Forwarded from Анастасия Расквас
Осталось ещё немного мерча. Залетайте до 15.30 в холл ГК.
Порадуйте себя и своих близких классными подарками.
Порадуйте себя и своих близких классными подарками.
👍2🤡1
Не пойму, а все же понимают, что ни Байден, ни Трамп ни за что не станут президентом? А рейтинги для кого и для чего?
🤔2❤1
00
Категория:
Наука
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА
Объяснение — важнейшая функция науки.
Наука использует обширную совокупность объясняющих процедур.
Существуют разнообразные объясняющие основания: закон, причина, структура, функция, генезис и др.
Они часто используются комплексно, так что различные виды объяснений дополняют и уточняют друг друга.
Многообразие научных объяснений несводимо к однозначной логической структуре: в научной практике применяются и дедуктивные, и недедуктивные, и смешанные способы объяснения.
При этом в науке изменяются с течением времени стандарты понимания и объяснения, представления о глубине объяснений.
Важную роль играют в объяснении прагматические факторы, контекстно определяющие, что в данном случае должно считаться объяснением, информацию какого вида мы хотим получить.
Объяснительный потенциал теории может использоваться и для выдвижения более сильных утверждений — предсказаний.
С нашей точки зрения интерес представляет концептуализация объяснения и создание объяснительных концептуальных схем.
Социализация объяснительных схем будет частью процесса логизации жизни.
Для «бытовых рассуждателей» в функции объяснительной схемы может выступать все что угодно.
Это может быть прецедент, а может быть безосновательное «ну, бывает».
Человека без технического образования может удовлетворить объяснение «здесь действует электричество».
О «необъяснимых» событиях вам скажут, что «это случайность» или «это совпадение».
Что с чем совпадет — останется вам непонятным, не говоря уже о том, какие случайные процессы и в какой аксиоматике теории вероятностей имеет ввиду объясняющий.
Но это неважно — вы получили «объяснение».
2011-11-26. З.А. Кучкаров
Категория:
Наука
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА
Объяснение — важнейшая функция науки.
Наука использует обширную совокупность объясняющих процедур.
Существуют разнообразные объясняющие основания: закон, причина, структура, функция, генезис и др.
Они часто используются комплексно, так что различные виды объяснений дополняют и уточняют друг друга.
Многообразие научных объяснений несводимо к однозначной логической структуре: в научной практике применяются и дедуктивные, и недедуктивные, и смешанные способы объяснения.
При этом в науке изменяются с течением времени стандарты понимания и объяснения, представления о глубине объяснений.
Важную роль играют в объяснении прагматические факторы, контекстно определяющие, что в данном случае должно считаться объяснением, информацию какого вида мы хотим получить.
Объяснительный потенциал теории может использоваться и для выдвижения более сильных утверждений — предсказаний.
С нашей точки зрения интерес представляет концептуализация объяснения и создание объяснительных концептуальных схем.
Социализация объяснительных схем будет частью процесса логизации жизни.
Для «бытовых рассуждателей» в функции объяснительной схемы может выступать все что угодно.
Это может быть прецедент, а может быть безосновательное «ну, бывает».
Человека без технического образования может удовлетворить объяснение «здесь действует электричество».
О «необъяснимых» событиях вам скажут, что «это случайность» или «это совпадение».
Что с чем совпадет — останется вам непонятным, не говоря уже о том, какие случайные процессы и в какой аксиоматике теории вероятностей имеет ввиду объясняющий.
Но это неважно — вы получили «объяснение».
2011-11-26. З.А. Кучкаров
Livejournal
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА
Объяснение — важнейшая функция науки. Наука использует обширную совокупность объясняющих процедур. Существуют разнообразные объясняющие основания: закон, причина, структура, функция, генезис и др. Они часто используются комплексно, так что различные виды…
👍3
Технология «Рабочей группы»
kuchkarov
27 ноября, 2016
Некоторые не акцентировавшиеся ранее аспекты этой особой организационной формы.
На так называемых совещаниях или оперативках у генерального директора, коллегиях у министра, как правило, ряд участников присутствуют «с запасом», на случай, если кто-то вдруг понадобится первому лицу для получения информации или для того, чтобы участник был в курсе принятых в конце концов решений. Поэтому на совещании люди порой смотрят в свои смартфоны, не участвуя в происходящем. Раньше было бы дикостью, если бы заместитель директора или начальник отдела листал на совещании журнал. А со смартфоном стало терпимым, что человек не только читает какой-то сайт, но и переписывается с кем-то – по личным вопросам?
В ходе концептуального проектирования, особенно, при управлении проектированием, совещания не проводятся. Применяется специальная оргформа –Рабочая группа (РГ). Все усилия всех участников РГ направлены на выработку и принятие проектных или управленческих решений. Все, что не направлено на целевой Процесс выработки решений, отсекается. На РГ нет лишних людей и лишних слов.
(Кроме времени, необходимого для минимального утоления вторичных функций участника РГ. Одним надо немного выговориться, другим – статуироваться в группе, третьим – удовлетворить своё неуправляемое креативное существо...).
В ходе РГ каждый участник должен максимизировать своё участие. Если в данный момент не нужна непосредственно его компетентность, то он набирает себе новую, слушая и наблюдая за остальными. Если он видит чьи-то приёмы или формы поведения, он рефлексирует их, оценивает и пытается освоить. Участник и работает, и учится, и соорганизует процесс выработки решения одновременно. Он не должен упустить момент, когда для выработки решения или выбора нужно будет вставить своё знание или оценку. Если это работа над новой предметной областью, то он стремится в неё погрузиться. Участник ведёт свою личную профессиональную запись, свою организационно-управленческую запись. Эти записи не компенсируются диктофонной записью, и даже чтением ее текстовой расшифровки. При последующей расшифровке только участвовавший в РГ понимает и реконструирует неразборчивые места в записи, потому что активно работал.
З.А. Кучкаров. Продолжение следует.
2016-11-27
kuchkarov
27 ноября, 2016
Некоторые не акцентировавшиеся ранее аспекты этой особой организационной формы.
На так называемых совещаниях или оперативках у генерального директора, коллегиях у министра, как правило, ряд участников присутствуют «с запасом», на случай, если кто-то вдруг понадобится первому лицу для получения информации или для того, чтобы участник был в курсе принятых в конце концов решений. Поэтому на совещании люди порой смотрят в свои смартфоны, не участвуя в происходящем. Раньше было бы дикостью, если бы заместитель директора или начальник отдела листал на совещании журнал. А со смартфоном стало терпимым, что человек не только читает какой-то сайт, но и переписывается с кем-то – по личным вопросам?
В ходе концептуального проектирования, особенно, при управлении проектированием, совещания не проводятся. Применяется специальная оргформа –Рабочая группа (РГ). Все усилия всех участников РГ направлены на выработку и принятие проектных или управленческих решений. Все, что не направлено на целевой Процесс выработки решений, отсекается. На РГ нет лишних людей и лишних слов.
(Кроме времени, необходимого для минимального утоления вторичных функций участника РГ. Одним надо немного выговориться, другим – статуироваться в группе, третьим – удовлетворить своё неуправляемое креативное существо...).
В ходе РГ каждый участник должен максимизировать своё участие. Если в данный момент не нужна непосредственно его компетентность, то он набирает себе новую, слушая и наблюдая за остальными. Если он видит чьи-то приёмы или формы поведения, он рефлексирует их, оценивает и пытается освоить. Участник и работает, и учится, и соорганизует процесс выработки решения одновременно. Он не должен упустить момент, когда для выработки решения или выбора нужно будет вставить своё знание или оценку. Если это работа над новой предметной областью, то он стремится в неё погрузиться. Участник ведёт свою личную профессиональную запись, свою организационно-управленческую запись. Эти записи не компенсируются диктофонной записью, и даже чтением ее текстовой расшифровки. При последующей расшифровке только участвовавший в РГ понимает и реконструирует неразборчивые места в записи, потому что активно работал.
З.А. Кучкаров. Продолжение следует.
2016-11-27
❤2👍2