗 لینک کانال در شنوتو:
shenoto.com/channel/braincast

باعث افتخار است که هر یک از مخاطبان، کانال‌های برنامه را در پادگیرها دنبال کنند.
لطفا این پست را به اشتراک بگذارید تا سایر دوستان علاقمند به پادکست هم مطلع شوند.

🆔 @braincastmedia

📺 اپیزود دهم: مطالعه آگاهی و نگرانی‌های یک مورخ علم

🎦 لینک نمایش اپیزود دهم:
🔗 https://aparat.com/v/XOBa5

🧠 ایده ساخت دهمین اپیزود برنامه braincast پس از دریافت کامنت دکتر امیرمحمد گمینی ذیل پست اپیزود صفر برنامه در اینستاگرام شکل گرفت. ایشان با اشاره به خطرات بی‌توجهی به جنبه‌های سابجکتیو ذهن و رویکرد تقلیل‌گرایانه عصب‌شناسان در پژوهش‌هایشان، ما و مخاطبان برنامه را دعوت به نگاه از منظری دیگر در مطالعات حوزه آگاهی کردند. در این اپیزود تلاش کردیم درباره برخی از محدودیت‌های روش‌های علمی، سیر تاریخی تحویل کردن یا تقلیل‌گرایی مفاهیم علمی و بررسی برخی از مفاهیم بنیادی فلسفه ذهن و آگاهی به بحث و گفتگو بپردازیم.

🆔 @braincastmedia

🎙 نسخه صوتی اپیزود دهم منتشر شد.

🧠 گفتگو با دکتر امیر محمد #گمینی پیرامون #فلسفه_آگاهی تا به امروز بنیادی‌ترین اپیزود از میان ده برنامه منتشر شده braincast است. تذکرات اخلاقی که توسط ایشان در این گفتگو مطرح می‌شود ارزش بارها شنیدن را دارد! امیدواریم بضاعت محدود ما در فرم ارایه محتوا، باعث کاهش تأثیرگذاری ایده‌ای که دکتر گمینی مطرح می‌کنند نشود.

🔗 لینک پادکست اپیزود دهم در کست باکس:
📻 yun.ir/cuwhj3

🔗 لینک پادکست اپیزود دهم در شنوتو:
📻 yun.ir/4kqfd4

پ.ن: با توجه به اینکه قالب اصلی این برنامه تصویری است طبعا به نسبت یک پادکست استاندارد، نقص‌های قابل توجهی دارد. امیدواریم کاستی‌های برنامه را بر ما ببخشایید!

🆔 @braincastmedia

📢 کانال YouTube هم ساختیم!

🎥 از روزهای نخست انتشار braincast تعداد قابل توجهی از مخاطبان (مخصوصا خارج نشینان😉) از اینکه محتوا صرفا در آپارات منتشر میشد گله و شکایت داشتند و درخواست انتشار در بستر یوتیوب را داشتند ... اما با توجه به اینکه وب سایت آپارات یکی از حامیان تولید برنامه ما بود و از ابتدا توافق کرده بودیم که صرفا در بستر آپارات محتوا توزیع شود دچار یک مشکل ساختاری شده بودیم!

✅ در نهایت طبق توافق انجام شده قرار شد محتوای تولید شده با درج لوگوی آپارات در یوتیوب هم منتشر شود!

⚠️ لطفا Subscribe کنید! 😊

🔗 لینک کانال braincast در یوتیوب:
https://www.youtube.com/channel/UCMoRLWEPmALp2bNoZfYh3tQ

🎞 به زودی تمامی اپیزودها در کانال یوتیوب منتشر خواهد شد. برای اینکه برخی از دسترسی‌ها را برای کانال داشته باشیم حداقل ۱۰۰ دنبال کننده (subscriber) نیاز است!

🙏 همواره از مهر و همراهی شما سپاسگزاریم 🙏

🆔 @braincastmedia

📺 اپیزود یازدهم: آگاهی از مغز برای دانش آموزان

🎦 لینک نمایش اپیزود یازدهم:
🔗 https://aparat.com/v/rGbg5

🧠 ترویج علوم اعصاب ویژه دانش آموزان موضوعِ محوری گفتگو با دکتر علی شهبازی در یازدهمین اپیزود braincast است. چالش اصلی این گفتگو پیرامون رقابتی است که با هدف مغزآگاهی دانش آموزان برگزار می‌شود. المپیاد علوم اعصاب با نام brain bee مسابقه‌ای ملی است که توسط انجمن علمی علوم اعصاب با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی با هدف ترویج علوم اعصاب در سطح دانش آموزی برگزار می‌گردد.

🆔 @braincastmedia

🎙 نسخه صوتی اپیزود یازدهم منتشر شد.

🧠 پادکست گفتگو با دکتر علی شهبازی با عنوان #آگاهی_از_مغز برای #دانش_آموزان در پادگیر‌های #شنوتو و #کست_باکس در دسترس قرار گرفته است. محور اصلی این گفتگو پیرامون مسابقه ملی #دانش_مغز یا همان المپیاد #علوم_اعصاب است.

🔗 لینک پادکست اپیزود یازدهم در کست باکس:
📻 yun.ir/braincast-11

🔗 لینک پادکست اپیزود یازدهم در شنوتو:
📻 yun.ir/braincast-e11


🆔 @braincastmedia

📺 اپیزود دوازدهم: فناوری‌های همگرا و علوم شناختی

🎦 لینک نمایش اپیزود دوازدهم:
🔗 https://aparat.com/v/dANRn

🧠 زمانی که عبارت "علوم شناختی" را در فضای وب جستجو می‌کنیم اغلب تعریف آن را مبتنی بر فناوری‌های همگرا (NBIC) پیدا می‌کنیم! اکثر منابع، مهم بودن علوم و فناوری‌های شناختی را با توجه به جایگاه اهمیت فناوری‌های همگرا توضیح می‌دهند. در دوازدهمین اپیزود برنامه braincast با یکی از چهره‌های کلیدی آینده نگری تکنولوژی و مطالعات فناوری‌های همگرا به گفتگو پرداختیم. مهندس مسعود زمانی مدیر آزمایشگاه فناوری‌های پیشرفته هلدینگ فناپ هستند. بررسی جایگاه علوم و فناوری‌های شناختی در میان چهار حوزه فناوری NBIC محور اصلی این گفتگوست.

🆔 @braincastmedia

🔴 تمدید مجدد چهارمین فراخوان نوپاهای فناوری‌های همگرا 🔴

🔔 با توجه به درخواست مکرر مخاطبان، مهلت شرکت در چهارمین فراخوان نوپاهای فناوری‌های همگرا تا ۱۵ تیرماه ۱۳۹۹ تمدید شد. شایان ذکر است این تاریخ به هیچ وجه قابل‌تمدید نیست.

🌏دریافت اطلاعات بیشتر:
http://nbic.ir/news/68212
🌏فناوری‌های همگرا چیست:
http://nbic.ir/page/5031/250
🌏محورهای علمی چهارمین فراخوان نوپا:
http://nbic.ir/page/5041/250
🌏لینک ثبت‌نام:
http://login.nbic.ir/prototype/register/45

📌 مرکز راهبردی فناوری‌های همگرا:

https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAADvl2jQZuAU3uI0TPA

🎙 نسخه صوتی اپیزود دوازدهم منتشر شد.

🧠 در دوازدهمین اپیزود برنامه braincast با یکی از چهره‌های کلیدی آینده نگری تکنولوژی و مطالعات فناوری‌های همگرا به گفتگو پرداختیم. مهندس مسعود زمانی مدیر آزمایشگاه فناوری‌های پیشرفته هلدینگ فناپ هستند. بررسی جایگاه علوم و فناوری‌های شناختی در میان چهار حوزه فناوری NBIC محور اصلی این گفتگوست.

🔗 لینک پادکست اپیزود دوازدهم در کست‌باکس:
📻 yun.ir/braincast12

🔗 لینک پادکست اپیزود دوازدهم در شنوتو:
📻 yun.ir/braincast-12


🆔 @braincastmedia

📢 تمامی اپیزودها در کانال یوتیوب بارگذاری شد!

🎞 لینک کانال یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCMoRLWEPmALp2bNoZfYh3tQ/


🌐 @braincastmedia

🔗 لینک مستقیم اپیزودها در کانال یوتیوب:

گفتگو با دکتر عبدالرحمن نجل رحیم:
۱. ماجرای ویروس کرونا و فیلم جوکر از زاویه مغز اجتماعی
۲. استعاره و مغز

گفتگو با کاوه یزدی فرد:
۳. علوم شناختی از نگاه یک منتور حرفه‌ای نوآوری و کسب و کار
۴. ارزش افزوده‌ علوم شناختی در کسب و کار

گفتگو با دکتر میرشهرام صفری (نوروسافاری):
۵. روانشناسی محاسباتی

گفتگو با دکتر مسعود نصرت آبادی:
۶. روانشناسی در سایه علوم اعصاب
۷. نوروساینس کاربردی

گفتگو با دکتر محمود تلخابی:
۸. آموزش و پرورش شناختی
۹. کرونا و مدرسه از نگاه تربیت شناختی

گفتگو با دکتر امیرمحمد گمینی:
۱۰. مطالعه آگاهی و نگرانی‌های یک مورخ علم

گفتگو با دکتر علی شهبازی:
۱۱. آگاهی از مغز برای دانش آموزان

گفتگو با مهندس مسعود زمانی:
۱۲. فناوری‌های همگرا و علوم شناختی


🌐 @braincastmedia

📺 اپیزود سیزدهم: هوش مصنوعی

🎦 لینک نمایش اپیزود سیزدهم:
🔗 https://aparat.com/v/h2WVg

🧠 هوش مصنوعی موضوعی است که همه کم و بیش درباره آن شنیده‌ایم؛ اگر کاملا با آن بیگانه باشیم احتمالا بواسطه رسانه‌ها صرفا اخباری درباره بزرگترین تهدید آینده بشر به گوش‌مان رسیده است. اما برای اهالی دنیای علم شناخت، هوش مصنوعی یکی از کلیدی‌ترین حوزه‌های موثر در شکل گیری این دانش میان رشته‌ای است. البته که وسعت علوم شناختی به قدری است که هر کس بواسطه پیشینه تحصیلی‌اش درک متفاوتی از مفاهیم خواهد داشت و به نظر می‌رسد شاید افرادی که به نسبت سایرین زمان کمتری برای مدلسازی مسائل شناختی به زبان ریاضی داشته‌اند نسبت به هوش مصنوعی تا حدی بیگانه‌اند و کنجکاوی بیشتری دارند تا از مفاهیم پیچیده ریاضیات شناخت سردربیاورند. این گفتگو با مهندس مسعود زمانی تقلایی است برای بیان مفاهیم بنیادی هوش مصنوعی به زبان ساده که در قالب دو بخش نیم ساعته منتشر می‌شود.

🆔 @braincastmedia

🔴#کارگاه_پردازش_سیگنال_های_مغزی

موسسه,پرتو دانش با همکاری پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی

🗓زمان برگزاری:
۱۱ و ۱۲ تیر ماه ۹۹

💼 مدرس کارگاه:
آقای دکتر رضا خسروآبادی

🔸هزینه رایگان کارگاه برای خریداران دستگاه
🔹اموزش عملی ثبت سیگنال تا 64 کانال .


✅لطفا برای ثبت نام، به آی دی زیر پیام دهید:

👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼
🆔 @Rain_neurofeedback


#موسسه_پرتو_دانش

راه های ارتباطی:
📱 09227338518
📞 09039070315
☎️ 02144446962
🔘https://news.1rj.ru/str/bio_neurofeedback

🎙 نسخه صوتی اپیزود سیزدهم منتشر شد!

🧠 این گفتگو با مهندس مسعود زمانی تقلایی است برای بیان مفاهیم هوش مصنوعی به زبان ساده که در قالب دو بخش نیم ساعته منتشر می‌شود.

🔗 لینک پادکست اپیزود سیزدهم در کست‌باکس:
📻 yun.ir/braincast13

🔗 لینک پادکست اپیزود سیزدهم در شنوتو:
📻 yun.ir/braincast-13


🆔 @braincastmedia

📺 اپیزود چهاردهم:
هوش مصنوعی (بخش دوم)

🎦 لینک نمایش اپیزود چهاردهم:
🔗 https://aparat.com/v/hGq7D

🧠 اپیزود چهاردهم برنامه بخش دوم گفتگو با مهندس مسعود زمانی پیرامون موضوع هوش مصنوعی است. در شروع گفتگو درباره تاثیرات هوش مصنوعی بر جنبه‌های اقتصادی زندگی صحبت می‌شود و در ادامه آن به چگونگی سازگاری اجتماعی و تاثیری که هوش مصنوعی بر مشاغل و آموزش می‌گذارد گفتگو می‌کنیم. و در نهایت مفاهیم "یادگیری ماشین"، "یادگیری عمیق" و "شبکه ‌عصبی" به زبان ساده بیان می‌شوند.

🆔 @braincastmedia

🎙 نسخه صوتی اپیزود چهاردهم منتشر شد!

🧠 هوش مصنوعی | بخش دوم

🔗 لینک پادکست اپیزود چهاردهم در کست‌باکس:
📻 yun.ir/braincast14

🔗 لینک پادکست اپیزود چهاردهم در شنوتو:
📻 yun.ir/braincast-14


🆔 @braincastmedia