Podlodka #365 – Ада Лавлейс и программирование

В некоторых выпусках мы уже обсуждали, как работы ученых и инженеров в 60-70-е годы повлияли на современное программирование. Сейчас мы пошли еще дальше! Вместе с Виталием Брагилевским обсуждаем выдающуюся личность Ады Лавлейс, и то, как в ее главном труде видны концепции современного программирования.

🎧 Слушать выпуск

👀 Смотреть выпуск

Встречаем апрель с новым сезоном Podlodka Teamlead Crew, посвященным метрикам. Узнаем про базовый набор метрик тимлида, процессы внедрения и принятия решений на их основе, научимся избавляться от вредных метрик.
Забирай билет со скидкой по промокоду TL_ADA - https://podlodka.io/tlcrew

У нас на Кипре JetBrains делает шикарную образовательную программу для будущих программистов. Хоть я на ней и не работаю, но две лекции в прошедшем семестре всё-таки прочитал!

Admissions for Computer Science and Artificial Intelligence (CSAI) program are open until June 12! 💫

The CSAI BSc is a university program in Cyprus supported by JetBrains and is currently undergoing the accreditation process.

Don' miss out on your chance to get one of 15 JetBrains Scholarships. We expect to accept up to 40 students into the program.

Key Dates:
💸 Application deadline: June 12 (11:59 pm UTC).
🧑‍💻 CSAI JetBrains Entrance Test: June 16, 2024
💼 Interviews for Top Performers: June 18–30, 2024
📅 Decisions will be made and sent out by July 1.

Have questions?
Сontact us via nup@jetbrains.com or Telegram and Whatsapp chats!


🚀Complete these four steps to be considered in the second wave:

1️⃣ Prepare the documents specified in this list.

2️⃣ Fill out the application form.

3️⃣ Send the documents and the application form to the application email address: student.advisor4@nup.ac.cy before June 12, 2024.

4️⃣ Prepare for the Entrance Test, and don’t miss the email with instructions. The Entrance Test will begin at 8:00 am UTC on June 16, 2024.

Learn more about the admission process here.

Good luck 🍀

Еду на поезде из Венеции в Триест на конференцию. Делать нечего, поэтому решил написать пост про книжки. С огромным удовольствием дочитал сегодня роман Никоса Казандзакиса «Капитан Михалис». Там идёт речь о борьбе за освобождение Крита от Османской империи и о людях, которые её ведут. И там же есть про сложные отношения с «Матерью Грецией». Вообще очень интересно читать такие чисто региональные истории в художественной литературе. Ещё недавно прочитал Легенду об Уленшпигеле Костера, узнал много нового о Фландрии. Чтение местами очень тяжёлое. Понятно, что параллельно приходится сверяться с Википедией, но вот суть происходящего ощущаешь в художке гораздо острее. Из последнего прослушанного — «Тревожные люди» Фредерика Бакмана. Очень весело, получил массу удовольствия. Ещё слушал недавно «Дом на краю света» Майкла Каннингема. Сейчас долго искал её в приложении MyBook, потому что слушал точно там, а следов нет. Похоже, что удалили за «пропаганду» ЛГБТ. Хотя там просто очень грустный роман про жизнь людей.

Хочется, чтобы сегодня эта ссылка была везде: https://june12.io/

Когда мне становится грустно, я смотрю фоточки Архитектора Синьорски, лучшей таксочки на свете. И вам рекомендую. Подписывайтесь!

https://news.1rj.ru/str/seniorsky_the_architect

Обсудили со Смирновым судьбы родины. Всё плохо. И будет, как вы понимаете, хуже.

Сходил в подкаст к Кириллу Мокевнину, пообщались об образовании. Пока что-то ещё помню! https://youtu.be/38N2c6SWnZE

Слушал тут на ютубе одну программу, в которой сказали, что слово "девять" с большой вероятностью когда-то давно было "невять", но со временем превратилось в "девять", потому что перечислять "невять, десять" неудобно. То есть изменение произошло под влиянием следующего по порядку числительного. И это единственное существующее у лингвистов объяснение первой "д" в этом слове. Такого, говорят, нет в других индоевропейских языках. Там, мол, везде "н" — найн, нойн, нёф, нове, нуеве, энеа и пр. Считаю эту гипотезу невообразимо прекрасной, даже если это и неправда. Языки — чудо, конечно. Не только языки программирования.

https://youtu.be/NQCvF4vYL-M

ChatGPT прекрасно помогает учить иностранные языки. Гораздо лучше преподавателей и справочной информации. Вот где вы ещё получите такую краткую, но ёмкую справку по греческому языку? Преподаватели любят говорить о том, что знания должны находиться в системе, а система должна быть в голове у студента. Учат же они обычно отдельным фрагментам знаний, без которых, понятное дело, тоже никак, но каркас, который ими нужно насыщать, тоже кто-то должен сформировать. Впрочем, отдельные фрагменты ChatGPT объясняет тоже лучше абсолютного большинства преподавателей. И не надо мне рассказывать про галлюцинации. У преподавателей этого добра тоже хватает, по себе знаю.

===

Греческий язык, как один из самых древних индоевропейских языков, имеет богатую и сложную грамматическую структуру. Общая грамматическая структура греческого языка включает в себя несколько ключевых элементов:

1. Словоизменение (Морфология)

Греческий язык — флективный, что означает, что слова изменяются по падежам, числам, родам, лицам и временам. В языке используется словоизменение для обозначения грамматических отношений.

1.1 Существительные:

• Род: Существительные имеют три рода — мужской, женский и средний.
• Число: Существительные изменяются по числам — единственное и множественное.
• Падежи: В греческом языке используются четыре основных падежа — именительный, родительный, дательный (сохранился в архаичных формах и текстах) и винительный.

1.2 Прилагательные:

• Прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже.

1.3 Глаголы:

• Глаголы изменяются по лицам (1-е, 2-е, 3-е), числам (единственное, множественное), временам (настоящее, прошедшее, будущее), наклонениям (изъявительное, сослагательное, повелительное) и залогам (действительный, средний, страдательный).

2. Синтаксис

Синтаксис греческого языка относительно свободен, благодаря падежной системе. Однако базовый порядок слов обычно следующий:

• SVO (подлежащее-глагол-дополнение): Например, «Ο άντρας τρώει το μήλο» («Мужчина ест яблоко»).

Но порядок слов может изменяться для акцентирования или стилистических целей.

3. Предлоги

Предлоги в греческом языке требуют определенных падежей и обычно указывают на направление, место или время. Наиболее распространенные предлоги: σε (в, на), με (с), από (из, от), προς (к, по направлению к).

4. Частицы и союзы

Частицы и союзы играют важную роль в греческом языке, связывая предложения и изменяя их смысл. Например, частица «να» используется для выражения сослагательного наклонения.

5. Артикли

Греческий язык имеет определенный и неопределенный артикли, которые согласуются с существительным в роде, числе и падеже:

• Определенные артикли: ο, η, το (мужской, женский и средний род в единственном числе), οι, οι, τα (множественное число).
• Неопределенные артикли: ένας, μία, ένα.

6. Интонация и ударение

Греческий язык использует ударение для различения слов. В современном греческом языке ударение отмечается графически на гласной (например, «γάτα» — кошка). Правильное ударение важно для понимания, поскольку изменение ударения может менять значение слова.

7. Глагольные времена и аспекты

Глагольная система греческого языка богата временами и аспектами. Важно различать не только время (прошедшее, настоящее, будущее), но и аспект действия (совершенный, несовершенный, длительный).

8. Сослагательное и повелительное наклонение

Греческий язык широко использует сослагательное наклонение (на, να) и повелительное наклонение (форма приказа), что добавляет нюансы в выражение пожеланий, просьб или условий.

9. Сложные предложения

Греческий язык допускает использование сложных предложений с придаточными предложениями, которые могут начинаться с союзов (ότι, γιατί, όταν и др.).

10. Лексика

Греческий язык обладает богатым словарным запасом, который включает как слова древнегреческого происхождения, так и заимствования из других языков, таких как латинский, итальянский, французский и английский.

Заключение

Грамматическая структура греческого языка сложна и многослойна, сочетая элементы, которые развивались на протяжении тысячелетий. Эта структура предоставляет говорящим большие возможности для выражения сложных идей и чувств.

Если вашим детям пора поступать в университет, то рекомендую присмотреться к курируемой сотрудниками JetBrains образовательной программе на Кипре. Там учат, как у нас водится, программистов, но с массой прикольных фишечек типа проектного обучения, интерншипов, приглашённых лекторов со всего мира (реально, скоро один сингапурский профессор будет лекции читать!) и всё такое. Сегодня на стриме Саша Куликов будет подробно рассказывать про эту программу, заходите: https://www.youtube.com/watch?v=6okNS-ODavI

Из предисловия к книге "Алгебраическая алгоритмика", Ноден, П. / Китте, К.. (книга конца 80х, предлагаемый язык программирования — Ада).

Идея — что алгебру (кольца, идеалы...) можно преподавать (хотя бы прикладным математикам) сразу как набор алгоритмов (и сразу программировать), а не как набор теорем.

Я помню, как в универе вручную решали системы уравнений (4 на 4? или 5 на 5?) — единственным смыслом чего, видимо, было то, что уж совсем всех можно этому научить, а потом проверить на контрольной. И аккуратности учило.

Никакой травмы у меня это не оставило, можно было бы заменить это какую-то такую вычислительную работу с алгоритмами и компьютером, можно не заменять, но как опция — так преподавать абстрактную алгебру точно можно. И, возможно, интереснее (но и времязатратнее для всех участвующих).

Начал писать короткие обзоры на технические книги, которые я и так читаю: https://vitaly-reads.beehiiv.com/p/1. Подписывайтесь!

Чертовски интересно читать книги, изданные только что, буквально с пылу с жару: автор живёт какой-то своей, но параллельной твоей жизнью, слушает те же новости, может, даже читает те же обсуждения в Твиттере, а потом пишет замечательный роман. А ты его читаешь — и прочитываешь, и считываешь, и зачитываешься.

Я это к тому, что русская литература живее всех живых, а современные русскоязычные авторы жгут напалмом — и про будущее России, и про её прошлое, и про самое что ни на есть настоящее. А ещё — про литературу, например, и про то, что она является первопричиной имперского мышления (то есть, опять же, про Россию), и про отмену литературы (или её замену на, сюрприз, шахматы). Пишут про вечно холодный питерский ветер с Финского залива, про эпидемии с зомби-апокалипсисом прямо в центре Москвы, про ковровые бомбардировки силами мирового сообщества там же, про мёртвых — вокруг нас, да и внутри (чего уж скрывать), и про то, как под Ростовом едят раков.

В общем, если всё ещё относите себя к русской культуре, то обязательно прочтите «Табию тридцать два» Алексея Конакова, «Мышь» Ивана Филиппова и «Кадавры» Алексея Поляринова. Потом спасибо скажете.

Продвигаю Табию тридцать два на международную аудиторию! https://vitaly-reads.beehiiv.com/p/vitaly-reads-2-february-2025

Новое видео про приключения Архитектора уже доступно на канале. Надеемся это то, чего вам так не зватало в этот воскресный вечер. https://youtu.be/rUeevBSHhXM