Концептуализация Малахова. Продолжение
kuchkarov
5 декабря, 2019
Пафос Малахова, его замысел в том, что мы везде ищем субъекта. А субъект, в смысле персона, везде. Если мы исследуем развитие персоны, то мы научимся видеть субъектов везде: в организациях, в государстве. В этом замысел.
Если нацелиться на постулирование чистой субъектности, тогда, опираясь на материал Малахова, нелишне и полезно постулировать абстрактную организацию среди организаций. Некую структуру, которая наделяется чертами организации. Целиком теорию организации в среде организаций можно задумывать, но это на год-два работы, и при этом надо все организационные концепции «прошерстить». А если мы лишь выделяем некие родовые черты, которые угадал Малахов, то исследование на абстрактном уровне того, как разворачиваются эти родовые черты, возможно. Отвлекусь от Малахова. Два года назад подвернулся повод такое постулировать в ходе работ по онтологии ветроэнергетики, тогда я ввёл термин «обособленная форма», под которой конвенционально подразумевались и организации как компании, и министерства, и контрольные органы и т.п. Род – обособленная форма. Затем – обособленная организационная форма, обособленная организационно-правовая форма и далее «все на свете».
Возвращаюсь. Есть такой эффект изменения концептуальной схемы, вообще это открытие (его в ходе концептуализации для ВетроОГК переоткрыл К.Федосеев). Взяв КС из библиотеки моделей, мышление начинает ее применять. А, следовательно, развивать и проблему, и взятую концептуальную схему здесь и теперь. Вот мы— тоже два года назад – применяли функционально-методные отношения к электролизу алюминия, этот эффект применения происходил на глазах у всех членов РГ. Это отношение начало «жить», изменяться и т.д., и эта развивающаяся система понятий "функций" и "методов" боролась с сложным содержанием электролиза.
Поэтому библиотека моделей – это документирование следов прошедшей мыследеятельности, по которым изощренное мышление может вновь воспроизвести прошедшую мыследеятельность и развивать ее дальше.
Продолжение следует
Метки: #ФМО;, #абстракный;, #концептуальная схема;, #обособленная форма;, #организация;, #постулирование;
kuchkarov
5 декабря, 2019
Пафос Малахова, его замысел в том, что мы везде ищем субъекта. А субъект, в смысле персона, везде. Если мы исследуем развитие персоны, то мы научимся видеть субъектов везде: в организациях, в государстве. В этом замысел.
Если нацелиться на постулирование чистой субъектности, тогда, опираясь на материал Малахова, нелишне и полезно постулировать абстрактную организацию среди организаций. Некую структуру, которая наделяется чертами организации. Целиком теорию организации в среде организаций можно задумывать, но это на год-два работы, и при этом надо все организационные концепции «прошерстить». А если мы лишь выделяем некие родовые черты, которые угадал Малахов, то исследование на абстрактном уровне того, как разворачиваются эти родовые черты, возможно. Отвлекусь от Малахова. Два года назад подвернулся повод такое постулировать в ходе работ по онтологии ветроэнергетики, тогда я ввёл термин «обособленная форма», под которой конвенционально подразумевались и организации как компании, и министерства, и контрольные органы и т.п. Род – обособленная форма. Затем – обособленная организационная форма, обособленная организационно-правовая форма и далее «все на свете».
Возвращаюсь. Есть такой эффект изменения концептуальной схемы, вообще это открытие (его в ходе концептуализации для ВетроОГК переоткрыл К.Федосеев). Взяв КС из библиотеки моделей, мышление начинает ее применять. А, следовательно, развивать и проблему, и взятую концептуальную схему здесь и теперь. Вот мы— тоже два года назад – применяли функционально-методные отношения к электролизу алюминия, этот эффект применения происходил на глазах у всех членов РГ. Это отношение начало «жить», изменяться и т.д., и эта развивающаяся система понятий "функций" и "методов" боролась с сложным содержанием электролиза.
Поэтому библиотека моделей – это документирование следов прошедшей мыследеятельности, по которым изощренное мышление может вновь воспроизвести прошедшую мыследеятельность и развивать ее дальше.
Продолжение следует
Метки: #ФМО;, #абстракный;, #концептуальная схема;, #обособленная форма;, #организация;, #постулирование;
👍1🤔1
Вы вернётесь в другую страну
kuchkarov
5 декабря, 2018
Владимир Михеев навеял воспоминания своим недавним сетованием на мой пост в Фейсбуке про Минцифраз, что «отстал от жизни»...
В 90-е годы родилась такая поговорка. «Если ты выехал из России больше, чем на 2 месяца, ты вернёшься в другую страну». Экстремальный вариант был про 2 недели.
За это время могли смениться чиновники, министерства, компании, налоги и - процентов на 60 - упасть курс рубля и вырасти цены.
20181205. З. Кучкаров
kuchkarov
5 декабря, 2018
Владимир Михеев навеял воспоминания своим недавним сетованием на мой пост в Фейсбуке про Минцифраз, что «отстал от жизни»...
В 90-е годы родилась такая поговорка. «Если ты выехал из России больше, чем на 2 месяца, ты вернёшься в другую страну». Экстремальный вариант был про 2 недели.
За это время могли смениться чиновники, министерства, компании, налоги и - процентов на 60 - упасть курс рубля и вырасти цены.
20181205. З. Кучкаров
🔥2
Эпоха перехода от сложившихся организаций к концептуально-спроектированным оргформам
kuchkarov
5 декабря, 2015
Занимаясь в 90-91 годах прошлого века стратегией перехода от ныне сложившихся к концептуально-спроектированным организациям, мы сделали 2 открытия. 1. Переходить надо от высших теоретико-системных классов к средним, затем низшим; скажем, от системогенемы к системе функционирования; от образования – к производству. 2. Переводить организации на концептуально спроектированные формы надо от начала процессных цепочек к концу.
Метки: концептуально-спроектированные организац
kuchkarov
5 декабря, 2015
Занимаясь в 90-91 годах прошлого века стратегией перехода от ныне сложившихся к концептуально-спроектированным организациям, мы сделали 2 открытия. 1. Переходить надо от высших теоретико-системных классов к средним, затем низшим; скажем, от системогенемы к системе функционирования; от образования – к производству. 2. Переводить организации на концептуально спроектированные формы надо от начала процессных цепочек к концу.
Метки: концептуально-спроектированные организац
👍1🤔1
Онтология коррупции. Продолжение 3
kuchkarov
2 декабря, 2019
Теперь о возможных последствиях концептуализации.
а) Последствия операционные. Предположим, что Начальник в самом деле решил улучшить аппарат в аспекте коррупции, эффективизировать его деятельность. Тогда, поскольку он находится в данном году в данной стране, где «все берут", необходимо выработать план, задающий возможности реализации его замысла именно в данных конкретных обстоятельствах. Каковы ограничения работы? Как видим, одно из ограничений – силы саботажа, противодействия, сокрытия информации, намеренного искажения норм законов, предложений и т.д. То есть, план балансирует не в модусе ЧТО ХОТЕЛОСЬ БЫ сделать, а ЧТО МОЖНО сделать? Что можно реализовать в данной совокупности обстоятельств ПОВСЕМЕСТНО, а что только ЛОКАЛЬНО? Какие возникнут целенаправленные противодействия, и какие меры в свете этого должны быть секретными? Например, как только объявляешь имя Главного борца с коррупцией, понятно, что с ним произойдёт что-то неладное.
б) Объяснительная схема сетевых коррупционных отношений сама по себе кое-что решила, она - необходимый элемент в ситуации борьбы с коррупцией. Но необходимо перманентное исследование. Постановка исследования предметной области нетривиальна, это область субъектная, рефлексивная. Если мы пойдем брать интервью или распространять анкету на предмет того, кто сколько берёт, в каких случаях берут, скорее всего мы ничего не получим. А вот находясь внутри коррупционной системы, о системе можно кое-что узнать. Не берущий сам, не узнает всего. Не берущий даже является нежелательным элементом в сети коррупционных отношений. Известны случаи еще советских времен, что из вуза увольняли человека, который - единственный! - не брал взятки. Сеть коррупционных отношений начнёт реагировать на действия и перестраиваться.
в) Третья часть - каковы уголовные, процессуальные законы по борьбе, по выявлению установления, каково понятие взятки и должностного превышения полномочий, и какие нужно внести изменения в закон прямого действия и в законы, которые коррупциогенны. Перечень таких областей нигде не зафиксирован: это госзакупки, тендеры, НИРы, акцизы, таможенные сборы и прочее, но необходимо составить полный перечень сфер и нормативной базы, которая относится к этому вопросу. Для этого надо выработать концептуальные и измеримые критерии, их проинтерпретировать и выловить все «пробелы».
Дальше идет разработка предложений по изменению регулирования, которые останутся абстрактными, если они не согласованы с первой и со второй программной частью решений. Внести в Думу закон о пакетном изменении всех этих законов бессмысленно в силу пункта б), потому что этот закон никогда не будет принят. Пять лет может не приниматься закон о квоте на вылов рыбы, а закон об организованной преступности может быть не принят никогда. Без него не установить факт организации. Аналогичным образом будет происходить и с коррупцией, поэтому вторая часть – это принципы, определяющие то, что должно быть закрытым, что открытым, и это должно быть решено и относительно первой части тоже.
Все, дальше упражняться всухомятку нецелесообразно. Можно сделать две вещи: текст пояснительной записки или замысла работы, ежели у начальника руки дойдут. Можно сделать презентацию.
20191202. З. Кучкаров
Метки: #рефлексивная;, #сетевые отношения;, #субьектная;
kuchkarov
2 декабря, 2019
Теперь о возможных последствиях концептуализации.
а) Последствия операционные. Предположим, что Начальник в самом деле решил улучшить аппарат в аспекте коррупции, эффективизировать его деятельность. Тогда, поскольку он находится в данном году в данной стране, где «все берут", необходимо выработать план, задающий возможности реализации его замысла именно в данных конкретных обстоятельствах. Каковы ограничения работы? Как видим, одно из ограничений – силы саботажа, противодействия, сокрытия информации, намеренного искажения норм законов, предложений и т.д. То есть, план балансирует не в модусе ЧТО ХОТЕЛОСЬ БЫ сделать, а ЧТО МОЖНО сделать? Что можно реализовать в данной совокупности обстоятельств ПОВСЕМЕСТНО, а что только ЛОКАЛЬНО? Какие возникнут целенаправленные противодействия, и какие меры в свете этого должны быть секретными? Например, как только объявляешь имя Главного борца с коррупцией, понятно, что с ним произойдёт что-то неладное.
б) Объяснительная схема сетевых коррупционных отношений сама по себе кое-что решила, она - необходимый элемент в ситуации борьбы с коррупцией. Но необходимо перманентное исследование. Постановка исследования предметной области нетривиальна, это область субъектная, рефлексивная. Если мы пойдем брать интервью или распространять анкету на предмет того, кто сколько берёт, в каких случаях берут, скорее всего мы ничего не получим. А вот находясь внутри коррупционной системы, о системе можно кое-что узнать. Не берущий сам, не узнает всего. Не берущий даже является нежелательным элементом в сети коррупционных отношений. Известны случаи еще советских времен, что из вуза увольняли человека, который - единственный! - не брал взятки. Сеть коррупционных отношений начнёт реагировать на действия и перестраиваться.
в) Третья часть - каковы уголовные, процессуальные законы по борьбе, по выявлению установления, каково понятие взятки и должностного превышения полномочий, и какие нужно внести изменения в закон прямого действия и в законы, которые коррупциогенны. Перечень таких областей нигде не зафиксирован: это госзакупки, тендеры, НИРы, акцизы, таможенные сборы и прочее, но необходимо составить полный перечень сфер и нормативной базы, которая относится к этому вопросу. Для этого надо выработать концептуальные и измеримые критерии, их проинтерпретировать и выловить все «пробелы».
Дальше идет разработка предложений по изменению регулирования, которые останутся абстрактными, если они не согласованы с первой и со второй программной частью решений. Внести в Думу закон о пакетном изменении всех этих законов бессмысленно в силу пункта б), потому что этот закон никогда не будет принят. Пять лет может не приниматься закон о квоте на вылов рыбы, а закон об организованной преступности может быть не принят никогда. Без него не установить факт организации. Аналогичным образом будет происходить и с коррупцией, поэтому вторая часть – это принципы, определяющие то, что должно быть закрытым, что открытым, и это должно быть решено и относительно первой части тоже.
Все, дальше упражняться всухомятку нецелесообразно. Можно сделать две вещи: текст пояснительной записки или замысла работы, ежели у начальника руки дойдут. Можно сделать презентацию.
20191202. З. Кучкаров
Метки: #рефлексивная;, #сетевые отношения;, #субьектная;
❤1👍1🤔1
Концептуализация книги Малахова. Окончание
kuchkarov
10 декабря, 2019
Если мы сделаем родоструктурную экспликацию, то мы потеряем часть содержания. Значит, мы должны ослаблять форму эксплицитности. Ослабили, движемся, охватываем содержание менее жесткими средствами, постепенно подходим к масштабам содержания, когда мы не можем двигаться со слабоэксплицитными формами. Вновь эксплицируем, усиливаем форму средств описания, в результате различаем ранее невидимые разнообразия. И так кругами, точнее галсами, плывем - не с попутным ветром или против течения.
То есть, снятие противоречия формального и содержательного произведено. Конфликт интерпретации и (теоретико-множественной) экспликации преодолён.
Постскриптум. Тогда, когда черновик этой статьи был создан, я записал: "Сегодня эпохальный день. Кирилл Федосеев прорубил окно из концептуализма в диалектическую логику . Надо его поддержать, одобрить и изложить."
Метки: #Экспликация;, #диалектическая логика, #род структуры;
kuchkarov
10 декабря, 2019
Если мы сделаем родоструктурную экспликацию, то мы потеряем часть содержания. Значит, мы должны ослаблять форму эксплицитности. Ослабили, движемся, охватываем содержание менее жесткими средствами, постепенно подходим к масштабам содержания, когда мы не можем двигаться со слабоэксплицитными формами. Вновь эксплицируем, усиливаем форму средств описания, в результате различаем ранее невидимые разнообразия. И так кругами, точнее галсами, плывем - не с попутным ветром или против течения.
То есть, снятие противоречия формального и содержательного произведено. Конфликт интерпретации и (теоретико-множественной) экспликации преодолён.
Постскриптум. Тогда, когда черновик этой статьи был создан, я записал: "Сегодня эпохальный день. Кирилл Федосеев прорубил окно из концептуализма в диалектическую логику . Надо его поддержать, одобрить и изложить."
Метки: #Экспликация;, #диалектическая логика, #род структуры;
🔥2
Перевод с русского на русский или Поклонникам хайпа
kuchkarov
11 декабря, 2019
Перевод с русского на русский или Поклонникам хайпа - машинного перевода, искусственного интеллекта и тп. Внимание, я уважаю эти научные, математические дисциплины. И о них ещё отдельно напишу. Я про тех, кто слушает, как их раскручивает до небес и ждёт чуда.
«Меня не поймаете на слове,
Я не против мещанского сословия.
Мещанам без различия классов и сословий -
Моё славословие»
В. В. Маяковский
Итак, про машинный перевод. О том, что даже коротенькие посты (в ФБ, конкретно) переводятся так дебильно, что выше двойки ставить оценку рука не поднимается, здесь даже говорить не хочется. Я хочу показать бездну, которая лежит между машиной и умом.
Итак, предлагаю перевести на понятный язык следующий текст:
«Мой дядя самых честных правил
Когда не в шутку занемог,
Он уважать себя заставил,
И лучше выдумать не мог!
Так думал молодой повеса,
В пыли летя на почтовых,
Всевышней волею Зевеса
Наследник всех своих родных»
Внимание вопрос. Что за бред думал молодой человек? Можете ли вы перевести этот бессмысленный текст например, на английский или немецкий?
Можете? А на русский можете?
Перевожу.
Во времена написания Пушкиным этой гениальной вещи, в России была популярна басня, которая начиналась словами «Осел был самых честных правил...». Таким образом, племянничек называет дядю ослом.
Тогда же в ходу была поговорка «О мертвых либо хорошо, либо ничего». Поэтому, «уважать себя заставил» переводится как - помер! И это прекрасно (для молодого человека), лучшего дядя для него «выдумать не мог».
И летел повеса «на почтовых», то есть в бричке с парой лошадей, которую давали на почтовом полустанке.
Что скажете теперь про машинный перевод этого текста на английский?
kuchkarov
11 декабря, 2019
Перевод с русского на русский или Поклонникам хайпа - машинного перевода, искусственного интеллекта и тп. Внимание, я уважаю эти научные, математические дисциплины. И о них ещё отдельно напишу. Я про тех, кто слушает, как их раскручивает до небес и ждёт чуда.
«Меня не поймаете на слове,
Я не против мещанского сословия.
Мещанам без различия классов и сословий -
Моё славословие»
В. В. Маяковский
Итак, про машинный перевод. О том, что даже коротенькие посты (в ФБ, конкретно) переводятся так дебильно, что выше двойки ставить оценку рука не поднимается, здесь даже говорить не хочется. Я хочу показать бездну, которая лежит между машиной и умом.
Итак, предлагаю перевести на понятный язык следующий текст:
«Мой дядя самых честных правил
Когда не в шутку занемог,
Он уважать себя заставил,
И лучше выдумать не мог!
Так думал молодой повеса,
В пыли летя на почтовых,
Всевышней волею Зевеса
Наследник всех своих родных»
Внимание вопрос. Что за бред думал молодой человек? Можете ли вы перевести этот бессмысленный текст например, на английский или немецкий?
Можете? А на русский можете?
Перевожу.
Во времена написания Пушкиным этой гениальной вещи, в России была популярна басня, которая начиналась словами «Осел был самых честных правил...». Таким образом, племянничек называет дядю ослом.
Тогда же в ходу была поговорка «О мертвых либо хорошо, либо ничего». Поэтому, «уважать себя заставил» переводится как - помер! И это прекрасно (для молодого человека), лучшего дядя для него «выдумать не мог».
И летел повеса «на почтовых», то есть в бричке с парой лошадей, которую давали на почтовом полустанке.
Что скажете теперь про машинный перевод этого текста на английский?
👍3❤1🤡1
Целостное действие невозможно
(По следам рассказа С.П. Дикова об одной проектной ситуации.)
Об отдельных ключевых обстоятельствах нереформируемости слежавшейся сложившейся системы (см. пост о таких системах).
Правильное целостное действие в сложившейся, фрагментарной и эклектичной системе, невозможно, поскольку невозможна сборка субъекта действия. Каждый локальный субъект существенно ограничен, десубъективизирован. Даже при наличии формальных полномочий, он не способен добиваться цели или менять систему.
Локальные субъекты даже при возникновении рефлексии, понимания, желания, не имеют возможности коммуницировать с другими, комплиментарными (дополняющими их до необходимой целостности) субъектами, согласовать понимание и интересы, объединить полномочия.
Системного субъекта, обладающего полномочиями и компетентностью, нет.
Становление системной субъектности невозможно. В частности, в силу зажатости протосубъектов ролью и функциями в локальном месте системы управления.
Стереотип «давайте пока делать малые шаги» является в таких обстоятельствах ложным. Что такое «шаг в правильном направлении» – непонятно. Ибо невозможно установить, являются ли тактические действия локальных субъектов полезными для будущего действия становящегося субъекта, ведут ли они частями к стратегическому результату.
2022-11-26. З.А. Кучкаров
(По следам рассказа С.П. Дикова об одной проектной ситуации.)
Об отдельных ключевых обстоятельствах нереформируемости слежавшейся сложившейся системы (см. пост о таких системах).
Правильное целостное действие в сложившейся, фрагментарной и эклектичной системе, невозможно, поскольку невозможна сборка субъекта действия. Каждый локальный субъект существенно ограничен, десубъективизирован. Даже при наличии формальных полномочий, он не способен добиваться цели или менять систему.
Локальные субъекты даже при возникновении рефлексии, понимания, желания, не имеют возможности коммуницировать с другими, комплиментарными (дополняющими их до необходимой целостности) субъектами, согласовать понимание и интересы, объединить полномочия.
Системного субъекта, обладающего полномочиями и компетентностью, нет.
Становление системной субъектности невозможно. В частности, в силу зажатости протосубъектов ролью и функциями в локальном месте системы управления.
Стереотип «давайте пока делать малые шаги» является в таких обстоятельствах ложным. Что такое «шаг в правильном направлении» – непонятно. Ибо невозможно установить, являются ли тактические действия локальных субъектов полезными для будущего действия становящегося субъекта, ведут ли они частями к стратегическому результату.
2022-11-26. З.А. Кучкаров
👍1😢1
Идея обустройства жизни людей
kuchkarov
26 ноября, 2020
Обессмыслилась сама идея «обустройства жизни населения». Ну, чтобы народу или гражданам жилось хорошо, росли их доходы, уровень жизни и тп.
Что неким «Мировым элитам», что «региональным властям», политикам, партиям, управленцам высшего уровня и акционерам сверхкорпораций - всем, в общем, безразлична жизнь миллиардов людей. Более того, элиты ясно поняли, что вот это самое «обустройство жизни», когда речь идёт о десятках миллионов «своих» граждан или, тем более, миллиардах граждан из «(не)развивающихся стран», им не по силам.
Не Планета не выдержит потребления 10 млрд человек на уровне Европы. А целеполагание и управление, а как следствие, мотивация элит не сможет обеспечить достижение такого целевого состояния.
А раз так, то и ...черт с ним, населением, - думают они - пусть бы немного уменьшилось. Особенно немощное и старое.
20201126. З. Кучкаров
kuchkarov
26 ноября, 2020
Обессмыслилась сама идея «обустройства жизни населения». Ну, чтобы народу или гражданам жилось хорошо, росли их доходы, уровень жизни и тп.
Что неким «Мировым элитам», что «региональным властям», политикам, партиям, управленцам высшего уровня и акционерам сверхкорпораций - всем, в общем, безразлична жизнь миллиардов людей. Более того, элиты ясно поняли, что вот это самое «обустройство жизни», когда речь идёт о десятках миллионов «своих» граждан или, тем более, миллиардах граждан из «(не)развивающихся стран», им не по силам.
Не Планета не выдержит потребления 10 млрд человек на уровне Европы. А целеполагание и управление, а как следствие, мотивация элит не сможет обеспечить достижение такого целевого состояния.
А раз так, то и ...черт с ним, населением, - думают они - пусть бы немного уменьшилось. Особенно немощное и старое.
20201126. З. Кучкаров
🔥2❤1😢1
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ СХЕМА
kuchkarov
26 ноября, 2018
Объяснение — важнейшая функция науки.
Наука использует обширную совокупность объясняющих процедур.
Существуют разнообразные объясняющие основания: закон, причина, структура, функция, генезис и др.
Они часто используются комплексно, так что различные виды объяснений дополняют и уточняют друг друга.
Многообразие научных объяснений несводимо к однозначной логической структуре: в научной практике применяются и дедуктивные, и недедуктивные, и смешанные способы объяснения.
При этом в науке изменяются с течением времени стандарты понимания и объяснения, представления о глубине объяснений.
Важную роль играют в объяснении прагматические факторы, контекстно определяющие, что в данном случае должно считаться объяснением, информацию какого вида мы хотим получить.
Объяснительный потенциал теории может использоваться и для выдвижения более сильных утверждений — предсказаний.
С нашей точки зрения интерес представляет концептуализация объяснения и создание объяснительных концептуальных схем.
Социализация объяснительных схем будет частью процесса логизации жизни.
Для «бытовых рассуждателей» в функции объяснительной схемы может выступать все что угодно.
Это может быть прецедент, а может быть безосновательное «ну, бывает».
Человека без технического образования может удовлетворить объяснение «здесь действует электричество».
О «необъяснимых» событиях вам скажут, что «это случайность» или «это совпадение».
Что с чем совпадет — останется вам непонятным, не говоря уже о том, какие случайные процессы и в какой аксиоматике теории вероятностей имеет ввиду объясняющий.
Но это неважно — вы получили «объяснение».
2011-11-26. З.А. Кучкаров
kuchkarov
26 ноября, 2018
Объяснение — важнейшая функция науки.
Наука использует обширную совокупность объясняющих процедур.
Существуют разнообразные объясняющие основания: закон, причина, структура, функция, генезис и др.
Они часто используются комплексно, так что различные виды объяснений дополняют и уточняют друг друга.
Многообразие научных объяснений несводимо к однозначной логической структуре: в научной практике применяются и дедуктивные, и недедуктивные, и смешанные способы объяснения.
При этом в науке изменяются с течением времени стандарты понимания и объяснения, представления о глубине объяснений.
Важную роль играют в объяснении прагматические факторы, контекстно определяющие, что в данном случае должно считаться объяснением, информацию какого вида мы хотим получить.
Объяснительный потенциал теории может использоваться и для выдвижения более сильных утверждений — предсказаний.
С нашей точки зрения интерес представляет концептуализация объяснения и создание объяснительных концептуальных схем.
Социализация объяснительных схем будет частью процесса логизации жизни.
Для «бытовых рассуждателей» в функции объяснительной схемы может выступать все что угодно.
Это может быть прецедент, а может быть безосновательное «ну, бывает».
Человека без технического образования может удовлетворить объяснение «здесь действует электричество».
О «необъяснимых» событиях вам скажут, что «это случайность» или «это совпадение».
Что с чем совпадет — останется вам непонятным, не говоря уже о том, какие случайные процессы и в какой аксиоматике теории вероятностей имеет ввиду объясняющий.
Но это неважно — вы получили «объяснение».
2011-11-26. З.А. Кучкаров
👍2
Объяснение сложного - «ножницы» не сходятся
kuchkarov
18 ноября, 2019
Тезис об усложнении мира примем за истину. С необходимостью (желанием) его (мир) объяснить - согласимся. Тогда возникают ножницы разрыва между нарастающей сложностью мира и когнитивным инструментарием исследователя.
Аппарат объяснения - объяснительные СХЕМЫ. Мощность методов построения объяснительных схем очень низка. Скорость усложнения мира такова, что скорость объяснения отстаёт, причём разрыв увеличивается. Отставание не по скорости, а по второй производной. Средств объяснения ни естественно-научных, ни философских, ни методологических недостаточно, чтобы догнать усложнение мира.
Предметные области приобрели характер так называемых гипертеорий. Системы понятий, описывающие такие области, должны проектироваться. И как показала наше экспериментальное освоение таких схем, они включают несколько сотен отдельных систем понятий и проходят 7-12 уровней конкретизации.
20191118. З. Кучкаров
kuchkarov
18 ноября, 2019
Тезис об усложнении мира примем за истину. С необходимостью (желанием) его (мир) объяснить - согласимся. Тогда возникают ножницы разрыва между нарастающей сложностью мира и когнитивным инструментарием исследователя.
Аппарат объяснения - объяснительные СХЕМЫ. Мощность методов построения объяснительных схем очень низка. Скорость усложнения мира такова, что скорость объяснения отстаёт, причём разрыв увеличивается. Отставание не по скорости, а по второй производной. Средств объяснения ни естественно-научных, ни философских, ни методологических недостаточно, чтобы догнать усложнение мира.
Предметные области приобрели характер так называемых гипертеорий. Системы понятий, описывающие такие области, должны проектироваться. И как показала наше экспериментальное освоение таких схем, они включают несколько сотен отдельных систем понятий и проходят 7-12 уровней конкретизации.
20191118. З. Кучкаров
👍3🤔1
Наш ответ на саммит Россия-Африка в Сочи
kuchkarov
29 октября, 2019
Вчера принял делегацию одной из африканских стран. Во втором по размерам университете Намибии трудится выпускник МФТИ. Вернулся в Африку поднимать родину.
Нам же надо откликнуться на «инициативу партии и правительства» - «возвращаемся в Африку».
Обговорили обучение их студентов КАиП в магистратуре и применении концептуальных методов для госуправления в этой небольшой стране.
P.S. Восторженную реакцию вызвал у наших чернокожих коллег мой рассказ о том, как я провёл детство на берегу Бискайского залива (в советском посольстве) и дружил с маленькой негритянкой Туни.
20191029. З. Кучкаров
kuchkarov
29 октября, 2019
Вчера принял делегацию одной из африканских стран. Во втором по размерам университете Намибии трудится выпускник МФТИ. Вернулся в Африку поднимать родину.
Нам же надо откликнуться на «инициативу партии и правительства» - «возвращаемся в Африку».
Обговорили обучение их студентов КАиП в магистратуре и применении концептуальных методов для госуправления в этой небольшой стране.
P.S. Восторженную реакцию вызвал у наших чернокожих коллег мой рассказ о том, как я провёл детство на берегу Бискайского залива (в советском посольстве) и дружил с маленькой негритянкой Туни.
20191029. З. Кучкаров
🔥2🤡1
Как то звонит мне Побиск Георгиевич Кузнецов
kuchkarov
27 октября, 2010
И говорит: "Слушай, Захир! Функции материалов ты уже знаешь..."
Попробую записать по памяти.
Их было всего 3. Соединять, Разделять и Хранить.
И объектов было всего 3. Вещество, Энергия и Информация.
Попробую вспомнить/сгенерировать все функции. Их должно быть 21 штука.
1. Соединять вещество с веществом (например, спецклеем можно приклеить резину к стали)
2. Разделять вещество с веществом (например, рубероидом можно изолировать фундамент дома от грунтовых вод)
3. Хранить вещество (например, стеклянная посуда может удерживать воду)
4. Соединять вещество с энергией (например, радиатор нагревает теплом воздух в комнате)
5. Разъединять вещество и энергию (например, стеклопакет не выпускает тепло наружу)
6. и т.д.
Н. Хранить вещество с энергией (например, стеклянная посуда уже не может держать чай горячим, нужен термос)
kuchkarov
27 октября, 2010
И говорит: "Слушай, Захир! Функции материалов ты уже знаешь..."
Попробую записать по памяти.
Их было всего 3. Соединять, Разделять и Хранить.
И объектов было всего 3. Вещество, Энергия и Информация.
Попробую вспомнить/сгенерировать все функции. Их должно быть 21 штука.
1. Соединять вещество с веществом (например, спецклеем можно приклеить резину к стали)
2. Разделять вещество с веществом (например, рубероидом можно изолировать фундамент дома от грунтовых вод)
3. Хранить вещество (например, стеклянная посуда может удерживать воду)
4. Соединять вещество с энергией (например, радиатор нагревает теплом воздух в комнате)
5. Разъединять вещество и энергию (например, стеклопакет не выпускает тепло наружу)
6. и т.д.
Н. Хранить вещество с энергией (например, стеклянная посуда уже не может держать чай горячим, нужен термос)
👍3
Ночной процессор-2
kuchkarov
27 октября, 2017
27 октября 2017
"Ночной процессор" выдал...
Рассмотрим семантический объект - набор взаимосвязанных понятий. В количестве, начиная от 400-500 штук. (столько, например, в сфере охраны окружающей среды). А вообще, лучше от 900-1000 понятий до 10000.. (Столько, например, в здравоохранении). Это столько терминов, которым даны определения. Это столько Определений, использующих друг друга, конкретизирующих некоторые общие понятия до специфических, видовых. Не противоречащих друг другу, и позволяющих коммуницировать, обсуждать, понимать и развивать данную сферу деятельности.
Знание, понимание, ориентация и использование подобных наборов понятий характеризует профессиональное отношение к предметной сфере. На это уходит несколько лет учёбы, а также работы.
Вот такой объект. Поищем познавательные средства, математический формализм, логический или методологический аппарат, позволяющий работать с 500 понятий, превратить их набор в систему понятий.
Нет такого. Нет в логике, нет в математике, нет в философии и информационных технологиях, экспертных системах и базах знаний.
Формальная логика, математическая логика, индуктивная логика, ... - какая из них позволяет иметь дело, эксплицировать, перестраивать, дедуктивизировать системы понятий? Содержательных понятий? Никакая. Матанализ, дифференциальные уравнения, теория чисел, алгебра, топология, теория категорий и функторов,... - какая из них? Никакая. Напомню - надо иметь дело как с системой и перестраивать, улучшать 500 понятий!
Логика и методология науки, системный анализ, общая теория систем, ещё кое-какие подходы, методологии, не хочу вызывать на себя агрессию адептов - нет, не позволяет.
Мы - можем. Дедуктивизировать набор эмпирически сложившихся, семантически значимых понятий. Затем аксиоматизировать его. (А это в концептуальном проектировании РАЗНЫЕ операции). Затем постулировать новую систему понятий и развернуть её, покрыв эмпирически сложившуюся систему понятий убрав противоречия и логические круги, заполнив пробелы. В системе понятий окажется уже не 500, а 1000 понятий, но их сможет удерживать и контролируемо изменять 6-курсник физтеха, впервые узнавший об этой предметный области полгода назад, а не профессионал, проработавший в ней 15 лет.
И этот эффект - передачи операций мышления от меня к студенту -зафиксирован многократно, это явление, это онтология.
Дальше студент может записать математически такую систему из 1000 понятий в аппарате родов структур, синтезировать блок за блоком, и контролируемой вносить в неё ИЗМЕНЕНИЯ, выводить и строить новые понятия, ждущие поиска или построения своей онтологии.
...И если о перечисленных дисциплинах (и не перечисленных, например, теоретической физике и юридических конструкциях в нормотворчестве, экономико-математическом моделировании, исследование операций,.,. ) я говорю и думаю, значит, ЭТО ЕСТЬ?! ОПЕРАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ понятие, систему понятий, аксиоматическую систему понятий, формализованную систему понятий, интерпретированную систему понятий,... я могу, значит это есть?! Какая же наука, дисциплина, методология, гносеология? Какая из известных?!
20171027. З.Кучкаров
kuchkarov
27 октября, 2017
27 октября 2017
"Ночной процессор" выдал...
Рассмотрим семантический объект - набор взаимосвязанных понятий. В количестве, начиная от 400-500 штук. (столько, например, в сфере охраны окружающей среды). А вообще, лучше от 900-1000 понятий до 10000.. (Столько, например, в здравоохранении). Это столько терминов, которым даны определения. Это столько Определений, использующих друг друга, конкретизирующих некоторые общие понятия до специфических, видовых. Не противоречащих друг другу, и позволяющих коммуницировать, обсуждать, понимать и развивать данную сферу деятельности.
Знание, понимание, ориентация и использование подобных наборов понятий характеризует профессиональное отношение к предметной сфере. На это уходит несколько лет учёбы, а также работы.
Вот такой объект. Поищем познавательные средства, математический формализм, логический или методологический аппарат, позволяющий работать с 500 понятий, превратить их набор в систему понятий.
Нет такого. Нет в логике, нет в математике, нет в философии и информационных технологиях, экспертных системах и базах знаний.
Формальная логика, математическая логика, индуктивная логика, ... - какая из них позволяет иметь дело, эксплицировать, перестраивать, дедуктивизировать системы понятий? Содержательных понятий? Никакая. Матанализ, дифференциальные уравнения, теория чисел, алгебра, топология, теория категорий и функторов,... - какая из них? Никакая. Напомню - надо иметь дело как с системой и перестраивать, улучшать 500 понятий!
Логика и методология науки, системный анализ, общая теория систем, ещё кое-какие подходы, методологии, не хочу вызывать на себя агрессию адептов - нет, не позволяет.
Мы - можем. Дедуктивизировать набор эмпирически сложившихся, семантически значимых понятий. Затем аксиоматизировать его. (А это в концептуальном проектировании РАЗНЫЕ операции). Затем постулировать новую систему понятий и развернуть её, покрыв эмпирически сложившуюся систему понятий убрав противоречия и логические круги, заполнив пробелы. В системе понятий окажется уже не 500, а 1000 понятий, но их сможет удерживать и контролируемо изменять 6-курсник физтеха, впервые узнавший об этой предметный области полгода назад, а не профессионал, проработавший в ней 15 лет.
И этот эффект - передачи операций мышления от меня к студенту -зафиксирован многократно, это явление, это онтология.
Дальше студент может записать математически такую систему из 1000 понятий в аппарате родов структур, синтезировать блок за блоком, и контролируемой вносить в неё ИЗМЕНЕНИЯ, выводить и строить новые понятия, ждущие поиска или построения своей онтологии.
...И если о перечисленных дисциплинах (и не перечисленных, например, теоретической физике и юридических конструкциях в нормотворчестве, экономико-математическом моделировании, исследование операций,.,. ) я говорю и думаю, значит, ЭТО ЕСТЬ?! ОПЕРАЦИОНАЛИЗИРОВАТЬ понятие, систему понятий, аксиоматическую систему понятий, формализованную систему понятий, интерпретированную систему понятий,... я могу, значит это есть?! Какая же наука, дисциплина, методология, гносеология? Какая из известных?!
20171027. З.Кучкаров
🔥2❤1
Голословные заявления
kuchkarov
19 октября, 2020
Вчера пришла такая весть.
Уважаемые читатели, завтра выходя из дома, масочку и перчатки не забудьте. «Проверки будут на 100% станций мосметро, в вагонах пройдут совместные рейды ГКУ «Организатор перевозок» и полиции» - обещают нам в московской мэрии. Заглянут также в автобусы, трамваи и на МЦД. @fatcat18"
Усомню реализуемость.
На 100% станций метро бригада контролёров сможет войти лишь в один вагон из всего поезда.
1-3 станции по ходу движения она будет проверять и штрафовать. Даже если не застрянут на упирающихся и "трактовщиках" (маска есть, перчаток нет или только одна и т.п.).
На какой-то станции бригада выйдет на платформу или перейдет в следующий вагон? Откуда синхронно возьмётся следующая группа контролёров на покинутой ими станции? Как поймают тех, кто проехал и вышел на следующей станции из всех остальных вагонах?
Если на платформе стоит 8 (16 на обе стороны) бригад, то какая система синхронизирует их выход на одной и той же платформе, с которой к тому же только что ушла другая восьмерка бригад ?
#голословные утверждения
20201019. З. Кучкаров
Метки: #голословные
kuchkarov
19 октября, 2020
Вчера пришла такая весть.
Уважаемые читатели, завтра выходя из дома, масочку и перчатки не забудьте. «Проверки будут на 100% станций мосметро, в вагонах пройдут совместные рейды ГКУ «Организатор перевозок» и полиции» - обещают нам в московской мэрии. Заглянут также в автобусы, трамваи и на МЦД. @fatcat18"
Усомню реализуемость.
На 100% станций метро бригада контролёров сможет войти лишь в один вагон из всего поезда.
1-3 станции по ходу движения она будет проверять и штрафовать. Даже если не застрянут на упирающихся и "трактовщиках" (маска есть, перчаток нет или только одна и т.п.).
На какой-то станции бригада выйдет на платформу или перейдет в следующий вагон? Откуда синхронно возьмётся следующая группа контролёров на покинутой ими станции? Как поймают тех, кто проехал и вышел на следующей станции из всех остальных вагонах?
Если на платформе стоит 8 (16 на обе стороны) бригад, то какая система синхронизирует их выход на одной и той же платформе, с которой к тому же только что ушла другая восьмерка бригад ?
#голословные утверждения
20201019. З. Кучкаров
Метки: #голословные
😁1🤡1
СЛЕЖАВШИЕСЯ СИСТЕМЫ
Из свежезаваренного. Наш человек рассказал о попытках рассказать возможности нормативного концептуального проектирования Институту, головному по ЦТ одного ФОИВ так: пытаюсь выдать черепаховый суп за бульон из фаст-фуда – предложить Концепт. Пока они взяли регламент делопроизводства и «отBP-Win-или» его. Мои предложения в самом ФОИВ встретили ответ: "Ты рушишь нам сложившуюся систему, мы ее аж у Ученого секретаря ХХХ утвердили." Я его кратко успокоил. Сложившиеся системы, которые за годы СЛЕЖАЛИСЬ, а затем ОСЫПАЛИСЬ внутри, реформировать нельзя. Не стоит руинизированное здание подвергать модернизации и даже капремонту. Слежавшуюся и осыпавшуюся системы перепроектировать нельзя.
2022-10-19. З.А. Кучкаров
Из свежезаваренного. Наш человек рассказал о попытках рассказать возможности нормативного концептуального проектирования Институту, головному по ЦТ одного ФОИВ так: пытаюсь выдать черепаховый суп за бульон из фаст-фуда – предложить Концепт. Пока они взяли регламент делопроизводства и «отBP-Win-или» его. Мои предложения в самом ФОИВ встретили ответ: "Ты рушишь нам сложившуюся систему, мы ее аж у Ученого секретаря ХХХ утвердили." Я его кратко успокоил. Сложившиеся системы, которые за годы СЛЕЖАЛИСЬ, а затем ОСЫПАЛИСЬ внутри, реформировать нельзя. Не стоит руинизированное здание подвергать модернизации и даже капремонту. Слежавшуюся и осыпавшуюся системы перепроектировать нельзя.
2022-10-19. З.А. Кучкаров
👍3😢2