Ученики не посещают занятия - а затем родитель возмущен, что ребенок не стоит в танце. Ольга Горобчук

Вращения в современном танце — это… что? 🧐

В классическом и народном — понятно: технически сложный элемент, скорее даже эффектный трюк, который показывает уровень мастерства исполнителей. Вспомните «32 фуэте» в балете или искромётные «вертушки» в народном танце!

При этом основу вращения составляет ось — опорная нога и прямой, подтянутый корпус. А само вращение напоминает кружение юлы. Взял форс, держи точку и крути себе, сколько позволяет твоя техника!

☝️ В современном всё иначе! Тут вращение может быть:
— в разных уровнях (в том числе в партере),
— в разных плоскостях,
— от разных импульсов,
— по спирали,
— с прыжками,
— со смещённым центром и т. д. и т. п.

❓ Как не запутаться во всём этом многообразии?
С какого возраста вводить вращения в занятия и с чего начинать?
Что давать продвинутым ученикам — как усложнять материал?

Вопросов много.
✅ Чтобы найти на них ответы, возьмите в помощники НОВЫЙ ВИДЕО-КУРС Ольги Горобчук «Вращения в современном танце: от подготовки к простым вращениям до сложных комбинаций».

В комплекте четыре урока, общая продолжительность видеоматериала — пять с половиной часов! Для удобства изучения все уроки разбиты на небольшие части, имеют ссылки на музыкальные треки и подробные конспекты.

✔️Изучив материал уроков, вы получите:

1️⃣ подготовку к вращениям для детей 1-2 года обучения;
2️⃣ разные способы усложнения простых вращений;
3️⃣ кросс-комбинации с вращениями разного уровня сложности;
4️⃣ партерные комбинации с перекатом по спирали;
5️⃣ 3 варианта вращений со сменой уровней;
6️⃣ 9 вращений для продвинутого уровня подготовки;
7️⃣ развёрнутые учебные комбинации для опытных исполнителей.

✔️Вы узнаете:
— с чего начинать подготовку к вращениям с младшими учениками,
— за счёт чего можно усложнить простые вращения,
— какие вращения можно давать в партере,
— как варьировать и комбинировать вращения,
— как составлять учебные комбинации с использованием вращений и других элементов современного танца.

Эксперт очень подробно объясняет, как правильно выполнять то или иное движение, акцентирует внимание на возможных ошибках. Кроме того, постоянно напоминает о технике безопасности, которая позволит избежать нагрузки на суставы и настроить естественный и логичный поток движения без риска получить травму.

Материал комплекта подойдёт педагогам современного танца, работающим с начинающими (от 5-6 лет), продолжающими и продвинутыми учениками.

💥 Подробнее ознакомиться с содержанием каждого онлайн-урока и посмотреть обзорные видеоролики вы можете, написав Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach — код К90

🔷 Елена Коротаева — о курсе по фолку.

👉 Посмотреть полное интервью с экспертом:
— ВКонтакте — https://vk.com/video-9068269_456254730
— YouTube — https://youtu.be/ukyVqfAguag

Рисунки и перестроения в танце:
как постановщику грамотно работать с пространством сцены? 🤔

👉 ... среди всех составляющих танца рисунки имеют немаловажную роль. И именно поэтому на конкурсах жюри начинает вас спрашивать:
— А почему вы здесь поставили танцовщиков в круг?
— А зачем они убежали за кулисы? В чём смысл?

И ты впадаешь в ступор.

Потому что причин может быть много:
— ученики знают, только простые рисунки,
— вы не задумывались над перестроениями,
— не хватило времени при создании номера.

⚠️ Вот только об этом важно помнить и важно учитывать! Не только оригинальная лексика работает на нашу тему и идею.

❓ Как же это учитывать и научиться работать с пространством сцены?

✅ Приходите на эфир с Екатериной Стегний — во вторник, 15 октября в 10:00 МСК.

Вы разберете:
1. Виды рисунков и перестроений.
2. Деление пространства сцены.
3. Связь рисунка и идеи танца.
4. Влияние рисунков на зрительское восприятие.

Ждем вас завтра в онлайне на встрече с экспертом по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254754

💥 Успевайте получить диплом педагога-хореографа всего за 4500 руб в месяц!

До 21 октября до 12:00 МСК вы можете присоединиться к программе профессиональной переподготовки Дэнсхелп по ценам прошлого танцевального сезона.

✔️ Обучение полностью дистанционно,
✔️ Официальный документ вносим в Реестр и отправляем СДЕКом.

Стоимость не будет повышаться для вас и сохранится на весь период обучения))

Успевайте получить заветные знания и диплом до повышения цен!

👉 Чтобы узнать, какие темы и предметы будут на обучении, а также посмотреть диплом — переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/dance_help и пишите код ДИПЛОМ

Азы жонглирования одним мячом на занятиях хореографией 🔥

Эксперт: Виктория Лобырева.

✅ Фрагмент из онлайн-лаборатории «Из цирка — в хореографию! Новые приемы по работе с предметами на занятиях».

👉 Хотите узнать подробности об онлайн-лаборатории?
Напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «РЕКВИЗИТ» — мы отправим программу и условия участия.

Участники подписки Дэнсхелп — для вас лаборатория бесплатна)))

Шесть игровых упражнений для занятий с дошколятами и младшими школьниками! 💥

Приходите на эфир завтра, во вторник 22 октября в 10:00 МСК — и забирайте их))

— Игра "Шпионы",
— Упражнение "Жвачка" на работу с ритмом,
— Игра "Строим мост",
— Упражнение-комбинация "Два кота",
— Игра "Воробьи" и работа со стихами,
— Упражнение-комбинация "Цирк".

✅ Ждем вас завтра по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254775

Пять игр, которые вам помогут придумать постановку 💥

Все хореографы знают примерный алгоритм работы над новым номером: тема, идея, музыка, сюжет, лексика и т.д.

Вот только порой такая работа превращается в монотонный механизм, как будто ты — робот.

❓ А где же тогда — творчество? Свобода действий, вдохновение?
Как сделать процесс создания постановки увлекательным?

✅ Приходите на эфир с Ольгой Веньяминовой — завтра, в четверг 24 октября, в 11:00 МСК.

Вы получите и разберете игры, с помощью которых можно создавать свои номера:
— увлекательно и интересно,
— без мук,
— самостоятельно или совместно с учениками.

🔷 Ждем вас завтра на встрече с экспертом в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254809