«Дружные посиделки» для иностранных обучающихся подготовительного отделения и русских школьников, ребят из 5 «В» класса школы № 5 г. Благовещенска, организовали 28.01.2026 г. члены сводного волонтёрского отряда «С нами по-русски» 🪆🇳🇱
Ребята узнали, что учебные фразы преподавателя «Запоминай», «Прочитай», «Повтори», «Найди ошибку» могут быть названиями весёлых конкурсов 📚🙃 А ещё игры, чай с вкусным пирогом, общение, смех 🥰 Вот такая тёплая встреча в морозный январский день ❤️‍🔥❄️

Иванова Мичийээнэ, член сводного волонтёрского отряда «С нами по-русски», стала участницей масштабного марафона «Россия – семья семей», который прошёл 5 февраля 2026 года в национальном центре «Россия» в г. Москва.

Марафон, организованный обществом «Знание», объединил свыше 4000 человек – представителей более 190 народов РФ, а также иностранных гостей.
Одним из ярких моментов марафона стало выступление Президента Российской Федерации. Владимир Путин дал старт Году единства народов нашей страны.
На многочисленных площадках марафона «Россия – семья семей» государственные деятели, Герои России, ученые, выдающиеся спортсмены, представителей сферы культуры и искусства говорили с молодежью о силе единства народов нашей страны, культурном наследии, роли русского языка. Творческие, спортивные и кулинарные мастер-классы, мультимедийные экспозиции, выставки, модные показы – все эти мероприятия, посвящённые многонациональному народу нашей страны, как и впечатления от такого яркого события обязательно принесут новые идеи и интересные решения для работы сводного волонтёрского отряда «С нами по-русски».

Время учиться и расти 📚

Каникулы для педагогов дополнительного образования подготовительного отделения для иностранных граждан стали отличной возможностью для совершенствования профессиональных навыков и творчества. Они провели лекции, практикумы, мастер-классы различной тематики:

- Мы команда! (Прилуцкая О.А.)

- Этнопсихологические особенности китайских учащихся и эффективные методы обучения РКИ (Клошинская Е.А.)

- Невербальная коммуникация на уроках РКИ (Сенотрусова Н.В.)

- Использование песни на занятии по теме «Моя семья» (Клещёва Г.А.)

- Квиз как методический инструмент преподавателя РКИ (Костромин В.А.)

- Виды контроля на занятиях по РКИ. Создание тематической проверочной работы (Марьюшкина А.А.)

- Цифровые ИИ-инструменты в создании учебных материалов по РКИ (Шурыгина И.В.)

- Использование короткометражных фильмов, отрывков из фильмов на уроках РКИ в качестве практической активизации коммуникативных умений (Алексеенко М.Л.)

- Обучая – учимся (Лёгоньких И.Ю.)

- Проект: от идеи до воплощения (Юрченко Т.П.)

Такое профессиональное взаимодействие, обмен навыками и совместное обучение отлично вдохновляют и заряжают.