📕لماذا لا يحب التلاميذ المدْرَسة؟: طريقة عمل العقل البشري وتأثيرها على الأداء الدراسي
دانيال تي ويلينجهام
ترجمة فايقة جرجس حنا مراجعة مصطفى محمد فؤاد


الأطفال فضوليون بطبيعتهم، لكنْ عندما يتعلَّق الأمر بالمدرسة، يبدون وكأنَّ عقولهم قد توقَّفت. لماذا يمكنهم تذكُّر أدق تفاصيل أفلام الرسوم المتحركة المفضَّلة لديهم، ولا يتذكرون إجاباتِ أوضحِ الأسئلة في الاختبارات المدرسية؟

ركَّزَ العالِمُ المعرفي دانيال تي ويلينجهام جهودَه البحثية على دراسة الأساس البيولوجي والمعرفي للتعلُّم، وهو صاحب فَهمٍ عميقٍ للتحديات اليومية التي يواجهها المعلمون. ويسعى الكاتب من خلال هذا الكتاب إلى مساعدة المعلمين على تحسين ممارستهم من خلال شرحِ طريقةِ تفكيرهم هم وتلاميذهم، وطريقةِ تعلُّمهم كذلك؛ كاشفًا أهميةَ الأسلوب القصصي، والعاطفة، والتذكُّر، والسياق، والحفظ، في بناء المعرفة وخَلْق تجارِبِ تعلُّمٍ دائمة.

في هذا الكتاب الرائع، لخَّصَ ويلينجهام معرفتَه بالعلوم المعرفية في تسعة مبادئَ سهلةِ الفهم، وذات تطبيقاتٍ واضحةٍ في الفصل الدراسي.

هذا الكتاب لا غِنى عنه لكلِّ مُعلمٍ يريد أن يعرف كيف يعمل عقلُه وعقولُ تلاميذه، وكيف يمكن أن تساعده هذه المعرفة في تطوير مهاراته في التدريس. 📕👇
http://bit.ly/2wELJ23

‏الانترنت مسح الدهشة عن وجه العالم:
لم تعد المدن المجهولة مجهولة ولا الأمم الغريبة غريبة .. فقدت الأسفار نصف لذتها .. والبعد كل معانيه .. وانقرضت الأخبار التي "تتناقلها الركبان" من آخر الدنيا .. حتى إذا ما وصلت إليك كان نصيبها من خيالهم الساحر أكبر من نصيبها من الحقيقة الباردة ..

#قراءات_ايجابية

لاحظ المسؤولين الفرنسيين خللاً أدى الى هبوط في نسبة القراء
عند الشعب الفرنسي فنظموا برنامجاً أطلقوا عليه اسم
" جنون المطالعة "
نزل فيه وزير الثقافة وكبار المؤلفين الفرنسيين
, وكل المعنيين بشؤون الثقافة الى الشوارع والساحات العامة
,والحدائق , وفتحوا أبواب المكتبات العامة
على مصراعيها أمام الجماهير , وأخذوا يقرؤون لها ويحثونها على القراءة
في محاولة لرأب الصدع وسد الخلل .
" هموم ناشر عربي "
محمد عدنان

من أجمل العبارات المحفزة والملهمة :
اعمل لهدف وليس لتقدير الآخرين وإعجابهم..
عش حياتك كما أنت ولا تحاول تكلف إثارة إعجاب الآخرين..
لا تجهد نفسك ليلاحظ الآخرون وجودك بل اعمل على أن يحس الآخرون بغيابك..

كنْ مُتَفرِّداً باختياراتك ، ومبتهجاً بتطلعاتك وطموحاتك ، ولا تبتئس من وحشة الطريق وقِلة السالكين ، فعِندَ الصَّباحِ يَحْمَدُ القَوْمُ السُّرَى. 📚
https://www.almaktbh.net/

في دراسة علمية جديدة لصناعة المحتوى الاتصالي على الشبكات الإجتماعية تقول: "المحتوى البصري يكون أكثر مشاركة من قبل الناس ب ٤٠ مرة من المحتوى النصي العادي في الشبكات الإجتماعية!"

كيف تكتب خطة علاقات عامة بخطوات عملية

جديد📕حصرياً
كتاب لم يخبرونا بهذا قبل أن نتزوج – كريم الشاذلي pdf
📕👇
http://bit.ly/2wCsebb

جديد📕قوانين النجاح المستدام: كيف تستمر في النجاح pdf
كتاب قوانین النجاح المستدام – ریوھو أوكاوا 📕👇
http://bit.ly/2LN42rj

تدريب الطفل على تحمل المسؤولية ليس بالأمر السهل ولكنه ليس بالمستحيل . لذا ينصح الخبراء بتعليم الطفل على تحمل المسؤولية منذ صغره حتى يصبح شخصًا يعتمد على نفسه ويثق بقدراته وصحة اختياراته .

استراتيجيات التعليم .. هل هي متشابهة ؟ أم أنها مختلفة !
‏نعم هي مختلفة من حيث النمط والأهداف والأدوار ، لكنها متشابهة من حيث التزامها بتحقيق الفهم واستثارة دافعية المتعلم واستجابته

​​جديد 📕التحدث أمام الناس في لحظة
المؤلّف: كيث بايلي, كارين ليلاند
أسلوب الحياة والعلاقات | تطوير الذات والعلاقات
الناشر: مكتبة جرير
عدد الصفحات: 153 صفحة

السعر:19.00 ر.س ( الكتاب متوفر مجاناً 😍👇📕على الرابط ادناه)
نبذة عن الكتاب
يعرض لك هذا الكتاب كيفية إلقاء جميع أحاديثك وخطاباتك بشكل محترف وأنيق ودون أي عناء ففي الكتاب ستتعرف على جميع الطرق المجربة المتعلقة بكتابة الخطب أو الخطابات والأحاديث وتطوير أسلوب جذاب وفعال في التحدث وقراءة أفكار الجمهور والرد على استفساراتهم وتحقيق أكبر قدر من الاستفادة من وسائل المساعدة المرئية .
http://bit.ly/2wG0ZM2

جديد 📕👇رواية "1Q84"- الكتاب الثالث: أكتوبر - ديسمبر"
للروائي الياباني هاروكي موراكامي.
📕📕📕📕👇
http://bit.ly/2NQ4SFN

‏لو تغير الفرد أوالمجتمع المتطرف مذهبيا او قبليا او ...الخ
وتوجه إلى الحداثة أو الوطنية على سبيل المثال ..
فسيعتنقها بذات التطرف أيضا .. لأن التطرف حالة نفسية واجتماعية وليست حالة فكرية ..

#قراءات_ايجابية

الذات

هي حصيلة تجربة المرء للظواهر المختلفة التي تشكل إدراكه ، وعواطفه ، وأفكاره.

وهي تختلف تماما عن النفس.
وهذا يعني أن أفكار ومشاعر ومدركات الفرد عن نفسه هي ذاته، ومن هنا نشأ علم تطوير الذات وعلم إدارة الذات وغيره.

البيئة الثقافية للفرد، مع حصيلة خبراته الحياتية أثر كبير في بناء شخصيته، أو بمعنى آخر هويته. فالطفل منذ وقت مبكر يبدأ في تكوين هويته متشبهاً بالأشخاص المهمين في البيئة من حوله. ففي الوقت الواحد يتشبه بأمه وأبيه أو أحد إخوته أو معلمه، إلا أن هذا الخلط يفرز شخصية متشعبة ذات أدوار مختلفة، مفككة الأوصال. أما المراهق فلأن خبراته الحياتية لا زالت محدودة فإنه يكون مذبذباً وغير متيقن من أمره وهو يسعى إلى تحقيق ذاته وتكوين هويته. فلذلك تراه يلعب أدواراً متضادة، مثلا في الوقت الواحد يكون مستقلاً ومعتمداً على غيره؛ جريئاً وجباناً؛ متحدياً وخضوعاً؛ جدياً وغير مكترث. وعليه في النهاية تخليص نفسه من لعب هذا الدور المزدوج ومن أن يكون نسخة من غيره، أو التذبذب بين الأدوار لكي يبدأ في تكوين هويته الخاصة به متجاوزاً هذه المرحلة الانتقالية.

ففكرة الفرد عن نفسه تتميز بالتفرد، ولكنها عرضة للتعديل بتأثير الظروف البيئية والاجتماعية التي تحيط به، وبوجهة نظر الآخرين عنه. فالفرد قد يرى ذاته بصورة ايجابية أحياناً، وبصورة سلبية أخرى، إلا أنه بصفة عامة له تصور شبه ثابت عن ذاته.

#مصطلحات

قوانين الإنترنت في الصيف

‏يرى "الذئب" أن ما يمارسه من افتراس طبيعي، بل هو من أبسط حقوقه ،
بعكس ما تراه "الفريسة" في الافتراس من جريمة..

👌🏼التواصل بـ منطقك ليس دائماً الحل السليم ،
☝🏼أحياناً تحتاج للرد بمنطق خصمك حتى ولو بطعن مبادئك .


#تأملات

الجاهلية ليست فترة معيّنة ولّت و انتهت، بل هي وثيقة الصلة بشروط وجودها في حياة الإنسان و المجتمعات، في كل زمان و كل مكان. أي إنّ الجاهلية في جوهرها فكرة و عقيدة، يتشكّل في إطارها النشاط و السلوك الإنساني بمختلف مظاهره و تشعباته. و لهذا، فهي تتحرّك في التاريخ بقدر ما تتوفر شروط وجودها، و تنتفي بقدر ما تنتفي هذه الشروط..
و لذا ، فالجاهلية شعب مختلف ، أعلاها رفض تعاليم دينه وشرائعه حكماً لنشاطات الحياة .

#مساحة_تفكر

كتاب📕 كسر الدائرة – حرر نفسك من إدمان وهواجس المواد الإباحية والشعور بالخزي :
👇📕 تحميل الكتاب
http://bit.ly/2CsKglH

في مؤتمر القدس عام 1935، فقد تحدث صمويل زويمر إلى زملائه و تلاميذه بوضوح شديد، فقال: « مهمة التبشير التي ندبتكم دول المسيحية للقيام بها في البلاد المحمدية ليست هي إدخال المسلمين في المسيحية، فإن في هذا هداية لهم و تكريماً، و إنما مهمتكم أن تُخرجوا المسلم من الإسلام ليصبح مخلوقاً لا صلة له بالله، و بالتالي لا صلة تربطه بالأخلاق التي تعتمد عليها الأمم ».( )

[ مجرد حديث المرأة عن مشاعرها و مشكلاتها لا يعني بالضرورة طلب الحلول و الاقتراحات...... و لذلك نجد النساء أكثر اهتماماً بالعيش معاً في انسجام و وُد و تعاون، و أن العلاقات أهم عندهن من العمل و الإنجازات، و كأن عالمهن يكاد يعاكس عالم الرجال ]

( التفاهم في الحياة الزوجية/ د، مأمون مبيّض، اختصاصي في الطب النفسي /صـ 42 )

هذا الكلام شائع بين جمهرة ممن يسمون بـ ( خبراء العلاقة الزوجية )، لكنه ليس صحيحاً بإطلاق.. و يمكن للمعلقات أن يكذبنني :)

حين تتحدث المرأة عن مشاعرها و مشكلاتها، فهي مثل الرجل، تنتظر أمرين ( التفهم و التعاطف ) + ( الحلول و الاقتراحات ).. و هذه فطرة في الإنسان ( الرجل و المرأة )، إذ ليس هناك سوى حالة مقبولة فينتظر من الآخر بعض الاقتراحات لتطويرها، أو حالة مرفوضة فينتظر من الآخر بعض الاقتراحات لتفاديها.

ثم أليس حين يقال المرأة تحب التعاون و الانسجام أكثر من العمل و الانجازات، فذلك يعني تناقضا واضحا بين الأمرين؟ إذ هذا التعاون و الانسجام بينها و بين زوجها هو نفسه عمل إيجابي و إنجاز رائع.

خذ مثالا: زوجة تشعر بالحرمان العاطفي مع زوجها.. جاءت تتحدث معه عن إحساسها بالحرمان، فهل هذه الزوجة تنتظر من زوجها مجرد التعاطف و التفهم أم تريد أيضا التوصل معه إلى أساليب جديدة في التعامل لإشباع احتياجاتها العاطفية و النفسية؟؟

و هذا يشبه الهراء الذي يقال بخصوص الرجل: الرجل بطبعه يحب أن يعطيه الآخر حلولا و اقترحات، لأنه بطبعه كائن عملي!!! و أين الجانب النفسي، أليس يحب ايضا الشعور بالتفهم و التعاطف معه في مشاعره أو مشاكله؟؟؟

لكي لا أطيل، أكرر: لا تُسلّموا بكل ما يوجد في كتب العلاقات الزوجية، حتى مع ( تأليف فلان الاخصائي في العلاقات الزوجية أو الاخصائي في الطب النفسي أو .. )

#مساحة_تفكر