Концепт 2021 – Telegram
Концепт 2021
165 subscribers
703 photos
53 videos
47 files
248 links
МЫ ДЕЛАЕМ СМЫСЛ | WE MAKE SENSE
Download Telegram
посту , который я сейчас приведу, 5 лет. Из жанра "посетовал". Не люблю этот жанр. Просто в этом году этот эффект повторился. Точь-в-точь...
🤔2
ПОСУДНАЯ ЛАВКА
kuchkarov
26 января, 2018
Время от времени – раз в год, два, три – приходит человек, как правило, давний знакомый. Хотя и не обязательно.
Он либо уволен с хорошо оплачиваемой должности, либо обанкротился со своей фирмой, либо ещё как-то попал в трудную ситуацию. Как правило, просит помочь. Хотя и не обязательно. Люди сильные не имеют развитой способности просить. Сам такой. Они просто излагают свои обстоятельства, и я им помогаю. Проходит некоторое время и они – нет, не «выражают чёрной неблагодарности», на таких я время даже на пост в ФБ не стал бы тратить. Они начинают поучать меня, как я неэффективно управляю «Концептом», давать рекомендации и даже ставить условием своей дальнейшей работы МОЮ эффективизацию (которая, понятное дело, приведёт к улучшению их положения).
Не удержался от сетований, это ночной процессор, подсознанка. Так вот, друзья мои, хочу вам сообщить.
Концепт – это та самая «посудная лавка». Причём в ней полно антиквариата. Тут и мозельский фарфор, и китайский, и гжель, и то, для чего и названия нет. Вас сюда пустили.
Так что, Слоны, вы, это, сдержанней!..
20180126 З.А. Кучкаров
Метки: эффективизация; советы;
2👍2🔥1👏1
Горизонтальные системы
kuchkarov
27 января, 2017
Сейчас в тренде так называемые "горизонтальные системы", которые благодаря социальным сетям, "идут на смену иерархическим или вертикальным". И они, "как всем известно", лучше вертикальных.
Только дело в том, что завтра горизонтальные системы тоже проявят свои негативные, вторичные функции, возможно, не менее опасные, чем у вертикальных.
И ещё. Вертикальные системы не надо быстро обрушать, они молодые горизонтальные системы придавят. К тому же они всё ещё нас кормят.
20160518
🔥3👍2👏1
Forwarded from Мировизор
«Масштабное преобразование результатов исследований в технологии и развитие на их основе бизнеса стали базовыми процессами экономики уже в конце 20 века. В экономике, основанной на создании, оценке и торговле знаниями, затраты на рабочую силу становятся все менее важными. В результате таких изменений традиционные экономические концепции перестают адекватно отображать реальность и эффективно работать. Это порождает фундаментальные проблемы соизмеримости результатов материального и интеллектуального производства. Что такое знание, как измерить его ценность и преобразовать в предмет социально-экономических отношений? И как управлять социальными процессами в обществе, основанном на знаниях, когда для знания нет меры?»
В.А.Рубанов. «Вижу смысл» Т.1
🤔21
Forwarded from Мировизор
«Исчисление – высшая степень формализации, синтаксическая форма, предельно лишённая содержания… Баланс формального и содержательного всегда конкретен, ситуативен, специфичен для каждой сферы исследования или проектирования. Поиски решений велись, но, по большому счету, дальше рассуждений типа «есть точные науки, техника, а есть гуманитарные знания, плохо формализуемые», не шло. Диалектический принцип состоит в том, чтобы соединить эти крайности, снять указанное противоречие, создать «семантическое исчисление». В этом направлении многие годы упорно двигался В.А. Рубанов, создав прецедент семантического исчисления, заставив топологию порождать или, по крайне мере, подсказывать новые смыслы. На этом пути я ожидаю талантливых последователей и продолжателей.»
Захирджан Анварович Кучкаров — доктор экономических наук, кандидат технических наук, профессор, академик РАЕН, заведующий кафедрой концептуального анализа и проектирования МФТИ, директор ЦИВТ «КОНЦЕПТ».
2👍2
Смена эпох в целеполагании
kuchkarov
28 января, 2017
В ХХ веке, особенно в его второй половине и начале ХХI века шло освоение целеполагания, планирования, программирования, проектирования. Это были процессы целеполагания объектов вовне общества, за исключением социализма, где объектом целеполагания было само общество. Теперь перед обществом, как субъектом, вновь всплыл вопрос о стратегировании собственно самого субъекта. Такой процесс в концептуальном проектировании называется процессом полагания обществом себя.
Процесс идёт натужно, через пробы, с оглядкой на советский опыт ("тьфу-тьфу, вдруг мы ему уподобляемся"...). Попытки, которые в будущем покажутся смешными.
Просто идет Смена эпох целеполагание. Продлится долго. Перебьют друг друга все - теоретики/методологи/эксперты/практики.
2016.05.18. З.Кучкаров
Метки: Целеполагание
👍21🤔1
КАПЛИ ЭПОХИ. АМЕРИКАНСКАЯ СЕРИЯ.
kuchkarov
31 января, 2018
Несколько лет назад я попал в состав группы российских юристов, которую возили на экскурсию по органам власти США и работу в Библиотеке Конгресса (LOC). В один из дней нас привели в конгресс штата. На встречу с конгрессменом. Он вошёл с конца зала и шёл из-за наших спин к первому ряду. Попутно он произнёс такую шутливую тираду. “O, Russians! Where is my uzi?” И потом, как мальчишки в детстве, выставил руки перед собой и провёл по нам очередью- «трр-ту-ду-ду-дух!». Потом, как ни в чем не бывало, выступил и ответил на вопросы. Такие вот американцы.

После Вашингтона и работы в Библиотеке, нас повезли в штат New Hampshir, в маленький городок. Всех расселили по американским семьям. Мне не очень повезло, меня прикрепили к 30-летнему волонтеру, который снимал домик, на мансардном этаже которого была спальня и шкаф для меня. Вечерами мы с ним ужинали и смотрели новости по телику.
Так вот, зашли мы в магазин за продуктами – на ужин себе купить. Он выбирал яйца. Взял коробку с 10 яйцами, открыл и КАЖДОЕ яйцо пошевелил. И только убедившись, что все целы, положил коробку в корзину. Такой вот американец был. Ведя машину, он останавливался перед перекрёстком метров за ВОСЕМЬ от впереди стоящей. Не ближе. Ну, а когда я «на прощальный ужин» перед отъездом сделал плов, американец просто пищал от счастья: «пилав! О, пилав!!» - восклицал он. Делясь при этом со мной планами завтра отвезти коробочку плова родителям и коробочку соратникам по «Open America». Такие вот американцы.
20180131. З.А. Кучкаров
Метки: Библиотека Конгресса
👍21🔥1
Саксаул целей
kuchkarov
31 января, 2019
Десятилетия 3 с лишним рассказываю что есть «дерево целей». Знаем-знаем! - кричат правоверные Ходже Насреддину.
Цель надо декомпозировать на подцели. Подцели должны гарантировать полноту реализации цели, быть таксономичными, непересекающимися по семантике и - будущей онтологии. Это без концептуализации контролировать невозможно.
Знаем-знаем! Это бакалаврский уровень, мы слушали/сами читали лекции. Подцели надо декомпозировать на подподцели... получается иерархия, граф типа дерева. — Насреддин! Не треба нас поучать!!
Открываю первую попавшуюся стратегию, целевую программу, нацпроект, дорожную карту... Ну, и где иллюстрацию того, что они это читали?!
Никаких признаков дерева, Ни одного симптома выстроенного процесса целеполагания.
...Саксаул целей.
20190131. З.Кучкаров
🤡21👍1😁1
Консенсус пяти стран
kuchkarov
28 января, 2020
Прозвучал призыв созвать Собрание пяти стран основателей ООН и переустановить правила.
Может ли предметом такого собрания стать:
Разграничение «сфер влияния»? Вряд ли на это договороспособны сейчас ведущие страны. Вряд ли такой раздел реализуем с учётом современных реалий размытости, полисемичности понятия «влияние» и операционной трудности контролировать границы ее «сферы».
Вряд ли будет решено запретить все войны раз и навсегда. Войны хочется, войны можется, оружие хорошо продаётся, без регулярного его применения спрос будет падать, без применения в боевых условиях его совершенствование затруднительно. Да и вообще скучно, бокса и футбола маловато, хочется боев гладиаторов. Надо воевать.
Вряд ли участники смогут даже обсуждать «демократию», «тоталитарные режимы», прочие формы правления, классифицировать страны на «чистые» и «нечистые» и рекомендовать (принудить) остальной мир им следовать.
Об экономике и торговле можно даже не говорить - идёт мировая война. К такому почти советскому зарегулированному и нормированному производству и торговле, как в Евросоюзе мир не подойдёт никогда (в смысле - ещё много лет).
Единственное, о чем можно прийти к консенсусу (так я думал и писал раньше), это то, что Высшей ценностью для всех является сохранение человечества. Но и это не так давно дезавуировано в модусе «а нам-то что до человечества, если в нем не будет нас (именно нас сотрут в порошок)?». Ну, то есть, мы что, дадим себя убить, понимая, что только так выживут остальные? Не-а.
Но если все же такое ограничение свободы действий стран будет принято (кто помнит, раньше реальным механизмом было «гарантированное взаимное уничтожение», а идеологическим - модель «ядерной зимы»), то дальше все ведём только конвенциональные войны, как горячие, так и экономические, информационные, исторические и культурные.
Как это положить на правовой текст? Не знаю...
20200128. З. Кучкаров
1👍1🤔1😢1
ПУЛАТОВ
kuchkarov
29 января, 2016
Мой дедушка по матери был Пулатов. Пулат, он же булат, это в переводе сталь. Стальнов, значит!
Метки: дедушка
🔥31
РАБОТАЛ НАД 7 ПРЕДМЕТНЫМИ ОБЛАСТЯМИ В ТЕЧЕНИЕ 1 ДНЯ
kuchkarov
29 января, 2019
1. Банки, банковское регулирование
2. Целеполагание и оперативное управление
2. Парниковое регулирование
3. Стандартизация трансграничных процессов
4. Концептуализация модели и метамодели данных
5. Плейстоценовый парк
6. Комплексные НИР
7. Стратегия развития области
2019-01-25. З.А. Кучкаров
👍31
Концептуальная схема полномочия.
kuchkarov
29 января, 2020
(Это из анналов. КС давно применяется и существенно развита в проектах Концепта за разные годы).
Субъекты полномочий: от кого кому передаётся полномочие.
Объект полномочия: По поводу чего передаётся полномочие.
Объект-аспектное отношение - конкретизация предмета полномочия (все они при экстенсинализации будут определять «сферу вЕдения»).
Возможность действия, которая передаётся. Глагол действия. Действие осуществимо с тем объектом и/аспектом, относительно которого определено полномочие. Это действие станет далее правом по акту передачи.
Акт, которым передаётся полномочие.
Ответственность, которая передаётся передающим принимающему или остаётся у передающего.
Если ответственность остаётся у передающего, то это никакое не ПОЛНОмочие, а лишь функция или задача. Если ответственность также передаётся, то это полномочие.
Компетентность, которая должна быть у принимающего данное право и ответственность. Их определение или предписание - за передающим субъектом.
Оргформы, которые получили набор полномочий (как бы они потом ни называлась - министерство, комитет, заместитель, орган власти) дифференцируются:
По объектам;
По аспектам;
Далее конкретизация полномочия по процессам, далее по функциям принимающего субъекта в отношении выделенных процессов объекта полномочий)
Далее дефекты делегирования полномочий.
* Одно и то же полномочие передано разным оргформам.
* Право передано, ответственность - нет
* Ответственность передана, право - нет
Телрия полномочий должна быть постулирована как подтеория Общей теории организаций.
2000-какой-то год.
З. Кучкаров
👍21🤔1
Экстенсионализация власти
kuchkarov
30 января, 2017
К Экстенсионализации власть, управление, принятие решений идут исторически: от интенсионального (единичного) к множественному.
Сначала вожак, потом царь людей, затем малое сообщество - царь людей. Правительство, парламент, политбюро цари людей.
Сегодня Большие сообщества заняли место царя людей. И размер сообщества увеличивается. Правда, не сравнялся со всем множеством членов сообщества.
Однако можно выдвинуть гипотезу, что утопии самоуправления, анархии, сетевого сообщества, Соляриса исторически на подходе. Хотя буду и возвраты - концентрация, узурпация и т.п.
20160518. З.Кучкаров
Метки: Власть, Солярис, Экстенсионализация, принятие решений, управление
👍21🤔1
Обучение концептуализму
kuchkarov
30 января, 2018
Иван Борисов нашел в архивах файл - неопубликованный "Элемент" З.Кучкарова.
Я решил не редактировать, а опубликовать как есть - очень уж актуальным оказался на сегодня этот древний текст. Вот этот архивный файл

В «Элемент»
З.А. Кучкаров
2005-06-18
Основные противоречия
в подготовке кадров концептуалистов
(1 редакция)

1. Выращивание концептуального мышления требует математической, естественно-научной («физтеховской») подготовки, а применение концептуального мышления требует широкого кругозора, гуманитарной, социальной, культурной, коммуникативной подготовки.
2. Освоение концептуального мышления и методик разработки, проектирования СОУ требует больших и многолетних вложений не только со стороны педагогов и наставников, но и личной самоподготовки, воли, целеустремленности. Но большая и многолетняя персональная программа требует выносливости и стабильности, неподъёмна для людей со слабым здоровьем, невротичным, психически неустойчивым и т.д.
3. Применение хороших, а порой выдающихся интеллектуальных способностей мотивационно блокируется мелкостью, а порой никчемностью личности.
Метки: #СОУ;, #концептуальное мышление;, #обучение концептуализму
🔥32
Онтологизация чуши
kuchkarov
1 февраля, 2020
Смотрю по каналу Культура передачу "Агора" - Швыдкой ведёт разговор об изменении климата. Собрал самых разных людей разных профессий.
Постепенно от парниковых газов перешёл к опросу о модели будущего.
Какими словами квалифицировать эту картину? ...когнитивный диссонанс? Это не передаёт ситуацию.
Озвучиваются мифы, заблуждения, предубеждения, идет подмена понятий, возражения выдаются не на сам тезис дискутанта, а на нечто сторонее... К Швыдкому претензий никаких.
Вот подобрал такой образ.
Игра в карты.
"Миф-валет" бьется "дамой-мифом". Следующий игрок заходит с "семерки-мифа", а ему отвечают "тузом-вопиющим-бредом".
Ощутили немного?
А чтобы обо всем сказанном каждым дискутантом сказать по существу - надо сначала лекцию произнести.
20200201. З. Кучкаров
🤣21👍1
ПРОБЛЕМА УПРАВЛЕНИЯ НЕ РЕШЕНА
kuchkarov
1 февраля, 2017
Делаю ответственное заявление. Выношенное, так сказать.
Решения проблемы Управления нет. Ни научного, ни практического решения.
Метод «гений менеджемента», «лиякокка» и прочие я в расчет не беру.
Я про регулярные методы, про фактическую управляемость тысяч корпораций и сотен министерств по всему миру.
В корпорациях-то самовосхвалениям нет числа: «У нас все на SAP», «А у нас внедрены канбаны», «А у нас KPI внедрены, все мотивированы»,…
Анализируешь – платежи стало возможно делать только раз в неделю, скажем, по четвергам. Дивишься – процессы удлинились. Поддержание системы стоит дороже приобретаемого эффекта. Я же дохожу до главврача районной больницы и даже фельдшера из ФАП, если занимаюсь здравоохранением. Я дойду до мастера цеха, если занимаюсь заводом и Тойота продашн систем, которая там «эффективно внедрена» или ИСО, по которому подтверждается сертификат о качестве менеджмента. И начальника цеха прорывает: «Да достали уже. На 1 работающего 3 измеряющих!». Или – «Сначала-то всем понравилось получать премии за предложения. А потом их стало столько, что неясно, их внедрение только улучшает задуманное, или параллельно ухудшает другой процесс»
Заместитель министра или депутат приведет в пример отличные законы, которые улучшили регулирование/управление в некоторой сфере. Я дойду до специалиста. Я читаю и считаю дальше/глубже: Закон, говорите? А дальше – подзаконные акты, приказы, распоряжения, письма органов власти – давайте оценивать. У Минсельхоза 22 000 действующих писем, у Минфина (вместе с ФТС и ФНС) 230 000 (Двести тридцать тысяч) ДЕЙСТВУЮЩИХ писем, инструкций, приказов и так называемых порядков.
Хороша ли система управления?..
2017-02-01. З.А. Кучкаров
Метки: решение, управление
🔥51
История технологии сквозного проектирования
kuchkarov
1 февраля, 2021
Методы концептуального проектирования складывались на протяжении второй половины XX века.
В 50е годы XX века крупнейшие мировые державы начали создавать большие технические системы, в первую очередь системы вооружений, системы предупреждения о ракетном нападении и системы противоракетной обороны, системы генерации энергии, системы для исследования и освоения космоса и Луны.
Выяснилось, что подобные системы включают десятки, сотни тысяч и даже миллионы деталей и компонентов, их жизненный цикл – десятилетия, они требуют включения знаний из разных сфер науки, техники и технологий, множество моделей, схем и организации коллективов специалистов.
Потребовалось быстро и эффективно решать задачи проектирования, планирования, управления процессами создания таких больших технических систем (БТС). Основываясь на обобщении опыта разработанных систем возникло направления «системотехники» или «методологии проектирования больших систем», анализ систем или системный анализ.
Таким образом, сложился первый компонент, используемый в методах сквозного проектирования – системный анализ и методология проектирование БТС.
Следом за БТС, в повестку дня встала и была сформулирована задача создания больших организационных систем (БОС), в частности, многоуровневых и многоконтурных систем управления. Этот подъем уровня рассмотрения создания БТС обусловлен тем, что большие технические системы создаются большими организационными системами, которые отныне также надо проектировать.
Второй компонент, используемый в методах сквозного проектирования – организационное проектирование.
Создание как технических, так и организационных систем погружены в законодательство, в нормативно-правовое регулирование, в нормирование и стандартизацию. Для их работы требуются системы контроля и надзора, для чего проектируются и вводятся законы, подзаконные акты, регламенты, порядки и стандарты.
Третий компонент, используемый в методах сквозного проектирования – проектирование систем регулирования и нормирования.
В нормативных, законодательных актах используются многочисленные термины и определения, задающие объект и предмет регулирования, это системы понятий, имеющие сложную внутреннюю структуру. Для большинства сложившихся сфер регулирования это, в свою очередь, Большие системы понятий (БСП). Для создания непротиворечивых систем регулирования, устранения логических нестыковок, доходящих зачастую до абсурдов, устранения барьеров и ошибок в деятельности проектируются целостные непротиворечивые системы понятий.
Четвертый компонент, используемый в методах сквозного проектирования – концептуальное проектирование.

Таким образом, человеческую деятельность нужно проектировать и создавать сквозным образом, от систем понятий к целеполаганию, далее, к системам регулирования, далее, к системам оргуправления и наконец, к собственно материальным объектам, техническим системам, будь то ракеты, системы связи, объекты строительства и т.д. Деятельность должна эффективно функционировать в больших организационных масштабах (министерствах, отраслях, корпорациях). Для этого и используются методы сквозного проектирования как высокотехнологичные методы со специализированными инструментами и математическим аппаратом.
Коллектив разработчиков, специализирующийся на разработке и применении методов сквозного проектирования постоянно расширяется и готовит специалистов на профильной базовой кафедре в Московском физико-техническом институте.
Практический опыт разработчиков включает разработку законодательства, в частности: в сфере промышленной экологии, культуры, сфер регионального и муниципального управления.
2021-02-01. З.А. Кучкаров
👍32🔥1🤔1
Метастазы размышлений. Есть такое явление...
kuchkarov
2 февраля, 2012
Мотив для занятий себя размышлениями, как правило, эстетический. Есть и мотив самооценки. Самодостаточной самооценки.

Должны иметься «навыки размышлений» или процессов квазимышления.

Размышления кончаются …началом новых размышлений.

Потребность в размышлениях переходит в гедонистический навык, и соответственно, вызывает ломку при невозможности размышлять и/или делиться плодами своего «труда».

Раз-мышление, два-мышление,... Ассоциации… «Вот еще интересный вопрос…». Образуются «цепочки», «сети» и даже «гирлянды» размышлений.

Цепочки размышлений практически ничем содержательно не ограничены. Они ограничены только широтой «кругозора мыслителя». Ну, и свободным временем, в том числе возможностью "мягкого воровства", если мыслитель числится на службе.

Для подтверждения ценности процесса размышления мыслителю достаточно эпизодических контактов с каким-нибудь "слушателем", которому сообщается, какие до нас, мыслителя, были дураки и глупости.

От слушателя достаточно изображать «понимание». Интерес – еще лучше (но в меру, не переходящий в соразмышления, это карается), выражение удивления – отлично, демонстрация восхищения – замечательно. Годится женщина без образования.

Выводит из размышлений только пинок. Или проектные сроки.

Что примерно одно и то же.
🔥4😁31
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА
kuchkarov
2 февраля, 2018
Будем различать экономическую теорию и экономическую модель.
Экономическая теория работает с идеализациями действительности, которые определяются положениями, лежащими в основе каждой теории. Известными экономическими теориями являются: эволюционная экономическая теория, неокейнсианство, новая институциональная экономическая теория, неоклассическая теория и другие. Некоторые из них облекаются в идеологию, как, например, монетаризм в либерализм. Каждая экономическая теория, в силу идеализации, отличается от реальности.
Под экономической моделью, в отличие от экономической теории, подразумевается та система ролей субъектов, которая реализована в данном государстве. Исходя из норм, правил, регламентов этой модели, субъекты ведут себя определенным образом. Именно экономическая модель реально доходит до норм прямого действия, задавая, какие отношения на самом деле имеют место (как именно защищено право частной собственности, каковы границы свободного предпринимательства, административные барьеры, доступность ресурсов и т.д.)
Экономическая модель, в отличие от экономической теории, воплощается путем нормотворчества в следующих формах.
1. Нормативные правовые акты (НПА), регулирующие сферы экономических отношений в целом (Конституция РФ, Налоговый и Бюджетный кодексы РФ, ФЗ).
2. Законы, регулирующие отдельные виды и организационно-правовые формы экономических отношений (закон об акционерных обществах, законы о государственных корпорациях, закон о естественных монополиях и т.п.).
3. Акты, регулирующие действия хозяйствующих и иных субъектов, участвующих в экономических отношениях (законы о таможенных сборах, лицензированных видах деятельности и др.).
4. Аспектные НПА, определяющие действия органов государственного управления (налоговая политика, бюджетная политика, промышленная политика, концепции и отраслевые стратегии).
5. НПА, нормативно определяющие бюджетную деятельность и формирование государственных программ (законы об инструментах государственного финансирования: дотации, субсидии, субвенции, движение бюджетных денежных потоков и правила их определения, ГЦП, РЦП).
6. Экономическая модель и концепт пространства. Пространственная стратегия должна следовать за экономической моделью.
7. Институты пространственного развития и их увязка для пространственного и территориального планирования.
По мере создания НПА, постепенно складывается определяемая ими экономическая модель. Происходит это длительное время. Возникающая модель, как правило, положениям ни одной из экономических теорий не отвечает целиком и полностью. Таким образом, трудно сказать, элементы каких экономических теорий использованы, и какая модель в итоге создана. Оценочно, она задается 500 – 1000 НПА (точное число зависит от решаемой задачи и, соответственно, критериев отбора).
Экономическими теориями занимаются ученые, пропагандируют их адепты экономических школ. Экономической моделью занимаются высшие управляющие государственные лица. Между ними существует разрыв: вследствие разделения ролей, концепции выдвигают одни авторы, законодательно реализовывают эти идеи другие участники, а на исполнительную должность назначаются третьи. Кроме того, разрыв увеличивается в результате смены кадров и становится настолько глубоким, что теоретикам и высшим управляющим государственным лицам не удается насытить высказывания об экономике конкретикой. Порой выступлениям о состоянии и перспективах экономики не достает логики и связности. Таким образом, никто не является компетентным в том, как соотносится задуманное и воплощенное, так как понимания и сквозного удержания экономической модели нет.
👍2
Теоретики представляют и рассказывают требуемые, по их мнению, изменения в модели, что, в свою очередь, всегда вызывает критику практиков. Подобные споры, как правило, нагружены терминологией из довольно узких областей (скажем, таргетирование инфляции, свопы, хеджирование, деривативы, …), и заинтересованные, но не погруженные в эту область люди, не имеют возможности участвовать в дискуссии. Отсутствие зафиксированного описания экономической модели не позволяет строить прогнозные модели и методики, и давать оценку высказываниям экспертов. Поэтому понять, кто из них прав и отстоять свою точку зрения – затруднительно.
Подводя итог вышесказанному, следует реализовать следующие меры в области пространственного и территориального развития.
До 2018 года необходимо:
⎯ систематизировать модели сферы экономической теории, макроэкономических оценок, прогнозов трендов и статистической информации;
⎯ построить экономическую модель нового типа – назовем ее «инженерно-конструктивной» – модель фактически реализованной экономики, реконструировав ее не столько из научных источников, сколько из фактической нормативной правовой базы;
⎯ провести концептуализацию и дать экспликацию экономических отношений, т.е. установить фактически реализованные, воплощенные отношения и обусловленные ими явления (инфляция, стагнация, инвестиционная активность и т.п.).
До 2023 года необходимо:
⎯ продолжить концептуализацию и экспликацию экономических отношений в части причинно-следственных связей (скажем, влияние инфляции на развитие), которые на данный момент недостаточно исследованы и прогнозируемы;
⎯ разработать модель «новых экономик» – экономика услуг, экономика знаний, экономика человеческого капитала, концептуальная экономика;
⎯ разработать и внедрить модель пространственного развития, обслуживающую экономическую модель оптимальным образом.
Меры реализуются МЭР, РАН совместно с независимыми экспертными и научными институтами.
З.А. Кучкаров
Метки: концептуализация экономических отношений
👍4
Чадаев пишет: Одна из диверсий Хрущёва — это отмена преподавания логики в советской средней школе. Её ввели туда по личному решению Сталина, который настолько устал от нелогичности докладов подчинённых, что заставил всё Политбюро пройти курс логики у В.Ф.Асмуса, и начать учить логике даже школьников. Так вот: любой, имеющий начатки логики, понимает, что качественная критика, тем более от своих, служит не уничтожению, а укреплению критикуемого объекта. Это прекрасно знают спецы по IT-безопасности, которые нанимают команды хакеров для тестирования уязвимостей своих систем. Там тоже логика, только машинная.
2👍2🔥1