#بنیادی_روش_مطالعه

گام اول هر مطالعه یا تحقیق چیست؟

فکر کردن به صورت مسئله و اینکه مشکل چیست؟ یعنی مثلا اگر می خواهیم سیستم عامل بخوانیم ابتدا باید چند دقیقه فکر کنیم که مشکل بشر چه چیزی بوده که سیستم عامل را خلق کرده است؟ در ادامه مثلا به سوالات زیر می رسیم:
کار کردن با ماشین بدون سیستم عامل بسیار سخت و کار حضرت فیل است. چه خاکی بر سرمان بریزیم؟
بدون سیستم عامل مثل جنگل هرج و مرج می شود. چه باید کرد؟
منابع سیستم دارد هدر می رود چه بکنیم؟

یا به عنوان مثالی دیگر با جزییات بیشتر در مبحث مدیریت فرآیندهای سیستم عامل وقتی می خواهیم راجع به ذخیره رجیسترها در جدول فرآیند یا PCB مطالب را بخوانیم ابتدا باید به این فکر کنیم که مشکل طراحان سیستم عامل چیست؟ سوال زیر به نظر خواهد رسید:
اگر فرآیند سوئیچ شود و دوباره بخواهیم به فرآیند جاری برگردیم با توجه به اینکه فرآیندهای دیگر ممکن است همه رجیسترها را عوض کنند چگونه به وضعیت جاری برگردیم و کار را دقیقا از همان جایی که قطع شده بود ادامه دهیم؟
طرح این سوال ها گام اول مطالعه و باعث افزایش علاقه و دوری از خمود و سستی و فعال شدن مغز و افزایش تمرکز و بالا رفتن قدرت یادگیری می شود.

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_روش_مطالعه

گام دوم در مطالعه و تحقیق چیست؟

فکر کردن به راه حل مسئله به جای خواندن فوری راه حل آن و اینکه اگر من جای دانشمندان بودم این مسئله را چگونه حل می کردم.

اگر مغز شما به حل یک مسئله فکر کند، اولا این امر باعث تمرکز بیشتر بر روی مسئله می شود. دو اینکه حتی اگر شما پاسخ را ناقص یا حتی اشتباه داده باشید از دیدن پاسخ درست مثل یک شوک کوچک تعجب می کنید و این امر باعث می شود پاسخ درست برای همیشه در ذهن شما بماند. سوم اینکه چون یاد می گیرید و حفظ نمی کنید علم را می فهمید و از آن لذت می برید. چهارم اینکه ذهن شما برای حل مسئله و تست فعال می شود. کم کم به مطالب کتاب ها با دید انتقادی نگاه می کنید و کم کم به یک دانشمند واقعی تبدیل می شود. این امر خلاقیت و نوآوری شما را متحول می کند. امتحان کنید.

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_روش_مطالعه

شور و نشاط و خلاقیت
فکر عمیق و زیبا

با تفکر بر روی مسئله




#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_روش_ کیفیت_مطالعه

چگونه بفهمیم یک مسئله را خوب یاد گرفته ایم یا خیر؟ به عبارت دیگر معیار سنجش کیفیت یادگیری حاصل از مطالعه چیست؟
آیا حل یکی دو تست و مسئله نمونه کافی است؟
در بسیاری از دروس و بسیاری از امور 8 سوال را باید از خودمان بپرسیم. اگر پاسخ همه سوالات را می دانیم آن مطلب را کامل و با کیفیت بالا فراگرفته ایم:
1) What
2) Who
3) Where
4) When
5) Why
6) Which
7) Whose
+ How

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_روش_ کیفیت_مطالعه

برای برخی از مسائل ممکن است یکی دو مورد از سوالات کاربرد نداشته باشد اما 6WH مشهور در اغلب مسائل کاربرد دارند.
1) What
2) Who
3) Where
4) When
5) Why
+ How

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_روش_ کیفیت_مطالعه

برای مثال، یک دانشجو در حال مطالعه درس سیستم عامل است و مطلب زیر را می بیند:
در هنگام وقفه رجیسترهای مهم در پشته ذخیره می شود.
این دانشجو مطلب فوق را یاد می گیرد و فکر می کند همه چیز را در مورد ذخیره رجیسترها می داند. حال وی از کجا بفهمد که هنوز خیلی از مطالب را در این باره نمی داند.
1) What
پشته چیست؟
2) Where
پشته در کجا قرار دارد و منظور پشته کدام فرآیند یا نخ است؟
3) When
دقیقا در چه زمانی ذخیره سازی صورت می گیرد؟
4) Who
چه کسی ذخیره می کند؟ CPU, سیستم عامل، کامپایلر، خود فرایند؟
5) Which
کدام رجیسترها مهم هستند؟
6) Why
این مهم ترین سوال است و برای هر 5 سوال فوق هر جوابی بدهیم باید از خودمان بپرسیم چرا؟
7) How
این همیشه سوال آخر است و پس از پاسخ دادن به همه سوالات چگونگی روند عملیات و مراحل یا رویه کار به دست می آید.

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_کیفیت_مطالعه

تا اینجا پاسخ چند سوال این بود که
پس از صدور وقفه، CPU به طور خودکار رجیسترهای مهم PC و PSW را در پشته فرایند جاری ذخیره می کند.
با تفکر بیشتر در مورد این مسئله، دو سوال جدید به ذهن می رسد:

الف ) اگر روتین وقفه چند رجیستر را تغییر بدهد چه پیش می آید؟
ب ) اگر قصد سوئیچ به فرآیند دیگری را داشته باشیم، با توجه به اینکه فرآیندهای دیگر ممکن است همه رجیسترها را تغییر دهند چه باید کرد؟

تفکر در مورد سوال ب نیاز به PCB را در ذهن تداعی می کند و برای روشن شدن پاسخ دقیق سوالات الف و ب هر کدام یک What، یک Who، یک When، یک Where، یک Which و پنج Why و یک How پیش می اید و با پاسخ به همه سوالات می توان ادعا کرد که همه چیز در این زمینه را فهمیده ایم.

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_مطالعه_خلاصه_فیش

تا کنون در مورد هدف، انگیزه، اعتماد به نفس، باور، توکل، برنامه ریزی، تلاش، تمرکز، ایجاد تنوع و سوال سازی و نقش آن در بهبود کیفیت مطالعه صحبت کردیم.
اکنون نوبت به مبحث خلاصه برداری و فیش برداری می رسد.
مفسرین می گویند کل قرآن در سوره حمد و کل سوره در بسم الله الرحمن الرحیم و کل آیه در بسم و کل بسم در ب و کل ان در نقطه ب که نقطه پرگار وجود است خلاصه می شود.
می دانید می توان کل مبحث سه واحدی سیستم های بیدرنگ را در یک کلمه خلاصه کرد:
** مهلت ** (Deadline)

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_مطالعه_خلاصه_فیش

آیا می دانید می توان کل مبحث سه واحدی سیستم های بیدرنگ را در یک کلمه خلاصه کرد:
** مهلت ** (Deadline)

آیا می دانید می توان کل مبحث شش واحدی سیستم های توزیع شده در دوره های ارشد و دکترا را در یک کلمه خلاصه کرد:
** شفافیت ** یا ** نامرئی سازی **
(Transparency)


آیا می دانید کل مبحث سیستم های تعبیه شده یا توکار در سیستم عامل را می توان در یک کلمه خلاصه کرد:
** خاص منظوره **
(Special purpose)

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon

#بنیادی_مطالعه_خلاصه_فیش

آیا می دانید می توان کل مبحث نخ در سیستم عامل را در یک عبارت کوتاه خلاصه کرد:
** همروندی کارآمد **
** همروندی سبک وزن **
Efficient concurrency
Light weight concurrency

#آزمون_ارشد_کامپیوتر_وIT

@computerazmoon