مسأله چمشیر Chamshir Problem – Telegram
مسأله چمشیر Chamshir Problem
259 subscribers
338 photos
146 videos
196 links
مسأله تا این لحظه:
سد چمشیر ؛ عامل تشدید یا تعدیل شوری رودخانه زهره ؟

به ما کمک کنید مسأله اصلی را کشف و مطرح کنیم.

✳️ ارتباط با ادمین‌ها:

🆔 @MehdiTaghizadeh
🆔 @IranWaterHouse
Download Telegram
✳️ تکمیل پست قبلی:

✳️ #یادگیری

⚛️ راه رهایی از :
✴️ #دام_تفکر_خطی

🔻 یکی از مهارت‌هایی که کمک می‌کند در دام «تفکر خطی» گیر نکنیم و بتوانیم مسائل را به‌صورت همه‌جانبه ببینیم توانایی «یادگیری» است.

🔻 یادگیری در دو سطح فردی و جمعی اتفاق می‌افتد. در فرایند یادگیری (چه در سطح فردی و چه در سطح جمعی) کسب دانش و تجربه اتفاق افتاده و در مراحل بعدی، این کسب دانش و تجربه به تغییر در باور و رفتار منجر خواهد شد.

🔻 بر حسب اینکه فرایند یادگیری در سطح فرد اتفاق بیفتد یا در سطح یک گروه، آن را یادگیری فردی یا گروهی می‌نامند. یادگیری گروهی می‌تواند در سطح یک سازمان اتفاق بیفتد که به آن یادگیری سازمانی می‌گویند. همچنین یادگیری می‌تواند در سطح یک اجتماع یا جامعه واقع شود که از آن به یادگیری اجتماعی نام می‌برند.

🔻 برقراری فرایند صحیح یادگیری می‌تواند به تحلیل مسائل با دید جامع و کشف نقاط ضعف سیستم تحت مدیریت منجر شود.

🔻همانطور که در پست‌های «تفکر خطی» گفته شد، تحلیل یک طرفه مسائل و استخراج یک‌سویه راه‌حل‌های مداخله‌ای به‌منظور پر کردن شکاف بین «وضعیت مطلوب» و «وضعیت موجود»، بدون آنکه بازخورد اقدامات در اشکال «آثار جانبی»، «آثار بیرونی» و «آثار برگشتی» مورد بررسی و توجه قرار گیرند، لزوما به حل مشکل منجر نخواهند شد و چه بسا باعث تشدید یا تغییر شکل مشکلات نیز بشود، یا اینکه بدون رسیدن به نتیجه مطلوب فقط پول و زمان و ... را هدر دهد.

🔻 برای اینکه یادگیری به صورت فعال و اثربخش اتفاق بیفتد لازم است:

🔹 سؤالهای بنیادی طرح شوند
🔹 رویه‌های موجود زیر سؤال بروند
🔹 و از تکرار روش‌های معمول بی‌اثر پرهیز شود.

🔎💧💡💧🔦

✴️ صفحه اینستاگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔
instagram.com/ChamshirProblem 🔎

✳️ کانال تلگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔
T.me/ChamshirProblem 🔎
🟢 مجموعه نشست‌های کارشناسی
🔴
#چم‌شیر_زیر_ذره‌بین

🔵 بخش اول: تابستان ۱۴۰۱
🟣 #سد_چمشیر :
🟠 عامل #تشدید یا #تعدیل #شوری زهره ؟

💠 نشست دوم:
💮
#سد_چمشیر در مواجهه با #گروه_پارس
(
#گچساران ، #میشان و #آغاجاری )

✳️ با حضور:
🔷 مهندس #ساسان_بهزاری
🔸 مشاور #تهران_سحاب
🔸 کارشناس #زمین_شناسی و ژئوتکنیک
🔸 سرپرست دستگاه نظارت

🔷 مهندس #امیرحسین_صداقت
🔸 مشاور #تهران_سحاب
🔸 مدیرعامل
🔸 مدیر پروژه سد و نیروگاه چمشیر


🔗 لینک اتاق جلسه (در فضای اسکای روم):
🌐
b2n.ir/a24289

⚠️ از طریق مرورگرهای کروم یا اپرا یا فایرفاکس وارد شده و گزینه مهمان را انتخاب نمایید.

⚛️ پخش زنده همزمان در صفحه اینستاگرام #مسأله_چمشیر :
🌐
instagram.com/ChamshirProblem

🔎💧💡💧🔦

#زهره #رودخانه_زهره
#حوضه_آبریز_زهره

#چمشیر #سد_چمشیر
#مسأله_چمشیر

#نود_آبی #چمشیر_زیر_ذره‌بین
#نقد_منصفانه_و_مستدل_طرحهای_آبی

🔎💧💡💧🔦

🌀 #خانه_آب_ایران
🌐
WaterHouse.ir
✈️
T.me/WaterOnline
ℹ️
instagram.com/IranWaterHouse

✴️ صفحه اینستاگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔
instagram.com/ChamshirProblem 🔎

✳️ کانال تلگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔
T.me/ChamshirProblem 🔎
🔹هم‌اینک؛


🟢 مجموعه نشست‌های کارشناسی
🔴 #چم‌شیر_زیر_ذره‌بین

🔵 بخش اول: تابستان ۱۴۰۱
🟣 #سد_چمشیر :
🟠 عامل #تشدید یا #تعدیل #شوری زهره ؟

💠 نشست دوم:
💮 #سد_چمشیر در مواجهه با #گروه_پارس
( #گچساران ، #میشان و #آغاجاری )

✳️ با حضور:
🔷 مهندس #ساسان_بهزاری
🔸 مشاور #تهران_سحاب
🔸 کارشناس #زمین_شناسی و ژئوتکنیک
🔸 سرپرست دستگاه نظارت

🔷 مهندس #امیرحسین_صداقت
🔸 مشاور #تهران_سحاب
🔸 مدیرعامل
🔸 مدیر پروژه سد و نیروگاه چمشیر


🔗 لینک اتاق جلسه (در فضای اسکای روم):
🌐 b2n.ir/a24289

⚠️ از طریق مرورگرهای کروم یا اپرا یا فایرفاکس وارد شده و گزینه مهمان را انتخاب نمایید.

⚛️ پخش زنده همزمان در صفحه اینستاگرام #مسأله_چمشیر :
🌐 instagram.com/ChamshirProblem

🔎💧💡💧🔦

#زهره #رودخانه_زهره
#حوضه_آبریز_زهره

#چمشیر #سد_چمشیر
#مسأله_چمشیر

#نود_آبی #چمشیر_زیر_ذره‌بین
#نقد_منصفانه_و_مستدل_طرحهای_آبی

🔎💧💡💧🔦

🌀 #خانه_آب_ایران
🌐 WaterHouse.ir
✈️ T.me/WaterOnline
ℹ️ instagram.com/IranWaterHouse

✴️ صفحه اینستاگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔 instagram.com/ChamshirProblem 🔎

✳️ کانال تلگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔 T.me/ChamshirProblem 🔎
👎1
✳️ #موانع_یادگیری

🔎💧💡💧🔦

در پست قبلی گفتیم که فرآیند یادگیری کمک می کند از دام تفکر خطی بیرون بیاییم و بتوانیم توانایی نگاه سیستمی خود را تقویت کنیم.

اما قضیه به این سادگی نیست.
🔴در این مسیر، موانعی وجود دارند که مانع از یادگیری و تفکر جامع می شوند.

🔴 معمولا این موانع در نتیجه نظام آموزشی که در آن رشد کرده ایم و تعلیم دیده ایم در ذهن تک تک ما شکل می گیرند و به عنوان مؤلفه هایی از جهان بینی ما نقش بازی می کنند تا دنیا را خطی ببینیم.
◀️از پست بعد با مثالهایی، در مورد برخی از این موانع گفتگو خواهیم کرد.

🔎💧💡💧🔦

#تفکر_سیستمی
#Systems_Thinking
#تفکر_خطی
#Linear_Thinking
#موانع_یادگیری

🔎💧💡💧🔦

🌀 #خانه_آب_ایران
🌐 WaterHouse.ir
✈️ T.me/WaterOnline
ℹ️ instagram.com/IranWaterHouse

✴️ صفحه اینستاگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔 instagram.com/ChamshirProblem 🔎

✳️ کانال تلگرام مسأله چمشیر 🔍
🆔 T.me/ChamshirProblem 🔎